2023年学校工作计划（8篇）.docx

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1、 2023年学校工作计划（8篇） 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作要点 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，结合创立文明城市，共创和谐社会，创立和谐学校。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2、宣传_中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3、宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为

2、重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 三、工作措施 1、家长委员会治理扎实有效。 2、落实家长学校的上课时间。 3、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动

3、家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 4、抓好理论学习，切实提高家长的家教理论水平。 组织家长学习公民道德建立实施纲要、学校事故处理意见等，向家长宣传根底教育课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加

4、强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 四、活动安排 九月份： 1、制定家长学校活动规划； 2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排； 3、家长开放半日活动敬重力量、促进进展。 十月份： 家长开放日活动让孩子生活在一片盼望中（和家长谈谈胜利教育） 十一月份： 1、家长优秀论文竞赛； 2、家长学问讲座：安全教育系列。 十二月份： 1、家庭问题问卷、询问； 2、家长育儿阅历论文竞赛。 学校工作规划 篇二 一、根本状况 音体美组共有教师12人，分别担当音乐、体育、美术、书法的教学工作。本组科目繁多各具特色，课程综合性较强，所以本组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，多多探讨，共同进展

5、。 二、指导思想 本组将仔细解读、贯彻、落实学校总体工作规划、工作思路，依据教科室的教研工作安排，明确目标，理清思路，设计出切实可行的措施，有讨论、有制造性地开展工作。 三、详细措施 1、做好开学初的规划制定，学期中抓好规划的落实和监视工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。 2、抓好教研组建立，标准教学常规，协作学校作好教学教研工作和考试质量分析等。催促本组教师做好期中、期末的教学常规落实，检查教师备课、听课、改作工作，并准时做好反应；定期开展教学讨论活动，组织相应的公开课、示范课，做到每人每年都有公开课，通过研讨、观摩、评议等形式，教师间相互学习，听课评课，要求每学期至少听课10节，增加自身

6、的业务力量和素养，共同提高，人人受益。 4、开展主题构建活动，为本组教师建立沟通、学习、沟通的平台。在每次的组内会议中围绕同一个讨论专题进展研讨，传送同一份资料让本组不同学科教师的从自身学科进展分析、争论，讨论新理念、新方法，从而到达相互学习，共同研讨，共同进步。 5、进展同课异构活动，引导教师积极参加，本组同一学科教师就一个一样的教学主题进展上课，个展十八般武艺，求真在课堂，提高本组的整体教学水平，力求共同进展。 6、加强集体备课。落实内容，常规，中心发言人，做好记录。集体备课要发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。 7、连续青蓝工程，加强对青年教师的指导和落实“师徒结

7、对”工作，专心为新教师创立一个良好的学习气氛，通过听课评课，相互学习，传帮带，多听课，多学习。 8、加强课题讨论，本组教师在此领域是个弱项，本学期要多组织本组教师参与学校的课题讨论，围绕学校大课题，在确定本组子课题的根底上，积极撰写论文。全体音体美教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写教育教学论文，力争使教研从教学中来并最终推动教学的有效进展。 学校工作规划 篇三 一、指导思想： 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。 （2）文明礼貌。 （3）课间纪律。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。 2、切实加强学校少先队组织建立。 3、班队工作。聘请责任心强，有

8、肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、加强安全教育工作，确保师生生命安全。 二、详细工作安排： 九月： 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为标准。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给教师一份乐，体验教师一片情“体验教育活动。 十月： 1、加强常规教育 2、对学生进展安全教育。 3、其次期黑板报 4、开展“庆国庆“系列活动。 十一月： 1、召开少先队大队干部会议 2、对学生进展安全教育活动 3、开展“感恩“系列活动 4、第三期黑板报 十二月： 1、加强心理安康教育 2、第四期黑板报 3、对学生进展法制教育。 4、开展校

