2023年学校领导在公开课上的讲话内容(十三篇).docx

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1、 2023年学校领导在公开课上的讲话内容(十三篇) 今日，大家能够齐聚我镇，参与全市初中历史有效教学研讨会，我们倍感荣幸。首先，我代表午汲镇教育办和全镇干部教师，对各位领导和同志们的光临表示热闹的欢送，对教研室领导对我镇教育工作的支持表示诚心的感谢! 午汲镇地处城郊，共辖28个行政村，总人口4万多，是武安市的人口大镇和经济强镇。近几年，特殊是今年以来，午汲镇教育办坚持以科学进展观统领教育工作全局，着眼于打造城郊教育高地，积极改善办学条件，稳步推动学校布局构造调整，全面加强教师队伍建立，不断深化学校内部治理和教学改革，努力提升综合办学水平和教育教学质量，取得了令人欣慰的新业绩，得到了上级领导的确

2、定和社会各界的认可，赢得了良好的办学声誉。 下面，就我镇发挥科研先导作用，以教研促教改，靠教改提质量的一些详细做法，同大家沟通一下： 一、健全组织，强化领导，构建掩盖全镇，运行有效的教科研网络体系 以中学学科教研组、小学中心校为主体，组建成立了初中语文、数学、英语、文综、理综、艺术、体育，小学低年级，中高年级语文、数学、英语、综合等学科中心教研组，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人等优秀教师群体的团队引领作用，吸引各学科教师普遍参加教学讨论和教育科研。镇教办校长牵头，成立了业务副校长分管主抓、中心校为成员单位，学校校长为主要成员的教科研领导小组，负责教科研工作的谋划、组织、协调、保障、实施等。

3、形成了业务上依托教研部门、治理上领导支持、以学科中心教研组组织活动、中小学教师全员参加的的网络体系，为教科研活动全面、持续、常常开展供应了组织保证。 二、保障先行，标准审批，优先保证教科研各项开支 在经费使用和支出方面，严格审批程序，压减一切不必要的非业务开支，努力将更多的可用财力集中到教育教学工作上来，对教师培训、外出考察、课题申报、聘请专家、组织活动和其他课堂教学改革推动过程中的开支工程给以最大限度的倾斜，保障教科研工作持续推动。 年前，我们还规划筹集资金，设立“午汲镇教育教学质量奖”“午汲镇教育科研优秀成果奖”和“午汲镇教学改革突出奉献奖”，用以嘉奖潜心教研、矢志改革、成果显著的优秀教师

4、。 三、围绕中心，立足课堂，扎实推动校本研修和教学改革 学校工作的中心在教学，教学的主阵地在课堂，提升办学品位，提高教育质量，不能偏离教学这一中心，也不能脱离课堂这一主阵地。基于这种考虑，我们坚持把镇域教育科学进展的着力点放在促进教师专业成长和课堂教学改革上。 一是提倡实施“八个一”教师成长规划。要求教师每天写一篇教学反思(或教学日志)、每周整理一份优秀教学设计、每月上一节公开课、每学期阅读一部教育专著、每年发表一篇教学论文，镇教办每学期组织一次专业学问考试、一次教学技能竞赛和一次优质课评比。 二是以中学和中心校为单位，力促“听课-说课评课”和教学问题讨论活动常常化。镇教办坚持办好午汲镇自己的

5、教研内刊教海探航，为教师沟通阅历搭建了很好的平台。镇中学把“六化”作为教学工作的根本要求(即集体备课常常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析制度化)，建构起独特的教学治理模式。 三是立足校情，锐意创新，全面推动“课业革命”，形成了镇中学 “三五四”、贾庄小学 “四步八段”、上泉小学 “自育诱育”、试验小学 “情景教学”、白石小学 “韵语识字”等一系列课堂教学改革新模式，教学改革遍地开花。刚刚，田小燕教师上的这一节公开课就是镇中“三五四”模式在历史学科的详细应用，固然，其中还包含许多教研室靳涛教师提出的探究式教学思想。 四、结盟名校，开放办学，引先进阅历为

6、我所用 镇中学与市二中友好合作，组成城乡联盟校，定期选派青年教师到二中听课观摩。进修学校把午汲镇中列为重点联系单位，常常选派优秀教师来我镇听课评课，指导教学。最近，午汲试验小学在邯郸市教育局领导的帮忙协调下，正预备与邯郸丛台区的某一重点小学结盟。同时，我们积极争取教育局、教研室、进修学校等支持，分期分批选派教师外出学习考察，参与教学研讨。积极鼓舞广阔教师常常登录名校网站，扫瞄名师博客，利用网络对接名校名师。暑假教师培训期间，我们特地邀请“武安市首届名师、名班主任”王海娟、牛秀方、肖伟伟来我镇给教师上课。这些都为我们近距离走进名校、接触名师、学习先进阅历、改良课堂教学供应了特别便利的条件和时机。

