2023年农村小学校长年度述职报告范文5篇.docx
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1、 2023农村小学校长年度述职报告范文5篇 敬重的领导: 您好! 自任中心校副校长以来,本人给自己的评价为“虚心好学、勤奋工作、廉洁自律、喜爱生活”。在工作中,本人主抓小学教育教学工作,兼管中心校人事工作。本人学习一向没放松,注意学习党章、党的纪律,共性是教育法律、法规,以及教育教学理论学问。工作一向是尽职尽责,较好地完成了分管的工作目标任务。同时注意加强党风廉政建立,以一名“优秀_员”的标准,严格要求自己,当教师的表率,持续“工作和生活同乐”的心态。下面将一年来的工作状况和党风廉政状况汇报如下: 一、虚心好学、提高自我 1、加强政治理论学习。一年来,我专心组织和参与了教育总支开展的深入学习实
2、践科学进展活动。作为教育总支副书记,我充分发挥带头作用,仔细系统地学习了有关深入开展学习,深刻地理解了党中心在全党开展学习实践进展观活动的重要好处,并指导全乡中心校支部、隐中支部、中心小学支部、明德支部和隐小支部开展此次活动。我自己仔细写自学笔记,撰写了学习心得体会,到全乡15所中小学(教学点)开展问卷调查,撰写了党性分析材料和整改措施,并仔细贯彻落实。透过学习,提高了树立科学进展和构建社会主义和谐社会重要性的熟悉,进一步增加了学习实践活动的自觉性。得到了县学习实践活动督查小组的充分确定。 2、加强专业学问学习。本人能结合新课改精神,仔细钻研业务学问,学习教育理论学问,使自己在新课程理念下的业
3、务水平不断提高。我作为小教专抓班子的业务副校长,要提高自身水平,就需要不断“充电”。我除了按时参与县统一组织的外出培训学习外,还将每周五上午定为小学专抓班子例会时间,固定的程序有两项:一是总结上周工作,讨论制订下周规划;二是学习。我向书本学习、向同行学习、向专家学习,透过网络自我研修。 二、忘我工作、勤字当头 作为主抓小学的副校长,我带着小教班子人员,仔细履行“治理、指导、效劳”的职能,一年来,狠抓常规治理抓校园标准化治理,视校情帮助各校加强了制度建立,先后制定了_小学教育教学治理制度、_小学教育教学工作根本要求等。 一是仔细落实教学工作目标职责制,明确各校校长是教学工作的第一职责人,校长及班
4、子成员务必深入教学一线,代一门学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校领导班子实行联系校制度,与小学专抓班子协作,实行教学工作月视导制度,强化教学过程治理。每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次,检查结果进展通报,每学期对校园教学工作进展量化考评,考评结果记入校园综合目标考评。 二是大力推动新课程改革。小学专抓班子定期召开新课程改革研讨会,以小学教师课堂教学达标考核验收为抓手,结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等作了细致的要求,小学专抓人员现场听课、评课、指导。到目前为止,前三批课堂教学达标率居全县前列,小学课堂教学发生了可喜的变化,课改取
5、得了实质性进展。 三是仔细做好教学质量分析,在每次期中、期末和抽查教学质量测试后,我都仔细组织教师研讨沟通,分析教情、学情,准时查摆问题补差补缺,充分运用考试结果。 四是扎实安排好丰富多彩的教育教学活动,寓学生的德育于活动中,依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了_中小学生德育工作意见,以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好礼貌礼仪教育和行为习惯教育。 五是指导好教研活动的开展。我们将每周四下午确立为“教研活动日”,以三所大校(中心小学、明德小学、隐贤小学)为活动阵地。这样,活动时间、活动阵地都得到了保证。群众备课、观摩研讨、阅历沟通等多样的教研活动得到了有效落实,同伴互
6、助的作用得以彰显。 六是指导好课题讨论。我秉持“问题即课题、过程即探究、收获即成果”的理念,强调立足于当前教育教学实际,侧重于应用讨论、实践讨论。我乡担当的低年级学生口语交际与写话潜力培育的评价讨论与实践已经于2022年9月份透过结题验收,受到了专家评委的好评。现正在进展讨论成果推广和应用。 七是指导各校开展课堂达标活动。在指导中,采纳解读达标考核细则、一课多人上、多人评一课、群众备课等形式,结合今年连续教育主题“上好课”要求,对前三批拟达标教师进展了有针对性地培训。对第四批达标专心学习、自觉理解考核。 对全乡性的工作我都级专心主动地精彩完成任务。如工资调整、经费治理与使用、危房改造、教师队伍
7、的建立与治理、教育宣传工作等。 三、大公无私、廉洁自律 1、我严格根据_县教育局关于师德师风建立的有关文件要求,学习各级党委政府有实行党风廉正建立的有关规定,严格要求自己,作到廉洁自律。 2、我作为中心校副校长,能够发挥助手和参谋作用,能够履行职责,仔细工作,按时完成工作任务。我对自己分管的工作方面,涉及到一些利益安排的问题,能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我管住了自己的嘴,不乱说、不乱吃;我管住了自己的手,从不向村级小学伸手拿一分钱,也没向任何校园报销一张发票;我管住了自己的心,没有为美色动心,没有为金钱动心,没有为权力动心。我把一颗忠诚教育事业的热诚之心献给了彭塔教育,我在
8、工作和生活中力争做彭塔教育界中年妇女的偶像。 我在_已工作了20多年,本人喜爱教育工作,勤勉务实。_的教育工作正在由标准化向精细化治理的方向迈进,我将克制自身的缺点和缺乏,以更加昂扬的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完善! 农村小学校常年度述职报告范文2 敬重的领导: 您好! 2022年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关心和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮忙以及学校全体教职工的大力支持、协作,表示诚心的感谢。下面,我就一年来的思想工作状况,作如下述职。 一、以“依法治校
