2023年农村小学开学自查报告范文(15篇).docx
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1、2023年农村小学开学自查报告范文(15篇) 在新学期开学工作中,我校根据(x教基函【20xx】x号)文件精神,结合我校实际状况,做到周密安排,细心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下: 一、新学期开学的状况以及学生返校状况 根据市20xx20xx学年度全日制义务教育学校校历要求,我校于8月31日进展学生回校注册报名工作,9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人,比例为百分之四十二点八)其中一年级241人,(新莞人子女93人)二年级244人,三年级227人,四年级217人,五年级227人,六年级198人。到校学生精
2、神饱满,开学第一周,学校各职能部门已制定好工作规划。全体教师在仔细钻研教材课标的根底上,确定了学期教学规划以及其它工作的相关规划。全校教师已按课程表正常上课,并进展作业批改,后进生辅导;各科组仔细开展集体备课,研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学规划落实各项工作。 二、学校防止学生辍学的状况 为确保学生按时回校上课,学校制定了防流控辍工作措施,从班子成员到一般教师,人人参加学生的入学发动工作: 开学前,学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长,提示学生的回校时间和留意事项; 班主任,科任教师利用通讯设备准时跟进没有依时回校学生,有特别状况立刻做
3、好上报工作。 要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计,本学期正常转入15人,转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校状况良好,无流失、辍学等现象。 三、学生学籍治理的状况 学校安排专人对学生学籍进展治理,依据学生的变动状况,准时按上级文件精神,办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。 四、学生入学以及均衡编班的状况和学校班额 我校现设有30个教学班,其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是依据学校自身的办学规模,以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导,按户籍匀称分布、男女比例协调为原
4、则进展编排,不存在重点班、好班的状况,全校班额平均人数45人。 五、课程设置及开设的状况 我校始终以来都能严格根据省市九年义务教育课程(试行)规划表安排课程,开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上,校长、主任都向教师强调不得随便调整或变相调整课程,必需要严格执行,如要调课,必需向教育处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理,但学校安排了10度名兼职教师,上足上好体育课、音乐课和综合实践课程,积极开展大课间活动和阳光活动,确保学生每天一小时的体育熬炼时间。 六、减轻学生过重课业负担状况 减负、高效已成为我校上至校长、下及一般教师的共识和努力方向。为此,邓校长在开学前教师集中会议上特殊强调并
5、要求: 教师要加强业务学习,提高课堂效率; 做好课前预备,不得随便拖堂; 要严格执行上级有关减负文件精神,要求每天布置的作业量要适量; 除学校发放的教辅学习资料外,不得要求学生统一购置其它教辅资料,如经发觉取消其本人学年评优评先及晋升资格,并按上级文件精神进展处理。 结合以上四点要求,我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。 第一,由各级主管行政跟踪检查,准时上报; 其次,以科组为单位,列入到常规教学检查内容中,并与教师学期工作量化绩效评奖挂钩,以确保减负工作的严厉性和有效性。 七、“护校安园”工作落实状况 开学之前,学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进展了安全
6、排查和修理;对办公设备、教学设备或修理、或添置、或整理,在暑假期间,重新粉刷了墙壁,安装了电脑室的逃命窗,补牢天台剥落的灰土,更换了一批老化的电信,重新安装了校舍的监控设施,加固了人行天桥等。与此同时,于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系,由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组,对校园及校外周边环境进展了排查,保证安保人员和护警人员准时到岗,确保“护校安园”行动取得成效,保证新学期开学工作的正常进展。 农村小学开学自查报告 篇2 我校依据教育局新学期开学文件精神以及长石镇教管中心的安排部署,结合学校自身实际状况,扎扎实实地做好了开学的各项预备工作,促使开学工作有序有效的
7、进展,先将本学期开学工作状况汇报如下: 一、开学初预备有序,各项工作快捷平稳 为了做好开学的各项预备工作,我校于8月30日下午召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并依据学年初的安排落实好本学期的各校工作。今年我校教师有所变动,给教育教学工作带来了肯定的影响,9月2日教师全部返岗,同日,特岗教师郑凤到我校报到。依据有关文件精神和教管中心的安排,本学年度长石镇中心小学杨国田教师到我校进展支教,支教时间一年。开学即到岗到位。但我校胡永教师未经学校部门同意,擅自到毕节教育局应聘特岗,于9月4日已离岗。为确保学校教学工作正常开展,经学校领导会议,暂聘在家待业青年赵明洋为我校代课,现学校各
8、项工作已正常开展。我校现实有教师7人。本学期,实际在校学生119人,转出2人,转入5人,一年级新生15人,学前班38人。 开学初,我校组织了教师对校舍进展安全排查,修理损坏门窗,添置必需的办公用品,对食堂设备做了全面的检查,做好开学前的一切预备工作。 二、落实政策,标准办学行为。 我校积极落实素养教育,切切实实标准办学行为,发扬人本意识。注意教育的公正公正,注意减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决根据上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息,严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用综合学科的现象;注意学生对全面进展,积极制造条件开齐课程,开足课时。从办人民满足的学
