2023年学生视力问题的调查研究报告学生视力调查问卷(三篇).docx

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1、 2023年学生视力问题的调查研究报告学生视力调查问卷(三篇) 眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中80的学问和记忆都有是通过眼睛猎取的。读书识字，看图赏画，看人物，观赏美景等都要用到眼睛。眼睛能区分不同的颜色，不同的光线，再将这些视觉，形象转变为神经信号，传送给大脑。眼睛对于我们来说是如此重要。但是，我们大学生身边会有这样一群人(也包括本人)近视人群。 大学生近视的缘由有许多，每个人都有不同的缘由。有些人是由于在上大学之前，繁重的学业，导致眼睛近视。有些同学是由于青少年时没留意爱护好眼睛，过多的使用眼睛，比方看电视，玩电脑，等等。导致眼睛疲惫不堪，进而近视。但也有一些同学是由于遗传因素，比方

2、父母，或者是祖父母近视，导致先天性近视。造成近视的缘由是多种多样的，并且近视后的影响也是繁多的。近视会导致许多生活的不变，比方学习上，会由于近视而导致看书不变，而且眼睛会更简单疲惫。生活上，也会由于近视而带来许多不变，比方洗澡，运动等等。因而近视已经成为了对大学生影响最大的疾病。 今年来，随着时代的进展，造成近视的因素增多。大学生的近视人数也在不断的增加。大学生近视问题已经引起了现代社会的广泛关注。而我作为大学生近视人群中的一份子，我写这一篇调查报告的意图就在于更进一步的了解大学生近视状况，深入分析大学生近视缘由。从而为大学生改善近视状况供应一些合理的建议，帮忙同学们以及我自己改善近视状况。

3、由于时间仓促，本人水平有限，在报告中难免有所失误，敬请指正，感谢 一 概要 二 大学生近视调查概况 1 调查的目的与背景 2 调查内容分析 三 调查方法 四 调查工作的局限性 五 关于调查结果的分析 六 建议 七 附录 一 概要 本文的目的在于通过实际的问卷调查，来了解当前大学生当中视力的实际状况，并分析近视产生的缘由，调查大学生对近视学问的了解状况，以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查，来了解近视对大学生的影响等等。最终给出自己的建议，盼望大家都能行动起来，积极预防近视，让自己有一个光明的将来。本次调查的时间是5月10号到5月25号，调查对象主要为在校大

4、学生，主要调查的是当代大学生的视力状况，本次调查的方法主要是网上问卷随机调查，总共投放有效问卷205份。以保证调查所得的.资料精确、有效。 二 大学生近视调查概况 1 调查背景及目的 我国是近视眼大国，目前已有3亿人左右是近视眼。现在，随着经济的进展及人民生活水平的不断提高，近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症，已成为我国中高级学问分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病，严峻威逼到我们现代人的生活质量。而当代大学生，近视眼发病率已高达72.7%，远远高于中学生的55.2%和小学生的22.8%。作为将来社会的精英阶层，大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便，确定会对他们以后的生活和工作造成

5、肯定的影响，因此如何有效的防治近视，已成为人们日益关怀的话题。 为了更进一步了解大学生的视力状况，我开展了一次关于大学生视力状况的调查活动。通过对大学生视力状况的调查使我熟悉到大学生患近视的严峻性。通过调查报告，我要向同学们传达近视的危害，从而促使广阔学生们意识到要更好地爱护自己的眼睛，使自己的将来更加光明。 2 调查内容分析 (1) 近视人数占总调查人数的比率 在承受调查的205名在校大学生中，佩戴眼镜的同学有174名，占总人数的 84.88。没有佩戴眼镜的同学有31名，占总人数的15.12。如图1 图 1 选项小计比例是174 84.88%否31 15.12%此题有效填写人次205 从上述

