2023年学校德育处工作计划和安排7篇.docx

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1、 2023学校德育处工作计划和安排7篇 全面贯彻落实党的_精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，敬重育人规律，坚持以生为本，促进学生德智体美劳全面进展，德育处将紧紧围绕学校的中心工作，针对当前存在的问题，开创新性的做好新学期德育工作。 本学期以学生日常行为标准治理为重点、以优秀校园文化的培育为突破点、以班主任的治理、培训、考核为抓手，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效。连续深化治理，狠抓工作落实，挖掘潜力，加强学生常规治理，创新德育工作途径，开创德育工作新局面。 一、加强队伍建立,强化德育功能。 本学期，德育处连续发扬团结协作、务实创新的精神，强化德育

2、处自身建立，强化级部治理体制下的德育功能，大力加强以班主任为核心的德育队伍建立。 1.加强德育处的自身建立。德育处教师要进一步增加大局意识、忧患意识、责任意识、效劳意识，坚持深入级部、班级，贴近班主任和学生有效开展各项工作。明确学生治理职责，标准日常治理方法，发挥德育处检查、催促、治理、效劳的作用。 2.加强班主任队伍建立。进一步发挥班主任的中坚和骨干作用，完善落实班主任工作量化考核方法，推动班级工作再上新台阶;坚持级部主任、班主任例会制度，加强对班主任的治理和培训，不断提高班主任的自身素养和治理水平;重视年轻班主任的培育、选拔和治理工作。 3.强化德育处和级部的德育功能。要坚持对各班常规工作

3、的检查、催促、考核、指导和反应工作;落实级部主任、班主任例会制度，使各项工作有布置、有落实、有检查、有反应、有总结;协调各级部做好违纪学生的处理工作，连续完善并仔细落实学生违纪处理规定，有效解决学生治理工作中的难点。 二、抓实常规治理，加强学生养成教育 本学期，德育处将和级部协作，抓好常规治理中的重难点，针对不同级部、不同学生的特点开展不同的工作，让常规治理细化、实化、常态化。 1.抓好学生常规治理。本学期，我们将从正面引导、强化要求和检查通报几方面入手，落实一日常规治理，抓好养成教育，加强校风校纪建立。坚持学生在校全时段穿校服制度，严峻整治考试作弊、制止在教学区域使用手机上网谈天玩嬉戏、严禁

4、校园吸烟、说脏话、穿奇装异服、留长发等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学之初，将组织各班仔细学习贯彻班级量化考核细则有关内容，进展宣传发动，引导学生自主参加治理，端正不良的行为习惯，增加遵规守纪的自觉性。同时针对一些治理难点，德育处和级部组成纪律检查组，实现检查常态化，检查结果准时与级部和班主任见面，限期整改;坚持做到周检查、记录、评比、表彰;月汇总、公布、考核;形成科学、标准、严格、有效的治理体系，协作班级量化考核和文明班级、文明宿舍的评比着重抓好学生一日常规治理，促进优良校风的形成。 2.抓好值周班治理。德育处和级部加强对值周班的治理，进一步标准值周班的治

5、理，班主任按要求组织、指导学生进展值周实践，让学生在实践中通过检查评比、礼仪示范、义务劳动、志愿效劳等活动得到熬炼，进一步提高学生的自律意识，发挥学生的自我治理、自我教育和作用。 3.抓好升旗仪式。严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用，结合每周之星的评比、表彰，优胜班级的评比、表彰，形成有规划、成系统的常规教育，使其成为对全校学生进展德育教育的重要阵地。同时坚持校歌播放，培育学生的集体感、归属感和爱校情结。 4.抓好主题班会。班主任要把主题班会课作为学生自主熬炼的平台，自我教育的阵地。仔细布置，细心预备，由德育处和级部安排每月的班会教育主题，德育处安排专人治理、检查，班会课

6、作为班级常规工作，列入班主任工作评价考核内容之一。 5.充分发挥学生会的作用。本学期将进一步完善学生会的职能，让学生参加活动组织开展，学生治理工作，充分发挥学生的自我治理和自我教育作用。 6.加强社团建立。 本学期，将加强和其他处室的合作，成立社团联合会，突出社团的“爱国”、“科技”特色，通过社团活动活动激发学生学习的自觉性，推动学生治理工作。 三、以特色活动为切入点，激发校园内的正能量 本学期，我们将连续办好“双学活动月”、 “清明祭先烈”、“牢记夏令营”等特色活动;办好“文体艺术节”，进行校园歌咏竞赛，级部播送操竞赛，探究学校社团风采节活动;让学生的课余生活丰富多彩。同时组织一系列以“迎奥

