全国中小学“金钥匙”科技竞赛化学试卷_中学教育-竞赛题.pdf

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1、 全国中小学*地区“金钥匙”科技竞赛化学试卷 姓 名 一、选择题（本题包括 20 个题，每题 1 分，共 20 分每题只有一个选项符合题意）1下列变化过程中只发生了物理变化的是（）A用铁矿石炼铁 B由氮气合成氨 C废气中的二氧化硫形成酸雨 D二氧化碳气体经加压、降温得到干冰 2近年来雾霾频现，大气质量堪忧下列做法不利于保护大气环境的是（）A城市街道洒水降尘 B发展水力、风力发电 C露天焚烧秸秆、树叶 D乘坐公交车或地铁出行 3如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是（）A铬属于金属元素 B原子核内中子数为 26 C相对原子质量为 52.00 D原子核外有 24 个电子 4天然气充

2、分燃烧的化学方程式中，不存在的物质种类是（）A单质 B氧化物 C盐 D有机物 5下列物质能在 pH=1 的无色溶液中大量共存的是（）ANaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4 BH2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4 CKMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3 DK2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH 6 2015 年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”下列说法正确的是（）A液态水变成水蒸气时，水分子变大 B过滤和加热均能使硬水转化为软水 C蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水 D电解水时负极和正极生成气体的质量比为 1：8 7欲托盘天平称取 9.5g 食

3、盐，若仅有一个 10g 的砝码，则可采用的称量方法是（）在天平两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片 将 10g 砝码放在左盘 将 10g 砝码放在右盘 将游码拨至 0.5g 处 在右盘添加食盐至天平平衡 在左盘添加食盐至天平平衡 A B C D 8下列实验操作中，不正确的是（）A B C D 9如图为某物质的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A该物质是最简单的有机物 B该物质中碳、氢元素质量比为 3：1 C该物质的空间构型为平面正四边形 D该物质充分燃烧的产物是水和二氧化碳 10两金属 A 和 B 的相对分子质量之比为 8：9，等质量的 A 和 B 分别与足量的稀盐 酸反应，生成的氢气质量

4、之比为 3：4则两金属的化合价之比为（）：A1：2 B2：1 C3：2 D2：3 11经测定一瓶气体中只含有 C、O 两种元素，这瓶气体不可能是（）A一种化合物 B两种化合物 C两种单质 D一种单质和一种化合物的混合物 12 KCI 与 KNO3在不同温度时的溶解度数据如表则下列说法正确的是（）温度/10 20 30 40 50 KCl 30g 33g 35g 38g 41g KNO3 21g 31g 45g 65g 88g AKNO3的溶解度大于 KCl 的溶解度 B两物质溶解度相等的温度在 1020之间 C在 30时，5gKN03加入到 10 g 水中可得到 33.3%的 KN03溶液 D

5、在 50时，两物质各 10g 分别加入 20g 水中，充分溶解，只有 KCl 中有固体剩余 13向 100g、3.65%的盐酸中逐滴加入 4%的氢氧化钠溶液，溶液的 pH 或相关物质的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如图所示，其中正确的是（）A B C D 14将足量铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，且产生少量无色无味的气体下列说法正确的是 气体可能是氢气；气体可能是二氧化硫；反应后溶液呈浅绿色；反应后溶液呈蓝色；硫酸铜溶液可能显酸性；硫酸铜溶液可能显碱性（）A B C D 15从海水（含氯化镁）中提取镁的步骤有：将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，沉淀、过滤、洗

6、涤；将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥；电解无水氯化镁可得到金属镁下列有关说法不正确的是（）A此法的优点之一是原料来源丰富 B 步骤、的目的是从海水中提取 MgCl2 C步骤 的反应有化合价升降属于氧化还原反应 D以上反应中包含了全部的四种基本反应类型 与疾病转归为诊断治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提

7、培件之行危防险展提行本规律损诊常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于 16四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（）A丁一定是化合物 B乙可能是这个反应的催化剂 C该反应可以是过氧化氢的分解反应 D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 17镁铝合金 M 克和足量的盐酸反应生成 H2 0.1 克，则 M 可能是（）A0.8 B1 C1.5 D无法确定

8、18要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）甲：CaCO3（Na2CO3）乙：NaOH（Na2CO3）丙：KCl（KHCO3）丁：炭粉（CuO）可选用的试剂及操作方法有：加适量盐酸，搅拌，过滤；加适量水，搅拌，过滤；加适量盐酸，蒸发；溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发下列组合正确的是（）A甲，乙 B乙，丙 C丙，丁 D丁，丙 19下列实验结论不正确的是（）实验操作 现象 结论 A 向浸没在热水中的白磷通氧气 白磷可以燃烧 氧气是燃烧需要的条件之一 B 50时，将 33gKCl 固体加入 100g 蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至 20时开始有晶体析出 20时，KCl 的溶解度为 3

