2023年学校教学副校长德能勤绩廉述职报告.docx
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1、 2023学校教学副校长德能勤绩廉述职报告 我叫xx,现任学校副校长,主管教学工作,我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核! 一、德我用爱心和诚信铸就师魂 1、我的爱心来自于对学校历史的肤浅喜爱。 我从19xx年调入刘佐中学工作,至今已有近20年了,和很多教师一起共同见证了学校的进展与壮大。学校把我从一个一般的教师渐渐培育成为一名中学语文一级教师;2022年8月,通过领导和教师们的推举、测评,我又走上了副校长的领导岗位。我对让我得到成长的学校以及领导教师们布满了感恩之情。 我的爱心来自于对学校生存进展的深切关心。 当学校教学质量滑坡时,我忧虑;当一个又一个学生
2、转出刘佐中学时,我难受自责;我曾发出了“让转出去的学生懊悔的誓言!”当学校步入良性进展的轨道时,当教师们工作舒心有了成绩时,当学生考取抱负学校时,我发自内心的快乐,但当教师上课迟到时,当有教师工作缺乏责任心时,我也有过生气和无奈,可是被我批判的教师理解我,由于他们知道:我生气我无奈,是由于我爱! 我的爱心来自于对我所从事的教学治理工作的激情。我坚信这样一句话:要有士气转变可以转变的一切,要有胸怀承受不能转变的一切。 2、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。“让转出去的学生懊悔”我们做到了,教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了,刘佐虽小,但目前生源却较为稳定! 我的诚信来自于我虚
3、心承受教师们的意见和建议。本期期中考试,原规划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有教师提出了建议:能否边考试边阅卷呢?这样既不耽搁工作又能不占用教师的.休息时间。经过周密安排,我接受了教师们的建议,调整了原先的规划。 我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重,来自于对其他领导的敬重。我糊涂自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。 我的诚信来也自于个人的人格修养,我坚决地认为:诚信是人生的核心价值观。 我用爱心和诚信铸就师魂,是由于我有一个教育抱负,我的教育抱负是:让农村中学的教师专业能有成长,工作开心,生活幸福;全部学生都能成为社会有用之才。 二、能用勤学肯干和创新磨砺才能 1、我主动学习
4、充电,以适应教育治理的新形势。 一年来,我自学了计算机技术,现在也开设了个人教育博客,与师生在网上沟通。资教生刘长志看到我为他们资教生写的博客后,非常感动,回复了“三年资教,终身受益,感谢刘校长三年来的关怀!”等内容,其实关怀他的不止我一人。我将期中总结放到博客中,有学生看到后,也有留言,表达了对学校教学工作的不同看法。我认为,网络将会制造一个全新的师生沟通平台,教育治理者应擅长将网络为己所用,发挥治理效能。 我注意从网络学习,也注意向书本学习。本期来,我精读了朱永新的抱负的教育一书,写了一篇近4000字的教学治理论文对农村薄弱学校创办抱负教育的思索,己接到编辑部通知,该文将于20xx年2月全
5、文刊发在教育期刊新课程讨论上。 2、我认为我肯干事。 我要求我以及教育处其他领导,常规性的工作是:每天巡察课堂一次,每天督查教师办公一次,每天催促公示考勤状况一次,每周开展一次教研活动,每月开展一次教学常规工作检查,每期组织好期中期末两次考试,每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动,每期开展一次教学工作调查和教师满足度调查活动等等。 3、我认为我能干事。 本期在标准办学行为当中,特殊是教师专任化和小班化的工作推动中,有肯定难度。光课表就调整6次,教师任课就调整3次,与相关教师一对一、面对面的沟通至少不下40人次。为了将标准办学行为落到实处,我领先垂范。在第一次课程调整时,我主动带八年级和六年级
6、两个班级的语文;在其次次调整时,由于有个病休教师的参加,在他要求上八年级课程时,我顾全大局,不怕丢面子,担当了六年级语文教学工作。 4、我认为我能创新干事。 为标准课堂教学行为,我将在武汉大学校长培训班上学到的阅历运用到治理中:在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课教师,而是由临时抽签打算到哪个班上听哪个教师的课,全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课,以此催逼教师专心备课、专心上课。我觉得学习他人新的有效的做法对也是一种创新。 联系实际转变不适应形势的工作方法更是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重,频繁的开展教研活动确定会流于形式。为此,我们打算以教研组为单位,全期细心推出一次教研
7、活动。像语文组,围绕目标教学进行了一次赛课活动,并将教研室专家请来指导,将目标教学的.理念深入到每个语文教师的心中。像外语组,开展了常规的“一课多人上”活动,通过同课异构,到达相互取长补短的目的。 5、我认为我的能也表达在积极为一把手献言献策上。 比方:本期在标准办学和绩效工资背景下,教师们的心态发生了很多变化。为了解教师们的真实心声,我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动,得到了一把手的确定。我亲自设计问卷,并汇总了问卷的相关统计数据,写出了一份3000字的调查分析报告,为一把手宏观掌控学校进展的方向供应了有力的参考。 我认为我的能还表达在充分发挥教育处、年级组领导的教学工作积极性上。 教育
8、主任xx在6次课表调整中,累得不行,可是依旧无悔;教研主任李国珍虽然本期教研工作有难度,但他迎难而上;年级主任廖爱华每天在学生起床前就赶到学校,与早起的师生打成一片;费文杰主任更有雄心壮志,早就规划向一中输送5名试验班学生,团支部书记汪升旗负责六年级工作,在几次批判和鼓舞下,六年级学风也有了很大转变。 三、勤我用坚守和勤勉守望教育 我始终吃住在学校,假日也很少回家,虽然我的家距离学校不到三里路。每月放假回来的女儿,因不愿一个人回去住,只好和父母挤在一起。女儿没有怨言,只觉得这样更亲热。 其实,我并不是很高尚,只觉得这样更便利守望我的教育;妻子呢,在学校旁边种了一点地,她守望的是她的草坪、庄稼和
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