9、园文化系列活动。 一月： 1、加强常规教育 2、新年板报 3、庆元旦活动 二月： 1、各中队总结本学期工作 2、评优工作。 学校工作规划 篇四 一、指导思想 以国务院关于根底教育改革与进展的打算为总纲，以可持续进展思想为指导，仔细贯彻落实学校创立“绿色学校”的打算要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推动素养教育。 二、目标和要求 1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的治理、教育、教学和建立的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学学问、长身体的同时，树立喜爱大自然，爱护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神。 2、通过各学科教学

10、渗透，把握根本的环境科学学问，懂得人与自然和谐相处的根本理念。 3、学会如何从自己开头，从身边的小事做起，积极参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续进展的思想萌芽。 4、全校师生人人从关怀学校环境到关怀四周，关怀社会，关怀国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。 5、通过学校创立“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参加爱护环境的行动。 6、以创立“绿色学校”活动为载体，不断探究新形势下环境教育的有效途径，对学生进展懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根

11、发芽、健壮成长。 7、综合以上各工程标要求，真正把创立“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色治理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。 8、全校上下共同做好创立“绿色学校”的各项过程治理，抓出成效，争取进入市、省、国家级“绿色学校”的行列。 三、规划实施时间和工作进度安排： （一）2023年3月，学校做出关于创立“绿色学校”的打算，启动创立工程，成立领导机构。吉铁二小关于创立“绿色学校”的打算指出：要把创立工作纳入到学校教育教学等各方面治理之中，形成与素养教育一体化的教育格局。并在争创中不断

12、上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。 （二）制定创立“绿色学校”规划 1、为了规划切实可行，学校在规划前对比“绿色学校”创立指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进展调查。详细通过观看，问卷调查、座谈等方法，了解状况，分析调查结果，为制定规划供应依据。 2、依据调查结果，创立“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境治理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创立“绿色学校”的规划。 （三）实施创立“绿色学校”规划： 1、制定学校创立“绿色学校”各项治理制度，在充分调查讨论的根底上，制定吉铁二小创立“绿色学校”实施方案，

13、在此方案指导下，从治理的角度建立了环境教育各部门职责分工制创立“绿色教室”标准环保活动小组章程环保学问十知道等多项制度要求，真正把创立活动纳入制度化治理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。 2、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境学问和力量直接涉及到创立“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工供应各种环境教育培训的时机。详细进展以下三方面的培训：环境科学根底学问、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境治理体系的根本概念，按各自职责分工学习和把握应会的理论学问，以担当起对学生的教育和培育的义务。 3、开发校本课程，定期对学生进展环保学问讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，

14、通过教育学习活动，让学生了解有关环保根底学问，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，到达亲和自然、喜爱自然、喜爱生命、珍惜生灵的目的。 4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增加学生的参加和环保意识，主动为环保做奉献。 5、利用班队会、晨会、播送等，开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的争论活动，利用每天早上的晨会时间进展，让学生在争论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。 6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动

15、。如“办环保小报”、设“环保之声”播送栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参与社会实践“去除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让学生在体验中感受，在活动中成长，到达自己教育自己的目的。 7、以培育学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比，实行自评、班评的方法，到达自我教育、自我治理，从而养成良好的行为习惯。对班级采纳“星级中队”制，鼓励各中队向“绿色中队”迈进。 8、设立“环保监视员”、“环保检查组”开展争

16、当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯，增加学生的环保责任感，和“我为环保做奉献”的好公民意识。 9、开拓环境教育阵地，创立美丽干净的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。制造高品位、布满寓意的校园文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的教师、学校一道亮丽的风景线。 10、搞好校园的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校园靓起来，为学生制造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福安康的成长、长大。 四、经费预算及安排： 创立“绿色学校”活动所需要的资料及设备必需得到充分地保证。根据教育治理部门的要求，学校要在力所

17、能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，详细在以下方面保证投入。 1、环境类资料内容购置投入： 书籍、报纸、期刊投入4000元。 幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库（光盘、挂图、标本、计算机、试验仪器等）教学设备等项投入：280000元 2、环境改造建立内容投入： 活动场所建立器材投入：198000元。 校园环境改善及布置：426000元。通过以上的投入，充分开发校园条件、资源，开展环境教育，最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。 3、信息沟通和工作宣传投入：15000元。 五、检查考核的方法和要求： 1、日常工作根据学校环境教育各部门职责分工和创立“绿色学校”工作网络分工进