7、运”为主题教育，让学生都参加到“迎奥运、爱家乡”的行动中来。结合各项活动做好“每周之星”、“校园之星”的评比，激发校园里的正能量，推动校风、班风朝积极、向上的方向进展。 四、以班级文化建立为重点，使校园文化建立更上新台阶 本学期校团委将发挥各团支部的作用，深化班级文化建立，让班级文化建立进一步推动校园文化建立。本学期，我们将连续做好走廊文化和教室文化的布置设计，做到分级设计，竞争设想，突出本校和本级部文化特色。同时结合每周之星、校园之星的评比，让师生真正领会校园文化的魅力并从中受益。同时，利用好校园内的晋察冀军区司令部旧址，开掘我校独特的校园文化，培育学生作为聂帅传人的自信和骄傲感。 五、开展

8、研学课程探究 以“京张高铁”开通为依托，组织高一学生开展“致敬京张铁道行”研学课程探究，依托学生设计研学路线、研学实施方案和研学手册，实现开展研学课程的探究。做好我校研学旅行基地的硬件设施建立和接待人员培训工作，发挥我校爱国主义教育基地的资源优势，承接各地中小学生到我校进展研学活动。 六、做好体卫艺工作 本学期我们连续仔细落实好学校体育、卫生和艺术教育的有关法规政策，结合学校实际，进一步做好学校体卫艺工作 1.落实市教育局的要求，做好学校的卫生工作。 2.加强体育课和课间操的治理。 3.开展好“大课间”活动。 4.加强体育器材的治理及操场的使用、治理与维护。 七、加强学生公寓治理 1.学期伊始

9、做好高三年级艺体住宿学生的摸底工作，对长期请假不能住宿的学生进展清理，进一步加强治理。 2.连续加强日常检查，做好记录，与班级量化考核合理挂钩，并且按年级，按班级做好分类汇总，每两周向级部和班主任作出书面反应。 3.进一步加强住宿学生按时离宿的治理，主要以定期检查为主，做好检查记录。 4.本学期做好宿舍长培训工作，让学生积极参加到自我治理中来。 5.对宿舍治理员实行每月两次的例会制度，在纪律，卫生，安全等关键问题作出总结和部署。 八、标准学籍治理 严格落实学校的学籍治理制度，强化学籍治理的标准性和严厉性，标准学籍的转入和转出程序，严格审批制度。定期对各班学籍状况进展检查核对，对违反学校规定给学

10、籍治理造成不便的状况要严厉处理。 九、做好学生资助工作 根据上级部门要求做好国家助学金的申报和发放工作，完善建档立卡贫困家庭学生档案治理工作，严格落实国家有关资助政策。 同时启动我校师生的研学旅行活动。 十、做好招生工作 提前统筹规划招生工作，读懂吃透上级下达的招生政策，保证2022年高一新生的招收工作依归、有序进展。 2023学校德育处工作规划和安排（篇2） 一、指导思想 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以

11、强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 3、以“同舟共济，战疫有我”“我们的节日”优秀传统文化课程为新的增长点，连续以加强情感教育与班集体建立、家校合作、心理安康教育等工作为主要内容，努力提高德育工作的系统性、针对性和实效性。 三、工作重点 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治

12、理。 2、加强科学有效的卫生防疫工作、巡查、督导，校医室做好每日的晨、午检工作、消杀工作。 4、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 5、连续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值

13、周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 (二)常规教育常抓不懈 抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生

14、守则、小学生日常行为标准，德育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。 (三)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 (四)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形

15、式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 (五)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 (六)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞

16、，少指责，多帮忙。 (七)加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 (八)安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 五、德育工作月安排 四月份： 1.制定德育工作规划(学校、中队)。 2.召开新学期第