7、 五、关注焦点，优选课题，开创课题讨论新局面 我们把教育教学工作和改革过程中发觉的一些突出问题进展提炼加工，形成讨论课题，组织教师讨论试验，营造了深厚的课题讨论气氛。目前，我镇共担当一项邯郸市级课题，七项武安市级课题，设立四十余项校本课题。其中镇中担当的邯郸市级“”青年专项课题“提高农村初中课堂教学实效性教学策略讨论”已经于今年6月顺当结题，其他七项武安市教育科学“”规划课题和全部校本课题正在深入讨论，已经取得局部成果。以此同时，镇中还被列为河北省县域根底教育教学改革综合试验工程武安市试验区的试验校，担当“农村初中实施有效教学和有效学习教学策略讨论”子工程的讨论任务。切合实际、校本推动的课题讨

8、论的广泛开展，为课堂教学改革供应了有力的理论和数据支持，消退了教师进展教学改革的顾虑，让他们逐步走上敢于改革、擅长改革、乐于改革的道路。 六、优化评价，调整导向，倾心打造有效课堂和高效课堂 我们始终把提升课堂教学质量作为最高追求目标，不断丰富、完善、改良课堂教学评价机制，不以单纯的考试成绩论输赢，在全镇范围大力推行形成性评价和终结性评价相结合、文化考试和技能考察相补充的多维评价机制。在扎实抓好教学质量检测评价的根底上，把工作重心前置下移，重视课堂观看和评价，重点看学问传授和课堂生成是否到位、教师导学和学生参加是否合理、学生的学习技能是否形成或得到提高、情感态度价值观有没有得到培育，重视过程性治

9、理，催促教师上好每一节课。镇教办业务校长带着督察组常常深入学校听“推门课”，随听随评，现场打分，让教师感到领导随时都有听课的可能，评价随时都会产生，“逼迫”他们仔细对待每一节课，备好每一节课，上课每一节课。以此同时，我们连续把教学治理、教研教改、教学质量检测等纳入年度考核，列为主要指标，直接与考核等级认定、评功评优、职称晋升、绩效工资安排相挂钩，引导广阔教师聚焦课堂、关注教学、主动学习、大胆改革，努力提升自身素养和教学力量，积极打造有效课堂、高效课堂。 各位领导、各位教师： 有效课堂、有效教学是我们教育工的共同追求和美妙愿望，我们面临的未知领域、需要做好的工作还许多，让我们大家携起手来，为了一

10、个共同的目标，负重开拓、锐意创新，共同为武安教育的安康快速进展做出新的奉献! 感谢大家! 学校领导在公开课上的讲话内容篇二 各位同学，各位教师，大家好! 我是广州壹对壹教育的陆教师。 今日，广州壹对壹教育机构和广州星之苑音乐高考培训中心联合举办“首届艺考生文化课辅导承诺班和艺考生出国留学辅导承诺班大型公开课”! 我提议，我们以热闹的掌声共同庆祝本届公开课盛大举办! 时间已经跨入了20xx年11月份，距省艺术生统考仅剩2个月左右的时间，艺考生也进入了繁忙的专业课备考中，在此，我诚心的预祝全体艺考生在本届艺考中取得好的成绩，专业成绩到达本科线以上! 紧接着我们的艺考生们又要把全部精力投入到文化课高

11、考复习备考中。前段时间，我们有很多艺考生为冲刺专业课而放弃了文化课的学习，由于我们的我文化课根底原来就比拟弱，长达半年之久的专业课学习更是让文化课成绩掉了一大截。我们的艺考生要特殊留意，往年专业课成绩特别好，而因文化课差而落榜的艺考生许多。值得一提的是，几年来艺考热的不断升温，各省各高校也提高了艺考生文化课的录用分数线。不要让文化课成为艺考生升学的绊脚石。 现在学校里艺考生大多数是和一般文化生在一个班学习文化课，而当艺考生经过长达半年的专业学习和考试后回到学校，确定会跟不上班里的学习进度，艺考生在很多学校里都是人数较少的特别高考群体，因而也就引不起校方的足够重视，即使校方指派教师为你们补习，也

12、都是时间仓促，马马虎虎，效果不佳!所以，艺考生回校补习文化课都是很被动的，很大局部要靠自己努力来完成。因而必定会造成许多艺考生文化课补习效果差。 广州壹对壹教育师资全都是各校在职高三教师，针对艺考生的特点，细心编写教材和辅导资料，将必考学问点，考试题型根据辅导时间和复习规划，浓缩到教学辅导资料中，抓根底，抓重点，抓考点，保证广阔艺考生能在较短时间内有效提高各科文化课成绩。我们会向广阔艺考生签约承诺高考文化课成绩在本科线以上。 同学们，大家信任，有优质专业的师资，针对性的教材，独特的教学辅导方法，是我们壹对壹教育与广阔艺考生兑现承诺的保证。 下面我们用热闹的掌声欢送，广州中山大学资深英语教授，加