18、展检查督导，评价创立工作各项指标的落实状况，详细要求过程治理严、细、实，主管人员要仔细留下督导工作纪实，活动轨迹，把握评价的第一手材料，以做到评价的公正、公正、真实可信。 2、根据创立“绿色教室”标准的5项条件量化打分，每学期评比出各年级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”，共同营造良好的育人和办公环境。 3、根据环境爱护制度中“五要”和“六不”要求，培育学生的环保意识，标准孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保，积极上进。 4、在教师中评比环保学问“勤奋好学标兵”和渗透环境教育“学科带头人”评比活动，调动教师以学科教学为主渠道进展环境教育的积极性，努力探究学科育

19、人新方法。 5、结合学校奖惩条例中关于突出奉献嘉奖的有关条款，对在创立“绿色学校”工作中奉献大，成绩佳的干部及教职工做到“三优先”：即评先选优优先；提干晋级优先；外出学习培训优先”。对争创工作不重视、不积极、效果差的教职工实行一票拒绝的方法，不予重用，严峻的赐予相应的惩罚。绿色是生命和盼望的象征，更是一所学校得以兴盛兴旺的动力，创立“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标，让我们和孩子们一道参加爱护环境，建立环境的宏大事业中来，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地！ 学校工作规划 篇五 一、指导思想 以教育局教育工作会议精神为主要实施纲领，以科学进展观为统领，响应“强区、连线、扩城、兴带”的全县

20、进展战略，以办人民满足的教育为宗旨，以：“三个一”（关爱每一名学生、关怀每一位教师、办好每一所学校）为工作主题，开展教育教学工作。 优化办学环境，合理调整学校网点布局，全力推动标准化学校建立。强化安全工作，为教育教学供应根本保证。 全面贯彻教育方针，走进课程改革，努力构建有效课堂教学模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教学中心工作，鼓舞教育改革和创新，强化教育科研；稳固两基成果，加强教师队伍建立，全面提高教育教学质量，做好学生学业综合评价工作，为培育适应现代社会生活的创新型人才效劳。本学期，力求使我镇教育工作向全县上游迈进，为争创年度县级优秀中心校打好根底。 二、工作目标 （一）治理目标：围绕“

21、一种理念”，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校治理机制，确保治理制度、治理措施的可行性促进学校安康、持续进展。 （二）创新目标：深化“两项讨论”，即一是以质量为保证，在夯实学校进展的根底上，进一步深化自主有效课堂教学讨论的创新。二是注意学校特色文化的讨论与创新，凝练养成教育、心理安康教育，提升教育教学质量。 （三）进展目标：做好“三项工作”，即一是讨论队伍建立的进展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推动办学条件标准化建立工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建立。 三、重点工作及实施措施 （一）创新学校治理机制 1、完善干部队伍治理制度，提高班子成员的责任意识、目标达

22、成意识，建立自我约束和目标治理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。提倡“治理者成为工作的合”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。连续落实领导班子十二字工作方针，表达“专心观看、急躁指导、诚意沟通”的“三心”工作特点，提升为教育教学效劳的工作品质。 2、开拓有效途径，通过家长学校委员会等形式，增加家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。 3、加强民主治理和民主监视，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增加学校办学实力。 4、完善教师评价考核

23、模式。坚持“从起点看提高，从根底看进步，以评价促进展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为嘉奖的重要依据。 （二）加强师资队伍建立 1、以学习贯彻中小学教师职业道德标准为主线，创新师德建立的方式方法，在教师队伍建立中做到师德教育与教师心理安康教育有机融合，提升教师师德及心理安康水平。 2、开展多种形式的师德建立活动，做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的制造力，为教师自身的和谐进展搭建舞台，供应时机。凝练提升教师魅力与形象建立，总结出有特色的教师文化，为学校文化建立做出应有的奉

