2023年学校上半年工作总结四篇.docx
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1、 2023学校上半年工作总结四篇 一学期的工作在紧急、劳碌又轻松开心的气氛中过去了。总的来说,本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回忆本学期的工作,我校全体师生在(教育)局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推动素养教育和法制教育,仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了肯定的成绩,但也存在很多缺乏之处,现将一年来的工作总结如下: 一、加强师德建立,提高教师业务水平 1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建立,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进展师德教育,培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强教师的理论及业务水平,通过
2、会议上的多媒体课件展现,让教师耳目一新。学习了英国半年(学习心得)、德育实效、校本教研、学校进展与(反思)等理论实践相结合的内容。教师们也听得津津有味,受益匪浅。 3、本学期还组织教师进展读书活动。期初制定规划,列出书目,一个月读一本书,写(读后感),会议上沟通。但是由于教学繁忙等客观缘由,许多教师没有做到读书的任务。准备下学期连续执行,彻底提高教师的专业进展水平。 4、加强教师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况,制定教师业务培训规划和教研规划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动,如:二年级口算竞赛;三、五年级应用题测试等。鼓舞教师积极撰写论文,其中我校教师胡才丹撰写的四篇论
3、文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹教师参与乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作竞赛一、三等奖。葛文跃教师获乐清市论文竞赛一等奖;指导学生(英语(手抄报)竞赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参与诗歌朗读,获优异成绩;组织迎奥运学问竞赛多人获奖,获团体优胜奖。 二、强化学生纪律,搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化治理。吴亦丹教师在期初出台量化考核表,期末进展先进班级评比。每天有值日教师及值周班级检查各班的纪律、卫生等状况,每周对各班进展一次量化排队,并对优秀班级颁发
4、“流淌红旗”。大大增加了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。 2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱竞赛,(端午节)移风易俗等活动。充实了学生的课余(文化)生活,提高了学生的素养和力量。 3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校实行了以下(措施):(1)组织教师学习新的教学方式,转变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进展辅导。特殊是(毕业)班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟
5、考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间相互沟通学习。教师利用课间,常常相互探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务力量。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教育处制定教学常规嘉奖制度,鼓励做好教学常规工作。 三、加强学校的安全治理,制造良好的教学环境 1、全体师生坚固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了(责任书),做到时时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。 2、通过观看(安全教育)光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进展安全教育,增加学生的安全防范意识。 3、
6、安全员隔周进展安全教育讲话,并做好记录。特殊是今年的“手足口病”高发季节,郑柳波教师制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺当进展。 4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全治理,安排教师课间进展巡察,发觉学生做危急嬉戏,准时进展制止并对其进展批判教育。 5、重视安康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发觉疫情准时上报、隔离。同时对学校四周小摊点进展治理,制止学生购置零食,消退安全隐患。 6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”,领导首先表扬我们的环境美丽、干净,这离不开卫生员林秀燕教师的以身示范和各位教
7、师、学生的努力。 四、搞好校园环境,优化环境建立 1、上半年收获了芥菜等蔬菜,收成后组织学生重新(种植)上了番薯。除此,外围墙内的棕榈树也定期叫学生进展清理杂草,除虫等。使劳动基地建立更加完善。 2、传达室及活动室建立正式建成。历经一年多新综合楼正式建成,扫尾工作也很辛苦,程建琴教师对工程质量进展了严格的把关。除此本学期还将校门进展改造,镶嵌了大理石金校牌;在新综合楼旁边建立一个(篮球)场,供学生活动。我们的根底建立更加完善,校园更加漂亮。本学期还通过了“温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进展改造,还将添置多台小媒体和更新电脑室。 3、为了安全起见,我们对教学楼和
8、综合楼进展了铝合金加高措施。 总之,半年来,学校各方面工作都取得了肯定的成绩,但还存在很多缺乏之处,在新的学年里,我们要吸取阅历、查找缺乏,克制困难,提高教学质量,全面提高师生素养,为我校美妙的明天努力奋斗!最终送大家一句话:一支粉笔,书写无悔的人生,三尺讲台,承载爱国的豪情,一颗红心,铭刻敬业的壮志, 两个铁肩,担起兴国的幻想。这就是我们教师担负的责任! 2023学校上半年工作总结(2) 半年来,在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府关爱、支持下,乡中心校带着全乡教职工积极进取、锐意改革,全面落实科学进展观,圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时,结合本乡实际制造性的开展工一些工作已取得了肯
9、定的成效。为进一步全面做好工作,现将上半年工作总结如下: 一、完善机制,制造性开展工作。 面对教师紧缺,办学条件差,教学设施简陋等困难条件下,我们积极实行有效措施,制造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深入第一线,听课、查验教师的随堂教案、作业批改状况,每两周检查一次,每周听课不少于2节,中心校人员也是如此,每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查,中心校通报上周听课状况。(二)、实行教职工全员承诺制。XX年2月份,每位教职工在全体教职工大会上公开承诺,包括校长承诺完成目标,提动身展思路,分管领导承诺所分管业务,班主任承诺
10、班级治理质量、位次,任课教师承诺所担学科成绩等,并在醒目位置张贴。学期末人人述职,对比学期初的承诺,谈自己工作完成状况。(三)、完善教育质量目标责任制。自XX年秋季新学期始,中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数,对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标,并签约目标责任书,每年秋季初测,春季总测,对抽测结果进展公布。(四)、建立学生目标鼓励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标,不管是从学习、纪律,还是良好行为习惯的养成等,都得要求他们以缺乏为起点,写出鼓励文,并把目标警示标志贴在课桌的左上角,时常对比。学期末,加以比照,这样就建立了一套完善的目标鼓励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。
11、各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进展评教,学期末将评教结果汇总分析,依据结果与相关教师座谈,并将结果记入教师个人业务成长档案,作为年终考核的依据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评比、“教师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛,每学年举办一次“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展现才华的舞台,让教师在活动中受熬炼、有进步,全面提升教师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促进展,赛出办学水平 转变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面做的比
12、拟有特色我们就把某方面的现场会设在那里。XX年3月份以来,我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会,在治理出成效的程寨小学召开校长论坛,在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会,在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会,在一般话标准的东街小学召开语言文工作现场会,现场会不仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍,我们组织中小学校长对举办现场会的学校进展参观、学习。校长之间相互沟通,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次(会议发言稿)整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,校长暗下决心,别人能做到的我肯定能做到,回去后积极行动,向先进学习,形成
13、了全乡中小学校长比治理、比办学水平的深厚气氛。 三、加强教师队伍建立,积极开展“双五一”工程 教师担当着教书育人的责任,不但要求教师有过硬的根本功,坚实的根底学问和现代教育技术力量外,作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并(读书笔记)一本),参与一项教育科研课题的讨论工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周
14、提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校实行定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并催促学校整改,直到整改好为止,让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学力量的全面提高。 四、创新集体备课方式,提高备课水平 学校集体备课始终是一个难以操作,效果不抱负的活动,大局部学校集体备课流于形式,没有实质性进展。今年,县教研室推广“联片教研”活动,我们在深思怎样让活动教师能承受,成效显著。假如让教师每个星期六或星期日,以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家,教师确定意见较大,也难以坚持下去,由于我乡教师紧缺,
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