9、”为前提,逐步完善学校治理机制 围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费治理标准,课程规划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系公平和谐。 在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,仔细执行好校长负责制,副校长、工会主席采纳直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清楚,责权清楚,治理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体协商、决策,充分发挥干部的主观能动性。 此外,我非常注意在教职员工中做好分散力工程,使得“
10、校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体进展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的进展态势。 2022年_月,我校成为浦东新区首批素养教育试验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进展沟通。同年,学校还获得_市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技创造_市示范基地、浦东新区二行为标准示范校等荣誉。 我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、仔细的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、进展目标、优势特色、现有困难等都有了更清楚的了解和熟悉,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在
11、看到成绩的同时,也看到存在的缺乏,明确今后努力的方向。 二、以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作 1.强化团队品牌凸显德育实效 为了适应二期课改的要求,不断探究德育活动的新方法和新途经,增加德育工作的针对性和实效性,注意利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材辅导员建立,初步实现德育教育课程化。 学校“以队促团,以团带队,自主自动,欢乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为_市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。 暑期伍旭梅教师参与了在北戴河召开的全国
12、少先队工作沟通会,会上介绍了我校少先队工作状况。11月,浙江省初中少先队工一行64人,在省总辅导员教师的带着下来到学校开展两地少先队工作沟通。全国少先队工作协会副会长段镇教师、_市总辅导员赵国强教师、以及新区少先队总辅导员_、_教师等同志一起参与了当天的沟通,他们高度确定了团队工作对学校德育的促进作用。 目前,我校教师坚固树立“人人是德育工”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建立为载体,加强德育队伍建立,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级治理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校
13、行为标准工作机制的正常运转。 2.深化教学改革勇于实践探究 教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教育处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。 学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。 学校以拓展课程为载体,为学生制造潜能的挖掘供应
14、舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜亮,在青少年柔道竞赛中屡次获得个人和团体的奖牌,在市级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。 三、以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建立平台 在提高教师的素养以及专业化水平进展方面,我校通过“教育科研”的方式尽力为教师搭建进展的平台,并结合“_”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区其次批校本研修实施单位,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建立为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。 学校不断加强中青年教师的培育力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展现
15、课,提高教师课堂教学力量。 四、以“勤于学习”为根本,不断提高自身思维品质 1.修人品 作为校长在党支部的领导下深入学习,用科学的方法统领学校的教育教学实践,做到与时俱进。把我自身价值的实现与学校进展严密联系起来,真正成为一个学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。 2.增底蕴 今年我获得了_市园丁奖,同时作为其次批_市长后备,学习探究先进的教育治理方法。 3.尽责任 我以市、区级高评委专家的身份参加了高级教师、一级教师职务评审工作。今年,还与重庆来的校长培训班学员结对,传授我校的教育教学治理阅历。 近年来,学校实现了跨越式的进展,如何
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