13、拿大富兰克林教育集团董事长，苗学林先生给我们讲课! 下面我们用热闹的掌声欢送，中学高级教师，市重点中学高三数学把关教师，谢教师为大家讲课! 下面我们用热闹的掌声欢送，中学高级教师，市重点中学高三语文把关教师，曾教师为大家讲课! 我们欢送黄校长讲话! 今日的公开课到此完毕，我们欢送同学们去询问处具体询问报名! 学校领导在公开课上的讲话内容篇三 敬重的各位家长朋友： 首先感谢你们能在百忙中参与这次美术公开课活动! 我曾经跟我们幼儿园的可可的妈妈刘女士有过沟通，她认为：“从小承受艺术熏陶会对孩子的成长有好处，所以就让孩子上美术特长班。最重要的是孩子自己也很喜爱。”经过在幼儿园的美术学习，刘女士认为儿

14、子有很大的进步，但并不表达在“画得像”上，而是整体构图、颜色运用、审美情操等方面。其实有许多家长，都对我们教师教学中注意审美启迪而非技巧培育的美术教育观念比拟认可。 毕加索说过，每一个儿童都是艺术家。儿童的艺术是儿童心理世界的真实流露。他们不受功利目的的支配，只是为了表达自己的熟悉、想象、愿望或情感。儿童画稚拙、天真，然而在这种稚拙、天真中，却使我们感受到一种清爽、真实、活泼和自由。正因如此，儿童的绘画不仅打动着一般人的心灵，而且也打动了很多艺术家的心扉。儿童的艺术含有相当多的先验成分。儿童的年龄越小，也就更深地被他自身的本能的先验的内容所占据。这些在意识上还模糊的孩子，生活在幻想的王国里，他

15、们成天不知疲乏地做自己喜爱的事自由地嬉戏、自发地涂画、自发地唱歌幼小儿童的这些活动是本能的自我表现，他们在这种自我表现中成长起来，就像种子在空气、阳光、水得到保障的状况下，就能循序渐进的生长。 因此，我们要了解孩子在幼儿时期艺术绘画的特点：1.5岁到4岁的幼儿绘画属于涂鸦期，它又分为三个阶段。第一阶段是1.5岁幼儿的无意识的涂鸦期。幼儿只会在纸上画不规章的线条，这是一种较少受到视觉掌握的纯肌肉运动。其次阶段是2岁幼儿的掌握涂鸦期。幼儿正在逐步学习掌握手的动作及开头留意手眼协调，反映在绘画上表现为幼儿会画有肯定规章的线条和圆形物。第三阶段为命题涂鸦期。幼儿不能照实再现其脑中的图象，但是他却能给他

16、笔下所画的形象命名，这说明他确实是想把自己头脑中的形象加以再现。4岁的幼儿已经可以用简化的形式，来表现他眼中所看到的形象。如两个点代表眼睛，两条线代表胳膊等，说明这一年龄的孩子已经能够抽象出物体的主要特征。5岁的幼儿能画完整的人，6岁的孩子留意到了人体的比例。用简化形式进展绘画正是幼儿制造力的表现，由于它是根据幼儿主观的某种倾向把外部世界的面貌进展了改造。 幼儿绘画中制造力表现的另一个现象是物体的融合，将不相干的两个世界重新组合。如幼儿画轮船时会画上两只人的眼睛，他的解释是让轮船认路。幼儿将完全不相干的事物联系在一起，使用的是现实中的材料，但却摆脱了现实的束缚，制造出了让成年人意想不到的新形象

17、、新概念和新形式，这种制造性的思维是非常难能珍贵的。 所以，绘画对孩子的制造力进展影响巨大，从涂鸦期开头，孩子的制造想象力从其笔下就已经源源而来。幼儿园的小孩子这么小，其实并不用叫他们怎么画画，最主要的是他们自己的想象，制造!一抹淡彩，一点创意，构成一幅反响出孩子内心世界的图画! 兴趣是最好的教师!深圳大学师范学院学前教育系主任熊贤君教授也认为，美术教育的目的不在于培育艺术家或是让孩子“画得像”，而在于激发孩子观赏美和制造美的力量。所以家长扮演的角色应当是兴趣的激发者，而非抱着功利思想的强迫者，在选择特长班时肯定要敬重孩子的兴趣和意愿。 如何激发和保持孩子的兴趣，是我们和家长朋友们一起要做的!

