2023年区域活动教研活动方案区域教研活动小结(九篇).docx

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1、 2023年区域活动教研活动方案区域教研活动小结(九篇) 本次教研活动，旨在让教师把自己在教育教学中的精彩的故事呈现给其他的教师，突出教师对传统教育教学方式的转变。同时让教师的才能等到展现，教师的才智得到共享，教师的工作得到了解，让教师间获得最大的沟通与沟通。同时也想转变以往教研活动刻板和xxx严厉，让教师在轻松和愉悦中获得有价值的教育教学思想，启迪今后的教育教学工作。 初一班主任 xx年3月31日 1、故事必需是教师亲自经受的。 2、故事的叙述时间是35钟。 3、叙述过的故事必需创作出一篇教学案例。 （一）活动发动阶段：xx年3月19日召开初一班主任会议，布置有关事宜让教师做好预备工作。 (

2、二)活动实施阶段: 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇二 一年之计在于春，在万象更新的开学之际，我们工作室全体成员联同特邀工作室参谋皇岗中学沈志良校长、教科室高山主任及于杨教师，在皇岗中学会议室团聚一堂，召开了新学期第一次教研工作会议。 皇岗中学沈志良校长致辞，充分确定工作室上学年取得的成绩，尤其是显微镜的熟悉与使用福田区中小学科学工作室教师教学技能培训活动效果显着，受各级部门领导及兄弟工作室好评；工作室与大墩中学沟通活动中通过研讨课活动切实帮忙年轻教师解决调入问题，成绩令人欣慰。新的年度，新的气象，盼望工作室以进展教师培训，传递老教师阅历，帮忙年轻教师成长为方向连续努力。鼓舞工作室的全

3、体讨论人员在这个优秀的团队中提高自身素养，争取出成绩，为自己的工作积存更多成果。立足学生的进展，以人为本，在工作室的平台上发挥团队的分散力，促进教师的专业成长。 工作室主持人谢宝凤教师代表工作室全体成员感谢领导对工作室建立的关心和指导，表示新的学年发挥团队的才智，制造性的开展工作。立足课堂，进展做中学实践讨论。确定本学期工作重点及各工程负责人，鼓舞大家发挥各自的才智，构建高效课堂， 共享教育才智，在实践中探究，在探究中成长，在总结中反思，在反思中前行。 工作室助手张晶教师整理上学期工作室工作总结。分别就工作室成员在教学研讨课、做中学实践活动、教师辅导学生获奖状况、工作室间沟通、外出沟通学习几个

4、方面做出了总结及建议，认为应当把教学研讨课作为工作室进展重点，对优秀课、有亮点的课应推广成区级、市级公开课，扩大工作室的影响力。提出了本年度的工作规划，让大家好好打一场有预备的战。 由沈晖教师组织大家进展了一次好玩又深入内心的团队拓展活动。活动涉及“隐形的翅膀”团队支持的力气”以及“给自己的情书”等六个环节，活动历时90分钟，这次体验式活动令工作室成员对心理学在生活和工作中所起的作用有了更直观的体会 通过这次活动，我们知道在教育过程中，一个良好团队的建立有以下必要条件： 1、在团队建立初期，大家都很生疏，需要一些优秀的团队组织和活动，供应一些团队积极体验。 2、建立一个良好团队需要每个人的自我

5、开放。 3、建立一个良好团队需要我们对不同特点的团队成员赐予充分的理解与接纳。 4、建立一个良好团队需要一位优秀的领导者。 5、建立一个良好团队的领导者需要每个成员的共同支持。 大家在活动中渐渐翻开心窗，感觉与同伴更加严密相连，在“隐形的翅膀“环节中都因感受到团队的力气而深受感动。同时也感受到在有了团队的支持时，自己也更简单为生活的苦恼找到解决之道。大家为自己写下一份不必公开的情书，意外地收获到一些可以让自己布满力气的方法，让幸福成为可能。 整个教研活动节奏紧凑、充实而有意义，让大家获益良多，即使前面重任重重，大家都犹如布满了电一般精神喜悦地离开，预备更加努力积极地投身到新的工作中。盼望我们这

