2023年学校开展端午节活动总结(七篇).docx
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1、 2023年学校开展端午节活动总结(七篇) 一、高度重视,细心组织 为确保此次活动顺当开展,校领导组高度重视,准时召开会议对端午节活动进展总体部署,并制定了活动方案,在活动中注意传承中华端午传统文化,突出爱国主义教育等详细要求,发挥活动育人的功能。 二、加大宣传,营造气氛 学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传,并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“端午粽子我来包”实践活动 在端午节降临之际,学校从三六年级每班选出
2、3名班级小能手以及局部教师在学校食堂亲自动手实践,学生在教师的指导下包粽子、煮粽子,吃粽子,学生在实践活动中学到包粽子的技艺,感受端午的乐趣,进一步了解端午传统节日的风俗文化。 (二)组织“端午节目大家看”活动 由学校电教组专人负责下载我们的节日。端午中华长歌行,组织全体学生在阶梯教室观看中心电视台直播节目,感受传统节日举国同庆的气氛,让学生受到文化与艺术的熏陶。 (三)“我眼中的端午节”绘画、书法展现活动 利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间,由辅导教师指导书法组、绘画组学生进展以纪念端午节、思念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法,通过“画一画”、“写一写”,让学生的艺术呈现中,加深对端午节
3、的熟悉,深化爱国情感。 (四)“文化端午情怀”大联欢活动 给全校师生一台文艺演出,精彩的节目表演,好玩的端午学问互动环节,给农夫工子女进展慰问,赠送了端午节礼品。通过联欢活动,陶冶了全体师生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。 在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全体师生进展传统文化教育,掀起了提倡文明、学会感恩的热潮,更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴,为我县争创“全国文明城市”供应了强有力的思想保证和精神动力。 学校开展端午节活动总结篇二 _文件中所要求的工作,确保此次活动顺当开展,我园领导准时召开会议,传达文件精
4、神,并对端午节活动进展整体安排部署,制定了活动方案,要求各年级各班依据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动,做到活动的针对性和实效性。 加大宣传,营造气氛 我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式,对我国的传统节日端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。 三、详细活动状况 (一)开展“话说端午”活动 此活动是针对全园幼儿共同进展的,由保教办统一制作关于端午节的幻灯片,里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大局部组成,同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料:“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等,旨在通过动静交替的原则让幼儿更详细、更深刻的印象与感受,并
5、能说出关于端午节的相关资料。 (二)开展“绘画端午”活动 依据“放说端午”的活动效果,上午进展了绘画端午的活动,让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来,进展幼儿的想象力和绘画力量,也能多种形式呈现端午活动。 (三)开展“端午节”体育活动 此活动可以依据各年级幼儿的年龄特点和进展水平来选定,在园委传达了活动精神和方案部署工作后,由各年级组召开年级会议,争论相关体育活动,预备丰富的体育器械,并制定适宜的嘉奖方法,在确保幼儿安全的前提下,让孩子通过熬炼身体来创设安康向上的节日气氛。 其中: 1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动,由家长供应包粽子的叶子,幼儿园供应凉糕,四个芽芽班的孩子共
6、同制作。 首先教师给大家演示粽子的制作方法,孩子们仔细地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。 2.大班组进展的“画彩蛋”活动,一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个美丽的艺术品,教师将孩子的作品集体展现的幼儿园大厅里,看着孩子们拉着家长的手一起查找自己的作品时,我们既到达了已定的活动目标,又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。 我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五
7、月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里既熬炼和进展了幼儿的动手力量,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。 学校开展端午节活动总结篇三 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进展了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的
8、诗歌,并在中年级中进展吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。 (2)提倡安康防疫,开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传安康防疫学问,开展环境卫生教育、安康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进展卫生清洁活动。 (3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织
9、开展“我们的节日“网上主题活动,发动学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午“主题活动,积极参与“我们的节日端午“相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中,x校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进展传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。 中华文化源远流长,有许多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动:吃粽子,赛龙舟
10、,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 学校开展端午节活动总结篇四 端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五.过端午节是中国人两千多年来的习惯. 端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以进行很多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日. 活动日期:端午节,也就是夏历五月初
11、五. 活动地点:可以在自己家里 活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人.端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情. 活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的. 1、在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意, 有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不管怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的.但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,紧急的竞赛也是不
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