2023年江西上饶中考物理真题及答案.pdf

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1、20232023 年江西上饶年江西上饶中考中考物理物理真题及答案真题及答案说明：说明：1 1全卷满分全卷满分 8080 分，考试时间为分，考试时间为 8585 分钟。分钟。2 2请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。一、填空题（本大题共一、填空题（本大题共 8 8 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 1616 分）分）1如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，日影是光的_形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用

2、了重力的方向总是_2近年来，江西多措并举，打造美丽乡村，为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是通过_传入人耳的，闻到“花香”是_现象3学校在教学楼大厅设有仪容镜，便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是_（选填“实像”或“虚像”），与他在小平面镜中所成的像相比，像的大小_（选填“变大”“变小”或“不变”）。4如图所示，卸下家用微型风扇的插头后，将再根导线分别与灵敏电流计连接起来，用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转，这是_现象，此过程中机械能转化为_能。5我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，它相对于地是_的，机械能_（选填“增

3、大”“减小”或“不变”）。6我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图 4 所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有_，它能与动车一起继续向前运动：“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）。7别标有“3.8V 0.3A”和“2.5V0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，两灯是_联，这是因为两灯的_。8某校组织学生去赣州福寿沟博物馆研学，参观了世界上先进的古代排水系统。如图所示，是福寿沟的工作原理简化示意图，其中有一个独特的设计“水窗”。当江水水位低于水窗时，城内水通过福寿沟将水窗冲开流入江中，

4、该水窗类似于_（填写简单机械名称）；当江水水位高于水窗位置时，随着水位的上升，水窗受到江水的压强_，水窗处于关闭状态，阻止江水倒灌。二、选择题（本大题共二、选择题（本大题共 6 6 小题，共小题，共 1414 分）分）第第 912912 小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题 2 2 分；第分；第 1313、1414 小题为多项选择，每小题小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题 3 3 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 3 3 分，选择正确但不全得分，选择正确但不全得

5、1 1 分，不选、多分，不选、多选或错选得选或错选得 0 0 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。9“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中，某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最合理的是（）A跑50m的速度约为10m/sB跑完50m后人体体温约为36.9C考试用跳绳的长度约为1.2mD考试用跳绳的质量约为3kg10某同学探究凸透镜成像规律时，光屏上得到了烛焰清晰的像（像未画出），如图所示。下列说法正确的是（）A光屏上的像是正立的B光屏上的像是放大的C投影仪是利用此成像原理制成的D撤去光屏，烛焰的像仍然

6、在原处11下列科技成果与其工作时所涉及到的物理知识对应错误的是（）A高速磁悬浮列车磁极间的相互作用规律BC919 客机流体压强与流速的关系C“华龙一号”核电机组核聚变将核能转化为电能D天舟六号货运飞船电磁波传递信息12 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关 S，将滑动变阻器1R的滑片 P 向右移动，下列说法正确的是（）A的示数变大，的示数不变B的示数变大，的示数变大C的示数与的示数之和不变D的示数与的示数之比变小13在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（）A酒精发生了蒸发现象B酒精蒸发需要吸热C酒精温度越高，蒸发越快D酒精表面

7、空气流动越快，蒸发越快14下列是同学们所画的示意图，其中正确的是（）A从水中看岸上物体的光路图B物体对斜面压力F的示意图C同名磁极间的磁感线分布情况D家庭电路的部分连接情况三、计算题（本大题共三、计算题（本大题共 3 3 小题，第小题，第 1515 小题小题 6 6 分，第分，第 1616、1717 小题各小题各 8 8 分，共分，共 2222 分）分）15如图所示，电源电压恒定不变，灯1L标有“3V 3W”字样，灯2L标有“3V6W”字样，闭合开关 S 两灯均正常发光。求：（1）灯1L的电阻；（2）电流表的示数；（3）电路消耗的总功率16如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从

8、地面搬进车厢省力多了，某同学用100N的力沿斜面向上匀速推动箱子，已知箱子质量为20kg，斜面长3m，斜面高1.2m，10N/kgg。求：（1）箱子受到的重力；（2）箱子受到的摩擦力；（3）斜面的机械效率；（4）使用斜面推箱子时有哪些更省力的方法。17如图所示，劳动课上，某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25的水，水壶和电磁炉的部分参数如下表所示当时气压为一个标准大气压331.0 10 kg/m水，34.210 J/kg,10N/kgcg水求：水壶电磁炉烧水档净重：500g额定电压：220V容量：2L额定功率：2000W（1）壶中水的质量；（2）烧水时壶底的受力面积为2100cm，壶对电磁炉

