2023年学校少先队学期工作总结(十八篇).docx

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1、 2023年学校少先队学期工作总结(十八篇) 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“安康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：2011：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培育队员们的创新实践

2、力量制造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设深厚的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。 3、加强少先队理论讨论

3、和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学

4、习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。 2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红

5、领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社

6、区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进展“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 学校少先队学期工作总结篇二 一、重视思想道德教育，提高队员思想道德素养。 1、大力开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动。大力开展弘扬和培育民族精神教育，是加强青少年思想道德建立，全面实施素养教育，促进人的全面进展的需要，是中华民族精神代代相传，发扬光大的必定要求;是加强社会主义精神文明建立的根底性工程。 开展主题教育活动。中队把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年中心校德育工作会议精神，充分熟悉开展弘扬和培育民

7、族精神教育的重要意义，自觉把弘扬和培育民族精神的工作要求落实在教育教学全过程。结合新学年开学、9月10日教师节，以中华民族传统美德和革命传统教育为重点，以班队活动为载体，通过升旗仪式、国旗下讲话、观看爱国主义影片等活动对队员进展特定意义的思想教育，培育队员的民族骄傲感和自强不息的民族精神。 加强校园文化环境建立。坚持参与重要节日、纪念日等活动的升旗仪式，每周倾听国旗下讲话，全体中小队员都会唱国歌。要结合实际，充分利用黑板板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，积极开展创立安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的深厚校园气氛。 积极开展社会实践活动。中队充分挖掘和利用我镇能表达民族精神的各种资

8、源，社会调查等教育活动，充分发挥队员校外活动场所、社会实践基地的育人作用。让队员承受爱国主义教育和革命传统教育，不断唤起队员奋勉向上的热忱。 2、深入开展诚恳守信教育。在市场经济体制改革逐步走向深入的今日，诚恳守信这一传统道德正面临着前所未有的冲击与考验。依据关于在中小学进一步加强诚信教育的通知，中队将诚信教育作为思想道德建立的重要内容，以培育“诚信师生“为目标，以“诚信教育“为动身点，以“诚信行为“为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动的引导，并仔细挖掘一批队员中的诚信典型，培育队员诚恳待人，以真诚的言行对待他人、关怀他人、富有怜悯心，乐于助人，严格要求自己，言行全都，不说谎话，作业和考试求真实，

9、不抄袭、不作弊;培育队员守时、守信、有责任心，承诺的事情肯定要做到，言必信，行必果。遇到失误，勇于担当应有责任，知错就改。 二、制造性开展体验教育活动，提高队员综合力量。 1、依托各种活动，以教师节、国庆节等各种节日为教育契机，在青少年队员中开展丰富多样的“爱”的主题教育活动。把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚恳守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的详细学习、生活和行动中。 2、开展“小学生一日标准”活动。组织队员学习小队员日常行为标准和中小队员守则，全力推动“说好话、走好路、做好操、写好字”的“四好”教育，要求队员在日常行为标准中做到“六不”“三别”“

10、四带”“五无”，即：“六不”：不奔驰、不追赶、不讲土话脏话、不乱丢纸屑、不吃零食;“三别”：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”：即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 3、开展多种形式的队员学科素养“大比武”活动。如开展写日记评优、写字竞赛、数学口算等竞赛，形成剧烈的竞争气氛，促进每个队员的全面进展。 4、连续开展“五项评比”活动。在加强督导队组织指导治理的根底上，增设多个监视和职能岗，如“值日中队长”“督导员”等，让更多的同学更好的参加到班级和队员的治理中来，更好地开展“五项评比”活动

11、，维护校园环境卫生，使队员养成讲卫生的好习惯。 学校少先队学期工作总结篇三 就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担当了二年级2班的中队辅导员一年，回忆这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关怀支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。 众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，我在中

12、队里开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育 这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队准时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买

13、矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课小学二年级少先队工作总结小学二年级少先队工作总结。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动 历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员积极主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，很多队员积极参与学校活动，如“体操”竞赛，熬炼了身体，并参与“六一”节目汇演，取得二等奖。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学

14、习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践力量，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。 总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成绩。固然，在工作中也有一些缺乏，有待于以后提高和改良。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。 学校少先队学期工作总结篇四 这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成

15、教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量，现将工作总结如下： 一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展： 1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进展。教师们都能积极预备，激情演讲，到达了教育的良好效果。 3、主题板

16、报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育 5月，学校结合“全国助残日

17、”活动要求，下发了助残建议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参加，学生们纷纷大方解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到残疾孩子的心中。 3、校园艺术节，增加学生爱国情感 六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画竞赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用布满才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧祖国，祖国，

18、我们爱你，忘不了布满诗情画意的诵读演唱虫儿飞，也忘不了俏皮得意的表演合唱共产儿童团歌。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了小每一个人的心中。 三、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有闻名教育家的的讲座，也有全国闻名班主任的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通。这一次

19、次的培训和沟通让我们全部的班主任教师都受益匪浅。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极协作，胜利开展了五次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热闹欢送。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生安康进展。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得

20、了肯定成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 学校少先队学期工作总结篇五 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓

21、好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“安康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、报的小记者的培训工作，申报少先队小

22、干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。 3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少

23、先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查

24、，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3.通过国旗下的讲话

25、、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进展“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教