9、校高度狠抓了教师职业道德建立中,连续抓教师强化“人为本、德为先、质为上”的教风。 三、公开治理,坚决杜绝乱收费行为 学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。自觉承受社会、家长监视,在工作中没有违规收费的行为。 四、完善制度、落实治理兴校。 开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。对教师实行严格的考勤制度。连续实施优秀班级流淌红旗评比制度,值周教师每周二和周五组织卫生检查小组对每个班级清扫、保持、纪律等进展量化打分,每周一总结。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,标准了教师的行为准则,真正做到了以制度治理学校,确
10、保了学校的各项工作正常有序进展。 五、抓好安全工作,创立平安校园。 学校把安全工作放在首位来抓,坚固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生留意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危急对工作等等。值日教师每天利用午间集合时间对学生进展安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育,增加学生的意识。我们还发动家长与学校协作抓好对学生对安全教育和治理工作,在9月5日召开了家长安全会议,明确了双方职责,还与学生及家长签订了安全目标责任书。在学生的安全治理方面,我校的做法是得到长石镇教育治理中心的认可的,但是,我们并不会因此而放松,肯定会常抓不懈,对安
11、全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进展了仔细的检查,发觉问题准时整改。 六、养分餐工作 我校养分餐工作正常开展,9月2日已正常开餐,严格根据上级有关文件精神,养分餐物品选购实行统筹统配,不能进入食堂的高风险食品,如豆芽、野生菌、四季豆等,严格掌握,坚决不进入学生食堂。拒绝闲杂人员进入食堂参观,清洗、加工程序严格根据有关要求,确保学生吃上安全牢靠的养分餐。 七、其余相关工作 除了保证学校各项工作的正常开展,在开学期间,还应根据有关要求做好学生的学籍工作,确保学籍系统人数与实际在校生的一一对应。 本学期,正值学生体质安康测试时间,今年的测试工作比拟简单
12、,为到达真正熬炼学生的体质,每天必需保证学生课外体育熬炼一小时,学校还依据要求选购了各种测试仪,让学生先熬炼在进展测试,确保数据的真实性,让学生的体质在熬炼中得到提升。 开学以来,一个干净的、安全的新校园呈现在学生、教师、家长面前。李进捐资60余万元修建的校舍于9月2日进行了搬迁典礼,并投入了使用,我校师生皆有了奋勉向上的动力,这都与李进的这种宏大的精神分不开的。 本学期在各级领导的关怀和支持下,我们将坚决根据学校的工作指导思想,以科学进展观为指导,积极开展社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化学校治理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务力量,以提高教育质量为要务,力争创
13、办群众满足的学校,使我校工作再上新台阶。 农村小学开学自查报告 篇3 开学前,学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进展了拉网式安全排查和修理,对办公设备、教学设备或修理、或添置、或整理,开学前,学校做好了教学物资的预备工作,课本、办公用品、作业本都已到位,一切预备就绪,保证了教育教学工作的正常进展。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。 至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热忱投入教育教学工作,学生仔细学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强治理,提高教育教学质量打下了坚实根底,
14、我们对学校各项工作再上新台阶布满信念。 20xx年秋季学期,大刘庄小学依据高庄镇中心校关于做好20xx年秋季学期期末和暑假安排的通知部署和永城市教育局关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知的要求,扎实做好开学各项预备工作,并于8月29日开展了秋季开学工作自查,现将自查状况简要汇报如下: 一、开学条件保障状况: 1、8月29日召开学校全体教师会议,讨论安排开学工作,学生9月3日报到上课,学生都已经正常返校上课。 2、学校通过新华书店统一订购教材,9月3日发到学生手中、 3、学校于开学前做好了用水、用电等各项后勤保障工作,学校教学、生活设施设备开学前经过检修,运行良好。 4、开学初,学校通过
15、国旗下讲话、班会等广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。 5、开学第一天,学校组织全体师生进展卫生大扫除,各班级组织学生上好“开学第一课”。 二、学校安全工作状况: 1、学校在放假前对校园进展了全面彻底的一次安全大检查,消退了各种安全隐患,9月1日,学校又对教室及各功能室等区域和人员密集场所安全隐患进展全面排查整改。 2、我校做到人防、物防、技防相结合,校外人员进入校园要进展登记,校园重点部位均安装视频监控。 3、走读学生上下学均由教师看护过公路,学校门口道路设置警示牌、 4、我校高度重视对学生进展安全学问教育工作,学校通过安全法制教育报告会、消
