2023年学校春季学期工作计划（7篇）.docx

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1、 2023年学校春季学期工作计划（7篇） 结合我校实际状况和教育改革进展的形式，我校提出把“稳定进展，创新超越”作为20_20_学年度学校工作的主题，争创和谐稳定校园，进展创新，力求超越。通过全体师生一个学期的努力，省武高在学校进展、课程改革、学生成长、教师进步和校际沟通等方面均有所成就。新学期已经开头，我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的根底上，本着“明确目标，找准差距，做好自己，勇于超越”的原则，各部门形成部门的新学期工作规划，现明确如下。 德育方面：人本民主、和谐标准、思想引领、精细治理 一、总的指导思想： 充分了解学生，紧紧依靠师生，全面的有重点的做好学校的德育工作。 学校的

2、德育工作要做到三个有利于：1、有利于学校正常的教学秩序2、有利于学生的身心安康进展3、有利于学校教学质量的提高。 常规是学校德育工作的根底;实行切实有效措施，狠抓常规，扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的标准工作。特殊是要连续做好德育常规的检查催促工作，加强过程的建立。 二、做好德育工作的规划性： 开学初制定可行的学校德育工作规划、年级组德育工作规划、班级德育工作规划，做好规划的制定、落实状况的检查催促。 三、学生常规治理着重做好以下几个工作： 1、依照中学生日常行为标准省武高学生一日常规标准学生行为，做好宣传教育工作，让常规要求深入学生思想，让每个学生明明白白知道该怎么做 2、以制度约束学

3、生，加大违纪学生的惩罚力度 3、学校重新装修后，加强学生爱校教育和爱惜公物教育，维护学校的文明面貌 4、开学初班主任会议上重申学生的标准要求，让班主任加强标准教育。 5、加强政教部门的检查催促力度，不定期组织对全校学生的常规检查，做到发觉一个，订正一个，惩罚一个。 四、连续加强“生本德育”的建立和推广： “生本德育”是我们学校的德育特色，随着时代的进展，学生的意识也在发生着巨大的变化，最了解学生的是学生自己，需要进展的也是学生自身，自我的治理和进展是学生自身的进展需要，有基于此，本学期的德育“生本德育”工作在连续做好前些年的学生自我治理工作的根底上，重点还要做好以下工作： 1、连续加强以年级为

4、单位的学生校风督察岗 2、班级学生之间常常性开展批判与自我批判(班级民主生活) 3、设立班级年级学生自我教育小组 4、将局部年级或者全校性的活动交给学生自己组织 5、加大学生参加学校学生文化团队建立的力度，一些学生有力量去做的事情要放手让学生去做，并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作，做大做强学生的文化团队。 6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展，多方面的引导学生，切实提高学生的各方面力量。 7、年级学生自我治理小组的工作要多元化，不再停留在外表的检查催促，尝试让学生深入学生的内心，更深层次的表达“生本德育”的特色。 五、班级文化建立方面： 1、有统一布置; 2、留有班级、学生共性

5、化布置的余地。班级的共性化文化布置不能一成不变，要能随着时间和社会的变化而变化。 3、部门要会同年级治理小组加强对班级文化建立的检查催促。 4、宿舍文化建立方面： 会同总务部门，进展一些统一的布置;指导班主任、班级进展共性化建立，提高宿舍学生生活品位。 六、重申、完善班级建立的目标 班级建立不只是有抽象的描述，也有详细的可操作的量化目标。班级建立的目标有政教部门的描述，也要有班级共性化的描述，这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车，要有学生的参加，特殊是共性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用才智。 七、班主任培育方面 班主任的培育要校本和校外相结合。校本培育方面要做好三个工作：

6、 1、班主任例会要发挥更大的作用，不能仅仅是工作的布置，要更多的开成班主任之间相互学习、相互取长补短、相互提高的例会 2、做好期初和期中的班主任培训工作 3、制造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早预备，特殊是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。 八、积极开展各项德育活动，统一学生思想，提高学生学习积极性 本学期除了一些常规的德育活动，要重点开展好以“宁静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。 该主题活动是以现在社会上对国人素养的争论、反思为背景，目的是让学生发觉身边特殊是自身的个人素养问题。从而真正的提高学生的素养意识。 该活动暂定时间是3月份 第一二周是预备：由