6、数据我们可以发觉，现在当代大学生的近视率实现当高了，不经如此，在调查过程中我发觉，有些同学表示可能在以后佩戴眼镜，这表示大学生近视率还是成一种上升趋势。由此可见，大学生近视已成为了一种普遍现象，这不得不引起人们的关注。 (2) 大学生近视度数 依据调查，我发觉，在调查的174名近视大学生中，高度近视人数(500以上)占到26.44，由此可见大学生近视程度已经相当的严峻。另外，有半数的同学近视在300以下，说明这些同学的近视状况还可以得到改善。总的来说，大学生近视度数总体还是蛮高的，平均度数到达405.17度，这更提示我们大学生要更好的爱护好眼睛，即使近视后也要多留意眼睛的休息，不要用眼过度，使

7、度数增加。 图 2 (3) 大学生近视缘由 在调查大学生近视缘由时，我发觉，有146名同学是由于用眼不当导致自己近视的，比率到达84，而只有一小局部的同学是由于遗传或意外导致近视的，两者分别是4和9。如图。 遗传意外用眼不当其他人数421467 图 3 从上述数据中不难发觉，大学生近视大多是由于自己后天的用眼不当造成的，说明我们大学生对于眼睛的爱护还不是很到位。所以正确，合理的用眼才是减轻大学生近视率的有效手段。我们大学生应当多留意卫生用眼的常识，提高这方面的学问，这样才能削减近视率。 (4) 大学生开头近视时间 在调查中显示，有33人是在小学及之前近视的，占18.96。而在初中和高中近视的同

8、学有123人，占总数的70.69。但是在大学期间近视的同学却只有2人，只有1.15。如图(其中空为没填)。这说明大局部同学是由于在初中和高中时不合理的用眼导致近视，而那段时间也正是眼睛发育的时间，很简单造成眼睛的疲惫，导致近视。 图 4 选项小计比例小学之前7 4.02%小学期间26 14.94%初中79 45.4%高中44 25.29%大学2 1.15%(空)16 9.2%此题有效填写人次174 (5) 大学生进入大学近视度数变化 图 5 选项小计比例是66 37.93%否52 29.89%(空)56 32.18%此题有效填写人次174 在调查分析中，我发觉有66名同学度数有了增加，到达37

9、.93，而没有变化的同学为52人，占29.89。如图。由于大学生根本上都进入成年，身体大局部器官已近相对稳定，其中也包括近视度数，所以有一局部同学近视度数没有增加。但也有一些同学由于过分用眼，比方长时间的看书，上网等，导致眼睛度数有所增加。 (6) 大学生做眼保健操的状况 从图表中可以看到，有52的同学从来不做眼保健操，而且有41的同学只是间或做眼保健操。只有7的同学一般或常常走眼保健操。这说明大家对于眼睛的爱护不够重视。这可能是由于大局部同学由于没有固定的时间来做眼保健操，还有就是认为大学后眼睛度数就不会增加。这是导致大学时近视度数还有所增加的缘由。 (6) 大学生每天用电脑(电视)时间 经

10、调查，大学生每天有49.76的同学看电视或用电脑到达2-4个小时，局部同学看电视用电脑在4个小时以上，到达31.71。这是一个相当大的比重，过分的用电脑和看电视，会导致眼睛处于一个相当强的疲惫状态，假如连续这样的话，就有可能导致眼睛度数的增加。这也是导致大学生大学期间眼睛度数增加的缘由之一。因此大学生有必要调整一下自己课余时间用电脑的状况，合理用眼，留意爱护好眼睛。 图 6 选项小计比例2小时以内38 18.54%24小时102 49.76%46小时45 21.95%6小时以上20 9.76%此题有效填写人次205 (7) 大学生熬夜状况 大学生熬夜是一个很普遍的状况，特殊是接近期末考试时期，

11、绝大多数的同学会选择通过熬夜看书，来弥补自己在前一段时间学习的缺乏。所以调查发觉，有21.46同学消失一般熬夜，有28.29的同学消失常常性的熬夜。这局部比重总体到达了半数，是一个相当大的比重。也有半数的同学从不或者间或熬夜，从不熬夜的有4.88，间或熬夜的有45.37。大学生熬夜也是导致同学在大学期间度数增加的缘由之一。 图 7 (8) 大学生对于近视的态度 大学生近视后对于近视的态度是影响近视状况的一个重要因素。好的态度可以使其多留意爱护好眼睛，改善近视状况。经调查，有27的同学认为近视是一种病，对工作生活学习都会造成不利的影响。有51的同学认为既然已经近视了，目前也没有特殊好的治愈方法，