18、不要吝啬我们的夸奖，不要扼杀孩子认知美的天性，让孩子插着想象的翅膀，自由地飞翔在蓝天! 学校领导在公开课上的讲话内容篇四 各位教师、各位校友： 你们好! 今日，九二届校友们，怀着对母校教师的深情眷念，带着对同窗相逢的期盼和喜悦，相聚母校团聚一堂，我谨代表各位教师对各位学子表示热闹欢送! 岁月如歌声声远，事业如棋局局新。弹指之间，你们已由昔时的青涩少年成长为当代社会的英才，二十年来你们虽天各一方，却都在各自的领域为祖国、为家乡，也为母校赢得了无限的荣光。“昔时莘莘学子，今日国之栋梁”，是对各位校友最精准的评价。 无论你们走到哪里，你们从来没有遗忘自己的家乡和母校，由于家乡是“生我养我的地方”，母

19、校也是教师的总称。你们的事迹，你们的品质，你们的奉献，都为家乡、为母校留下了一笔笔珍贵的精神财宝，也为母校今日的学子树立了典范，更让母校教师看到了祖国将来事业的辉煌和盼望! 回溯过去，踏遍青山人未老;面对将来，而今迈步从头越。1978年-20xx年30年高考，石佛高中成绩斐然，才子满天下。石佛高中可谓声名远播，更可谓“誉满神州、名甲豫南”。石佛高中学子无论何时何地无不引为骄傲和傲慢，石高人无不扬眉吐气、笑逐言开。正值不惑之年，事业如日中天的石佛高中，20xx年起消失了教师荒。仅三年时间，县城私立高中高薪聘走了我校近80名教师。教师纷纷离去，生源也随之逐年锐减。20xx年在校学生4000多人，2

20、0xx年只剩1000人，20xx年高考仅有23名学生。假如不是20xx年将初中并过来，今秋你们的母校就要关门了。除石佛高中今年还有高中毕业生外，其他农村高中已于前年关门停办。缘由何在?答曰：农村高中办学条件差，城市高中可以让学生享受优质教育。初中、小学教育也要以城市为中心。快速进展的城市教育，势必导致农村中小学校萎缩。这是大趋势，无法逆转。在七九届学子三十年校友联谊会上，我的承诺是：以“内增素养、外树形象、严谨勤奋、求实创新”的办学理念，以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的办学特色赢得社会赞誉，让石佛高中大旗高高飘扬永不褪色。现在看来，我失言了。我要向全部关爱石佛高中的师生谢罪! 最终，

21、我代表母校教师热忱盼望各位校友常回来看看，并一起感念教师传道授业解惑之深恩，共享同学同窗磨砺共研之厚谊，共同缅怀那激情燃烧的岁月。 祝各位教师、各位校友、朋友们，工作顺当，阖家幸福，万事如意! 感谢大家! 学校领导在公开课上的讲话内容篇五 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家好! 科技的大潮激荡着浪花溅洒到披塘小学校园，使我们的心头泛起层层涟漪;梦想的翅膀鼓荡着春风吹拂到披塘小学校园，使我们的眼前亮起科学的曙光;读书的热潮，使我们披塘小学书香四溢.这是一个幻想变为现实的时刻。 小创造、小制作，科幻故事，科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。 这是一个让人大开眼界的时刻。展览、竞赛、表演，

22、科学的精神在畅快地演绎，科学的内涵在淋漓地发挥。本届科技节围围着“科技创新 低碳生活 爱惜家园 共建和谐。 这是一个科技竞争的时代，在这个时代里，国与国之间的比赛就是科技实力的比赛。而一切科技成果的取得必需要有丰富的学问作坚实的根底，学问就是力气。亲爱的同学们，让我们乘着披塘小学“20xx年校园科技节”的东风，从小树立爱科学、学科学、用科学的志向，努力创新，仔细实践，增加素养，全面进展，为把自己培育成二十一世纪的科技型人才而吧! 我诚心祝福本次科技节取得圆满胜利! 感谢大家! 学校领导在公开课上的讲话内容篇六 敬重的各位来宾、教师们、同学们： 大家下午好! 在这生气勃勃、春意盎然的日子里，我们

23、全校师生怀着万分感动的心情迎来了“”的各位志愿者光临我校，今日，他们带着对社会的责任，对我校孩子的无限关爱，为*小学进展大方捐赠。首先，请允许我代表学校全体师生向前来我校捐赠仪式的各位志愿者和来宾表示最热闹的欢送和最真诚的感谢! 这次捐赠活动，对于我们*小学来说，意义特别重大。由于你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮忙，更重要的是精神上的鼓舞。*小学虽然学校面积较小，学生人数也不是许多，却并没有因此远离大家的关心。它一样感受着每一位志愿者阳光般的暖和。随着捐赠教学物资到达我校，暖暖的关心也到达每个师生的心间。 各位教师，请记住这样一个感人的时刻，记住“志愿者”为*小学的进展作出的奉献!