7、学生在网络上收集相关资料，通过自己的眼睛去发觉记录身边的问题。 第三周是学生自我争论 第四周开展形式多样的主题班会活动。 备注：以上工作是初步设想，在实际工作中将视状况做出适当的调整补充。 教学方面：因势利导循序渐进科学治理争创佳绩 教务处将新学期工作任务概括为“守住一条底线、实现两大任务、推动三项工程”，“守住一条底线”就是标准办学再接再厉;“实现两大任务”就是多元办学再创佳绩、绩效治理再上台阶;“推动三项工程”就是学科规划真抓实干、课堂改革再出思路、课程建立再接再厉。 教学质量是武高办学的的生命线，在上学期，我校各年级在教学治理方面讲科学、重实效，在期终统考中都到达了武进区应有地位。新的一

8、个学期是考试频繁期，也是出成绩的关键时期，本学期很短，只有18周，教学任务相对较重。我们教务处同仁形成共识：要明确“标准、质量、特色”的工作方向，有效落实常规措施，连续讲究科学治理，连续践行语数外学科的高中三年进展规划，少走乃至不走弯路，力争在大小高考中制造佳绩。 高三年级师生在开学1周内就将迎来武进区教研室的教学质量调研，需要提前对各学科教学现状和进度调研安排，承受专家会诊并接受合理性建议。细心组织好百日誓师大会，在第一轮系统复习，其次轮查漏补缺，迎接“一模”“二模”乃至高考的过程中，讲究节奏，循序渐进，学科间协作，针对性明显，努力提高教学质量，并沉着应对英语口语测试、体检等高考必备工程，确

9、保2022年高考圆满顺当、全面丰收。 高二年级师生将很快承受严峻的考验，在开学4周后就将迎来学业水平测试(小高考)，开学以后语数外学科削减授课量，用心批改寒假作业，集中安排理化生政史地教师上课，重新调整“三读”和午练的安排表，提优补差，冲A保c，年级领导小组成员蹲点到学科组，准时做好排忧解难等疏导协调工作，开学后召开学生誓师大会等等，确保本届高二年级学生在小高考中能取得较为抱负的成绩。小高考之后，将重组高二美术班、国际班，以“科学引导分流，合理调控规模，确保平稳过渡”为原则，有序组织，因材施教，重视办学多元化，细心配备好相关师资，平常优化和完善教学治理机制，为2022年高考积聚可持续进展的雄厚

10、实力。 高一年级学生将在本学期连续打好根底，全面提升，以培育优良学习习惯，指导合理选科分流为目标，扎实推动减负增效，全面实施素养教育。 2023年学校春季学期工作规划篇2 【指导思想】： 本学期，语文学科组将紧紧围绕学校工作规划、教育处工作规划，围绕学校的工作重点，以学生全面进展为根本，围绕学校“师生安康和美进展”的理念，以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探究高效的课堂教学方法和策略。通过对多种课堂教学形式的讨论，努力营造开放的、适合主体进展的教学气氛，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学效率和教学质量，以强化治理为抓手，追求有效教学，打造“清和”课堂，关注教师专业进展，推动素

11、养教育。切实加大阅读教学的力度，全面推动阅读教学的改革创新，积极开展诗词活动，努力为学生制造美丽的阅读环境，为他们的书香人生奠定根底，以促使每一位学生和谐、有共性地进展，全面提高学生的语文综合素养。 【活动时间】：单周周二下午一四年级备课组活动，时间两节课，五、六年级参与片区备课组活动;双周周二下午为学科组活动，时间是1：355：00。 【详细措施】： 一、加强日常学科教学治理 组织组员仔细学习语文课程标准，树立“一二三四”意识，加强对新教材、新理念的把握。仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身进展奠定根底。在我们的教学过程中要连续加强学生学习常规的指导。在教学过程中，要留意让学生学会

