班级管理学习总结报告.docx
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1、班级管理学习总结报告 班级管理学习总结(一) 转瞬间,我们迎来了六月的骄阳,回首小学班级管理工作,现谈一点心得体会:一、习惯培育培育学生良好的习惯是我们一年级工作的重中之重。本学期,以使学生不良行为远离自身,让良好习惯成为自然为目标,接着扎实开展文明好习惯伴我成长活动,培育学生良好的学习习惯,包括课前打算、课间纪律、仔细听讲、主动发言、文明就餐等,从点滴抓起,周周有主目标题,逐步巩固效果。实行各种激励措施,使常规要求逐步内化为学生的自觉行为,最终达到自我教化,自我管理,自我规范的效果。二、班级文化建设1、制定富有特色的班规、班徽等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中
2、,培育班级的凝合力和集体荣誉感。2、让每一堵墙都说话 ,张贴学生的优秀写字、绘画作品,展示阳光星的照片,发挥每一位学生的创建力和主动性,形成班级良好的物质文化环境。3、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培育学生的合作意识,增加班级凝合力。4、开展丰富多彩的读书活动,调动每一位学生的读书主动性,让全体学生感谢书籍,享受阅读。三、家校合作孩子的进步成长,离不开老师,也离不开家长。注意家庭教化的力气,以学校评比第六届阳光家庭的契机,进一步指导规范家庭周记的记录,激励家长和孩子一起记录家庭周记,同时,激励各个家庭创新形式,记录家庭中的温馨画面,见证孩子成长的点滴。抓好活动的过程管理,进一步丰富内涵,
3、通过周记等形式让家长真正参加到学生的学习和生活中,使家长、学校拧成一根绳,合力对学生进行教化,促使学生良性成长。借助博客这个平台,加强与家长的联系,沟通学生的思想和学习状况,争取和家长协作,家校结合,促进学生德、智、体全面发展。发挥家长的力气,邀请家长走进课堂,丰富学生的认知。四、班级特色本学期我们班致力于日经常规的管理,细化管理细则,由学生相互监督,力求自主管理。班干部接着实行轮番制,从日常考评中比较优秀的同学中产生。设立特地针对班干部的评价激励手段,同时更重要的是要交给工作的方法,按部就班,不断提高。本学期我尝试开展了多样化的评价方法,如评比优秀小组、最佳黄金搭档、自主学习小明星等激发孩子
4、的学习爱好,班级内学习氛围深厚,同学间互帮互助,形成了良好的班风。班级工作千头万绪,希望经过我的努力,能让好习惯伴随孩子左右。班级管理学习总结(二)其实每个学生的心底,都有一根感动的弦,假如你能拨动,那便能奏出和谐的音律-在普教执教的老师可能恒久也体会不到在职业中学做班主任的感受。当你面对一个顽皮的学生时,你或许会心境平和;当你面对两个三个顽皮学生时,你或许会烦躁担心;当你面对一群底子薄、基础差、思想不稳、学习爱好不高的学生时,你会怎么样呢我从普教调进职教后,担当了高一数控班的班主任,班上学生64人,女生仅5人。接手该班后,我细致留意了学生的状况,他们中想学习要学习,听话懂事的不到15人,绝大
5、多数都是成天精力充足,吃饱饭特地找茬的家伙。多年的班主任做下来,我早就没了年轻时的冲动与豪气,心态早就变得很平和很平和,能从容面对花开花落云卷云舒。接手该班文秘杂烩网后,该宣布的纪律该学习的条例我都一一宣布学习,我心里知道这只是例行程序,没人会听的。当他们淘气捣蛋时,我会微笑着细致地指出他们违反了什么纪律,应当怎样改正。一段时间下来,这些捣蛋鬼们都觉得我是一个脾气好好性格温顺的女老师,所以他们当着我的面会很宁静,但只要离开我的视线,他们什么事都敢做,什么式样都敢玩,我不断接到带班领导的投诉状。那天,我花了整整一个晚自习的时间,整顿班风学风,找典型学生谈话,觉得孩儿们感受挺大的,我自个心里还自我