6、个布满活力的团队在新的一年能更好发挥应有的辐射作用。全体成员对在新的一年在心灵和业绩中取得双重成长布满了期盼。 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇三 激扬青春彰显共性暨20xx年水塘中学元旦晚会 略 20xx年11月28日19:00、篮球场临时搭建舞台 组 长： 组员： 1、每个班预备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春中国梦”的主题，同时附音乐光盘。 2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必需安康，积极向上，富有时代感，能表达青年学生和民族地区的.民族特色。 3、11月25日前由柳国荣负责组织评委对学生节目进展筛选，选出19个高质量的节目参与元旦晚会

7、展演。 4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。 1、内容文明安康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校园新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议： 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等) 语言类(朗读、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)

8、; 6、单个节目时长掌握在6分钟内。 第一工程组：节目组 组长：柳国荣 组员：杨显芝 胡云葵 马艳华 任务： 1、各班班主任负责落实本班节目的安排、催促排练、检查协调工作。 2、柳国荣负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。 其次工程组：舞台及背景设计组 组长：郑义春 组员：李忠海 代荣兵 刀彦飞 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、预备舞台及背景装饰所需物品。 第三工程组：灯光音响及电力保障组 组长：李兴荣 组员：李 俊 罗荣兴 任务：负责接通并检查晚会电路，帮助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。 第四工程组

9、：后勤保障组 组长：刀彦飞 组员：杨雪松、刀振荣、李华东及后勤人员 任务： 1、现场摄影、摄像。 2、帮助预备局部晚会所需的服装、道具。 3、晚会所需物品购置。 4、晚会产生的各种费用的收集、报销。 第五工程组：安全及场地组 组长：朱学云 组员：王国飞，白建峰、学校警卫及学生会局部成员 任务： 1、晚会场地划分。 2、晚会期间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急状况处理。 第六工程组：节目主持组 组长：汤酥泓 组员：学生会宣传组成员 任务： 1、主持人选拔、培训。 2、节目主持词串联及互动嬉戏设计。 3、主持人形象设计。 第七工程组：舞台运行组 组长：代昌齐 组员：全体学生会成员 任务： 1

10、、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。 2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。 3、负责收齐全部节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，帮助音响组工作。 4、负责应急状况处置。 1、晚会筹划预备期(10月10日-11月10日)： 任务： a、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11月10日前报柳国荣处。 b、节目主持组选定主持人并进展相应训练和预备 2、晚会协调及进展期(11月10日-11月19日)： 任务： a、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开头前择日对参演节目进展彩排，确定最终参演节目并根本确定节目演出

11、挨次。 b、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品预备。 c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供应检查。 d、节目主持组完成主持稿及互动嬉戏设计。 3、晚会倒计时期(11月20日-11月27日) 任务： a、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。 b、节目组于11月27日前组织参演节目进展最终一次彩排，最终确定节目演出挨次并制作节目单。 c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。 d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。 e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。 f、学校总务处邀请相关嘉宾。 1、进行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成

12、局部，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展现、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，肯定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校园做出自己的奉献。 2、盼望各组精诚协作、相互协作，圆满完本钱次活动。 3、为鼓舞各班班主任积极协作参加，让此次元旦晚会举办取得圆满胜利，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。(加分方法后文附) 4、各节目所需道具、服装、化装品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇四 完毕了劳碌的一学期，我们迎

13、来了又一个快乐的暑假，我们知道2023年，是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速进展的经济，还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的仆人，我们不仅是城市文明的建立者，也是城市文明的传播者，城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的欢乐暑假，让暑假活动布满新意，布满乐趣，为了让我们的城市更加漂亮，同时结合我校实际状况，学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。 让同学们过一个安全、安康、充实、开心的暑假；培育学生多动手、动脑、观看、等诸多方面的力量及孝敬父母，喜爱祖国，喜爱家乡的思想感情。 “培育现代化素养，争做文明好公民 7月下旬

14、8月上旬。（利用2次返校日） 1、青少年禁毒宣传教育活动。（第1个返校日） （1）活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育，进一步增加我校青少年的防毒、拒毒意识，使我校禁毒宣传教育、预防教育工作不断引向深入，为下一代的安康成长制造良好的社会气氛。 （2）参与人员：校全体学生 （3）活动时间：8月下旬。（第2个返校日） 2、开展“人人来参加 到处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”签名活动 （1）人人来参加，细节来做起。 要求学生积极参与“人人来参加 到处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”活动。在向不文明行为告辞，做到管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱

15、涂乱画；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿公路，不踩踏草地。保持市容环境的干净有序，注意文明礼仪。自觉维护公共设施，节省城市资源，爱护生态环境。文明乘车，文明用语，提倡文明安康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创立文明城市、文明城区、文明校园做出自己的奉献，展现芜湖市民的文明形象，展现镜湖人的良好风貌。 （2）“小手拉大手，同做文明人”签名活动。 活动目的：为了广阔教师和教育工能充分领悟文明创立的内涵，积极投身到创立工作中来，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立典范；为了广阔家长要加强自身的品德修养，注意言传身教，以自己的文明言

16、行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子安康成长；广阔青少年自觉争做文明学生，并努力争当镜湖文明宣传员、文明创立员、文明监视员，向家长、亲友、邻里宣传文明创立学问，传播文明，监视、订正不文明行为，以实际行动“小手拉大手，同做文明人”。 参与人员：全校师生及家长代表。 活动时间：8月上旬。 活动地点：校大门口。 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇五 为了贯彻落实全市教育工作会议精神，深化教研改革，推动“尝试教育”的引进推广，加快高效课堂教学模式的构建，促进校与校之间的互动沟通，梁树中学、试验中学、其次中学、第四中学、田家炳中学和第九中学“六校”承办“联片教研，同课异

17、构”活动。特制定本实施方案。 以构建完善“尝试教学”课堂教学模式为核心，以“相互学习，相互促进”为宗旨，沟通共享，协同进展，打造学校科研新模式。 “六校”联片教研将分两个阶段进展，第一阶段将于5月2729日分别在梁树、试验和九中进展，其次阶段将于11月2527日分别在二中、四中和田家炳进展。活动内容为“同课异构”。 第一阶段联片教研活动安排 时间 地点 学科、课题 详细内容 节次 出课教师 学校 出课班级 5月27日 梁树 数学 18章其次节 全等的判定 第3个定理asa 一7:308:10 x 梁树 初二6班 10:4011:10 研讨沟通 10:4011:10 活动总结表彰 本次活动将评出

18、“六校”联片教研优质课一等奖6名，二等奖18名。奖项按学科评比，每学科奖项等级从高至低设置比例为1:3，颁证机关为鸡西市教育学院。 为了强化组织活动领导，确保本次活动有序进展，特成立“六校”联片教研组委会： 组长：x市教育学院副院长 副组长：x试验中学校长 冯珍贵梁树中学校长 x市其次中学校长 x市第四中学校长 x田家炳中学校长 x市第九中学校长 组员： x试验中学副校长 x 1.教研活动承办学校组员为当日活动的详细负责人，负责提前一周与出课学校组员确定出课教师，设定出课课题、出课班级及活动主会场布置。 2.活动当天参与人为6所学校同学科全部教师，组员带队。 3.同课异构课，要重点表达本校课改

19、模式和理念，避开“表演课”。 4.听课后的集体研讨沟通内容：一般先由出课教师说课，重点介绍本校课堂教学模式特色。然后再由未出课学校介绍本校学科课改状况。要求全部沟通教师均要有ppt解释。 5.各校组员要负责引导本校教师要本着“相互敬重、相互学习、取长补短”的态度积极参加联片教研活动。 6.活动安排要节省、务实，不搞特别接待。 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇六 为了贯彻落实长沙市教育局关于在全市教育系统进展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏竞赛的通知精神，深入开展“师德师风建立年”系列活动，我校特制定本活动方案。 组长：x 组员：x 组长：x（全面协调） 组员：x（人员组织） 1、在周

20、南中学（北校区）组成80-90人合唱团，排练长沙市人民教师之歌和在盼望的田野上两首合唱歌曲，参与竞赛，时间12分钟内。 2、伴奏：钢琴。 3、服装：男：短袖白衬衣，青色长裤、黑皮鞋、红领结 女：租借 4、切实保证排练时间，保证人员按时到位，听从学校和年级组的安排， 5、统一安排交通工具，切实留意活动安全。 初赛：9月14日（周五），（评委到各学校现场评分）。 复赛：9月22日（周六），长沙市雅礼中学。 决赛：9月29日（周六），湖南省音乐厅。 男团员： 女团员： 9月5日晚上7：30全体演员在艺术楼梯型教室集合。 南周中学工会 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇七 深入贯彻落实全国、全省