12、学习，在阅读感悟中习得方法，迁移运用。 二、仔细组织落实“双基训练”过关检测 本学期仔细组织各年级的“双基训练”过关检测。要求学科组、备课组的过关验收均做到有方案，有过程性资料(试卷、照片)。过关检测的相应材料准时上传校园网并由备课组保存电子稿，于学期完毕一起上交。 三、“三组联动”，积极开展课题实践活动 积极组织教师参加到“三组联动”中来，加强对“清和”合作课堂建立的行动讨论三个课题理论学问的学习，协作各自备课组的课题讨论，引导本校语文教师积极参加课题实践和结题活动，提升语文教师的教研力量，提高语文教学的实效性。 四、稳步推动阅读活动，书香浸润校园 稳步推动阅读活动，教师注意利用学生的阅读期

13、盼激发兴趣，让学生开心读书，主动探究，要让学生觉得阅读是件欢乐的事情，而不是把课外阅读当成一种负担。提倡师生互动、生生互动，避开沟通的单向性。进一步转变阅读观念，引领学生好读书、多读书、读好书，拓宽阅读的视野。精选阅读教学内容，各班教师要依据不同年级的不同课型，依据学校制定的阅读方案及推举书目，开展相关的读书活动 ，并留下读书脚印(照片、书签、阅读感悟、读书小报等)。推动阅读活动时，注意教给学生阅读的方法，关注阅读中的学生言语实践活动，让学生在阅读活动中多说、多读、多动，引导学生学会阅读，做到得法课内，得益课外，真正提高阅读力量。 五、以“清和课堂”为主阵地，抓实备课和听课，深化“清和课堂四学

14、”教学主见。 语文组本学期对教师备课，要求对我校的四学课堂主见要求有明显的表达。二备的量要足，要有对教学环节的设计和修改。同时结合课堂教学实践，每位教师要坚持仔细做好教学反思工作。教学反思有针对性，有肯定的思索深度。连续推动“清和”课堂建立主见，实施“四学”课堂范式，明确课堂教学根本构造，让学生通过“自学、互学、展学、评学”的学习过程，培育学生学会合作、学会沟通、学会学习。能够大方沟通、自信展现、体验胜利，提高力量。4月份择优参与我校开展的“清和课堂教学”专题展现活动。 六、协作学校创立才智校园活动，加强网络语文教学资源建立 本学期，语文组会协作学校本学期创立才智校园活动，加强网络语文教学资源

15、建立。会连续要求每一位教师在用好学校教育教学资源的前提下，积极投身到资源库的建立以及创立才智校园活动中。每次教师参与学科组讨论课活动以后，由执教教师将修改定稿的教学资源(优质教案、课件)上传到校园网相应的栏目，其他教师在本周内完成网上评课。各备课组组长仔细组织教师参与单周的备课组活动，并在当周上传备课组的活动记录和活动资料到校园网“学科天地”语文学科。 七、积极开展诗词活动，以“经典咏流传，诗词润穆源”为主题开展第十五届范用杯校园读书节活动 学校阅读推动方案和班级阅读方案中有诗词活动的开展的详细安排。通过校园读书节、清荷诗社、语文双基过关等多个平台开展丰富多彩的诗词诵读、创作等活动，陶冶学生情

16、操，激发学生对于中国传统文化的喜爱之情。 2023年学校春季学期工作规划篇3 一、指导思想 依据上级文件关于强化学校体育促进学生身心安康全面进展的意见(x办发20_x号)的要求，以“每天熬炼、安康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升学生身体素养，健全学生人格品质。本学期我校体育工作将连续以课程建立为中心，深入推动体育课程改革，不断创新，积极开展阳光体育运动，促进校园体育文化建立，推动我校体育工作的蓬勃进展提高学生体育学科核心素养，进一步提升体育教学的质量。详细如下： 二、工作安排 1、仔细学习中小学体育课堂教学标准与根本质量要求、学校体育工作条例、课程标准等。 2、教研活动，由教

17、育处和教研组同时参与活动，促进体育教学的进展。5月份顾伟军教师上教研课，单周一进展业务学习，集体备课等，本组教师共同学习探讨。 3、连续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课、阳光体育工作及群体体育工作。期初制定好学校体育工作规划及各年级的教学规划，进度表及单元规划，认仔细真备好每堂课，上好每一堂课，课后准时小结，并写好每一单元的教学反思。连续在课堂教学中进展软式棒垒球的根底教学，及简洁的技战术教学竞赛，争创佳绩，并进展教研活动。体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。 4、依据上级要求安排好单项竞赛、体育节(3月5月)、春季田径运动会，并做好统计工作。 5

