2023年副校长年度考核表个人工作总结（8篇）.docx

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1、 2023副校长年度考核表个人工作总结（8篇） 时间过得很快，转瞬一学年的工作又完毕了。作为学校的分管领导，更是_中学大家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今日利用这个述职的时机和大家做一个沟通。 我今年担当学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三(1)班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个一般的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思索的问题。一年来，在领导的指引和各位教师的帮忙、支持下，我根本完成了这一年的工作任务，取得了一些成绩，也有不尽人意需要改良的地方。借此时机，请容许我将一年的工作向

2、各位做一个简洁的汇报，盼望在以后的工作中能得到教师们更多的理解、帮忙和支持。 一、用真诚的心去对待同事 “真正的欢乐来源于宽容和帮忙。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理，由于学校的生存、进展必需有一批高素养的教师队伍，尤其青年教师的成长和进展必需具有过硬的专业本事，因此无形中，教师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思索，设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位教师的苦衷，为他们的进展和成长而欢乐、祝福。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和教师由于工作缘由而计较个人得失，绝不滥用自己手中所

3、谓的权利，绝不将自己的不好的心情带到与教师的沟通和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的欢乐和幸福。 二、用踏实的心去对待工作 学校教学工作： 身处学校分管教学校长这个岗位，我的熟悉是我必需对上级主管部门的决策精神肯定的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体教师，我必需供应全方位的效劳，让每一位教师获得一个较为舒适的进展平台，省下更多的精力投入到教育教学工作中；对全体学生，我必需竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展现的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。 （一）课程实施及课堂教学改革方面 一年来，

4、我深入贯彻实施“活力教育，幸福师生”的理念，在教育局领导及相关科室的指导下，大力推动课程改革和课堂教学变革。 课程改革：为充分发挥学生的共性，挖掘师生潜能，促进师生全面安康成长，我们积极探究课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探究，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了“阅读课程”和“欢乐社团”两大特色。学校以“学习院士精神，打造书香校园，建立学习型学校”为目标，以“同品书香韵味，德润乡村少年”为主题，以实施大阅读为抓手，通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校园营造深厚的阅读气氛，让校园布满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和

5、校本课程有机整合，打造“欢乐社团”特色，积极探究社团活动的新机制和新方法，创设了以“欢乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展现和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。 “531”课堂教学改革：9月份我们带着七、八年级全体教师赴新坝中学进展生本课堂学习沟通，听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主治理”实践的阅历介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组进步行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及详细的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份，在前期充分预备的根底上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨

6、“531”课堂教学模式的探究课，开课教师以生为本，依据“531”课堂模式，充分发挥学生的主观能动性，学生参加度高，反应准时，给听课教师以耳目一新的感觉。12月份，由我校牵头以“聚焦核心素养，展现合作课堂”为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参加指导；12月20日我校组织教师参加了由镇江市教师进展中心组织的6校共同体活动，围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观看与改良”，就我校进展的课堂教学改革沟通了自己的想法和改良的举措。今年3月份又组织全校英语教师参与了华师大与教师进展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动，4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全

7、校其它年级、学科40周岁以下教师进展“531课堂”集中展现活动。通过一系列的活动，教师们对“531”课堂模式有了肯定的熟悉，并积极践行课堂教学改革，学校也以此为契机深入推动“531”课堂教学改革，提升学生的核心素养。 此外我们还积极根据要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作，仔细细化落实扬中市精巧化教学治理十项制度，开展标准办学行为自查、自纠活动，使学校的教学治理水平和成效明显提高。仔细负责的帮助扬中市教师进展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学力量展现活动；协作扬中市教师进展中心开展初中各学科教师根本功竞赛及优质课评比；制造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同

8、中油小英语连接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写竞赛，胜利申报了三个扬中市小课题。全部的工作都做到想教师所想，急教师所急。 （二）教学常规治理工作 1.本学年学校严格落实国家课程规划，积极完善校本课程建立体系，制造性的开展综合实践活动课程，学校被评为镇江市2022年度社团建立优秀学校。 2.积极协调校内每位教师的课职务安排，做到公正、公正、公开，在制度允许的状况下，适度表达以人为本的原则，未消失严峻的教学事故。 3.结合国家课程标准要求，加强学校课程治理，积极推动以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校各学科教学新模式的形成。 4.协作上级教育部门开展各项教学常规活动，仔细组织