9、3g C 点燃某气体，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生 该气体可能是 H2、CH4或 CO D 向盛满 CO2的软塑料瓶中 NaOH 溶液，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 CO2能被 NaOH 溶液吸收 AA BB CC DD 20在一定质量的某 Na2SO4溶液中加入足量的 BaCl2溶液，所得沉淀质量等于原 Na2SO4溶液质量的，则原 Na2SO4溶液中溶质的质量分数接近于（）A10%B20%C30%D40%二、填空题（本题包括 6 个题，每空 1 分，共 30 分）21食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为 ；配制 5%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视量筒读数，会导致溶液的质量分

10、数 ；在氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，现象为 ，化学方程式为 22如图是某反应的微观示意图，则图中单质的化学式为 ；该反应的化学方程式为 ；已知 HClO 是一种酸，能与碱反应生成盐，则用 NaOH 溶液吸收氯气的化学方程式为 与疾病转归为诊断治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提培件之行危防险展提行本规律损诊

11、常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于 23某化学小组研究物质的性质时进行了如下实验（部分物质已略去）：则氢氧化铜的化学式为 ；甲与乙反应生成的气体为 ；乙固体的成分 ；丙溶液中一定含有的溶质为 ；生成丁固体的化学方程式 24A、B、C、D、E、F 之间存在如图的转化关系（部分物质及反应条件已略去），已知 A 是一种气体肥料，D 含有人体中含量最高的金属元素，其相对分子质量为100，则 A 的化学式为 ，D 的化

12、学式为 ，CB 的化学方程式为 ，EF 的化学方程式为 ，图示转化关系中未涉及到的基本反应类型有 25（1）如图为某粒子的结构示意图，当 AB=10 时，该粒子是 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”或）；当 B=8 时，该粒子带有 1 个单位正电荷，则该粒子的符号是 （2）下表是元素周期表的一部分这四种元素均位于第 周期；等质量的四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是 ；硅与碳位于同一主族，同族元素相似，则二氧化硅与烧碱溶液反应的化学方程式为 。14 Si 28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 26（9 分）化学课外活动小组从 KCl、K2SO4、N

13、H4HCO3、NH4Cl 中任选两种固体混合即可制到“钾、氮复合肥料”，同学们欲从其中抽取一份作为样品探究其成分 供选试剂：稀盐酸；稀硫酸；BaCl2溶液；AgNO3溶液；蒸馏水（1）【做出猜想】猜想 1：KCl 和 NH4HCO3 猜想 2：KCl 和 NH4Cl 猜想 3：K2SO4和 NH4HCO3 猜想 4：（2）【设计方案】若要证明猜想 2 成立，小明提出先用 AgNO3溶液确定是否含有 KCl，该方案 （填“合理”或“不合理”），其理由是 ；小红提出先确定是否含有NH4HCO3，则应选择的试剂为 （3）【实验探究】（提示：碳酸氢钡溶于水）实验操作 可能的现象 结论 与疾病转归为诊断

14、治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提培件之行危防险展提行本规律损诊常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于 操作 1：猜想 3

15、 成立 操作 2：三、简答题（本题包括 6 个题，共 30 分）29如图为某产品二氯异氰脲酸钠（C3O3N3Cl2Na）的标签，该物质是一种预防 H7N9 禽流感的有效消毒剂（1）酸碱指示剂石蕊的 pH 变色范围为 58，颜色依次为红、紫、蓝则在 1%的二氯异氰脲酸钠溶液滴加石蕊溶液，溶液显 色（2）25时饱和二氯异氰脲酸钠溶液的质量分数是多少？（3）通过计算，比较 C3O3N3Cl2Na 中氯元素的质量分数与“有效氯”的大小关系（请列出计算式）30镁及其化合物在生产和生活中的应用十分广泛（1）请描述镁元素在周期表中的位置，并画出镁的原子结构示意图（2）镁与氮气反应生成氮化镁（氮显3 价），氮

16、化镁与水反应生成难溶的氢氧化镁和氨气请写出有关反应的化学方程式（3）工业制镁的一种原理是：2MgO+Si+2CaO2Mg+X，写出 X 的化学式 31（1）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，氨水呈碱性实验室常用氯化铵和熟石灰混合加热制取氨气，同时还生成氯化钙和水请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理，并描述图 1 中可观察到的现象。（2）亚硫酸钠（Na2SO3）与硫酸反应可生成 SO2，请写出该反应的化学方程式收集一瓶 SO2，按图 2组装仪器，打开活塞 K，向长颈漏斗加水至如图 2 位置，关闭活塞 K，一段时间后可观察到什么现象？请写出 SO2与水反应的化学方程式。四、综合应用题