18、、连续抓好阳光体育活动并做好登记工作，统计工作。阳光体育由班主任统一治理、执行，体育教师帮助治理。 6、在教学中适时做好国家学生体质安康标准的相关内容教学与练习。 7、连续抓好校田径队、软式棒垒球队训练工作。检查学生的户口簿，做好个别运发动的思想工作及家长思想工作，办好运发动身份证。并写好训练规划，有组织、有规划、有目的地开展各项训练，随时留意运发动训练时的身心安康、安全、学习等。 三、详细规划 二月份： 1、安排好体育组期初工作; 2、组建校田径队、软式棒垒球。 三月份： 1、做好体育节前期预备工作; 2、开展体育节; 3、中下旬各运动队开头训练，每周3-4次，加双休息日一天; 4、全校拔河

19、竞赛。 四月份： 1、上中旬召开校春季田径运动会 2、下旬进行全校学生播送操竞赛; 3、关注运发动阶段训练的状况; 4、做好阳光体育活动的总结; 五月份： 1、中下旬体育组教研活动(顾伟军); 2、做好体育节的材料总结; 3、强化运动队的训练，特殊是根底训练。 六月份： 1、统计学校各类竞赛成绩; 2、做好学期完毕工作，并写好学校体育工作总结; 3、收齐全部体育材料归档; 4、召开运发动会议，安排好田径队、棒垒球队暑假训练工作; 5、做好市软式棒垒球的竞赛报名工作。 七月份： 安排好田径队、软式棒垒球队的训练工作和相关竞赛。 八月份： 田径队连续进展训练，总结上阶段的训练状况作为后阶段的冲刺训

20、练。 2023年学校春季学期工作规划篇4 学校的每一位科任教师均应牢记“安全第一”的工作原则，对于关系到学生身心安康、家庭幸福和社会稳定的学生安全工作，要以责任重于泰山的思想，把此项工作放在一切工作的首要地位，仔细抓好，特制定科任教师安全工作职责。 一、坚固树立安全观念，在教书育人的过程中有针对性的对学生进展安全教育。 二、要有剧烈的教育意识，发觉学生的违纪行为如打架斗殴和进展危急活动如在教室、操场推拉、打闹、追赶、摔跤等要实行有效方式予以制止。 三、严格治理课堂纪律，严格课堂考勤制度，不得随便准 许学生离开教室，以杜绝意外事故发生。如有学生缺席，课准时与班主任联系，查实缺席学生去向。 四、一

21、般状况下不得将犯错误学生单独请出教室，确需对个别学 生准时进展单独教育，应当派专人把学生送给班主任处或德育处。在批判教育学生的过程中不得使用过激和污辱性语言。 五、工作中不体罚或变相体罚学生，不违 反工作要求、操作规程、职业道德或者其他规定。 六、不组织或者安排未成年学生从事未成年人不宜的参与 劳动、体育运动或者其他活动。 2023年学校春季学期工作规划篇5 学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学班正常工作开展的保障。国务院三令五申强调安全工作，中心高层领导也屡次指示安全工作。为此我校结合自身实际，严格贯彻执

22、行国务院等各部门安全工作指导方针，制定本规划。仔细贯彻学习加强学校安全工作的有关文件，以国家教育部，省教育厅关于组织学习(中小学安全须知)的通知。为依据，以学校工作为中心，以提高全体师生素养为主旨，强化学校安全教育工作，从而使我校安全工作上一个新台阶。 一、目标要求 本学期学校安全工作的目标要求是：仔细贯彻省、市两级政府和教育厅行政部门关于加强工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全事故，消退学校的担心全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。 二、工作职责 张丽娜：全面负责学校安全工作，协调各部门开展工作，巡察，发觉隐患，准时排查，马上整改。 年级组长