9、校内教学研讨和对外公开课，以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作，为教师们的成长搭建平台。 5.积极推动学校多元评价理念的形成。通过细心组织学生座谈会，组织学生参加评比“我最宠爱的教师”以及对教师日常备课、上课等状况的检查，了解教师的教学行为，用进展的眼光对待教师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩，结合扬中市精巧化教学常规治理十项制度，每周开展教学点评活动。同时仔细组织学生参与各级各类评价（检测），努力做到零过失。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，八年级地理、生物会考各1次，八年级、九年级理化生试验考察1次，七年级音乐、美术

10、平常成绩测试1次，七、八年级体育平常成绩测试各1次，准时并仔细地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过细心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前发动等活动，鼓励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。 6.仔细落实教育教学研讨活动，准时通知教师参与市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动，同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还催促各教研组长组织并反应教师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念坚固树立在每位教师的心中，盼望最终实现教师自身进展从他律走向自律的转变。 7.加强学籍治理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，仔细审核学生进出手续，做到严格把关，决不允许

11、任何一位_中学的学生落伍。 8.仔细做好毕业班整体规划、目标定位，推动实施等工作以及免费师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报（改报）等常规工作，努力做到早规划，早落实，零过失。 初三年级工作： 初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级治理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早规划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大规划、大目标的达成。最终在全体初三教师的共同努力下，本届初三中考成绩再创辉煌，达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。 英语教学工作： 虽然其他工作繁杂，但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依靠一次突击

12、就能胜利，而应是在肯定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，承受该学科教师的教学方法等方面的前提下学生各方面力量提高的集中表现。狠抓学生的学习标准，抓住一切时机培育学生的英语学习积极性，同时我也努力转变自己的教学观念，以生为本，提高课堂教学效率，对学生平常的学习催促一刻不放松，全部的一切措施最终使任教班级学生的英语成绩有了明显的进步：班级均分及优秀率均位列前茅，尤其是在听力口语自动化考试中，我校均分位列全市第三。 三、用恳切的心去对待缺乏 一学年的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。通过反思，发觉了许多问题，但订正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上

13、的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位领导和教师们能给我足够的信任和支持，我肯定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的特长，以最高的热忱为学校、为教师们做好各项工作。 最终，感谢同志们一年来对我的帮忙和支持，我会尽职尽力做好本职工作，为学校的进展奉献自己的全部力气！ 2023副校常年度考核表个人工作总结精选篇2 本人担当副校长一职，主抓学校教学工作，帮助校长抓全面工作。一年来，在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，积极帮助周本坚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施，以身作则带着全体教职工努力工作，根本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进展汇报

14、。 一、政治思想 本人能成为一名副校长，是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，全面贯彻执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥

15、员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，每天呆在学校近10小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，每年加班不下30天。我可以问心无愧的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教

16、师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。我积极参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的力量不断得到提高的同时，准时把握不同时期教育教学改革的脉膊，准时向全体教师传达有关信息，组织安排教师们学习、沟通，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 当今时代，科学突飞猛进，办

17、学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有很多领域值得我们去讨论。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与周校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚樱 4、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓

18、有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、积极组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教

19、学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 三、主要工作实绩 1、比拟精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法竞赛、艺术节、书画展、学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展比拟有序，青年教师的培育卓有成效。常常性的深入课堂听课，不但

20、提高自身的工作力量与业务水平，同时也能准时对教师在教研中存在的问题赐予指导帮忙，使学校的教改试验有序开展。 4、积极帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了奉献。 5、积极组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中硕果累累。 6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带着全体教师勤奋工作，悄悄耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思

21、想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重教师，公平待人，与人为善;在学校治理上，有较强的事业心，有比拟清楚的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和教师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够;共性比拟炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、

22、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判

23、指正。 2023副校常年度考核表个人工作总结精选篇3 大家好！不知不觉间，我担当_中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、安全卫生、学生治理、宿舍治理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作力量和治理水平。 近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，准时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、进展努力工作，为

