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1、 2023安全法制记心中主题班会方案法制教育主题班会方案【篇一】 一、活动目的: 通过本次主题班会,让学生学习法制、安全学问,把握一些法制、安全常识,增加学生法制、安全意识,逐步提高学生的素养和力量。 二、活动过程: 班长:今日,我们五年级(3)班“法制、安全记心中”主题班会现在开头。 主持人1:我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。 主持人2:我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。 主持人1:我们在党的阳光下成长,在教师的教育下一每天长大。 主持人2:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却常常会发生一些触目惊心的事情。 主持人1:请看小品表演 请看家庭AB剧 下面,我们再来看看B剧
2、中另外一个同学是怎样做的。 主持人1问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组争论后,指名汇报) 小结:单独在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人快乐,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 现在我们来进展下一个环节“法制安全学问知多少”的学问竞赛。现在,由我来讲解一下嬉戏规章。嬉戏以分组的竞赛形式来进展,分为必答题和抢答题两局部。每一组有三题必答题,没有时间限制,答完三题为止。题目可由任意组员答复,只有一次时机,没有补答。答对得一分,答错不扣分。有十题抢答题,由最先
3、举手的同学答复,其他组有一次补答时机。答对得一分,答错扣一分。现在立刻进展紧急而剧烈的竞赛。 活动:法制安全学问知多少 ? 主持1:经过一番角逐,让我们来看一看各组的成绩,结果出来了,今日的优胜组是其次组,大家掌声庆贺 主持2:好!感谢同学们的掌声。接下来,让我们的相声能手来为我们表演相声你会走路吗。 主持1:大家在快乐之余是否有受到启发呢?其实生活中到处有法,我们对法律法规的了解其实都是很有限的,所以有时候即使违法了也不知道,这样是很 危急的,今日我们进行这个主题班会目的就是让大家明确知法的重要性,从而加强自身的法制观念,会运用法律维护自身的”合法权益,加强自我爱护意识,做个文明守法的现代公
4、民。 同学2主持:没错,学法要从生活中学,从小事中学,不断完善自身的学问体系和法律意识,时时严格要求自己,这样才能过上幸福的生活。 主持人1:下面请听XX同学给我们带来的诗朗读: 生命总是漂亮的 “不是苦恼太多 而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 忧愁时,就写一首诗 欢乐时,就唱一支歌 无论天上掉下来的是什么 生命总是漂亮的” 主持人2:是啊,生命总是漂亮的,我们肯定要牢记安全、法制,让我们的生命之花越开越漂亮。下面有请我们的班主任教师给我们今日的班会做个总结,大家欢送! 班主任总结:同学们,今日参与了你们的安全、法制记心中主题班会,这次班会开得比拟胜利,到达了预期的效
5、果。让生命之树常青,享有安康的生活是我们每个人共同的心愿,每个人不仅要爱护自己生命和安康,也要敬重爱护他人的生命和安康。盼望你们在今后的日常生活中要学会自我爱护,避开危急,同时,用法律的武器来爱护自己的合法权益。 主持人1:同学们我们要听父母、教师的话,不要玩火,不要玩电,更不要在危急的地方玩耍,遇到危急时要镇静冷静,开动脑筋想出摆脱危急的方法,要树立法律意识,懂法、守法。法律不仅是我们安康成长的爱护神,也是作为一个公民必需遵守的行为准则,让我们在法律撑起的爱护伞下,共同创选美妙的将来吧! 主持人2:安全、法制记心中主题班会到此完毕。 感谢大家! 法制教育主题班会方案【篇二】 主题:遵纪守法
6、一、 主题班会的目的 通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。 二、班会的活动方式 班干部主持,师生共同参加,以讲解、朗读、争论等形式绽开。 三、班会的理论分析 1、激发学生的参加意识;培育和熬炼学生的分析力量、熟悉力量、鉴别力量,增加团队合作精神,有助于学生正确地传递和承受信息,恰当地表达自己的心情情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会熟悉力量。 2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。专家分析,青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面:一是学校教
7、育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境,对青少年至关重要。学校教育当然起着不行替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。学生每天受到学校的教育和教师的影响,同时也每天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育,必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。 3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际状况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。 四、班会活动流程 案例介绍教师讲解周边的一些案例实话实说(争论)齐诵宣布班会完毕 五、班会过程提要 1、资料播放:“蓝极速网吧”放火案 2
8、023年6月16号凌晨2时许,一场人为的大火夺去了正在北京“蓝极速”网吧上网的20多个年轻的生命,有十几人伤势严峻。北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决,以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。 法院认为,被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复,并使用放火手段危害公共安全,致25人死亡,多人受伤,并使公私财产患病重大损失,其行为均已构成放火罪,后果极为严峻。被告人刘某某在放火犯罪中起指挥、筹划、打算作用。被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用。被告人张某(女)在放火犯罪中起肯定作用。
9、因3人在犯罪时均未成年,因此,依法对他们从轻惩罚。依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年。参加实施放火的张某(男,13岁)因不满14周岁,未追究刑事责任,已于2023年6月28日被北京市公 安局收容教养。 2、班干部案例介绍:北京“蓝极速”网吧纵火案的那两个肇事者是北京海淀区工读学校的两名辍学学生。假如这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡,那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了。中小学辍学生随便流入社会,已在肯定程度上加剧了社会治安问题的简单性和非稳定性,从而侵害了社会公共利益。作为在校读书的学生应如何珍视这份美妙的时间,正确对待生活中的各种考验,需要我们每个人仔细地思索。 3、实话实说(争论)略 争论题: 1)水火无情,纵火少年在泄私愤时,想过他人的生命吗? 2)少年纵火只是对网吧不满吗? 3)年少犯罪就值得宽恕吗? 4)工读学校的学生为什么辍学? 5)你怎么样安排假期? 6)你如何对待网络嬉戏? 4、教师讲解周边的一些案例 5、全体学生齐诵:中学生守则 6、班主任总结:不管一个人的学问多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就简单走错路,跨过法律的界限。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。 7、班干部宣布班会完毕.
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