24、让我们励精图治、精诚团结，把*小学办成一所领导满足、社会满足、家长满足、学生成才的一流学校! 各位同学，请你们也记住这样一个暖和的场景，记住面前这些叔叔阿姨们期盼的目光!让我们更加发奋学习，以优异的成绩来报答社会的关爱之情!若干年后，当你们走向四周八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材，请你们记住今日，记住这些暖和的笑脸，是它们帮忙你们成就了美妙的将来! 各位来宾，是你们将爱心的种子播洒到孩子们的心间，是你们为孩子们的成长供应了进展的平台!孩子们将来的胜利里，也有你们的一份力气。慈善是一项公众的事业，也是我们每个人社会责任感的表达。作为受赠学校，我们每一位师生要接过这爱的火炬

25、，学会感恩，学会回报，将这爱的事业传承和发扬下去。同时，我们将不负众望，奋力拼搏，建立好我们的学校，用优异的成绩来回报你们的关爱。 最终，让我们再次以热闹的掌声对各位朋友的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! 感谢大家! 学校领导在公开课上的讲话内容篇七 教师们、同学们： 大家下午好! 今日我们盛大集会，热闹庆祝第三十一个教师节。首先我代表学校向勤奋耕耘、辛苦工作的广阔教师致以节日的庆贺!向为学校的生存进展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示最诚心的感谢!并对今日受到表彰嘉奖的师生表示热闹的庆贺! 召开本次大会的目的有三：一是总结工作，继往开来;二是表彰先进，树立典范;三是弘扬师德，再塑形象。前面代

26、表校委会对我校过去一年的工作做了客观、公正的总结。完全符合学校的实际，成绩只能代表过去，存在的问题才是我们今后的关键和动力。就我校而言，过去一年，教育教学质量总体水平偏低，学校治理不够科学标准，学校日常工作还不够精细，学生素养教育还没有落到实处，教师总体素养参差不齐，凡此等等，都是我们今后要正确面对的，努力转变的，彻底解决的。尽管困难确定不小，但我们有信念、有力量攻坚克难，让学校成为家长的学校，办人民满足的教育。 在今日的大会上我们还对等15名教师授予优秀班主任、先进工、师德标兵、教研能手等荣誉称号，表彰嘉奖了等30名三好学生、优秀班团干部、优秀团员、进步较大者。这样做的缘由是在上学年的工作中

27、，的确涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、勤于钻研、勇于进步、成绩优异的教师，也造就了一大批品德好、学习好、知礼仪、懂感恩、会生活、有特长的突出学生，为了鼓励先进、弘扬正气，我们这样做，是特别有必要的。所以，今日的表彰活动，不仅是对过去一年对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业、埋头苦干、辛勤努力的各类先进进展表彰和感谢，也是对没有进入表彰行列的，在日常工作中悄悄无闻、不计得失、乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高的敬意! 今日是第31个教师节。今年教师节的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”，实现中国梦，作为广阔教师和教育工，就是要用立德树人的非凡业绩共筑中国梦。主席在第十二届全国人民代表大会上指出

28、：“全国广阔青少年，要志存高远，增长学问，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光荣。”的重要讲话，提醒了青少年在实现中国梦进程中的重要作用，表达了党和国家对青少年的殷切期望，为青少年安康成长指明白方向，也为广阔教师和教育工怎样用立德树人的非凡业绩共筑中国梦给予了神圣责任。 立德树人是教师肩负的神圣职责，包含自身树立德业和培育学生成人成才的两大任务。而立德是关键，是首要，所以学校将以师德师风建立为重点加强教师队伍建立。就今后我校教师队伍建立而言，主要做好三个方面的工作： 第一，在教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风气。其次，抓好教师的专业进展。结合学校实际，完善、修订教师培

29、育规划、学习制度，开展各类活动，完善落实监视、检查、评比、考核等机制，构建教师培育培训体系，全力提高教师思想政治素养和业务力量。第三、坚持以人为本的治理理念，全面关怀教职员工的工作、生活、身心安康和进展，努力优化工作环境，改善工作条件，使学校成为师生的精神家园和事业乐园。 教师们，社会进展对教育提出了更高更新的要求，本学年学校将围绕“提高教育质量”的中心，根据“标准学校治理，强化教师培育，实施高效课堂，创立特色学校”为工作思路，全力发扬学校苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神，努力到达学校的教学质量、教师的师德和业务水平、学校标准化治理效能的“三个提高”，从而推动学校各项工作再上台阶，实现学

30、校新的更大的进展。 面对新学年，恰逢教师节，我想对大家提几点盼望： 1.全体教师要勤学习、勤思索、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比奉献。通过师德师风建立为重点的教师队伍建立，扎实落实培育和学习制度，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。要发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，全力实施高效课堂，坚固树立质量意识，力促学校教学质量的全面提高。 2.全体教职员工要有“质量即学校的生命”的忧患意识。要糊涂地熟悉到学校的进展，任重而道远。要连续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增加教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽

31、责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成安康向上、文明高雅的优良校风，为学校的进展不懈努力。 3.同学们要学会学习，学会做人，要本着为自己的前途和命运负责的态度，发挥个人的内动力，培育自己坚忍不拔的意志力，培育独立自主的力量，要具备积极主动学习的精神和力量，坚信“进步就是优秀”，日积月累，积存胜利，厚积薄发。还要遵守“做人准则”，做一个诚恳、守信、正直、高尚的人。 目标的实现和任务的完成，有赖于我们全体教职员工齐心协力，步调全都，与时俱进，只争朝夕，全身心投入到工作当中，尽心尽职做好本职工作。 新学期已经开学，学校各方面工作都有

32、了良好的开端。抚今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信念百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态，同心同德，遵守校训，发扬创业精神，抓住机遇，开拓进取，为再铸辉煌，把我校建成一所“环境美丽、师资雄厚、治理科学、优质高效”的现代化学校而不懈努力! 最终再次祝全体教师节日欢乐! 祝在座的各位身体安康，工作顺当，学业有成，家庭幸福! 学校领导在公开课上的讲话内容篇八 教师们、同学们： 你们好! 紧急而又富有成就的一学期已经完毕了，开心的暑假马上开头，此时此刻我们心中布满了欢快、期盼和幻想。 回忆一学期的学习和生活，在上级主管部门领导下，在社会各界的关怀和支持下，我们的同学每一天都在奋斗，每一

33、天都在思考，每一天都在收获，每一天都在成长!课堂上，你们收获了学问;班队活动，你们收获了高尚的品德和高雅的言行;参与竞赛，你们收获了自信和胜利的喜悦;丰富多彩的活动，你们收获了欢乐和激情。 回首过去一学期，我们收获了许多成绩，也品尝了很多胜利的喜悦。 一、学校整体工作成绩喜人 过去的一学期，我们钟庄小学以实施内涵进展为主线，全面贯彻党的十八精神，坚持立德育人，全面推动素养教育，深化课程改革和精巧化治理。以课堂教学为主阵地，以校本教研为核心渠道，积极为教师的成长进展营造良好的环境;进一步强化“质量立校、科研兴校、特色亮校”的工作思路，通过全校师生的努力和奋斗!一学期以来，学校先后获得：全国第15

34、届推广一般话宣传周活动优秀组织奖、第九届全国语文标准化学问大赛优秀组织奖、盐城市文明单位、县12届世纪之星艺术活动优秀组织奖等荣誉称号，目前，整个学校呈现出新气象、新风貌，已呈现出一派生气勃勃的进展势头。 二、课堂教学水平不断提高 过去的一学期中，我们大力加强课堂教学改革，把课程改革作为全面推动素养教育的关键环节来抓。以落实“有效课堂，有效训练”为主线，积极实施课堂教学改革工程，让课堂成为学生安康成长、全面进展的主阵地。3月13日，由我校承办的 “联盟搭建平台 能手展现风采”教研活动在我校盛大进行。由我校的谢丽、张青、沈娟执教的三节研讨课受到了与会专家、教师的全都好评。本学期，我校连续落实体艺

35、2+1“工程，组织学生开展丰富多彩的课外活动，提高学生的身体素养，仔细组织好学生的大课间活动，积极参与县春季田径运动会，组织学生参与阳光体育运动。在搞好我校的特色工程篮球的根底上，三至五年级还进展了手球操训练，在5月末县体育工作“家家到”现场会上，受到与会领导的全都表扬。5月份，我校五、六年级局部同学参与了县“世纪之星”书画竞赛，其中六(1)班的卢立俊、五(2)班的乔战同学荣获硬笔书法一等奖;六(2)的吴必森、五(2)的姜涛同学获硬笔书法二等级奖、六(1)孙敏、蒋慧敏获儿童画一等奖、二年级成明净、马振、任杰同学获儿童画二等奖。周会教师获优秀指导教师奖;五年级的姜广璐、成慧、六年级的顾明怡、钟诚

36、臣获第九届全国语文标准化学问大赛省一等奖，3月份汤其银、杨林教师经过学校的层层选拔参与了县小学语文青年教师根本功竞赛并顺当晋级。 4月份，我校进行了第五届“成长杯”青年教师课堂教学竞赛活动如期进行。其中朱一明、万国菲、顾龙池、陈丽珠、陈艳教师获得一等奖。通过课堂教学竞赛、阅历沟通研讨等方式提升了我校青年教师整体教学水平。 三、学生活动丰富多彩 过去的一学期中，学校开展系列主题活动，积极探究通过“适宜的教育来进展人、锻塑人”，坚持立德树人，拓宽德育渠道，创新德育途径和方法，积极创树我校德育特色活动工程与品牌，一是坚守一日常规百分考核制度。推动学生一日常规的学习与实践，组织学生自主治理，从早上进校