24、了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下： 1、努力学习，提高熟悉和见解 随着社会的不断进展，作为一名学校领导，就必需始终站在社会进展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的进展。我每天坚持网上扫瞄新闻、教育动态，不断学习学校治理方面的业务学问，提高对教育的熟悉和个人品德修养，不断提高自身的推断力量和治理力量。这些都为我更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，加强班主任队

25、伍建立，为了准时便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校治理中的共性问题准时召开班主任阅历沟通会，以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后进行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓学生常规治理，养成良好习惯。 开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤治理制度，特殊是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初准时制定德育工作规划和政教处工作规划。按德育工作目标层层分解

26、、层层落实，各项检查内容准时公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育治理，提高德育工作效率，培育一支敬业负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建立，挖掘典型，鼓舞创新，完善治理制度。通过讨论和探讨，依据实际状况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，积极开展工作。 3、加强学校安全治理，完善安全治理机制。校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立

27、“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，准时解决。不断充实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进展检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力气的合作，根本上形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺当通过。 总之，目前学校各项工作都布满生气和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也糊涂地看到，学校

28、进展过程中还存在着很多问题和缺乏。但随着学校和时代的进展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的治理理念，又能勇于实践的教育治理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮忙做出最好的回报。 2023副校常年度考核表个人工作总结精选篇4 自2022年至今，本人先后在_区_小学和_小学担当副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参与政治学习，仔细贯彻党的教育方针，专心推动素养教育。

29、在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断进展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。 一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。我学习国务院有关根底教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。依据根底教育改革进展的方向和本校实际，制定学校教育教学规划，组织学校教育教学工作。在教育教学治理中，以教科研为先导，专心进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作

30、。 二、认仔细真、扎扎实实抓好课堂教育改革 1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题讨论、专题讨论与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与才智生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的讨论方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研气氛，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在讨论中不断成长。通过引导教师课堂讨论，潜移默化中转变了教师的教学理念与行为，改善了教学方式，促进了“有效课堂”的构成。 2、专心为上讨

31、论课教师带给技术指导。 在教师上讨论课前，我经常组织相关教师为执教者进展导课，分析教材、教法，提出指导意见;讨论课后，我再次组织相关教师为执教者进展析课，以其促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展，促进教师教学业务水平不断提升。 三、引导教研组建立步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜 教研组是学校教学和教学治理工作的基层组织，学校教学质量的凹凸，教学讨论搞得如何，与教研组的工作质量有着亲密的关系。教学治理中，我引导教研组建立步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜。 一是审核讨论主题，帮助教研组科学合理制定规划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组讨论主题、教研规划，做到每个教研组讨论主题明

32、确，规划制定合理标准，可操作性强。 二是指导、催促讨论过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的群众备课形式，让群众备课成为有效教学的孵化器。推行“同课特别构”“一课多上”的课例讨论方式，让课例讨论成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组准时记载讨论过程，走实过程每一步，让讨论效劳教学，为提高教育教学质量推波助澜。 三是提倡教师准时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探究的过程。教师要勇于批判、勤于观看、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的根底上提升自己的教育理论水平和自我熟悉的过程。工作中，我专心提倡教师写教育随笔、教

33、学日志、教学故事、教学案例等。鼓舞教师参加网络教研，与专家直应对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。通过多种反思、总结、沟通，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热忱和潜力，让教师享受教育的幸福。 四、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 1、将教学质量治理作为治理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进展诊断。通过检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，把握第一手状况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解把握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析

34、，准时调整。 2、加强青年教师的培育指导 制定了学校青年教师培训规划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与进展，对存在问题准时提出改善意见。 五、精确把握主角位置，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断鼓励

35、。 缺乏及努力方向： 1、领导潜力有待提高，要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每一天处于紧急劳碌之中，为学生进展、学校进展与教师们一齐拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的进展作出新奉献。 2023副校常年度考核表个人工作总结精选篇5 2022年的工作马上完毕。回忆这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关怀、指导下，严格要求自己，仔细落实学校的各项工作。 本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素养教育、校本课程

36、、工会（教代会）、计生工作、教师师德建立与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应协作工作，并分包一年级教学工作。回忆马上过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带着下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作，向领导、教师汇报，恭请指正。 一、勤勉工作，虚心学习，完善自我 我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名教育治理者，必需不断提高自身素养，力争把自己培育成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，虚心慎重，为

