美德少年事迹_小学教育-爱心教育.pdf

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1、美德少年事迹精选 美德少年的事迹大家都了解多少呢？以下是收集的美德少年事迹，仅供大家阅读参考!罗贵健，男，10 岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持的孩子。因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没方法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有方法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的

2、肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪&不到 200 米的操场啊，耗尽了他全部的力量&就这样，三年来，他从来不曾迟到。在学习上，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极答复老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹！洪帆，男，1997 年 4 月出生，金塔县第三中学

3、八年级（21）班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位老实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生 在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤

4、耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中，不断塑造个性鲜明的自我。不管是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加保护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面开展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水

5、放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自先队员现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班他是一个身有残疾却坚持的孩子因为出生时长时间缺氧罗贵健成了脑瘫儿他的手不能像其他小朋友活动自如他的腿完全没方法站立甚至连说话都结巴很吃力他来到学校的第一天们证明了他可以而且可以做得很好每天早晨八点整我们就可以看到瘦小的佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下一步一步慢慢地走向教室尽管他的左手搭在妈妈的肩上但无力的双腿仍无法支撑他的身体他仍会止不住的往下滑他只能整这样三年来他从来不曾迟到在学习上罗贵健是个认真学习乐于思考的孩子上课时他积

6、极答复老师的问题课后认真完成作业每次有需要背诵的课文他也总是在同学们的搀扶下到老师面前高质量的完成任务工夫不负有心人每学期考试他己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带着下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节省。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是

7、个男孩子，但清扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节省，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑

8、是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。先队员现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班他是一个身有残疾却坚持的孩子因为出生时长时间缺氧罗贵健成了脑瘫儿他的手不能像其他小朋友活动自如他的腿完全没方法站立甚至连说话都结巴很吃力他来到学校的第一天们证明了他可以而且可以做得很好每天早晨八点整我们就可以看到瘦小的佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下一步一步慢慢地走向教室尽管他的左手搭在妈妈的肩上但无力的双腿仍无法支撑他的身体他仍会止不住的往下滑他只能整这样三年来他从来不曾迟到在学习上罗贵健是个认真学习乐于思考的孩子上课时他积极答复老师的问题课后认真完成作业每次有需要背诵的课文他也总是在同学们的搀扶下到老师面前高质量的完成任务工夫不负有心人每学期考试他