23、、各班主任：负责学校教育、教学和师生的安全教育。检查校内设施的使用和安全状况。 三、工作要点 1、教育教学安全 各科教师要用科学方法教育学生积极讨论学生心理变化加强心理疏导，严禁体罚和变相体罚。 由于学校组织的各项活动，各班、室要严密组织，分工名确，平格治理，切实负责，担当职责。 教师学习时间不得留学生在校做任何事情;每天放学教师必需等学生全部离校后才可离校，应做到有学生就有教师在。 班级、学校组织大型活动，如春游、外出参观、实践活动等等肯定要向上一级领导提出申请，待批准前方可进展活动，并要有专人负责，落实安全措施，责任到人。 加强值日教师的工作责任心，各值日岗点教师课间、中午放学时必需到岗，

24、巡察学生的课间活动。 学生在校园内不追赶打闹，不玩危急嬉戏。 加强各班各室的用电治理，不准乱拉电线，乱掀开关、闸阀 。 2.交通安全 教育学生要严格遵守交通规章.乘车的学生自觉遵守乘车纪律. 各班要坚持集体排队放学制度,各班要切实执行按时放学清校的规定. 严禁12岁以下儿童骑自行车上学,年满12周岁的 学生确需骑车上学,家长需向学校提出申请,经学校同意前方可骑车上学。 发挥、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校需问请状况。 3、教学设施安全 电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障准时报修。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉接电线。 体

25、育器械(包括定制体育器械)再使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确信完好方可组织学生使用，使用时组织教师不得离开现场，要随时关注学生活动，加强爱护，防范事故发生。 加强对学生进展日常行为标准的教育，上下楼梯靠有轻走，严禁在楼道走廊里奔驰追赶、跳皮筋，严禁翻爬扶拦等危急区域。 加强对试验室、电脑室等特别场所的治理，按规定操作。 完善消防设施，加强操作培训。 进一步落实上级预防甲型H1N1流感防控工作的通知精神，加强校园卫生安全治理，为广阔师生的工作、学习和生活供应有力保障，结合学校实际，特制预案。 5.校产校舍安全 定期组织校舍检查，一般每月一次，特别天气随时检查，发觉险情即使汇报排

26、解。 每个教师确定仆人翁思想，保持高度警觉，关怀校舍校产设施安全，发觉险情即使处理，并汇报领导及总务处，以便准时组织。 加强卫生保卫工作，防偷防盗放防火。 五.治理措施 1、学校成立以校长为组长的安全小组，年级组长、各班主任都是安全工作治理员。形成一套安全治理的网络，加强学校安全工作的领导。 2、结合教师工作考核，将安全工作列入文明班级的考核评比中并与奖金挂钩。 3、建立安全责任制，与各班主任签定安全责任状，做到层层落实。 安全是学校的第一等大事，让我们全体教职员工行动起来，从讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦,比懈怠,不放松,为把我校建立成为安全文明校园做出更大奉献。 2023年学

27、校春季学期工作规划篇6 一、指导思想 以x学校整体搬迁新校为契机，以“以人为本，和谐进展”为办学理念，以“面对全体，因材施教，分层教学，大面积提高教学质量”为中心工作，以教育教学思想理念创新、教学治理机制创新、教学方法创新为动力，全面贯彻党的教育方针，扎实推行素养教育，全面提高教育教学质量，为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜亮的现代化精品名校而努力奋斗。 二、工作目标 1、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展集体备课活动，切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。 2、教研教改：以全面进展、学有特色为原则，以学习讨论和实施新课程标准、积极推行“因材施教、分层教学

28、”和讨论性学习为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以课题讨论为主要形式，以备课组为主体开展教研教改的成效和水平。 3、特长教育：以其次课堂和活动课为阵地，着重实施以奥赛训练为主的“培优工程”，以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时，积极开展学科兴趣活动，举办各种兴趣小组，探究并尝试开展讨论性学习活动。 4、教学治理：初步建立一套适合华英学校特点的，既能严格治理又能充分调动广阔教师工作积极性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、嘉奖等多方面内容的、科学合理的教学治理制度，努力实现教学治理工作的制度化、标准化和科学化。 三、工作重点 1、加强教研组和备课组建立，充分发挥教