21、未成年人思想道德建立阅历沟通会精神，以建立社会主义核心价值体系为根本，抓住寒假期间正值除夕、春节、元宵节等传统节日的有利时机，广泛开展形式多样的传统节庆、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导广阔中学生在参加活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个欢乐而充实的寒假。 全校学生 以个人、家庭等为单位参加 xxxx年寒假 活动主题 活动提示 成果展现 清洁我的家 让我们在假期中，学做欢乐的家庭清洁师，把自己家，书房、卧房、衣柜、书包清理得整整齐齐，把家庭、楼道、小区的卫生清扫得干洁净净。 照片 欢乐置年货 主动帮父母置办年货，上街买菜、预备零食、购置礼品 活动感想 欢乐过大年 主动向亲朋好

22、友、教师同学拜年(发短信等形式问候祝福) 我们的节日主题活动 全体同学在做好寒假作业的根底上，各年级学生开展“我爱我们的节日”主题活动，用文字、手抄报、照片等记录过除夕、春节等传统节日后的感受。 照片、手抄报、征文在学校网站展现 我运动亲近自然，欢乐健身 围绕亲近自然、强身健体，在假期走进运动场馆，走向大自然。 照片 我爱您学会感恩，懂得回报 围绕爱老爱亲爱他人，敬重长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心天使、道德榜样、文明标兵。 照片 1、假期完毕，各班需上交主题活动的成果展现。学校将评比出寒假活动积极分子和寒假活动优秀组织奖。 2、此项活动作为班主任绩效考核的一局部。 区域活动教研活

23、动方案 区域教研活动小结篇八 以市初中教育工作现场会的会议精神和县局提出的“创强，提质，改课堂”的思路为工作指南，以标准教育教学行为，稳步推动课堂教学改革，建立高质高效课堂，增加学校核心竞争力为中心，培育学生自主学习，主动进展为工作的最终目的。 新学期，我校教学工作的根本思路是： 1、围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。 2、打造两个特色：细心打造文化和谐校园，细心培育骨干教师和学科带头人。 3、落实三个重点：以校本教研为重点，以深化课堂教学改革为重点，以增加教师的责任心、教研参加热忱为重点。 4、加强四项工作：加强教学常规治理，加强质量监控和评价，加强教师队伍建立，加强学生文化素养培育。

24、 （一）抓常规教研工作，促全体教师普遍提高。 1、落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研气氛。强化教师对学生的效劳意识，强调教师提高课堂效率，向课堂教学改革要成绩。 2、加强检查，做好教学常规反应工作。本学期，教育处将建立健全教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展评价。一学期下来，要对每一个教师最少要进展一次推门听课活动。 3、想方设法为教师提高教学质量效劳。依据各科组的提议，教育处统一为各科组购置各类教辅资料，并催促教师利用现有的电化教学设备，实行多种教学手段，提高课堂教学效率。 4、发挥科组长

25、和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力，缩小后进教师与优秀教师的差距，努力提高整体教师的教育教学力量。 5、加强教师队伍建立，努力提高教师的业务水平和业务力量。通过组织教师积极参加连续教育，立足本校开展校本教研活动，组织外出听课，同事之间开展教研沟通等活动，开阔教师视野。 （二）、加强课题讨论，提高教研成效。 今学期，教育处对课题的讨论工作加强引导，科学规划，标准治理，注意实效，通过课题讨论带动课改。要求各科组依据在课堂教学改革中遇到的问题，确定讨论课题，课题组要有明确分工，落实活动安排，在教学过程中不断修改，完善，待条件成熟后申请立项。 （三）、稳步推动课堂教学改革。通过课堂教学改革，

26、初步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式。坚持以培育学生思想道德素养为核心，以培育学生创新精神和实践力量为重点，扎实推动素养教育。 1、解放思想，实事求是。课堂教学改革要本着实事求是的原则，肯定要切合学校的实际，学生的实际。在课改中遇到的问题，要正确对待，大胆创新，量力而为，积存阅历。 2、全员参加，共同推动。课堂教学改革离不开各方面的严密协作，协同作战。教育处要积极鼓舞教师之间，师生之间加强合作对话，资源共享互补。 3、加强学习，思想先行。课堂教学改革胜利与否关系学生的安康进展，关系学校的进展，因此，学校要求教师加强学习，树立现代教育教学理念，把课转变成每个教师的自觉行动，将提高学生的综合

