教育专家讲座主持词.docx

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1、教育专家讲座主持词篇一：家庭教化专家讲座主持词 主 持 词 各位家长：大家好！（自我介绍） 感谢大家一百零一忙当中抽出珍贵的时间来参与学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！感谢大家！ （会场纪律）为了保证今日听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。 感谢协作！ 今日的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教化专家讲座；二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校特地邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何协作学校帮助孩子学习。 首先，有请春晖家长学校专家XXX老师（专家介绍）为大家讲课

2、 让我们再次以热情的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢！ 大家都知道：初一年级是初中阶段特别重要的过渡期，假如不能尽快的适应和把握，将干脆影响孩子初二、初三的成果和进步。通过上学期两次大考，老师们发觉：很多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中出现了许多问题，家长想帮助孩子却没有方法等。 为了帮助学生、家长解决这些问题，让孩子轻松高效学习，我们今日特地邀请到了全国妇联家庭文化探讨会 中国家校合作教化指导师，北京四中网校首席学习方法指导师 王恒超 老师来给家长做专题讲座 家长如何帮助孩子学会学习。 北京四中是全国出名的学校，他们的教学方法有许多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教化方面也特别

3、有阅历。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。 王老师今日讲的课方法详细、操作性强，希望家长仔细听、仔细记，会后假如有特性问题，也可以支配单独沟通。 下面让我们以热情的掌声欢迎王老师为我们讲课。 篇二：中考专家讲座主持人串词 中考专家讲座主持人串词 一、 开场、主持人介绍本次讲座名师和讲座内容宣布会场 纪律，引出讲师 各位家长、同学们大家上午好。 欢迎大家在一百零一忙之中抽出时间来参与我们启迪巨人管庄校区举办的中考专家讲座。我是今日的主持人李老师。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关切及对我校教化教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才能做的越来越好。 我看在

4、坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老挚友，当然也有部分家长第一次光临，对巨人学校不是特殊了解。我给大家简洁的介绍一下启迪巨人学校。启迪巨人学校成立于94年，今年是第21个年头。在北京也许200家分校，全部采纳直营模式。从学前班到高三全部年级段的全部文化科目以及文体艺术课程都可以学习。均有一对一和班课两种形式。2022年底巨人学校胜利注入清华基因，与清华启迪强强联合，开创教化行业新篇章。启迪巨人学校在管庄有三个校区分别是：管庄西里校区（班课小学阶段）、建东苑校区（班课初中学）、柏林爱乐东门校区（一对一）。 下面我宣布一下会场纪律： 1、 手机调为振动或静音。 2、 讲座期间请不要随意走动。

5、3、 讲座设有互动答疑环节，如有问题的家长可以在此环节提问。 今日的讲座也许2个小时分为四个环节： 首先由刘志强老师为大家讲解理科中考政策，其次个环节是幸运大抽奖，第三是张蔚然老师为大家讲解文科中考政策，最终是互动答疑环节。 那么让我们以热情的掌声欢迎启迪巨人学校升学考试探讨中心主任刘志强老师刘老师。 感谢刘老师的精彩讲解，信任大家跟我一样受益匪浅。 二、 抽奖环节 下面我们立刻进行其次个环节：幸运大抽奖。 奖品设置： 三等奖3名，奖品为LED读书器 二等奖2名，奖品为篮球或羽毛球拍 一等奖1名，环保自行车和价值1200元的一对一查漏补缺专属课程。 有请刘志强刘老师为我们抽出三等奖?请获奖的学

6、生家长与刘老师合影留念。 有请王园园刘老师为我们抽取二等奖?请获奖的学生家长与刘老师合影留念。 有请张蔚然张老师为我们抽取一等奖?请获奖的学生家长与张老师合影留念。 激烈人心抽奖环节到此结束。 未拿到奖品的家长不要缺憾，凡今日到场的家长，均可获得价值50元的代金券一张，在巨人学习运用。 三、 互动答疑 刚才刘志强老师为我们讲解的是理科方面的相关政策，下面我们有请巨人名师张蔚然张老师，为我们解读文科政策。有请张老师。 感谢张老师的精彩讲解。历时两个小时的中考讲座到这里已经接近尾声，想更深化了解有关中考升学的问题、或者对于讲座有怀疑的家长请在现场由我们的询问老师为您做具体解答、有询问报名的家长请跟

7、XX老师到前台登记报名手续。今后我们会接连为家长供应更多种类的类似于今日的专家讲座。 四、 结束语 愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家快乐,心想事成！今日的家长会到此结束。 篇三：专家讲座主持词 敬重的各位领导，各位老师： 下午好! 这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热忱地聚在一起为自己的个人素养提升，专业成长吸取必需的养分。 在我们每一个老师的心中或多或少地始终存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完备的教化人生? 当我们满怀这些困惑的时候，我们特别幸运地邀请到了

8、江苏省特级老师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指引迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来主动提倡并努力践行“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事、认仔细真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们信任，秦主任的讲座，肯定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，（转载自第一范文网，请保留此标记。）下面，我们就以热情的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞速，就这么不经意地过去了，我信任大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深化浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，

