2023年学校开展劳动教育心得体会.docx

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1、 2023年学校开展劳动教育心得体会10篇 爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提示自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必需尽力以同样的重量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我剧烈地憧憬着简朴的生活，并且时常为觉察自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。” 通过这次劳动课的阅历，让我对劳动这一最简洁也最宏大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与敬重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不宠爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别

2、人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。 在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，由于劳动是我们社会得以存在和进展所必不行少的条件，广阔的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。 劳动最荣耀，你的辛勤劳动终会得到回报。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇2） 一、劳动教育是素养教育重要的组成局部 多年来，劳动教育被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教育与孩子成长没关系，由于考试没有它，升学不需要它。久而久之，劳动教育退出了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有

3、关单位来检查此项工作，学校搞点临时把戏点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消逝。于是，一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素养教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到进展。也就是说，劳动教育是素养教育的重要因素，没有劳动教育是不完整的教育。素养教育应当“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。所以，让劳动教育回归，培育学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生把握肯定的劳动技能是素养教育的重点。 二、实践性是劳动教育的第一特性 劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法表达劳动教育的效果，全

4、部劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此，教师和家长要依据学生的年龄特点选择适合的劳动工程，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出才智，最终，才能将学问转化为力量，才能培育学生的创新意识；也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的欢乐，更能在实践中体验到胜利，体验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工，每一位家长都应当让孩子在劳动实践中得到熬炼，得到成长。固然，对劳动教育内涵的理解要广泛。 三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动 现在的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样，要培育孩

5、子观看、动手、动脑的习惯，最终形成劳动技能，提高素养。这里，劳动方法的学习把握特别重要。所以，教师和家长要急躁帮忙孩子把握每一项劳动的方法，使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、仔细劳动、创新劳动。但凡劳动就要出力，但凡出力就会劳累，这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈，是每一个教师和家长应思索的问题。要把劳动教育和思想教育有机地结合起来，让孩子在劳动教育中健壮成长起来，这是历史给予我们的教育任务。 四、让劳动成为习惯，让习惯成为品质 劳动是中华民族的传统美德，是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来，勤劳、节省、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统

6、美德代代相传，永放光芒，是我们每一个位教育者与家长应当仔细思索、努力讨论的课题。让劳动教育回归学校教育之中。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇3） 劳动熬炼了人，劳动制造了美，劳动让人品尝到了甜美。这几天，我帮忙父母整理了他们的房间，我盼望能为爸爸妈妈为这个家做一点奉献，今日整理的时候，我才明白了父母平常整理家务时的不易，我还向妈妈请教包饺子的方法，我明白了平日里我们常吃的食物也需要付出劳动才能获得，通过这次的劳动活动，我明白了父母的艰辛与不易，我打算要多分担家务事，为父母出一份力，尽一份孝心。 劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们熟悉到：职业没有

7、凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇4） 近日，六年级三个班的全体师生分别走进餐厅，进展劳动体验活动。看似简洁的擦餐桌椅，学生从中的感受可不少。学生亲笔记录了自己真实的感想，经过层层选拔，70余份优秀心得展现在大家面前，吸引很多观众前来阅读。字里行间，既有劳动者的荣耀，也有阅读者的感动，文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。 王妍同学说：看着焕然一新的餐厅，我们无比的骄傲，看着自己的劳动成果，我们总结了一个道理：农夫伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅铺张了粮食，还给厨师造

8、成不必要的麻烦，所以我们要节省粮食。 徐笑颜同学说：看着洁净的餐厅，看着整齐洁净的桌椅，看着自己的劳动成果，我们不由得很骄傲。这次劳动，不仅让我们感到欢乐，还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。 金贵东同学说：厨师每天给我们效劳，给我们做饭、擦桌椅，而我们总是埋怨饭菜不够香。现在，我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。感谢您，厨师！ 李凯臣同学说：在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应当善待我们用过的桌椅凳子，不让它们被污染，同时我们要更加维护环境卫生，让大家每天心情舒服地学习生活。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇5） 2022年_月，天津科