17、一次班主任会议，布置新学期工作。 3.上好开学第一课。 4.召开少先队干部会议、自主治理委员会会议，开展工作。 5.举办本年度第一期家长学校。 6.安排国旗下讲话。 7.校医室制定每日晨午检、消杀工作规划。 8.做好第三届南京市德育工作带头人区级层面的宣传与评比推举工作。 9.做好区优秀少先队员评比推举工作。 五月份： 1、启动中队文化建立。 2、班级文化建立评比。 3、进展卫生安康教育。 4、进行安全逃命演练 5、一年级新生入队。 六月份： 1、家庭教育讲座、其次期家长学校。 2、大课间竞赛。 3、路队评比。 4、家庭教育讲座。 5、三年级“我十岁了”活动 6、中队积极筹备庆“六一”文娱活动

18、。 七月份： 1、评比表彰优秀辅导员、优秀少先队员、优秀班主任、文明中队、文明学生。 2、召开毕业典礼，开展安全教育。 2023学校德育处工作规划和安排（篇3） 一、指导思想： 本年度，我校德育工作的指导思想是：以_为指导，坚持以育人为核心，以当前政党等核心事务为指导，立足常规、标准治理，不断深化德育实践活动;坚持以特色为指引，不断创新德育工作方式，拓展德育工作渠道;坚持以少先队工作为平台，不断加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培育学生力量，为学生的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，努力开拓学校德育工作新局面。 二、目标任务： 全面贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良

19、未成年人思想道德建立的若干意见，渐渐完善学校德育工作测评机制，加强学校德育工作常规治理，丰富载体，实实在在从细处着手，通过坚持不懈的教育引导和实践活动，培育学生具有良好的行为习惯、良好的道德品质、积极安康的心态、鲜亮的是非观和正确的人生观、价值观，促进学生思想道德水平进一步提高。 三、本学期主要工作： 1、落实德育常规治理，促进各校良好学风、校风形成。 (1)完善评比制度。 做好“班风，学风，卫生流淌红旗”每周评比，加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每月一次的中队主题班队会。值周工作要以培育全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细则，由少先队详细负责，

20、值周教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操及其他学生行为标准的治理及记录工作，在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结，从微小之处入手，强化治理，给全校学生制造良好的学习和生活环境。 (2)抓好学生常规教育。 各班各中队要组织学生学习并背诵中小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 “三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话;管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住脚，不追赶奔驰，不践踏草坪。 “三

21、别”：即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞; “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 (3)合理利用各种平台，进展德育。 充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领巾播送、校内外活动等途径有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理安康教育、环境爱护教育等，做到重点清、要求明、措施实，由知到行，环环紧扣。从标准学生行为习惯做起，深入抓好小学生守则和日常行为标准的践行教育，培育全体学生良好的道德品质和文明行为;从提高

22、根本道德素养做起，促进全体学生的全面进展。要以评比“文明班级”“文明学生”为载体，积极开展主题道德实践活动。 (4)做好安全教育 深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在个班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝一切事故的发生。 2、以班级建立为重点，构建丰富、活泼、安康的校园文化。 (1)加强校园文化建立。 连续做好学校、班级文化根本建立工作，专心规划，细心布置，力求在校园、班级、专用室文化建立上提高档次，建立美妙的物质

23、文化，营造深厚的育人气氛。连续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙，抓好各教师、宣传栏的布置，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，到处受感染”的育人环境。 (2)进一步强化班队会的作用，依托少先队，积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。 充分发挥少先队的先锋榜样作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，为学校的“三风”建立作出奉献。要积极制造条件组织学生参与社会实践活动。 (3)连续强化班级治理。 注意班级图书角、卫生角等班级的布置、校长、教育主任和有关科任教师要帮助挂钩联系一个班级的几位同学，平常要主动深入班级，帮助班主任抓好班级治理，做好学生思想教育工

24、作，力争使每个班级都能成为行为标准班级，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 (4)加强德育网络建立。 整合德育教育资源，充分发挥少先队、团委、妇联、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建立。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建立，解决好为人师表的问题。要建立健全脚掌学校治理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织教师深入学生家庭中进展家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校互动，共同培育未