27、素养作为教育教学的首要目标。 4、开拓创新，以人为本。学校要注意营造敬重人才，鼓舞创新，民主开放的教育教学气氛，充分发挥教师，学生在课改工作中的主体地位。 区域活动教研活动方案 区域教研活动小结篇九 传播先进的教育理论，推动现代化教育技术和信息技术与学科学问整合力量的进展；推动以人为本、弘扬高尚、敬重共性、关注进展办学理念，全面、务实、有效开展新课程改革。引领教师在新课程实施过程面对的各种问题能够以科学的教育观和进展观来解决问题；弘扬全员参加，以学生进展为讨论主体，以促进学生安康进展为目的，促进教师专业化成长与进展为宗旨的科研理念，扎实推动根底教育课程改革，努力提高学校的教育教学质量。 在以先

28、进的教育理论为指导，以现代化教育技术为手段，以竞争机制为动力，以科学民主治理为保证，以教学改革创新为重点，以师德高尚、专业学问渊博的师资队伍为力气，以培育素养全面、共性突出的人才为目标，把学校建立成在广东省内外享有较高声誉的国家级示范性高中为办学总目标的指引下。在教研工作中，教学教研相结合，表达先进的教育理念。仔细推行校本教研，在新课改中，闯出一条切合实际，富有特色的教改新路，努力提高教学质量，争取高考名列同类学校前茅。 1、抓好科研理论，为科研实践活动供应理论基矗以进展我校“讨论性”的办学特色为中心，广泛地开展各种理论讨论，使讨论的精神在三中蔚然成风，将各项实际工作纳入理论引领之下，培育教师

29、具有高屋建瓴的理论眼光，在思索教育教学问题、实施教育教学活动中，思路清楚，方向明确，以糊涂的理性行为代替盲目的无效劳碌。从三个方面开展理论讨论： 1）对办学理念和办学模式的理论讨论。 2）有规划地进展现代教育理论的系统学习和讨论。 3）高中课程改革的理论讨论。从而建立完整的理论讨论机构体系有效指导办学；建立完善的；课程讨论机构体系推动新课程的有效实施。；建立有效的连续教育制度保障教职工理论水平和业务水平的提高。 2、抓好课程改革讨论，寻求课程改革与素养教育的有效结合点。 在理论的指引下，从课程设置上，从课堂教学模式，从学生学习方式和方法上，从信息技术与学科教学整合上，从教学质量上，从特长教育上

30、，全面开展教学科研讨论，形成有效的教学策略，近而各学科形成适应新课程标准的课堂教学模式和学习模式并成为学科教学特色；打造成人无我有，人有我精的特长教育和特色教育；各学科形成课堂教学课题化的教学气氛。 3、抓好教师专业化讨论，开展人才培育，为三中进展供应后备力气。 在科学的理论引领下，开展教师专业化进展的各项活动，形成有效的教师专业化进展的策略和实施方法。讨论青年教师的成长与进展的轨迹，积极开展各项培育活动，使年青教师能脱颖而出。 4、抓好课题开展与讨论工作。改造阅历型教师，培育专家型教师，落实科研兴校，用科研引领教学，提高教学效果。 (一)科研工作开展的层面 1、依托校本培训，学习新理念，促进

31、教师的自我反思。 2、转变观念，抓好教研组同伴互助合作工作，引导教师从阅历型向讨论型、专家型转变。 3、立足本校校本培训的根底上，聘请专业人员进展专题讲座。 4、尝试案例分析、自学研讨，促进教师专业水平的提高。 5、实施课题牵动，以科研促教研，以教研提质量。 6、开发校本课程，上好综合实践活动课 (二)科研工作开展的详细做法 1、建立理论学习制度，利业务学习时间，开展集中式校本连续教育培训。印发学习有关课改理论和新课程理念的文章，引导教师学会理性地思索教学问题，学会运用课改理论解决课改实施中消失的新问题。 2、立健全学校校本教研网络，由校长担当第一责任人，教务处实施与详细治理，依托各个教研组开展教研活动的校本教研网络。 3、讨论新课程改革与实施，形成实施新课程的有效治理方法。