6、感觉良好了一番,结果晚自习后,参加打架的有4个,逃出去上网的有8个,在校内里搂搂抱抱谈恋爱的有3对。其次天早晨五点半不到,我就接到年级主任的电话,让我速到学校。赶到学校了解状况后,我心里很不好受,看着在黄牌警告班上课的学生,心里特难过,他们可都是我昨晚语重心长,做了一晚上思想工作的学生呀!他们可都答应我要变更旧貌仔细学习的呀!等他们上完特训课,我把他们带回了班级,说实话我很想大发雷霆,训斥他们一顿,可是看着他们那麻木不仁的表情,我真是悲观到了极点,想想之前对他们做的一切,觉得自己特失败,我什么话也没讲,拿起粉笔在黑板上写了一句话:我该拿什么挽救你们,我的孩子们写完后,我站到窗口,望着远方,这时
7、我的眼泪就不由自主的哗哗地往下流-班上的学生一下子全吓住了,尤其是那几个惹事的学生全都自觉地走到我身边轻声跟我讲:老师,我们错了,我们改,我们再也不惹是生非啦!你别哭了!我好不简单忍住了流泪,什么话也没讲,示意他们回到自己的座位上去,这就是班务管理心得体会范文。这次以后,不知道是不是我的眼泪的作用,我们班的班风有了180的大转变,几乎全部学生都把精力放到学习上去了,淘气捣蛋惹是生非的现象几乎不存在了,我还接到很多家长的电话,向我反映说孩子变懂事了,在学校组织的各项活动,在各级技能大赛上,我班学生是捷报频传。我想在班务工作中,班主任的示弱有时也不失为一种可以接受的手段吧!我们开放教化2022年行
8、政管理专科的学生参与了由xx电大与北环路办事处共同主办的社会公益活动,活动的主题是同台宣扬法制、共建和谐社会。在活动中,学校和办事处的领导都发表了重要讲话,提出本次活动的主要内容和意义。然后又接连由电高校生等参加活动的人员表演了舞蹈、小品等节目,并且用小品等形式对大家进行法律方面学问的教化,教大家学会用法律的武器来爱护自己。活动现场的四周放置了很多宣扬海报,有关于毒品对人身损害的,还有一些骗术等案例,让人们相识毒品,了解毒品的危害,提高自我防护意识,并勇于与违法行为做斗争,在活动过程中,我们还不断向四周的群众发放宣扬材料,大力进行法制宣扬,让更多的人了解法制、法规,共建和谐社会。此次活动使我学
9、到了更多的法律学问,今后我会多参与此类有意义的公益活动。班级管理学习总结(三)大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们,随着这学期大家渐渐适应高校的学习与生活,对待活动的看法也有了自己的参加、选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭高校。回望过去一学期的高校生活,在张老师、代理班主任关切关怀下,在系上和学生会的支持下,以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较令人满足的成果,现我对我本学期的工作做总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下:一、班级建设方面1、班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开班会以及班委会议
10、,在班委会上大家发言都比较主动,对班级的工作提出了许多可行性看法和建议。2、本学期班委的分工不是太明确,在我们班组织不同活动中,都提高了每位班委的组织、协调实力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,从而使得班务工作效率有所提高。3、班级文化建设,通过演讲竞赛、双庆等不同的活动,调动同学们的热忱度与参加度,为班级建设贡献自己的力气,从而也在无形之中提升了班级的凝合力与责任感,加快了班级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。4、本学期通过各项活动的举办,班委工作渐渐步入正轨,同时班委会成员之间增加了不少默契,宿舍与宿舍之间也加强了沟通,同学与同学之间也加强了联系。二、学风建设方面1
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