12、日常生活中多留意就是了，没必要在意。6的同学认为手术可以治愈近视不必在意过多。还有16的同学一点也不在乎。这局部同学中可能有不近视的同学。但还是有一大局部同学对于近视的重视程度还是不够，即使影响生活也没有实行必要措施。这多少是对大学生状况造成不好的影响。 图 8 全文图略 学生视力问题的调查讨论报告 学生视力调查问卷篇二 由于此现象特别广泛，可能消失在我们学生的任何一个人身上，因此，在做调查时，我们小组实行的是问卷调查与访谈调查相结合的方法。 我们将影响或导致“学生视力下降”这种现象消失并进展的因素粗略猜测为4局部。它们分别是：家庭的影响、社会环境的影响、同学的影响及自身习惯的影响。并就此绽开

13、调查。 问卷调查对象： 绵阳的小学、中学、大学等学生。 问卷调查过程： 我们共发放调查问卷300份，发放时间为五一放假期间，回收2300份，其中有效的为300份。其中女生150人，男生150人。数据采纳spss统计软件处理。 访谈调查对象： 男 分别为小学生、中学生、大学生 女 分别为小学生、中学生、大学生 他们都是一群戴着眼镜的孩子。 访谈调查过程：详细问了他们一些近视的时间，年限，缘由，准备如何解决视力问题以及如何提高视力等 1.差不多一半的人都是从小就埋下了视力隐患。 2.有很大比例的学生的视力度数偏高。其中以大学生尤其严峻。 3. 对自己的视力恢复有信念吗? 有 没有 没想过 合计 小

14、学生 60 25 15 100 中学生 50 40 10 100 大学生 30 65 5 100 不少学生很想恢复到正常视力。 经过我们的调查，我发觉如下一些事情: 1.现在的家长眼睛预防保健的意识差，平常关怀学习多，较少关怀视力状况，等孩子说看不清黑板了这才着了急。很多家长在无情的视力灯箱前，难以置信视力已经低下的残酷事实，痛失矫正假性近视的大好时机，只能终生戴镜! 2.近视是由1.0-0.8-0.5-0.3向下进展的，所以定期检查视力，至少半年检查一次视力特别重要! 孩子得了假性近视或者散瞳验光-1.50的以下就匆忙戴上眼镜进展矫正，殊不知近视戴镜肯定要合理。 3.孩子的作业太多了，小学6

15、年级个别班级中午也有作业，初中三年级大多数的孩子晚上都要写到10：00-11：00，高中的孩子学得更晚。 4.通过保健是可以预防.近视的：让“没近视”的孩子远离近视;让“刚近视”的孩子摆脱近视;让“已近视”的孩子减轻近视度数，掌握近视的进展。 5.现在的学校教育特殊是中小学教育,哪里有什么素养教育啊?比应试教育有过之而无不及!学生的表达力量沟通力量行为标准创新力量几乎从来没有得到有针对性的训练,而且学生的压力特别大,晚上还要上自习,比我们工人的加班时间还要长,到了毕业班,连周未也要取消掉.这种现象在全国具有普遍性,为何就没有人管呢? 3. 访谈调查结果分析 我发觉导致视力下降有如下这些因素：

16、遗传因素：讨论认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有肯定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 环境因素：近视眼的发生和进展与近距离用眼的关系特别亲密。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调整力量很强，眼球壁的伸展性也比拟大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调整作用的.发挥，双眼球还要内聚，这样眼外肌对眼球施加肯定的压力，久而久之，眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达3.00屈光度(也就是一般说的300度)，固然这种近视绝大多数为单纯性近视，一般度数都比拟低，都在6屈光度以下，发病多在青春期前后，进展也比拟缓慢，有人把这种近视称之为