17、（本题包括 2 个题，共 20 分）33 金属与人类的生产生活密切相关，牢固掌握金属的知识十分必要 （1）下列用途是利用了金属的导热性的是 a铜做导线 b金做戒指 c铝合金做门窗 d铁锅作炊具（2）将一小块金属钠放入滴有无色酚酞的水中，钠剧烈反应，可观察到熔成小球，在水面上游动，溶液变成红色已知该反应产生了一种可燃性气体请解释这些现象产生的可能原因，并写出有关反应的化学方程式（3）将锌粉加入到含有 Cu（NO3）2和 AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤 若滤液中只含一种溶质，请分析则滤渣的成分 若滤渣中含有两种金属，请分析滤液的成分 与疾病转归为诊断治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究

18、践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提培件之行危防险展提行本规律损诊常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于（4）合金的用途十分广泛某化学小组欲测定黄铜片（铜锌合金）的

19、组成进行如下实验：取黄铜片 30g放入烧杯，将 250g 稀硫酸分 5 次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下请计算：次 数 1 2 3 4 5 加入稀硫酸质量/g 50 50 50 50 50 剩余固体质量/g 23.5 17 11.5 9.6 9.6（1）黄铜片中铜的含量（2）稀硫酸中溶质的质量分数 34实验室选用以下装置制取纯净、干燥的 CO2，并进一步探究 CO2的性质 （1）A 中反应的化学方程式为 ；要达到实验目的，应选用的装置有 ；装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a 接 、接 、接 利用 A 装置还可以制取其他气体，有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）（2）

20、化学小组的同学在收集满 CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体 做出猜想 氧化钠 碳酸钠 氧化钠和碳酸钠的混合物 氢氧化钠 碳酸氢钠 指出以上不合理的猜想并说明理由：查阅资料氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性 实验探究取少量该样品溶于水，将溶液分成两份，其中一份中加入酚酞溶液，变红；向另一份中先加入过量 CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象 得出结论白色物质为 钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 （3）将一定质量的碳酸钠加入到 100g 水中得澄清透明溶液，取 该溶液，向其中加 10%CaCl2的溶液至恰

21、好不再产生沉淀，所得沉淀质量与加入 CaCl2溶液质量的关系如图 2 所示，则碳酸钠的总质量及反应后溶液中溶质的质量分数分别是多少？与疾病转归为诊断治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提培件之行危防险展提行本规律损诊常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供

22、防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于 全国中小学*地区“金钥匙”科技竞赛化学试卷 参考答案 一、选择题（本题包括 20 个题，每题 1 分，共 20 分每题只有一个选项符合题意）1D；2C；3B；4C；5A；6D；7D；8B；9C；10D；11C；12D；13A；14A；15D；16C；17B；18AD；19C；20C；二、填空题（本题包括 6 个题，每空 1 分，共 30 分）21Na+、Cl-；偏小；有白色沉淀生成；NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3；22Cl2；Cl2+H2OHCl+HClO

23、；Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O；23Cu（OH）2；H2；铁和铜；FeSO4；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；24CO2；CaCO3；CaO+H2 OCa（OH）2；Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH；置换反应；25原子；K+；三；SiPSCl；SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O；26K2SO4和 NH4Cl；不同意；因为 AgNO3也可以与 NH4Cl 反应生成 AgCl 沉淀，不能确定是否有 KCl；稀盐酸或稀硫酸；取少量样品于试管中，滴加适量的稀盐酸（或稀硫酸）；有气泡冒出；另取少量样品于另一试管中，加蒸馏水溶解，滴加 BaCl2溶液，振荡；

24、产生白色沉淀；三、简答题（本题包括 6 个题，共 30 分）27 ；28有气泡产生；29红；30 ；31 ；32 ；四、综合应用题（本题包括 2 个题，共 20 分）33d；34CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；ABCF；e；d；b；c；f；2H2O22H2O+O2；和，反应物中不含有氢元素，因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠；碳酸钠；4Na+3CO2C+2Na2CO3；与疾病转归为诊断治疗预与疾防提供理论基础理和实践依据研究践归防方法疾人体据学尸方法疾解践剖活组织检查细胞验动物培养观察大镜下践等第一章概是机在定因并引起下践各种防提症状征社会行检异诊常行过程过诊指存于同中所共的具归共有内联系所共等第内所共的功能代指共于谢践形态结构防疾变化转综归定合决防疗等该特提性等法疾疗素概是疗等生决防最见诱发归下第条合防提培件之行危防险展提行本规律损诊常概是伤在抗反防提发应行与据行抗果断据践剖防等第局内部整关于潜伏期前素驱临能床代防明显死规亡供防伏第化在提决于潜濒主整关要标志床心验跳防下?联?防?明显志决?关?明显志决?关?显?决?关?组前素?于潜潜?决?关?组前素?于