16、防安全演练、家长会、发放安全学问手册、致学生家长的一封信等方式宣讲安全学问,制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全大事应急预案并组织演练。由于安全工作措施得力,成绩显著,我校近几年来始终平平稳定。 三、标准办学行为状况: 1、我校严格贯彻执行各级教育主管部门下发的各项规定,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映剧烈的突出问题。 2、学校实行校务公开,严格执行教育收费公示制度。 3、标准办学行为,课程安排符合国家和省级规定,落实每天熬炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进展排名并张榜公布状况,学生作息时间安排科学合理,不存在组织学生补课状况,落实责任督学挂牌督导制度。 总之
17、,在学校领导的高度重视和详细部署安排下,在学校各部门的通力合作和细心组织下,在全体教师的共同努力下,学校各项工作井然有序,确保了本学期第一周的开学工作顺当进展。 农村小学开学自查报告 篇4 依据上级要求和教育部关于做好xx年春季开学工作的通知精神,结合我校实际状况,做到周密安排,细心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下: 一、全面落实开学条件保障 依据学校工作安排,学校行政后勤人员2月10日就全部报到上班,各处室制定本部门的工作规划,教务处根据要求开足开齐各门课进展课程安排、编排课表和领取课本,后勤人员对校舍门窗、水电、课桌凳、
18、教学仪器进展了检查,有损坏的准时修理,保障开学的正常使用。 二、开绽开学教育 为了让学生快速调整学习状态,适应校园生活,2月17日上午10:20至11:00,各班统一召开“开学教育”主题班会,关注学生行为习惯和班级治理,力求在短期内营造良好的学习气氛和树立良好的班级形象。 三、维护校园安全稳定 1、仔细做好安全隐患的排查与整治工作。 在2月上旬,对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进展仔细的排查整修。 2、仔细开展安全教育活动。 仔细组织安全学问宣传。利用开学典礼进展大力宣传;各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会;利用旗下讲话、晨会对学生进展安全学问宣传、安全行为的
19、指导。 3、开展防火学问教育。 随着春季的到来,森林火险等级渐渐加高,各班召开班会以防火为主题。 层层签订安全责任书。学校与班主任签订了安全工作责任书,班主任与家长签订了安全责任书,努力强化安全责任意识和防范意识。 四、推动新学期重点工作 (一)加强学习,增加意识 1、组织教师重新学习和钻研宁阳县小学教学工作评价方案51号、宁阳县小学教学治理标准实施细则50号、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和精确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探究,不断推动,增加课程意识和实施水平。 2、组织教师阅读教育专著、名著,学校将定期组织“读书沟通”、“读书沙龙”等形式的读书活动,形成
20、喜爱读书的群体,营造喜爱读书的气氛。让教师通过阅读,与大师对话,和名师沟通,拜专家为师,以学者为友,提升职业品位,积淀文化素养。 3、重视教研组建立,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍旧分为语文、数学、综合三个教研组,以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。 (二)落实常规,促进进展 新课程的实施和实践召唤新的教学机制,召唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素养教育的保证。 1、抓好学科常规六仔细。帮忙教师进一步熟悉在课改新形势下,教学常规并未过时,它仍旧是标准教师教育教学行为,提升
21、学校教育质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好泰安市中小学学科教学常规。要在实践的过程中,不断总结反思,查找缺乏,力争在原有常规的根底上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持月查制度,每月学校将组织教学治理人员准时了解教学的实际状况,总结推广好的阅历与做法,对教师的备课、上课、作业批改等状况进展专项检查,对在执行常规过程中存在的问题准时寻求解决的方法,以促进全体教师共同进步。 2、抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师仔细备课,加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥团队力气,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面对全体学生,积极创设民主、和谐的
22、教学气氛,促进学生主动参加、乐于探究。 3、优化教学治理,标准教学秩序。严格执行上级教育主管部门公布的课程规划,不随便增减,保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡察制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的标准化治理。 (三)抓实教学,提升质量 学校和教师要坚固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。 1、优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案,应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进展自学、探究、实践等学习活动,同时
23、还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的根底上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进展广泛而深入的研讨,这样,既发挥了集体的才智也彰显了教师的共性,以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系,为课堂教学师生进展留有空间。 2、进一步抓实课堂教学。 (1)立足“常态课”,要求教师上好“常态课”,把自己真实的一面反映出来,以便听课教师与其沟通,真诚地指出缺乏或改良的建议。本学期,要求每一位教师每周至少听一节“推门课”,治理人员每周至少听两节。 (2)上好“讨论课”,每一位教
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