9、技大学的第十五个教学周，财务治理专业卓越人才试验班的同学们迎来了第一次传统公益活动义务清扫公厕活动。十一月的风还有些刺骨，早晨的风更是如此，当一队又一队的学子踏着晨露走向为期一周劳动的地方，他们的脸上没有不满，没有懈怠，有的只是对马上到来的工作的仔细负责与对劳动的满腔热忱。带着这样的朝气，他们开头了属于他们的义务劳动。 首先，感谢学校给了我们这样一个熬炼自我的实践时机，一周的时间转瞬即逝，回忆一周来的工作还是有许多感悟的。听教师在班委群说这个事情的时候，说实在话，大家都还是有些畏难心情的，由于我们每个人在家里也根本上是接触不到这样的工作的。 这项传统活动在天津科技大学从1999年至今，已经持续

10、开展了近二十年。期间获得了新闻联播，人民网等的报道，也获得了很多领导的高度确定与好评。 “劳动是一切财宝的.源泉。”犹如恩格斯所说，数万科大学子在这项活动中体会到了劳动的意义，学会了理解他人的辛苦，敬重他人的劳动成果。 这是财管试验班同学们大学实践的第一课，信任我们肯定会全力以赴，力求完善。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇6） 今日我和妈妈刚从那儿回到家，就开头给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿整理乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。 我的活儿忙完了，我观察妈妈在用洗衣机洗被子，

11、我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不简单呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快溶化了，而妈妈每天都站在同一个位置，每天同一时间在厨房里进进出出的，肯定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平常在家里，很少观察妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。 妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应当的。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇7） 人类起源

12、于劳动。劳动是人类最根本的实践活动，它不仅制造了人类本身，而且制造了精神财宝和物质财宝，保证了人类的连续和进展。学校要给学生参与劳动的时机，劳动是教学，是政治思想课”值周劳动班是学校对学生进展思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素养的一项重要实践活动。每个班级每学年至少要担当一周的劳动值周工作。 目前，学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头，贪图享受、浪费铺张的现象也比拟严峻。缘由是多方面的，其中无视劳动素养教育是一个重要缘由。通过在劳动中进展思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。在劳动过程中逐步渗透德育，具有行知合一的最正确效果，与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于

13、力行”的主见相符。毫无疑问，将思想政治品德教育融入劳动教育是培育一代新人的一条重要途径。可见，劳动课必需渗透德育教育，作为教师，应当充分熟悉这种独特而全面的成效，有意识给以强化。 一、以德育为主题，树立安康的劳动观 在目前重智力轻劳技的大背景下，学生心目中渐渐形成这样的观念:只要把学习成绩搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，许多学生力所能及的劳动也被家长代劳。这些都导致学生缺乏责任心，在学校的劳动中表现为对日常劳动和值日工作能不做就不做，有时牵强做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主动为班级集体做事的少。“劳动制造了人类。”试想，一个人连最起码的劳动技能都没把握，自己的生活都成问题，怎能为社

14、会做出奉献呢?还谈什么爱祖国、爱人民? 劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观，包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培育。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感，让学生懂得劳动的重要性，体会到劳动的艰辛，产生喜爱劳动的思想感情。在这个教育过程中要倾注自己的情感，寓劳动教育与德育一体，从而到达教书育人的目的。在劳动中，让学生感受到保持环境的干净需要靠我们的辛勤付出，劳动并不行耻，只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识，效劳别人，欢乐自己。只有表达到劳动的辛苦后，才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动，可以促进学生养成正确的劳动态度和习惯，促进学生养成顽强的劳动意志，提高学生的劳动素养，