29、研组在学科教学、教研与教改活动中和教师队伍建立中的主体作用和指导作用。 2、仔细学习新课程标准，深刻理解新教材体系及其教育思想和理念，积极开展新教材教学学习和讨论活动，深入讨论并把握适应新课程标准及其教育思想和理念的教学方法。 3、扎实推行因材施教和分层教学，努力使不同层次的学生在各自的根底上得到最大程度的进展。 四、详细措施 1、加强并落实常常性的教学常规检查。教案和作业检查实行定期和不定期检查相结合、普查和抽查相结合，突出重点、讲求实效、不搞形式。坚持听课制度，扎实开展集体听课和评课活动，快速开展新分新调教师的公开课活动，领导要深入教学一线，坚持常常听课。加强对重大考试试题的组织、讨论和评

30、价工作，对试题和考试成绩的评价要表达分层教学、全面进展的要求，反映分层教学、全面进展的成果。 2、积极开展新课程标准和新教材的学习讨论沟通活动，实施新教材轮番主讲、共同钻研的机制。 3、努力探究并形成以班主任为中心科任教师亲密协作、以备课组为中心学科教师充分发挥制造性、以课堂教学为中心各种形式的转差抓中培优工作相结合、以学习为中心德育智育和心理教育有机统一的立体多元的分层教学模式，把因材施教、分层教学真正落到实处，并尽力抓出成效。 4、依据学校、学生、学科的特点和实际，积极开展讨论性学习活动。讨论性学习要针对教学的需要和学生进展的需要，以学生为主体来进展，肯定要克制形式主义，真正着眼于实实在在

31、地提高学生的力量和综合素养。 5、加强和改良对活动课和学科竞赛等其次课堂活动的组织和领导，形成具有华英特色的特长教育模式，真正落实因材施教，促进学生全面进展。 6、加强师资队伍建立，在职业道德、教育教学理念、业务力量、工作态度和作风等方面加强有针对性的建立，不断提高全体教师的师德修养和综合素养。 7、建立一套符合华英学校的特点的教师治理、评价、鼓励机制。严格教师治理，科学评价教师工作，大力表彰和嘉奖优秀教师，充分调动广阔教师的工作积极性和制造性。 2023年学校春季学期工作规划篇7 一、指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神，以办人民满足的教育为宗旨，积极推动师资水平提高、书香校园建立，全面

32、提高学校教育教学质量。 二、 主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”，要求本学期南区校级公开课全部采纳白板教学。本部教师有选择听取南区白板公开课教学，以此促进教师们学习新的教学手段。 (3)组织教师参与各级各类培训 a、组织教师参与江西省教师网络连续教育培训，完成规定学习时间、沟通次数，作业及案例次数。在四月份组织教师参与连续教育考试 b、组织教师参与上级部门组织的各类教师培训工作。 (3)以赛促训 本学期进行“青年教师美文诵读大赛”，以此推动教师根本功训练中教师一般话的训练。 2、校本教研 (1)改革专家指导课听课形式

33、。 每周二上午第一节课，听一个备课组的一节课，该备课组全体成员参与听课;其次节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课。(该备课组教师可以自愿参与与否)。每周五进行数学专家指导课，每周(形式同上) (2)有效课堂建立 积极推动“有效课堂建立工程”，以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手，结合备课组活动，对教师进展四课型达标一级考核。期末进展“四课型”达标二级考核。(30%的教师)全部参与第一批达标教师，抽签选择“四课型”其中一种课型进展展现。 (3)骨干教师培育 进一步完善滨江一校骨干教师培育制度。 3、发挥备课组作用，提高教师教学水平。 备课

34、组，是学校教科研的基层组织，对于教师教研的开展具有重要引领作用，本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作。 (1)加强备课组长的考核 从思想上提高备课组长的熟悉，使他们熟悉到自己的重要作用;制定备课组长考核表格，对备课组进步行考核，提高备课组工作效率。 (2)创评优秀备课组。 参照全区优秀学科教研组评比标准，制定我校_创评优秀备课组方案，奖优罚劣，提高教师参加备课组活动的积极性，让全体教师真正在备课组活动中得到提高。 (3)落实备课组活动 a、行政领导挂点 为使备课组活动更加高效率，我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点效劳。详细安排： 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年