24、献。 3、通过建立“集中培训、专题培训、研讨沟通”的立体培训机制、教师利用网络进展教育叙事、教学案例、读书体会沟通、“青蓝工程”等形式，加强对青年教师进展系统培育，使 5-7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报沟通制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。 4、加强班主任队伍建立。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的力量。借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。 （三）注意德育工作实践 1、抓好德育常规治理。

25、依据学生生理、心理进展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的治理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注意黑板报、学习园地等班级文化的建立，各学段要依据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好气氛。 2、突出深化具有学校特色的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理安康教育）讨论，积极探究德育特色品牌形成机制。 3、实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大大事纪念日等教育资源，提高教育实效。 4、围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动，开展 “讲一般

26、话、写标准字、读经典书、做文明人”活动，加强书香校园建立。进一步养成学生良好的行为习惯，用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。 5、完善学生自主治理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培育学生生存力量、实践力量和制造力量，提倡师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画竞赛，在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创立绿色学校的概念和意义，增加学生的环保意识，并制造时机创立市级绿色学校。开展讨论，形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。 6、组织德育工作沟通论坛活动，鼓励提高教师德育工作的科研力量，积存讨论成果。 （四）深化教学治理讨论 1、根据“务实，有

27、效”的教学工作要求，以“引领和推动学生自主学习，主动进展”为核心，以提升教师学科素养为根底，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素养教育与应试力量训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。 2、加强学科“专题讨论”，并探究执行“执教沟通评价改良再执教”的研讨思路。从根本上提升广阔教师的学科素养和教育教学力量，引领教师充分参加教育科研，让科研工作立足课堂、效劳课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高熟悉，做到学以致用，指导教育教学。连续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。围

28、绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动，组织一次中青年教师课堂教学比武活动。 3、发挥教育处治理教学、校级名师骨干教师引领带动作用，连续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养。注意加强学生课堂常规治理，培育良好的学习习惯，把握自主有效的学习方法，提高学习效率。教育处要留意发觉和培育几个在培育良好行为习惯和常规治理明显有效的班级和教师，学校加以总结推广并表彰。 4、依据学校的规划和目标，不断进展教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，准时修正方案，使方案切合实际。 5、加强学期教学流程的精细化治理，标准教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注意课堂教学指导和教学质量检测

29、，进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学治理，开展好教学规划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结。（有关教学工作根据教学规划进展落实） 6、关注起始、毕业年级 本学期，学校调整师资力气，想方法解决了二年级包班问题；调整课程设置，加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培育学生良好习惯入手，促进一年级新生尽快适应小学学习生活，毕业班教师要做好毕业生教学治理、思想稳定工作，形成和谐融洽的师生关系，学校还将定期召开师生座谈会及家长会，形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺当地完成。对一些好的阅历和做法，我们将加以宣传和推广，带动各年级各学科教师课堂教学及学生治理

30、水平的提高。 7、进一步标准落实市直九小骨干教师、名师治理方法 进一步标准落实市直九小骨干教师、名师治理方法，加强骨干教师、名师的培育使用。通过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。骨干教师、名师要制定切合实际的两年进展规划和年度实施规划。主动担当教育教学科研课题，撰写论文、阅历总结或科研报告；积极担当培育青年教师的任务；每学期上好一次不同范围的讨论课；每人胜利组织一次讲座活动（包括班级治理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培育、学生考核成绩等）。学校骨干教师、名师考评组依据职责对骨干教师、名师进展考核，合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇，打破骨干教师、名师终身制。 学校工作规划

31、篇六 本学期，我校连续将安全工作放在学校工作的首位，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针。通过加强宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、催促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生制造了安全的工作、学习、生活环境。现将一学期的安全工作汇报如下： 一、加强领导，落实“一岗双责”。 本学期，学校对安全工作领导小组人员与职责进展了调整，工作中积极落实“一岗双责”制度，各项制度责任到人，落实到位。详细分工如下： 李友益（校长）学校安全第一责任人 郭钨铀（法制副校长）法制教育、安全教育 许纯仁（安全员）治理安全责任人、安全工作详细责任人 余栋梁（教育主任）教学安全责任人 谢啊三（报