25、成年人安康成长。要主动与关工委、妇联的沟通与联系，重点抓好家庭教育、爱心助学和心理安康教育工作，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、爱护和关爱作用。加强学生的心理安康教育，促进学生的安康成长。有规划地积极组织教师，尤其是班主任要学习心理教育理论，把握科学的心理教育方法。教师平常肯定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉搏，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过急躁细致的思想教育和心理疏导工作，切实预防学生违法犯罪现象的发生。扎实开展心理安康教育，提高育人效果。 四、各月份工作要点 二月份： 1、制定德育工作规划、新学期班级、校园环境布置。 2、学生行为习惯养成教育。 3、贫

26、困学生、“留守儿童”登记造册工作。 4、启动少先队各项工作。 5、开展心理安康教育活动。 6、开展安全教育活动。 三月份： 1、组织开展学雷锋系列教育活动。 2、开展守则、标准学习教育活动。 3、开展植树种花、绿化美化校园，进展环保教育。 4、开展心理安康教育活动。 5、发动并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。 6、开展安全教育活动。 四月份： 1、开展爱国主义和革命传统主题教育活动。 2、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。 3、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 4、开展安全教育活动。 5、开展心理安康教育活动。 五月份： 1、纪念“五一”国际劳动节系列活动。 2、开展红五月爱国主义

27、教育活动。 3、开展心理安康教育活动。 4、筹备“艺术节”暨“六一”庆祝活动。 5、连续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 1、开展庆“六一”国际儿童节活动。 2、做好2022年春季德育工作总结。 3、连续开展心理安康教育。 4、班主任工作阅历沟通。 5、连续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育实践活动。 九月份： 1、新学期班级、校园环境布置。 2、学生行为习惯养成教育。 3、贫困学生、“留守儿童”登记造册工作。 4、启动少先队各项工作。 5、开展心理安康教育。 6、连续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 7、进展环保教育。 8、开展安全教育活动

28、。 十月份： 1、组织开展“庆国庆建队日红领巾心向党感受你的爱”系列爱国主义和革命传统主题教育活动。 2、连续开展心理安康教育。 3、连续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 4、进展“尊老爱幼、关爱他人”教育。 5、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。 6、开展安全教育活动。 十一月份： 1、筹备并开展“学雷锋做一个有道德的人”主题教育活动。 2、开展心理安康教育。 3、开展廉政教育活动。 4、连续学生行为习惯养成教育。 5、开展安全教育活动。 6、连续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。 1、开展法制教育活动。 2、连续开展心理安康教育。 3、筹备并开展清“元旦”活动。 4、开展安全教育

29、活动。 5、总结“小手牵大手，文明一起走”活动。 2023学校德育处工作规划和安排（篇4） 我校德育工作连续以进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、z市中长期教育改革和进展规划纲要为指导，依据我校的实际状况，本学期以完善合作小组建立为抓手，以构建具有校本特色的班级文化和校园文化为目标，围绕“查找魏良辅 感恩家乡名人”主题教育活动，重点培育学生的感恩情怀。现将本学期工作规划制定如下： 一、以合作学习小组建立为抓手，加强学风建立 学风的好坏，直接影响学习的成效。我们通过合作小组的建立与评比，充分挖掘学生的非智力因素，形成相互帮忙，相互竞争的学习气氛。上学期我校已经制定并开展了年级组内的合

30、作学习小组建立与评比，并在学生中形成了肯定的影响力。本学期将进一步完善评比制度、完善嘉奖模式。通过自评、小组互评，班级评比，年级评比使学生准时了解自己的学习状况，主动进展自我反应、自我调整、自我教育，学生在评比中的过程中能学会正确对待自我，学会观赏别人，取长补短，相互促进，共同提高。 (一)常规嘉奖，德育办充分利用国旗下讲话、校园网、宣传橱窗对考核优秀的小组进展表彰，利用集体班会课等形式宣传优秀的学习小组，营造互助竞争的学风，激发学生的荣誉感。 (二)特别嘉奖，充分利用家长资源，与家长协商孩子的考核分可以到家特长兑换人民币当做奖学金。期中期末可以举办奖学金的使用商讨会(如给尊敬的人买一份感恩礼