37、的衣着干净、到学生证、红领巾佩戴到位、到课间不追赶、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进展督导考核、评比公示，保障学生行为的文明度，校园环境的干净度。红领巾值日岗坚持日检查、周总结、月评比制度，开展星级班级的检查评比工作。二在拓宽少先队的活动内容。组织了丰富多彩的系列活动，先后开展了“童心畅想”环保绘画大赛、“中国梦 我的梦”征文竞赛、“学雷锋 敬老人”“感恩社会 善小我为”小公民教育活动、“精巧治理”德育故事案例评、“康居乡村我的家，村庄整治我参与”征文等一系列活动。同时，学校每天的校“百灵之声”播送站播送，都重视展现同学们的特长，树立学生身边典型。每周的升旗仪式，均增加了升旗手事迹

38、介绍、周常规工作简报，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素养。5月10日，建湖县小学生良好习惯养成教育推动会在我校进行，我校作为常规教育先进校向全县标准教育会议放了现场，受到了与会领导、专家的全都好评。利用“五一”“六月五日环保节”等节日之际，开展系列综合实践活动，激发了同学们喜爱祖国、喜爱学习、喜爱生活的情感。一系列的活动，涵化了全体学生的素养，丰富了孩子们的阅历，推动了全体同学道德素养的提高。 四、艺术教育百花齐放 过去的一学期中，我们始终坚持校本进展策略，把艺术教育作为实施素养教育的重要载体和学校的品牌一加以建立。连续在校园内营造“笛韵飘香”的气氛，鼓舞学生积极参加竹笛

39、学习，参与各级各类艺术竞赛，以赛促学，以学促智，形成以竹笛特色教学为载体的艺术气息深厚的校园文化，并逐步培育学生学习艺术的兴趣和习惯。在六一期间，县组织的“世纪之星”艺术节目竞赛中，我校陈丽珠教师指导的舞蹈茉莉花开、刘以欢教师指导的舞蹈花儿朵朵向太阳、商寿霞教师指导的小淮戏家访均获一等奖、薛金柱校长指导的器乐合奏漂亮的草原我的家获二等奖。由于我校领导、教师高度重视、成绩突出，学校同时还被评为第十二届“世纪之星”中小学生艺术竞赛优秀组织奖。 5月30日，学校胜利举办了以“欢乐的童年”为主题的第16届校园文化艺术节系列活动。这次活动分为“世纪之星”书画竞赛、“优秀少先队员”评比活动、“六一”文艺汇

40、演系列活动。通过这一系列活动，激发了学生喜爱党，喜爱祖国、喜爱生活的感情。 五、安康与体育硕果累累 过去的一学期中，我们坚固树立“安康第一”的指导思想，积极组织和开展形式多样的阳光体育活动。本学期，学校先后申报了“建湖县体育传统工程特色校”和“盐城市艺术特色示范校”。为了做亮“手球”特色工程，我校积极进展小篮球校本课程的设计、实施，采纳人手一球的方式，开展长期有效的训练。本学期，组建小篮球训练梯队，从各个年级段选出好苗子，落实特地的教练、安排特地的时间正常开展训练。在5月下旬县体育工作“阳光体育家家到”现场会上，受到与会领导的全都表扬。 六、优秀少年脱颖而出 本学期我们特修订校优秀少年系列评比

41、方案，目的是为进一步深化素养教育，鼓励德有所养、学有所成、技有所长的莘莘学子，塑造“有敬有执有容”的阳光少年。 在团县委、教育局的领导下，学校少先队的牵头下先后进展了县“美德少年”、市、省“四好少年”评比评比、“文明班级”评比等活动。徐春悦、唐志超等被评为了省“四好少年”称号;吴靖雯、钟慧怡等同学被表彰为“盐城好少年”，杨文雅、唐新淦同学分别被申报为县乐于助人和勤奋好学类的 “美德少年”，成明净、曾淑婉、吴佳、袁文华、管家政、郑钰、符士海、郑梦琪等同学被评为学校的“十佳少年”。同学们在活动中养成了好习惯，学到了新学问，得到了新启发，获得了新进展。同学们更加喜爱钟庄小学这个大家庭，每个人都在为钟

42、庄小学这个集体尽着应尽的义务。全体同学的思想境地在提升，言行举止在标准。涌现了一大批优秀的少先队员： 一是勤奋学习、成绩优秀的学生多了。在这次期末考试中全校涌现了一大批成绩特殊优异的学生： 如一年级3班的汤于祥、王霞晨、二1班的马笙、二3的吴泌婧 小朋友考出了双100分的好成绩;三年级 1班的曾雨菲、曾从鑫、季亚南、孙颖、徐春悦、张瑶、三2班的沈昕、曾宇杰、郑静、吕洁、刘兴盛、三3的杨金、汤于鑫、高青杨、王伟、蒋为新、吕知慧、曾宇涵、于曼曼、曾翰同学三门均考过了90分以上的好成绩;四年级的1班的王玉慈、唐志超、薛静怡、徐枫、陈晨、唐建、薛帅、王效娟、汤文雅2班的曾从凯、刘亚玲、顾国勇、南玉骏、