32、账员、资产治理员）财务安全责任人、功能室治理责任人 洪建业（保安）负责上班期间师生安全 校长、中层领导、班主任、任课教师层层签订安全责任书。全校形成了人人讲安全，时时想安全，到处要安全的良好气氛。 二、加强宣传，提高安全意识。 学校坚持每周至少一次安全教育；并结合季节变化常常对师生进展消防、饮食卫生、传染病预防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校园播送、宣传栏、手抄报、国旗下讲话等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识。同时积极贯彻上级文件精神，依据文件要求，本学期，结合“11.9”消防安全宣传日、“12.4”法制宣传日，着重对学生进展交通安全、防火、防溺水、防雷电的安全教育及法

33、制教育，提高师生的安全意识。 三、加强排查，消退安全隐患。 学校安全领导小组每月组织一次安全工作大排查，查隐患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室内外安全隐患包括已消失的和可能消失的；由年级主任排查本教研室的安全问题；由各科室相关人员排查各科室及特地地段。校安全员对排查状况进展汇总，校长、教育主任、安全员针对问题再次进展核实，进展全校检查，确定隐患整改方案、整改责任人及整改期限。学校对查出的安全隐患，实行“四定”处理方法，即“定人员、定工程、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实状况登记备案。校内能处理的，立即解决。校内不能处理的，上报上级有关部门争取解决。 四、加强演练，提高

34、处置力量。 加强演练是学校安全工作的重要环节。只有在平常的工作中常抓不懈，到危机时刻才能最大限度地保障学生的生命安全。本学期，我校根上级文件要求每月进展一次安全演练，规划如下： 9月份防空防灾演练； 10月份防踩踏疏散演练； 11月防火疏散演练； 12月防突发大事应急演练； 1月份交通安全演练。 五、加强防范，营造平安校园。 学校始终非常重视“三防”工作，不断提高校园技防、物防、人防措施，根本形成了以“技防为主导、物防为根底、人防为保障”的内部安全防范网络。现今，我校在学校大门、各楼道、楼梯、教学楼后面、校园周边及操场等处共安置了多个探头，监控一天24小时开放，录相容量大，至少能保存1个月，并

35、择专人进展治理，从而为师生的安全保驾护航。 六、详细工作 九月份： 1、安全隐患排查与整改； 2、开学安全第一课； 3、签订学生“安全责任书”； 4、进展校车排查、登记工作。 5、进展秋季防传染病宣传教育、交通安全宣传教育； 6、进展一次防空防灾疏散演练。 7、安全隐患排查与整改 8、报送安全统计表格 9、国庆假期安全教育。 十月份： 1、开展秋冬季防传染病安全教育； 2、教育学生下课、放学要慢行，不要乱跑，养成良好的习惯； 3、进展防踩踏疏散演练； 4、安全隐患排查与整改； 5、报送安全统计表格。 十一月份： 1、结合“11.9”消防安全宣传日加强消防安全教育； 2、进展一次防火疏散应急演练

36、； 3、安全隐患排查与整改； 4、报送安全统计表格。 十二月份： 1、结合“12.4”法制宣传日进展法制宣传教育； 2、进展一次防突发大事应急演练。 3、安全隐患排查与整改； 4、报送安全统计表格； 5、资料归档，承受20xx年综治安全考核。 一月份： 1、安全隐患排查与整改。 2、做好寒假安全教育工作。 3、签订学生“假期安全责任书”发放寒假告家长书。 安全工作至关重要，安全责任重于泰山，今后我校仍将严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。 学校工作规划 篇七 上学期的教学成绩，由于雪凝灾难，没有进展期末考试，不过从平常

37、各班测验结果来看，教学成绩不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比拟完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，特殊是常规工作方面，确实已经根本到达要求。本学期我校将仔细做好各项工作规划。 一、学校食堂建立及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建立的根底上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进展修改完善。 二、德育工作详细规划 1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作治理力度，详细拟出德育工作规划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、连续坚持每周一政