37、学校的进一步进展、开拓创新做出应有的奉献。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业；把执着的追求寄予在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，准时转变教育观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 二、科学治理，抓好常规，提高效能 治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定了自己分管工作的制度和规划，从而使我分管的工

38、作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学治理作为治理的核心，常常深入教学一线，进教室听推门课，把握第一手状况，了解把握教学动态，准时了解各任课教师的上课状况，参加学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量，和三年级在共同体的成绩。考试后准时召开年级质量分析会，让每位教师分析自己学科在考试中消失的问题，并能准时找出对应和可行性的措施，而且每周我都会做好边缘生的提升工作，以保证教学任务的完成和质量的提高。 三、完善师德，提升素养，铸造师魂 积极开展

39、师德师风建立工作，肯定程度上转变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。对课堂五不准，每天进展抽查落实，对消失五不准现象的教师，先谈话，后按制度进展考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度，确保教学工作的有序推动。 日常的教学治理实践中，能不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教师

40、的教研力量，大大促进了教师素养的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 四、建立校风，营造气氛，教书育人。 教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显共性的活动。“走进学校，应当让人能够感受一种神圣和魅力”，学校应当成为抱负社会的家园，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子，爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的幸福乐园。 在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手，应当摆正角色位置，工作上积极协作，思想上

41、主动沟通；对教师们真诚坦率，专心帮忙。使自己在学习与工作中不断提高治理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂，但丝毫没有放松对自己的要求，繁重的工作磨炼了我的意志、坚决了我的信念、使我的领导力量、组织协调力量都有了很大的提高。我清晰地知道，我所取得的微小成绩也是每位教师的功绩。 五、工作中的成绩 学校工作： 1、四月份在教育局组织的合唱竞赛我校的小白鸽和56个小朋友手拉手荣获三等奖。 2、五月份的市艺术节我校的舞蹈我爱体育课获三等奖。 3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。 4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。 个人工作： 1、我执教的数学课用四舍五入法求近似数微

42、课竞赛一等奖。 2、我撰写的小学数学案例简便运算获邯郸市一等奖。 3、在一课一研活动中我的教案图形的运动评为优秀案例。 4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工。 六、尚需改良的工作和努力的方向 回忆一年多的工作，我感觉工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏。主要概括起来，有以下几点： 一是在“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。 二是在“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，

43、处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 新的学期，新的起点，我将连续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在校长的带着下，和全体教师同心同德，外树形象内强素养；努力将东关小学建立成为全市一流的名校！ 最终，感谢大家一年来对我工作的支持，也盼望各位教师为学校的进展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下，为东关小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。 2023副校常年度考核表个人工作总结精选篇6 20_学年度，本人连续担当学校副校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工

44、的支持和帮忙下，圆满地完成了各项教育教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲，现将一年的工作与感受总结如下。 一、坚持理论学习，端正教育思想。 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、新观念，把握教育的动态进展。坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参与政治学习，仔细贯彻党的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断进展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。 二、坚持学习反思，提高课堂教学水平。 我始终认为，要做一个称职的副校长要从做一名好教师开头。本学年，我担当七年级一二班政治的教学任务，我

45、坚持将每一节课都作为自己的教改试验基地，边学习边反思，依据学生的需求和进展调整自己的教学方向。平常常站在学生的立场换位思索，这样就使自己对学生少了一份埋怨，多了一份宽容。一年来，我可以骄傲地说，尽管平常工作较忙，但自己在专业上虚心学习，踏踏实实，没有辜负领导同事的信任，所任教班级的成绩在年级中也比拟突出，得到了学生的认可。作为一名教师，我始终站在教改一线，上公开课，积极撰写教学论文，参加课题讨论，所写论文在市级获奖并发表。 三、坚持务实创新，做好教学治理工作。 1、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治理出效益，治理出成绩。我心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教

46、学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的治理，为教师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进展，为全面提高教学质量供应了保证。我时刻将教学质量治理作为治理的核心，深入教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 2、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应当成为抱负社会的雏形，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪，务实进展教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄衰弱、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，