26、育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 5、加强队员的卫生意识。由于我国大局部地区流行，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的病症，把握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有消失的病例。 三、以“雏鹰行动“为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、开展“扶贫助学”活

27、动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量。 2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔

28、大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到交通中队、派出所、花场、车厂、环卫站、血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进展社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳他人、效劳社会、实现自身价值的真实

29、感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节省章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 四、取得一点成绩。 一学期来，在全体教师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，教师被评为市优秀辅导员，、等被评为市优秀少先队员，、被评为镇优秀辅导员，、被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前

30、夕进展表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。写的获市三等奖。撰写的活动方案获市三等奖。、两名队员参与报的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。 学校少先队学期工作总结篇六 一个学期又将完毕了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立 1.规划扎实、工作标准 学期一开头就根据大队制定好的工作规划，统筹安排好各项日常的标

31、准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2.仔细抓好学生的一日常规催促检查工作。 少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教育学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时指出并改正。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每

32、日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督 察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家全都好评。 三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动 我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校园文化气氛

33、，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛 德育工作离不开家长的协作，通过家长会、电话沟通、沟通等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况，协作学校做好相关教育工作，保障学生安康成长。 总之，一个学期以来，少先队在领导的关怀和各位教师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。 学校少先队学期工作总结篇

34、七 一年来，我校对少先队工作高度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现作工作总结如下： 1、加强业务学习，提升理论素养。 工作中，全体辅导员能够仔细贯彻科学进展观，团结同志，严于律己，不断加强学习，积极参与各种培训，为从事少先队教育工作供应了保障。仔细讨论教育教学，中心小学担当着国家_重点课题少先队科技教育讨论，大原小学担当着少先队与综合实践活动讨论，两项讨论课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，

35、制作的课件获山东省级以上嘉奖。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上沟通工作阅历，2022年春又在全市德育工作会议上沟通阅历，学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在山东少先队、齐鲁少年报、烟台共青团等媒体上。 2、创新工作思路，取得德育实效。 一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，立刻撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓舞全体教师这样做，相当于同时做了信息宣传工作;在布置德育活动或班级工作时，将安全卫生的内容加进去，再配以德育的敏捷组织形式，使几种教育相得益彰;对

36、学生进展教育时，吸引“五老”人员共同参加，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，每天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝掩盖。 二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动，都要与中心联系，取得指导和帮忙，同时中心也常常安排观摩和学习。例如：今春，我们就组织各校，从活动开展、资料整理等方面，对代表自己学校特色的德育活动以及总结进展观摩学习，使大家取长补短，共同提高。本学期又启动了大队辅导员素养提高工程，大家积极学习辅导员工作纲要、张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学进展观的状况进展总结沟通，提高了队伍素养。 新年后，还将组织网上沟通，评比德育先进学校。

37、为到达共同提高的目的，我们先后开设了城港路街道教育简讯、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和沟通的平台。总辅导员常常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的阅历、做法进展整理，然后共享在网络上，为大家供应借鉴，同时也常向很多辅导员请教，以到达共同提高的目的。 一年来，围绕学校中心工作，先后开展了_、诚恳守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动，提升了学生素养，活泼了校园生活。几年来，学校先后于2022年春为烟台市少先队工作会议供应了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号，_年为莱州市德育工作会议供应观摩材料，2022年春全市德育团队现场会在我校召开，总

38、辅导员做了典型工作沟通。2022年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型沟通。队员先后有3人获莱州市“百面旗帜”、十多人获“莱州市出色儿童”、2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。 由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建立先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。山东少先队、齐鲁少年报、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100屡次。 以上成绩的取得，得益于学校领导的指导和帮忙，得益于教师们的鼎力支持，得益于我们这个和谐向上

39、的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉，为学校进展作出自己应有的奉献。 学校少先队学期工作总结篇八 回首这一学年以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学年中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学年少先队工作做以下总结 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立 1、规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据团县委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的

40、标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2、加强少先队阵地建立，充分发挥大队委、红领巾监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建立，学习宣传园地的内容要求丰富多彩，连续进展“黑板报”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备。 3、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、以“好习惯伴我

41、成长”养成教育活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 我校以少先队组织为龙头，以“好习惯伴我成长”养成教育活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“好习惯伴我成长”养成教育主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、以“文明礼貌、安康成长”宣誓活动全体师生发出践行四个好少年为标准的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 3、各班开展以“争当四个好少年”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 三、搞好校园文化教育活动，丰富和

42、活泼课余生活。 1、以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比拟有成效的。 四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始

43、终以来，学校的主题活动始终坚持“一切为了孩子、一切为了明天”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如做一个有道德的人、微笑面对生活、读书好、读好书、好读书等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。 五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地制造体验活动的载体

44、，广泛开展体验活动。 1、二月份开展了“培育安康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“查找生命中的幸福”为主题的演讲竞赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美妙、和谐的关系，从而到达创立和谐校园，师生开心地学习和生活。 2、为了培育学生独立阅读力量，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。 3、五月

45、底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。 4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗读木兰词拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗读春的记忆带着师生进入童话世界;诗朗读祖国在我心中让孩子们在欢庆节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉醉在欢快的气氛中。最终古诗串串串，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。 5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提

46、高小学生防灾减灾意识和力量。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建立和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的安全自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一