43、张磊、惠朗州、徐海超同学三门功课均在90分以上。五年级的1班的袁文华、范俊杰、曾煜坤、成慧，2班的姜广璐、乔战、杨文雅同学三门功课均超出了90分。我们对这些同学所取得的优异成绩表示庆贺，盼望全体同学向他们学习。 二是关怀集体爱惜公物的人多了。比方一年级1班的钟石、张强、2班的钟国晋、王锦程 3班的陈彤、郑鑫 四1班的韩玉杰、唐梦怡、王效娟、徐春杰小朋友他们平常能够主动关怀学校、班级的公物、花草，常常做一些力所能及的维护工作。 三是帮忙同学关怀他人的人多了。比方 一(1)的洪玉荣、汤于贤等小朋友遇到同学没有橡皮、铅笔能主动供应。 一(2)高铭澄小朋友每次有同学呕吐他都主动劝慰、清扫卫生 一3的吕

44、好、张志远、二1的孙芯、张吉毅、洪欣雨、刘扬、二3的郑佳慧、费祥、四1班的陈晨、郑高、薛帅、朱聪，四2的郑平、四3的胡欣雨、田敏、王玉娴五1的袁文华、姜婷玉、范俊杰常常帮忙学习有困难的 同学有一颗真诚的爱心对有困难的同学能准时地伸出自己热忱的救济之手。特殊是五1班的王心怡同学由于车祸脸部擦伤，我们五1的班干部们在曾虎教师的号召下特地为王心怡同学开了感恩的心主题班会，大家从家中带来各种礼品和真诚的祝愿帮王心怡同学消退了阴影。 四是奉献爱心踊跃捐款的人多了。学校师生先后向雅安地震灾区的贫困儿童捐赠“爱心包裹”，共捐现金1800余元，较好地为贫困孩童树立起学习与生活信念奉献出了自己的绵薄之力。在本学

45、期学校组织的捐款中，一(1)的秦磊、周帅、曾春悦、郑皆鹏、徐志原、陶亚清、郑子嫣、陈雨萱、洪从菁、一(2)吴兆明、一(3)的郭浩;二(1)的唐新淦、杨一、刘杨、徐庆南、徐东升、唐端盈、郑介杰、朱悦、王学文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二(3)的成明净、郑佳慧、潘雨欣、吴玲、三(2)的曾宇杰、朱玉涵、唐杰超、陈明语、徐华健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗杰、季梦婕、郑智康、唐诗莹、薛大连、符晶晶、刘兴盛、马超、三(3)的汤于鑫、王伟、瞿为晟、姜涛、郑尧娥、王瑞;四(1)班的王玉慈、李成、吴巨强、曾宇、唐纶四(2)的刘勇、刘亚玲、四(1)的吕可、任永恒、曾煜坤五(2)的钟慧怡、吴小敏、杨文雅、汤晶晶六(1)的吴

46、伟业以上同学的捐款金额都在10元以上。 五是乐于当好教师助手的人多了。例如一1的郑梦琪、孙佳慧、一2的范梦琪、符士海、卜华伟、一3的郑钰、汤于祥二1的唐新淦、杨一、二2的林小蓓、林小蕾二3的郑佳慧、费祥三1的徐春悦、曾从鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吴佳、杨金、卢丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛静怡、四2的刘亚玲、陈洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、郑佳雪五(1)的吴静文、吕可、五(2)的杨元宏、杨文雅、陈春艳，他们能帮助教师治理班集体，工作仔细又负责。在本班的同学心目中具有很好的威信，是教师得力的小助手。 六是讲究卫生、喜爱劳动的人多了。一1的张强轩、钟石一3的陈彤、郑巍巍常常主动帮忙教师清扫卫生

47、，二1的胡宝胜、范普照、张磊、徐青、马志强二3的吕婷、成冰冰、吴玲同学每天提前完成到校帮教师整理桌椅。三1班的陈佳智、张瑶、薛大健、田敏劳动起来不怕脏和累。特殊是我们五(1)班的孙玉奇、吕正荣、张玉进、陈宋豪、五2的杨文雅、陈乃云、曾钰等同学负责清扫学校的男女公共厕所，一丝不苟、任劳任怨，不怕脏和累，坚持每天清扫保持厕所的清洁卫生，使原本的卫生死角成了我们学校的卫生亮点。在这里我代表学校感谢你们。 七是拾金不昧的人多了。一3的王启、杨家文，二3的赵文菁、徐为彬三3的孙步顺、邱月四1的杨鹏鹏、王玉慈四3的曾琳、刘仁杰五1的钟国柱拾到20元主动交还失主。等小朋友能够拾金不昧，主动交给教师。 这些成绩，是特别值得我们快乐和引以为豪的。 教师们、同学们，当我们在总结成绩的同时，我们也必需看到存在的问题，我们的校园还不能时刻保持干净，上、放学的路队还不能够坚持走成“一条线”，有些班级出了校门就失去了队形;有些同学在学习上还缺少