17、真性近视，以示与假性近视相区分。 比方： 1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调整力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此距离看书，写字就会使眼睛的调整特别紧急，从而可形成屈折性(调整性)近视，所谓的假性近视。假如长期调整过度，使睫状肌不能敏捷伸缩，由于调整过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织柔嫩，眼球壁受压慢慢延长，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，

18、看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体安康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧急状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个缘由。一般主见连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远眺一会儿。 3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引起剧烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明缺乏，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种状况均能眼睛简单疲惫，眼睛的调整过度或痉挛而形成近视。 4、

19、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。由于车厢在震惊，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，常常如此就可能引起近视。 5、躺着看书。很多青少年喜爱躺在床上看书，这是一种坏习惯。由于人的眼睛应保持水平状态看书，使调整与集合(辐辏)取得全都，削减眼睛的疲惫。假如躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不全都，两眼视线上下左右均不全都，书本上的照度不匀称，都会使眼的调整紧急而且简单把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。 6、睡眠缺乏。当睡眠缺乏时，其次天精神不振，头昏脑胀，大脑没有

20、充分休息，疲惫未能消退，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠缺乏是近视眼的形成缘由中很重要的一条。 7、课桌不符合要求，写字姿态不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调整相对紧急。或桌椅过高，双脚悬空，下肢简单摇摆，不能保持正确姿态，都能使眼睛发生疲惫，久而久之就简单发生近视。 8、目前空间的射线的影响。常常看电视，尤其是信号缺乏，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清楚，雪花点也多，很易使眼肌疲惫，常常玩电子嬉戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起学生近视，当今电脑计算机是一门不行缺少的课程，过长操作引起眼的枯燥和疲惫易引起近视，均需适当掌握使用时间。

21、 9、角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大，这种状况多为先天性转变，临床上较少见。 10、养分不良。缺钙、锌、等维生素。 1、眼珠运动法，头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起移动 2、刺眼法，头向后仰并不停的刺眼，使血液畅通。眼睛稍微疲惫时，只要做23次刺眼运动即可。 3、热冷敷交替法，一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。 4、眼睛体操，中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右渐渐移动，接着闭上双眼，握拳小扣后颈部十下。 5、看远看近法，看远方三分钟，再看手掌12分钟，然后再看远方。这样远近交换

22、几次，可以有效消退眼睛疲惫。 6、电脑一族的护眼妙招，临床上常常遇到这样的病人，他们的病症为“眼干涩不舒，甚至枯燥、畏光、视物模糊”。这类病人的职业大多是计算机操作人员、文字编辑、美术工、教师及刺绣工人等。随着电脑在工作、生活中的普及，这种状况更为常见。他们的病症并不是病理变化所引起，而是由于用眼不当所致。 另外，通过肯定的视力训练或者使用防近视笔，也可以对近视有预防作用。也可以通过食疗，补充养分，多活动来恢复。 当时赞同这个选题，是由于我们觉得它比拟新奇，也比拟符合时代潮流，为了避开和其他小组的选题重复，我们就打算了这个选题。最终的成果也终于是出来了，可能调查报告写得不怎么标准，可是我们还是

23、觉得挺欣慰的。 学生视力问题的调查讨论报告 学生视力调查问卷篇三 xxxx年至今，我国曾进展了4次全国青少年体质安康调查。调查说明，我国青少年的体质不断滑坡，其中，中小学生近视发病率逐年上升，近视率位居世界前列。最近一次调查显示：小学学生视力不良率占31.67%,中学占58.07%,高中占76.02%,大学占82.68%。学生近视眼防控形势非常严峻。 我校每学年对学生视力状况进展4次监测，发觉学生视力不良率在75左右。“是谁静静蒙上了你的眼睛”？ 为全面了解学生的视力状况，以便给学校开展视力爱护宣传教育、构筑近视防控网络供应依据，我曾指导xx级“社会综合实践活动课题组”对我校学生的视力状况做过