38、治业务学习制度，利用政治业务学习之机，加强教师职业道德教育，提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习，提高教师依法执教、依法治教水平。 3、在_月份定好20_年“六一”活动的实施方案，仔细组织开展“六一”庆祝活动，丰富少年儿童其次课堂生活，并借此时机给三好学生、优秀班干，成绩优异的学生进展表彰，从而树立学习的典范。 4、连续坚持每周一升国旗制度，学校值周教师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操，并实行检查制度，将检查结果计入班级每天的日评比。 6、加强绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本

39、地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 7、重新更新公开栏。 8、校园环境、教室卫生：实行日汇报、检查、评比、公开制度，做到校园环境卫生每天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标治理责任书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”到处有人管，时时有人管。 9、加强对小学生守则和小学生日常行为标准的学习，用小学生守则和小学生日常行为标准严格要求学生，标准学生行为。 10、制定符合学校校情的相关规章制度，加大检查催促力度，让教师遵照制度真正教书育人。 三、教育教学工作 目标任务 （一）必需提前一周备课，备课节数根据课表备，代课教师只备考试科目，

40、可以不备考察科目，考试科目必需写强案，考察科目可以写略案。 （二)各教师的教案必需拟写肯定(已上课的1/4）的课后记。 （三）上课必需使用一般话、执教案上课，且上课内容必需和教案吻合。 （四）在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必需使用等级制，作业批改中不得范学问性错误的。 （五)各教师每上完一个单元，必需进展检测(检测时间延迟不得超过一个周），测试完后，必需进展批改，批改完后，要进展登分及检统计，并到教研组特长进展登记。 （六）各教师每学期必需帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。 （七）每周一15：50前，各教师在规定的时间前将自己的应完成的教

41、学常规任务交由各教研组长检查，教研组长照实作好记载，并在每周二的教师业务会上进展通报，教育主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教育主任查。 （八）制定_小学教学常规治理方法，依据学校实情来治理学校常规治理。 依据有关规定，仔细开展学校的教研活动，并做好相关记录。 （九）连续加强实行和完善绩效工资制度。 （十）详细实施细则见_小学教学常规治理方法及_小学教学质量奖惩制度。 四、“两基”工作 （一）稳固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。 （二）仔细组织实施免费教科书的发放工作。 （三）加强学生试

42、验操作力量的培训，提高学校图书的借阅率。 （四）把学校的远教设备修理好，让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。 五、总务后勤工作 （一）期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产治理制度，严格掌握财产损失率在千分之五以内。 （二）班级财产由总务处点交班主任教师，实行月检查制度，对损坏的财产班主任要准时修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要准时向总务处汇报，经过总务处审查认定。 （三）保障学校各职能部门办公用品的供应，确保各项工作的正常运转。 （四）搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。 （五）仔细准时完成上级安排的各类任务，整理好每张发票，准时报账以便维持学校的周转。 （六）建

43、立合理的财务治理制度和财务工作规划。 六、安全工作 （一）开学依据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学安全工作规划。 （二）学校和教师签订安全目标治理责任书，教师和学生家长签订安全目标治理责任书，层层落实责任。 （三）利用专题讲座、播送、黑板报、主题班会等形式，加大安全工作方面学问宣传。 （四）学校于4月底召开大型家长会，主要针对安全，学生学习状况等问题。 （五）仔细开展好安全活动月的相关内容。 （六）定期或不定期对校园实施进展检查，准时消退安全隐患，对学校存在的安全隐患准时处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作状况。 七、少先队工作 （一）结合校情制定学校少先队

44、工作规划，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。 （二）组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。 （三）组织开展好“六一”的庆祝活动。 （四）收集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。 八、班级治理工作 （一）制定班级量化评分条例，连续实行量化评分的形式，对班级治理的各项内容逐一量化评分。 （二）加大班级治理检查催促力度，检查中坚持公正、公正、公开、的原则。 （三）每学期依据量化评分的凹凸，评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任，学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。 学校工作规划 篇八 一、指导思想 贯彻党中心可持续进展的精神，提倡绿色文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