35、级： b、备课组保证时间 每周二下午两节课后，从4：205：00 为语数备课组活动时间 每周三下午两节课后，从4：205：00 为英语备课组活动时间 c、保证活动实效 本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合，与专家指导课活动安排相结合，以备课组为单位，以单元教材分析、月考质量分析为重点，强化集体备课意识，以老教师带动新教师共同提高教学水平，从而提高学生成绩。不参与达标的教师每人做一次备课组内教学讲座。 (二)丰富学生教育活动 1、营造书香校园 书香校园，是学生安康成长的摇篮，为营造深厚的学校文化气息和读书气氛，我校主要从以下方面开展工作。 (1)经典诵读 小学时期，是一个人一生的

36、文化积淀根底时期，是读经诵典的最正确时期。 本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期完毕时的经典诵读考评抽测。 (2)课前诵读 课前诵读由班主任主抓，各任课教师进展协作，做到每节课课前各班书声琅琅。语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课教师自行规定。 (3)开展大阅读活动 a、每周一三五中午1：502：20，为学生午间阅读时间; b、各年级语文教师向学生推举阅读书目; c、由学校午休时间值日生评比当天优秀读书班级; d、学期完毕依据各班午间阅读状况、学生摘抄状况评比滨江一校读书小博士。 (4)书法训练 a、每周二四中午1：502：

37、20，为学生书法练习时间。 b、鼓舞学生使用和本年级教材相配套的书法练习册，做到练字、写生字相结合。 c、由学校午休时间值日生评比当天优秀练字班级。 每个学期完毕后，依据以上4项内容，在全校评比书香班级予以嘉奖。 2、学科兴趣小组创立 本学期重点抓好英语兴趣小组活动，迎接英语听力竞赛; 科学兴趣小组活动，协作我校科技校园建立。 3、学科竞赛 本学期拟进行语文数学学科竞赛、英语听力竞赛、书法大赛这三项学科竞赛。 (三)狠抓教学质量 1、建立学困生档案。 学期初，由教学部门依据上学期学生期末成绩筛选出各班语文、数学、英语学困生，建立全校学困生档案。 在月考核检查作业的时候，重点检查教师是否对本班学

38、困生进展学业辅导 2、召开学生座谈会。 期中素养评价之后，分年段召开学生座谈会，了解教师教学状况，学生学习需求。 3、行政挂点听课。 本学期，校级领导分别挂点到各个年级听课。 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 在随堂听课当中发觉问题准时指出并解决。 4、抓好教学反思、教育教育案例撰写。 本学期完毕之后，各备课组进展优秀教案评比，其中教学反思的撰写作为重要的参考依据。 连续抓好40岁以下教师，每月教育教学案例撰写。重点抓好案例的原创化。期末形成一本案例集。 5、以备课组为单位进展月考，由挂点领导催促进展月考安排、成绩分析。 a、备课组规划当中统一本年级学科教学进度，在规

39、划当中安排好本年级学科月考时间，届时教学部门根据规划检查各年级学科月考状况; b、月考时本年级各班任课教师穿插监考; c、阅卷时密封试卷，本年级各任课教师流水作业; d、考完后，每位教师在各自的备课本上写出月考质量分析，在备课组活动时进展沟通。 6、建立滨江一校各术科教案共享文档。 三、各月详细安排 二月： 1、 开学预备工作(分发书本、转入转出)。 2、 活动中心报名。 3、 建立学困生档案。 4、 启动有效课堂“四课型”达标活动。 5、 兼职术科教学的教学要求布置。 三月： 1、 语数学科竞赛。 2、 送教下乡活动。 3、 开头专家指导课。 四月 1、 期中素养评价，质量反应。 2、 家长会。 3、 教师美文诵读竞赛。 五月 1、 校英语学科竞赛，参与省中小学生英语听力竞赛。 2、 学生书法竞赛。 六月： 1、 术科教学质量检测 2、 期末测试，局部学科参与区抽考。 3、 _新聘请教师转正定级考核工作 4、 学期完毕工作。 七月： 1、新生预报工作