24、一次调查。xx年5月10日，成功教育报以“油田中学学生视力令人忧”为标题，发表了该次调查报告。7月11日，中学生学习报以“中学生视力状况调查报告”为题进展了登载。10月26日成功日报新生活以“一半中学生戴眼镜”为题作了报道，在校内外引起了较大反响。 xx年，我指导课题小组的同学再次对局部年级的视力状况进展了跟踪调查。发觉初二年级的近视率较xx年又有了变化：由22%上升到38%，增长了16%。“眼睛是心灵的窗口”，调查结果令人担忧！于是关注“心灵的窗户”中学生视力调查一文，发表在成功教育报第467期上。 时隔3年多，学生的视力状况如何呢？近视率又发生了怎样的变化？带着一系列的问题，我再次对120

25、0名学生的视力状况进展了全面调查，以期对我校学生的近视预防、视力爱护尽一份绵薄之力。 首先，我设计了学生视力调查表，利用政治教师所教班级多的优势，分发到每个学生手中。由他们详细询问、具体统计各班的视力状况。然后，把信息反应回来，由我再汇总统计，得出结论。整个过程历时半个月，材料翔实，程序严格，数字真实牢靠。 全校视力调查一览表以上数据说明：近视率随年级的变化而变化。初二学生近视率明显高于初一年级，初四年级学生近视率又明显高于其他年级。 不少学生自初一起即配戴了眼镜，到初二时已达好几百度。个别学生还存在不同程度的散光、弱视等视力问题。视力不良率在56左右，超过40%的学生戴眼镜！ 20xx年与x

26、x年视力比照表(略) 以上数据显示：20xx年与xx年相比，学生眼镜佩戴率下降了8.3%。说明学校通过推行新版眼保健操、开展阳光体育运动、坚持冬季长跑熬炼等成效显着，说明学校在积极预防近视、科学用眼宣传方面措施得力。根本到达了中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见中“用五年左右时间使学生近视率明显下降”要求。 20xx年的初一年级与xx年的初一年级比拟发觉，眼镜佩戴率增加了3.39%。这说明同龄青少年眼睛发病率越来越高；说明预防近视需要从小学开头，需要从娃娃抓起。 眼睛是人类最珍贵的感觉器官，是感知五彩缤纷的大千世界的窗口。是谁静静地蒙上了你的眼睛？让我们说说他是谁：分、分、分，学生

27、的命根，也是近视的祸根。“减负”，想说爱你不简单！电视、电脑、网吧，爱他没商议，害你也没商议！天空灰灰、高楼幢幢，月亮的脸偷偷地在转变。环境污染、绿色难得一见！“暗箱效应”引发视力退化！ 青少年近视者越来越多，发病年龄越来越小,视力不良检出率居高不下，实在令人担忧！广阔教育工应充分意识到，防控中小学生近视是提高中华民族素养的重要方面，关系到民族的兴衰，关系到祖国的将来。 学生时代是养成科学用眼的关键时期。眼睛一旦进展为近视很难再治愈，因此要仔细、自觉地常常做眼保健操。眼保健操对视力正常的学生有爱护视力、预防近视的作用；对已经近视的.学生，能够起到延缓近视加深的作用。 应当养成良好的用眼卫生习惯

28、。不正确的阅读书写姿态，长时间地面对书本、电视、电脑或嬉戏机等行为，会对视力造成极大的损害，这些行为假如不加以订正，即使眼保健操做得再仔细，也很难起到预防近视的作用。 建议同学们远离电子嬉戏，培育高雅情趣；按时做眼保健操，积极参与体育熬炼，养成良好的用眼习惯；多与家长、教师沟通，积极做好近视预防、视力爱护工作。 近日，教育部副部长陈小娅在全国中小学生近视眼防控工作网络视频会议上强调，大力推动素养教育，切实减轻学生课业负担。把包括视力状况在内的学生体质安康状况纳入衡量学生综合素养的标准。这为形成全掩盖的学生近视眼防控工作网络供应了有力保障，使我们看到了盼望。但愿我们的视力调查能起到肯定的催促和警示作用。视力跟踪调查，我们还会连续！ 眼睛是心灵的“窗户”，眼明才能心亮！一双双纯真、美丽、漂亮的大眼睛，千万不能被厚厚的镜片所遮挡。请有关部门多关注学生“心灵的窗口”，请同学们自觉擦亮自己的“窗户”！