2022年英语教师述职报告例文.docx

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1、2022年英语教师述职报告例文 0 2022 年英语老师述职报告范文 一、 基本状况： 述职人：*，男，生于 19XX 年 9 月 30 日，20XX 年 7 月毕业于黔南民族师范学院外国语言文学系，英语专业，本科学历，获文学学士。同年 8 月通过考核，成为罗甸县边阳中学一名英语老师。从教以来，担当边阳中学团委副书记及边阳中学高一年级(2)(3)两个班英语科任老师。我始终坚持党的四项基本原则，学习教化部关于素养教化的各项方针政策，仔细地完成教化教学任务，根据教化教学的规律培育学生，关切学生，主动引导学生，提高素养教化。 二、申报理由： (一)思想政治上保持共产党员的先进性。 我任职以来，能酷爱

2、党的教化事业，坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、政策，有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪，关切集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级领导的支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教化工作的崇高，从工作中去获得人生的奋斗意义，在工作中去享受作为人师的乐趣，在工作中渐渐充溢自己。 (二)严于律纪，树立老师高尚形象。 老师是人类灵魂的工程师。由于老师这一职业的特别性，老师不仅教学，而且育人。因此，老师自身的品德和风貌干脆影响着教学的成败。作为老师，我无限于忠于党的教化事业，在无产阶级人生观、价值观面前，道德

3、价值远远超于市场选择。我本着一心一意为人民服务的思想，踏踏实实地干，树立宏大的老师形象。 (三)勤钻肯学，具备坚实的理论和专业学问。 我深深知道，良好的教学基本功是成为优秀老师的必要条件。因此，从参与工作的第一天起，我就很注意完善自我，超越自我。勤勤恳恳，扎根在贵州边远山区教化的第一线，努力熬炼自己的基本功有一手美丽的英文粉笔字，一口流利的英语口语，一口标准的一般话和一颗爱岗敬业的心，虚心向老老师学习，钻研教材，力求对教学大纲有深刻的理解。 (四)仔细开展团内外及英语教化教学工作，成果显著。 1.团内外事务工作。 我参与工作一年以来，听从学校领导的支配，主动响应党组织及上级团组织的号召，帮助校

4、团委书记深化开展学校团内外各项事务活动。开办了边阳中学20XX-20XX 年第一期业余团校培训班，共培育了 210 多名成果优良，思想觉悟较高，各方面都能起带头作用的进步青年，壮大了我校团组织队伍，为我校团队的建设与发展输送了簇新血液;组织了边阳中学 20xx 年一二九爱国文艺汇演;组织各班团干一同慰问边阳镇孤寡老人，为他们打扫卫生清洁并献上慰问金;举办了边阳中学 20xx 年五四感恩演讲竞赛及五四感恩征文竞赛;实行了边阳中学爱惜花草树木标语征集大赛;组织各班出好每期班刊;还开办了边阳中学校内广播之声，为丰富我校校内文化生活，陶冶学生学习情操及表达学生心声供应了一个广袤的舞台。同时，今年四月我

5、校团委还被罗甸县评为全县五四红旗团委。 2.教学工作。 从事英语教学以来，县教化局高度重视教化，始终提倡改革，激励教学上大胆创新。在这种先进政策方针的指引下，我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出一套适合学生、适合自己的教学方法。我始终坚决贯彻因材施教的原则，把以学生为中心放在教学的核心位置上，注意对学生学习方法的指导。我在教学过程中开展活泼的课前三分钟活动。内容有每日一篇英语小故事，每人一篇演讲，课文小短剧表演，每节一句英文谚语或佳话，背诵英语单词竞赛，等项目。这些活动极大地刺激学生的表现欲，在轻松之中熬炼了学生的自我有英语表达的实力，为提高他们对英语综合技能技巧的娴熟运用起了很好的导向作用。 2

6、0XX20XX 年学年度中，我担当高一年级(2)(3)两个一般班的英语。针对自觉性不高，基础薄弱的学生，课堂上我采纳强化英语单词、语法背诵的方法，精讲多练，归纳每一个语言点，使学问系统化，留意指导解题方法与技巧;而针对部分基础相对较好的同学，开展多种英语课堂爱好活动，使学生在学中玩，在玩中学。同时训练他们养成勤于思索，主动学习的好习惯。整体上注意基础教学，开展多种有关英语学习的活动，让学生在培育爱好的同时脱离对英语学习的恐惊。由于这些方法得到敏捷地运用，使两个班英语成果一路上升，在每次全年级月考中，两个班测试平均分都能名列前茅。 3.教研工作及活动。 我不断追踪教化教研信息，关注教研新动向，主

7、动参与英语教研会议和活动，虚心学习兄弟学校同行的阅历，协同校英语教研组各位老师举办每周一次的校内英语角，本人还主动联系外国挚友到我校进行口语授课，极大地鼓舞了我校学生学习英语的爱好。为了更上一个台阶，加强与外界各位英语同行的沟通、学习，本人充分利用网络资源不断向国内各大英语学习网站举荐自己的教学成果。目前已分别在中国英语老师网 等网站发表，论文、译文、教案、课件、语法探讨等文章数篇，同时也共享着来自全国各地不同学校优秀老师的教学成果，相互学习，相互借鉴，取长补短，共同进步。工作之余，我还坚持订阅外语与外语教学中学英语教学外研之声等期刊杂志，不断学习，深化探讨，从中挖取本专业和相关学科信息，进一

8、步巩固了基础学问，也在阅读中扩大了相关学科的学问面。由于本人对教学的不断努力追求，在 20XX 年 4 月罗甸县中学英语老师优质课竞赛中荣获三等奖。 4.德育教化工作。 教化的核心是育人。科教兴国的战略意义是提高国民的综合素养。我深知自己责任重大，我始终把教化摆在第一位。在边阳中学工作一年中，我能够面对全体学生，注意培育学生良好的思想品德。为了搞好团内工作，每两星期一次组织各班学习先进事迹，好人好事，加强对学生良好的思想政治教化，让学生们学会如何做人，最终是要让他们在学校学习的历程中健康地成长;为了做好英语科任老师教化工作，学会深化了解学生，探讨学生各体的思想品质、学业成果、爱好爱好、特长、性

9、格特征、成长经验及家庭状况、社会环境等等。学会敬重学生，理解学生，关切学生，激励优秀生，帮助后进生。学会向学生学习，严于教学，以身作则，加强老师的榜样作用，树立老师人格魅力。课堂注意师生互动，抓好教风学风，最终取得优异的成果，给家长，给学校，给社会交一份满足的答卷。 综上所述，我认为自己已经具备中学英语二级老师资格条件，故申报评审中学英语二级资格，恳请评委评审批准。 编辑举荐： 述职报告大全 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页