2023年卫生培训心得体会.docx
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1、 2023年卫生培训心得体会 2023年卫生培训心得体会1 近几年,我国家公共工程每年对全县农村(乡村两级)卫生技术人员进展了相关培训,因农村乡镇卫生人员具有肯定群体性,培训教育与治理要具有肯定针对性和特点,且有肯定困难。总结培训农村卫生人员工作体会,探讨治理思想与方法。 陇西县属国家级扶贫县,_写_发医学伦理学论文山大沟深,地域面积广,农村机构有20所乡镇卫生院,230所村卫生室,农村卫生人员538名,占全县卫生人员的21.4%。山区农村_写_发医学检验论文卫生人员老化严峻、构造不合理、学历水平低,学问陈旧、人员缺乏、医疗水平差、设备落后、经济落后、观念落后等制约着农村卫生事业的进展,现有资
2、源不能满意农村人口对医疗卫生的需求,面对山区农村卫生人员开展业务培训是贯彻落实“科技兴医”的一项重要举措,对提高山区农村卫生队伍素养和医疗卫生技术水平,推动农村卫生医疗事业的改革与进展,转变山区农村农夫缺医、少药、看病难、看病贵等状况具有重要的意义。自“非典”发生以来,国家开展了对农村卫生人员每年一个专题内容培训工作,共举办农村乡镇卫生人员培训班14期,其中中长期班3期,其余均为短期班,累积培训2867人次。承受培训人员以山区农村乡村两级基层卫生人员为主。 在详细实施培训中我们体会到做好工作,肯定要狠抓治理、明确目标、优质培训。 狠抓培训治理: 一是要合理安排培训的时间、内容技能、培训场所、后
3、勤保障等; 二是建立培训治理队伍,建立严格治理制度; 三是实践技能培训过程中,留意对成人教育治理资源的发挥和利用,采纳不定时签到、点名考勤制度; 四是把培训参加和合格率作为年终卫生院人员考核和村卫生室机构准入换证的重要依据; 五是建立培训档案。每个学习培训班都利用学习的间隙,开展丰富多彩的互动活动,增加集体的分散力,增进学员间,师生间的相互了解。带班人员还把握各个班的动态活动状况,为各个专题工程培训班建立连续教育档案,档案内主要收集图片资料、优秀学员教师名单、学员教师黑名单、结业总结报告等,为下一年工作供应好资源。在工程培训学习班的治理中,带班主任对学员的信任敬重和后勤保障是实现班级治理的一个
4、重要条件。 明确培训目标: 新技术,新设备,新业务的应用培训由相关科室具有大专以上学历,中级以上职称人员为主,培训内容以新奇先进有用为原则,学以致用,应以312个月的长期班、医院进修为主。疾病掌握,妇幼保健,新发传染病,预防突发公共卫生大事的发生,季节性、地方性特定易感人群的传染病预防,需要医学培训作出快速反响,以35天的短期培训班为主,到达培训要求后快速返回各自单位,开展预防工作。每一期培训班,目标都应特别明确,一个主要内容与目标就是着力培训,从实际和实践动身,培育专职人员的实际工作力量,着力在实践实习教育培训上下功夫,到达一但某种传染性疾病流行时能够认得精确,报得准时,预防有效;学一个新技
5、术,开展一项新业务,效劳一方百姓。 开展优质培训: 严格执行国家培训规划与大纲,不因时间、经费、教学资源等因素而打培训内容的折扣或走过场;安排有阅历的专家为培训学员授课,重要内容可外请闻名专家来执教讲座;安排条件好的医院、疾控中心作为实践环节培训基地进展实践技能培训;为工程培训班供应最好的教学设备、设施及后勤保障;周密安排培训教育的时间,尽量避开学员培训教育与工作之间的冲突;建立严格的考勤考核考试制度;建立领导不定期到培训班督查探望学员-鼓励学员制度。农村卫生人员培训工作应以基层一般教育培训为主,严格要求、严格治理、严格培训,才能到达培训效果和目的,同样要有一个过硬的治理班子,过硬的师资队伍,
6、优秀的培训内容,合理的治理制度,坚持不懈的努力,不断回忆的总结,才能更好地完成工程培训任务,为提高农村卫生效劳水平,为广阔农村百姓供应优质卫生效劳做出奉献。 2023年卫生培训心得体会2 3月14日下午(13:00-15:00),依据中心校安排和部署,我校食堂治理人员、从业人员参与了视频食品安全食堂治理人员、从业人员培训,培训主题是餐饮效劳食品安全操作标准,这次培训虽然短暂,但授课教师们渊博的食品学问和丰富的监管阅历使我们受到了一次新的洗礼,感觉收获颇丰、意义重大。 一、了解了食品安全操作的详细学问 这次授课的教师是国家级食品安全的重量级的教师,他们对工艺流程、检验工程、执行标准等都了然于胸。
7、以前,我们基层的治理人员,从业人员只是知道做好本职工作就行,但对其详细操作学问知之甚少。听完他们的叙述,培训人员对各类产品、器具的详细操作学问有了更加深刻的熟悉,这为今后的工作奠定了良好的根底。 二、理清了监管的一般思路 这次授课的教师,不仅食品安全学问丰富,更重要的是他们大多有着丰富的实际监管和操作阅历,对食品安全监管和安全操作的一般思路有着糊涂的熟悉。他们几乎都从食堂环境、存储间、实物摆放、消毒、器具的使用、食品选购、过程掌握、公共场所等方面去叙述,有的教师更是清晰的叙述了各方面的一般程序和治理的各个要点。听完叙述,我们对食品安全的治理、食品安全操作如何标准思路更加清楚。 三、明确了今后的
8、方向 对食品监管什么、怎么管,以前始终存在模糊的熟悉,总认为上级安排什么我们就管什么,上级怎么安排我们就怎么去做,始终处于被动监管状态。现在,我们明白了,要想做好食品安全工作,更加需要的是变被动为主动,主动去发觉问题和隐患,主动的去想方法去克制现实中遇到的各种问题,由于我们处在监管的最基层,我们对学校的食堂的状况更熟识。 培训的目的在于提高、在于运用、在于实践,正如课堂上很多教师强调的那样,食品安全工作的重点: 首先是要保持清洁、生熟分开、加热彻底,其次是使食物保持在安全温度以下,使用安全应用水和圣贤材料,再次是全面落实学校食品安全治理各项规章制度,最终是严格执行食品选购索证索票、进货查验和台
9、账记录制度等。 通过这次食品安全培训,让我们全体对食品安全有了更进一步熟悉,我们对食品安全的预防及相关措施也有了跟进一步的了解。在以后的工作中,我校会积极给同学们讲授更多关于食品安全的预防学问,我校也会加强校园及周边食品安全的整治,力争让我校的食品安全工作做得更好。 这次培训目的不在考试,重要的是各位切实能够把握食品治理学问、提高治理水平、打破以前治理的套路,做好今后的工作。细细品尝,这是很有道理的。 2023年卫生培训心得体会3 20_年4月24日,我参与了全县中小学主要学习了学校常见传染病根本学问及预防,初级抢救学问;青少年养分与安康,培育学生良好的饮食卫生习惯;青少年低盐饮食、从我做起;
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