9、让我们如沐春风，如同醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热情的掌声感谢张主任真挚训诲! 我信任，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事、认仔细真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最终，让我们再次以热情的掌声，感谢张主任在一百零一忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰富的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而兴奋!今日的活动到此结束! 专家讲座程序主持词 2022年05月26日 14:10:49 来源:宁江区新民职业中学【字体：大 中 小】 “立足高效课堂，科研兴校，促进老师专业化发展” 讲

10、座程序主持词 一、穆主任主持讲座。 随着课改的全面推动，老师专业化发展已成为当前教化改革和老师队伍建设的中心任务。作为老师必需加强学习，驾驭必要的现代教化技术，必需能主动参加教化科研，否则无法适应教化改革和发展的须要。自新一轮课改实施以来，我校全体老师主动响应努力探究，相继开展了不同层次不同形式的教研活动，课改引发了全体老师的种种思索与探究，为进一步推动此项工作，区教化局自2022年下发了关于开展“打造高效课堂”活动的指导看法，以求进 一步促进老师专业化发展水平的提高，老师立足课堂，精讲精练，深化开展校本教研活动，相互听课，评课，深化课题探讨，主动撰写教化教学论文，形成了我校教化教学改革的新局

11、面，在工作中以邓洪程校长为首的学校领导主动参加，仔细听取不同方面的看法和建议，从中我们发觉我校老师尚有一些困惑与不足亟待解决，老师如何听评课，如何进一步开展“打造高效课堂”活动，课题探讨的相关问题，文章的撰稿、投稿等，带着种种问题邓校长多次与上级教化部门的相关专家进行沟通，恳请专家能来我校对存在的问题与困惑赐予明确的解答，各位专家了解了我校的详细状况以后，慨然应允，主动响应，细心打算，在繁忙的工作中莅临我校。首先，我代表全体老师对于各位专家的到来表示热情的欢迎，下面请宁江区教化科学探讨所、区教化学会宿会长为我们做教化科研讲座。 二、宿会长做题为“以教化的科学推动科学的教化”专题讲座。 三、穆主

12、任小结 感谢宿会长的精彩讲座，宿会长以“教化的科学推动科学的教化”为主题，重点讲了六个方面的问题。他首先分析了我区“目前教化科研的现状”，剖析了自2022年以来课题天空的几种现象“五多五少”，指出老师要常常沟通，要多读书，读好书，要有先进的思想，接着他从“教化的专业学问”、“教化专业实力”、“管理实力”、“信息实力”、“创新实力”、“科研实力”等方面解析了老师专业化发展问题，诠析透视了教化科学探讨的意义，定位，标准及评价，明确了课题探讨的基本过程，宿会长的讲座精辟透彻，言简意赅，为我们大家解决了教科研工作中障碍，明确了工作的方向，信任大家肯定获益匪浅，希望全体老师在下阶段的教化教学工作中比照讲

13、座改进不足，仔细学习，努力探究，使我校的教科研工作能有新的突破。下面请进修学校中教部王咏波主任为我们做“高效课堂教学探讨策略”的讲座。 四、王主任做“高效课堂教学探讨策略”的讲座。 五、穆主任小结 通过王主任的讲解，大家对于“打造高效课堂”活动的意义，“高效课堂”的基本要求已经有了肯定的了解。听了王主任的讲座后，信任大家对于“高效课堂”教学探讨的目标、内容，“高效课堂”教学高效的因素，探究课堂教学高效策略更加有了进一步的相识，希望大家在教学工作中针对自己的不足，确定改进措施，仔细探讨，大胆求证，努力探究，稳步提升，早日使自己的课堂教学真正地达到高效，实现我校教化教学工作质的飞跃。下面请宁江教化

14、编辑部赵主任为我们做“文章的撰稿、投稿”讲座。 六、赵主任做“文章的撰稿、投稿”讲座。 七、穆主任小结 感谢赵主任的讲座，赵主任从文章的写作，投稿等几方面使我们明确了今后工作努力的目标，希望全体老师在搞好教学工作的同时，积累总结自找教学阅历，主动撰写教学论文，深化探讨课改理论，使自己的教化科研水平进一步提高。下面请进修学校籍校长为我们做“观议课”讲座。 八、进修学校籍校长做“观议课”讲座。 九、穆主任小结 感谢籍校长精彩的讲座，籍校长首先剖析了“听评课”与“观议课”本质的区分，接着她具体解读了“为什么提观议课”，“什么是观议课”，“如何进行观议课”，籍校长的讲座为我校业务领导与任课老师明确了努

15、力的方向，增加了我们搞好教学工作的信念，希望全体老师以此为契机，主动参加观议课，进一步了“打造高效课堂”活动，促进老师专业化发展水平的提高。 十、穆主任做总结 各位专家、领导、全体老师： 历时4个小时的讲座结束了，听了几位专家的讲座，我们耳目一新，可以说如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，大家统一了思想，明确了相识，达到了预期的目的。感谢专家的精彩讲座，希望大家在以后的教学工作中，以专家的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，进一步开展好打造“高效课堂”活动，在完成教学任务的同时，主动参与观议课活动，以改进课堂教学，促进老师专业化发展。同时希望全体老师仔细总结自己的教化教学工作阅历，主动撰写阅历材料，教学论文，使我校的教科研工作、教化教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页