31、物等)，培育学生的良好品质。 (三)精神嘉奖，班主任和任课教师要定期在进步的小组、优秀的小组写赞美的语句，鼓舞学生积极向上。 二、以班主任队伍建立为抓手，加强班风建立 我校班主任队伍经过上学期的培训，在原有根底上有了较大的进步，特殊是班级治理的理念、班级文化建立方面有了质的飞跃。本学期班主任队伍建立重点放在班主任各项制度的建立，为班主任自身进展搭建平台，组织参加校级和市级及市以上各类班主任评比活动，让我校的班主任能开拓视野、提升素养。 (一)建立班主任例会制度，定期举办班级治理个案阅历沟通会，促进班主任之间地相互学习;定期举办班主任金点子沙龙活动，准时沟通班级治理中的胜利阅历，以及准时反应和探

32、讨班级治理中存在的问题，一起商讨对策，切实提高班主任的治理力量;定期组织担当班主任年限不长的教师进展学习，加快他们成长的步伐。 (二)建立外出培训学习制度，利用校外的培训平台，组织班主任外出学习，学习他山之石。结合本班特点进展科学有效地治理。打造出一支根本素养好、业务力量强的班主任队伍。 (三)组织校内各类竞赛活动，提升班主任的治理水平。3月份进展初二年级的主题班会展现，4月份进展班级治理个案评比，5月份进展45周岁以下的班主任家访手记评比，6月份进展40周岁以下班主任的根本功竞赛。 三、以家长学校建立为抓手，加强家校合作 我校将以关于进一步推动家校合作，办好人民满足的教育的实施意见为指导意见

33、，进一步加强学校与家长的沟通合作。 (一)创新家长学校的形式，转变单一的来校授课的形式，提高实效。本学期将进展家教格言的短信评比，并每月不能少于4条有指导性的家教格言;开设分层次的家长会，有针对性的解决家教问题;邀请家进步教室，了解孩子的学习生活，拉近家长、孩子与教师的距离。 (二)完善家校联系的方式，提高实地家访的比例。提倡在行政领导带着下、在上学期家访的根底上，本学期要完成学年度百分之六十的学生实地家访的规划。实地家访要有规划，有目标，有总结，有反思。通过实地家访加深任课教师对学生家庭的了解，把关爱送进家庭，提高对学生的教育效果。 (三)标准设立家委会，本学期举办12次的家委会会议，让家长

34、通过家委会了解学校开展的各项工作，与学校达成家教共识。 四、以心理安康教育为抓手，关注学生心理 由于家庭、社会等缘由导致心理发生偏差的学生越来越多，心理安康教育在学校德育工作中显得越来越重要。心理安康教育已成为当前我校德育教育中不行或缺的重要方面。 (一)在全体师生中普及心理安康教育。(1)邀请校外心理教育专家来校讲座(2)加强校内心理安康教育师资力气，建立一支较强的心理安康师资队伍。我校原有兼职的心理安康教师3名，本学年有3名教师进展心理教师资格认定。(3)针对学生普遍存在的心理问题，由心语室每月出一期相关主题的心语小报，做好宣传。 (二)关注学生进展，与班会课相结合，加强团队辅导。与班主任

35、和任课教师多联系，了解当前孩子的真实状况，他们的需求是什么?存在的主要问题是什么?要重视平常面对全体的授课，防患于未然。心理教师应针对不同年级、不同阶段选择适宜的内容，安排好时间，细心备课、上课。 (三)提高心理委员的沟通力量。心理委员仔细填写每周的班级心理报表，并能与心理安康教师定期联系沟通，让教师能准时了解孩子的现状，并备好课，对这些孩子进展心理疏导，并写好记录。如发觉心理疾病较为严峻，准时与家长沟通，让家长带孩子准时就医治疗。 五、以“查找魏良辅 感恩家乡名人”为主题的德育活动为抓手，加强学生的品德教育 本学期，将z市的“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动，和我校的“查找魏良辅”

36、感恩主题教育活动相结合。加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，注意学生行为习惯的养成教育，形成促进学生安康成长的有效形式和长效机制。德育办将以读书、黑板报、橱窗宣传、电子小报制作、主题班会等形式开展多种形式的查找魏良辅活动，感恩家乡名人，做一个有文明、有道德的人。并在活动中引领学生“读良辅人生、品良辅精神”。 1、宣传发动(x年2月) 组织班主任学习主题教育活动方案，利用黑板报、校园播送、宣传栏等阵地，全方位进展主题教育的宣传和发动。 2、详细实施(x年2月起) (1)感动中国爱的启迪 内容：观看感动中国2022年度十大人物颁奖晚会，写下一句话的感言。 时间：x年2月17日