9、的压强；（3）当水刚好烧开时，水吸收的热量；（4）电磁炉正常工作，若加热效率为 84%，水刚好烧开所需的时间。四、实验与探究题（本大题共四、实验与探究题（本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 7 7 分，共分，共 2828 分）分）18亲爱的同学，你会使用以下基本仪器吗？（1）如图所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是_（2）如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是_min_s物理试题卷第 3 页（共 5 页）（3）如图所示，是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺的_，再将_侧的平衡螺母向_调节，使_指在分

10、度盘的中央红线处，此时天平横梁水平平衡。19【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约10）、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（201A）、开关、导线若干。【实验原理】_【实验步骤】（1）如图甲所示，是某同学连接的电路。他检查电路连接完好后，正准备闭合开关，同组的另一同学及时提醒他，这样操作存在不足，其不足之处是_（2）正确操作后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数：断开开关，将电压表接在 C 接线柱上的导线改接到 B 接线柱上，闭合开关，电压表指针有明显偏转而电流表仍无示数，则故障是_（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动

11、变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为_A，小灯泡正常发光时的电阻为_（计算结果保留一位小数）【拓展】该同学实验兴致正浓，他又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻，然后用这三次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法是_（选填“正确”或“错误”）的，理由是_20【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是，该同学进行了如下探究。【证据】该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。如图

12、 15a 所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为_N；如图 15b 所示，将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；如图 15c 所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；如图 15d 所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。【解释】（1）图 15b 中橡皮泥受到的浮力大小为_N；（2）由以上实验可知，浮力大小与物体的形状_【交流】（1）本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种研究方法称为_（2）在第步实验中，将橡皮泥从图 15d 位置向下移放到图 15e 位置时，深度增加，橡皮泥所受浮力大小_

13、（选填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力大小与_无关。（3）若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，能否完成本实验的探究？_21【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时，保温效果较好；瓶内装水较少时，保温效果较差。据此，同学们猜想：保温瓶的保温效果可能与_有关【证据】针对同学们的猜想，甲、乙两组同学分别设计了一套方案。甲组方案：利用五个规格相同的保温瓶（容积为2L）在同一天进行实验（1）上午 8：00 将不同体积初温为98的热水，同时装入五个保温瓶内；（2）下午 6：00 打开五个保温瓶，同时测量并记录水温

14、，计算出水降低的温度。乙组方案：利用同一保温瓶（容积为2L）分五天进行实验（1）每天上午 8：00 将不同体积初温为 98的热水装入同一保温瓶内；（2）每天下午 6：00 打开保温瓶，测量并记录水温，计算出水降低的温度。上述两套方案，都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同，但乙组方案不能保证每天的_完全相同。所以，同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表：水的初温：98保温瓶编号水的体积（L）1.61.71.81.92.0水的末温（）79.081.583.085.584.5水降低的温度（）19.016.515.012.513.5【解释】（1）本实验通过相同时间内_来反映保温瓶的保

15、温效果，这种研究方法称为转换法。（2）分析实验数据可以得出初步结论：在其它条件相同的情况下，水量少于1.9L时，水量越多，其保温效果越_；水量在1.9L 2.0L时，水量越少，其保温效果越好。【交流】（1）经过讨论，同学们认为水量在1.9L 2.0L范围内的初步结论不一定可靠，原因是_（2）实验过程中，水温下降是通过_的方式改变其内能。（3）下列实验中也用到转换法的是_A探究真空不能传声B研究光的传播时引入光线C探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系D探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小参考答案参考答案一、填空题一、填空题1直线传播竖直向下2空

16、气扩散3虚像不变4电磁感应电5运动减小6惯性平衡力7串额定电压不相等，额定电流相等8杠杆增大二、选择题二、选择题9-12BDCD13AB14AC三、计算题三、计算题15（1）3（2）3A（3）9w16（1）200N（2）20N（3）80%（4）高度一定，增加斜面长17（1）2kg（2）2500Pa（3）56.3 10 J（4）375s四、实验题四、实验题181cm122零刻度线处右右指针19URI滑动变阻器未移动到阻值最大处滑动变阻器断路0.269.6错误 灯丝阻值随温度变化而变化，求平均值无意义2042无关控制变量法不变深度能21水的体积室温水降低的温度好未多次实验，实验结论具有偶然性热传递D