15、树立喜爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中，恰如其分的对学生进展喜爱劳动的教育，还可以鼓励学生刻苦学习，让学生明白，学习是辛苦的，可是劳动更要付出汗水与艰辛。 二、培育勤劳简朴、节省利废的优良品质 随着生活水平的提高，很多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利，“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇，养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳简朴，他们感受较少。时下，校园中对粮食、衣物和学习用具随便铺张丢弃、不会洗衣服、花钱无克制的现象比比皆是，正是这一社会现状的表达。甚至有的学生厌学，觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒适得多。如何转变学生的这种

16、熟悉?通过劳动课来进展教育不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦，从而感受到父母的艰辛和自己幸福生活的来之不易，让学生在思想上熟悉劳动的珍贵，养成勤俭节省的好习惯。 三、培育团结协作的集体主义精神 人处于群体之中，学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程，正如歌中所唱:“人字是相互支撑的”。教师注意培育学生的合作力量、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的根底上正常进展，在劳动课中，由于实际需要常常要开展分组劳动，在劳动中会遇到需要分工的状况，这正是培育学生合作精神的最正确时机。在劳动过程中作为教师一要创设条件，造成生生互助的气氛，分组便于学生相互学习，相互交谈，相互评论，相互协作

17、，二要擅长发觉那些不畏辛苦和蔼于谦让、宽容别人的同学，准时总结，予以表扬，引导学生向相互合作的方向进展，有助于学生及早熟悉个人在集体中的正确地位，对于将来适应社会工作，协调各种人际关系有很大的潜在价值。 充分发挥劳动课的德育功能，可以克制目前普遍存在的德育教育空洞说教、被动灌输的问题，让学生在自主活动中体验、感悟道德境地，提高分析推断力量，主动遵从道德标准。同时，要增加教师的德育意识，留意德育工作的客观性、真实性和参加性，充分发挥劳动课的德育功能，将德育教育融入劳动课中。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇8） 作为教师，我们担当着教育下一代青年人的责任。我们必需要高度重视劳动教育，实行有

18、效措施切实加强劳动教育，明确劳动教育的意义：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接打算社会主义建立者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。 坚持把握育人导向、遵循教育规律、表达新时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜的根本原则。把握劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值的根本内涵。明确劳动教育是通过劳动，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，坚固树立劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念等价值。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇9） 通过此次学习中共中心国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育

19、的意见，我充分熟悉到新时代培育社会主义建立者和接班人对加强劳动教育的新要求，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培育全过程，贯穿大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，严密结合经济社会进展变化和学生生活实际，积极探究具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注意教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，我们正在全面构建表达时代特征的劳动教育体系。 在实践方面，我也通过居家的劳动有了一些体验与感悟。虽然都是寻常生活中的一些小事，比方清扫卫生，浇花等，但也让我感受到

20、了劳动教育的必要性。 2023年学校开展劳动教育心得体会（篇10） 劳动教育对人的一生是极为重要的，我们国家也始终以培育社会主义建立者和接班人为目标。近年来社会上消失的重智轻劳、不劳而获、好逸恶劳等不良风气，对青少年产生消极负面影响，导致一些学生劳动观念淡化、劳动习惯弱化、劳动力量退化，加强劳动教育，成为落实立德树人根本任务亟待补齐的短板。所以无论是学校教育还是家庭教育，我们都应当让孩子们明白劳动伴随人一生重要的意义，告知他们劳动有方式的不同，但肯定没有贵贱之分。 在学校教育当中，我们应当以培育学生劳动教育观念，熬炼学生的动手实践操作力量为主。可以在上课的时候培育他们劳模精神、工匠精神，也可以设立劳动月、劳动周多给学生们实践的时机，让他们亲身体验劳动的欢乐； 在家庭教育当中，我们也可以鼓舞孩子们随时随地坚持不懈的劳动，树立崇尚劳动的家风。这样孩子们才会明白劳动之于人的意义，才会懂得劳动，敬重劳动，喜爱劳动。总之，为了教育的可持续进展，为了培育社会主义建立者和接班人，我们都应当来重新定义劳动教育的内涵，重新熟悉劳动教育的价值。