37、负责人：z、各班主任 (2)查找魏良辅，感恩家乡名人 内容：组织学生实地查找魏良辅故居，网上和名人馆查找魏良辅事迹，品良辅精神。 时间：x年3月起 负责人：z，初一各班班主任 (3)天使在行动 内容：发动学雷锋行动，提倡同学们发觉自己身边的小雷锋，通过演讲宣传个人的先进事迹，学习雷锋的精神，传承传统的美德，做一个有道德的人。 时间：x年3月 负责人：z，各班班主任 (4)艺术节系列活动 校园十佳歌手 朗读竞赛内容 绘画竞赛 现场书法赛 内容：可以结合昆曲的曲调，服饰，昆曲的台词等进展，品读良辅精神。 时间：x年3月中旬4月中旬 负责人：z (5)欢乐成长节 内容：开展新团员入团仪式，以及14岁

38、集体生日的活动，进一步培育学生的成长观和自我进展意识。 时间：x年5月 负责人：z 2023学校德育处工作规划和安排（篇5） 坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心安康进展，养成各种良好的习惯和共性品质。 二、工作目标。 1、加强安全教育，创立平安校园。 2、深化师德建立，提升教师素养。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、亲密家园联系，实现和谐共育。 三、详细措施 (一)重视师幼安全，注意心理安康的建立，营造安全和谐校园。 1

39、、帮忙幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，教育幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。 2、连续对教师进展安全教育培训，对幼儿开展有规划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 3、加强一日活动安全治理，细化日常工作要求。 4、增加心理安康意识，重视幼儿心理安康教育。 在安康、社会领域及一日活动中渗透心理安康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心安康。 (二)加强师德建立，提高保教质量，逐步提升教师素养。 1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南，加强教师的理论指导。 引领教师关

40、注社会动态，关注幼教事业进展。 2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。 把教师职业新要求的道德标准转化为内在素养，努力激发教师的职业幸福感。 3、连续发挥家长的监视作用，让家长全面客观评价教师，不断标准教育行为。 (三)组织多彩活动，注意过程、落实和督导，增加德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 1、树立全体教职员工都是德育工的观念。 2、全体教师都以饱满的热忱，真诚的爱心对待孩子，用美丽的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为安康阳光、热忱乐观、英勇有毅力、有进取精神的人。 3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一

41、日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 。 4、尝试开展养成教育课程，以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的共性品质和树立积极乐观的人生态度。 每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 5、注意过程治理，加强检查和督导的力度。 值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实状况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。 6、本学期将连续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评比，每天晨间的文明小天使活动。 加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任帮助

42、参加。 (四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1、采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。 2、以幼儿园网站和班级网页的建立为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。 3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家进步行育儿指导和培训。 4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。 如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。 四、每月德育主题。 依托养成教育课程，连续用展板的形式归纳、总结、宣传、展现德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个担当一次。 2

43、023学校德育处工作规划和安排（篇6） 一、指导思想： 德育是素养教育的核心，道德品质的教育是素养教育的灵魂。为此，我们将优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育模式，坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为标准为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建立为根底，努力营造有利于学生安康成长的人文环境，为各学段德育工作做好协调和效劳工作，全面提高我校德育工作的水平，为我校德育的可持续进展奠定坚实的根底，使我校的德育工作更上一个台阶。 二、本学期的工作要点： 1、抓好“三项竞赛”，重视过程治理和学生的养成教育; 2、加强班主任队伍建立，注意班主任培训; 3、加强家校联系、办好家长学校，亲密与家长联系，提高教育的实效性; 4、开展学生的人身安全和自我防范教育，提高学生的自我防范意识; 5、加强校园安全治理，严防恶性事故在校园发生; 6、进一步加强后进生转化工作，落实学生个案跟踪教育和心理辅导; 7、发挥少先队在学生中的先进作用，重视学生干部的培育。 三、主要工作内容及措施： (一)强加治理、促进养成 1、抓“三项竞赛”，标准学生日常行为，稳定班风和学风;评分要做到全面、严格、公正、客观;通过量化治理，用数据来反映班主任工作的成效，有