2023年学生暑期社会实践工作总结(四篇).docx
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1、 2023年学生暑期社会实践工作总结(四篇) 我们_学院同学在学校的组织下到_制药有限公司进展为期5个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说特别重要的经受,同学心里都清晰大家这次远行不轻易,每个人的工作热忱都很高,也特别重视这次实习。 实习目的及意义: (1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟识相关原则; (2)熟识药品生产工艺流程(从原料到成品),学习各车间物料流程,加强gmp学问和安全学问的学习,把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结; (4)提高沟通及人际关系处理力量; (5)体验上班族生活。丰富专业学问,积存工作阅历,为以后走上工作岗位打根底; (6)找到自
2、身缺乏之处,早日弥补,增加自己适应社会力量。 大学生从学校到企业的转变: 通过这次实践,我们发觉,毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。且不谈技术上从理论到现实的差异,或者是与人的交往力量的差距,光是大学生需要进展的角色转变就已经相当大了。 从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学生变成员工,无论生活方式,还是生活环境;无论是思维方式,还是思索方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业。在实践过程中,我们通过和员工的交谈,再加上伏女士的点拨,以及各自的观看,总结出了下面几条。要想胜利的从学生变为员工,至少要做到以下几点: 第一,由“是什么”转变为“做什么” 校园里的学生更喜爱探究了解事物的本质
3、,非要弄出一番道理才知足;但企业里更注意的是以实践为前提,可行性与本钱效益一旦作出合理评估,即可实行行动。换句话说,校园型思索喜爱冠以抽象的概念,而企业工更侧重做什么,从何时做,何处做,并如何到达最正确效果。一句话:学生喜爱抽象详细,但员工需要详细抽象。其次,由“别人提出问题”转变为“自己发觉问题” 作为一个学生,等待教师出题目是再正常不过的了,被动的应付考试导致学生产生一种制约式的处世观。然而,来到职场之后,我们必需以主动积极地态度,不断地查找自我突破,不断查找问题,思索问题,解决问题,才能自我成长、脱颖而出。一句话:学生习惯被动应付,但员工需要主动探求。 其次,由“一个人独立解决”转变为“
4、大家共同解决” 在学生时代,大家都被教育要独立完成作业、要独立参与考试。但是在企业里则不是这样,员工们遇到的问题都是错综简单,涉及多方面的,单凭个人的主见见解,唯恐是找不到问题所在的,更拟定不出合理的对策。所以,需要集思广益,结合各个专业的特色,共同合作。一句话:学生擅长独立奋战,但员工需要协同作战。 第三,由“为自己”转变为“为大家” 校园里的学生都深信,只要自己努力学习,就可以换来好成绩从而换来身边教师同学的敬重。所以学生的学习都是以自我为中心。但企业的工作是一个整体,是需要各个环节共同努力才能做好的。团队中每一个人都要扮演肯定角色,必需相互协作支持,才能产生成效。也就是说,我们要追求的不
5、是个人利益最大化,而是集体利益最大化。一句话:学生总是自私自利,但员工需要无私为工。 第四,由“注意智商开发”转变为“注意情商开发” 校园里智商高的学生,不管他的情商如何,好像总是可以拥有好成绩从而进入好大学。但是在企业中,智商当然重要,但情商高的人才能够掌握好自己的心情、能够自我鼓励、能够正确对待自己,能够客观对待同事,能够适应各种环境,能够正确处理各种关系。所以这类人才能够更好的完成工作。一句话:学生习惯纯脑劳动,但员工需要全面进展。 所以,总的来说,学生从学校到工作岗位真的需要很大程度上的转变。而这次社会实践,才让我们熟识到了这一点:大学生在思想上、心理上、学业上往往不够成熟,但由于多方
6、面缘由,大学生们常常以我为中心,自我感觉良好,常有“天生我才必有用”的豪气。可实际上,很大一局部大学生的素养与真正意义上的成才有着极大的差距。 药厂实习总结:在为期几个月的实习里,像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,和上班族一样上班,每天8:00(20:00)在_集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班,实习过程中我遵守公司的各项制度,做到了不睡岗,托岗,闯岗,不缺勤,没发生过重大事故,虚心向有阅历的同事学习,仔细的完成领导下达的工作任务,并把在大学里所学的专业学问运用到工作当中,下班休息之余扩大自己的专业学问,使自己在工作中更有竞争力,在实习过程中我: (1
7、)了解药厂厂区布局,车间布局,熟识相关原则; (2)熟识车间 工艺流程,学习gmp学问和安全学问的学习,把理论与实践相结合; (3)了解各部门日常工作,提高沟通及人际关系处理力量; (4)体验上班族生活。丰富专业学问,积存工作阅历,为以后走上工作岗位打根底; (5)找到自身缺乏之处,早日弥补,增加自己适应社会力量。 五、实习心得: 总之,我们在本次对_省_药业的社会实践活动过程中,检验了自身的力量,并在与企业中的员工甚至治理阶层的比拟中,明显的发觉了自身阅历严峻缺乏,观看问题、分析问题、解决问题的力量严峻不够等等问题。我们也通过这次社会实践开阔了视野,接触了社会现实,在社会这个大舞台上感受和体
8、验了很多书本上学不到的东西。 社会实践中大学生熟识自我、完善自我与熟识社会、效劳社会之间的关系是密不行分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个宽阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关怀”,真正在熟识自我、完善自我、熟识社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟识了自我,完善了自我,才能更好地熟识社会,效劳社会;只有在熟识社会、效劳社会的过程里才能更好地熟识自我、完善自我。 学生暑期社会实践工作总结篇二 这个季节的天很蓝,蓝的有些愁
9、闷,20_年7月14日带着喜悦,怀着无比感动的心情,我们搭乘上了开往镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了很多的回旋路,车最终到达了镇原。初入眼帘,县城很小,四周全是山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡,一面是山,另一面是沟。 但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时的一路颠簸,最终到了,由于车不能直接到学校,我们搬下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校消失了,迎接我们的是校长还有几个教师,学生今日全部放学了明天到校开毕业典礼。校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的平房和几个窑
10、洞,校门只有1米宽左右,厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室,一切设施条件很差,学校有89人,教师6人,全是男教师。这就是学校的根本状况。 由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间里,我们写布告,出板报,主要是做好宣传工作。使得更多的学生能够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的了解社区学习效劳中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农村教育抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外出务工人员的状况,还宣传一些农夫如何合理种植,科学种植的理念。 劳碌而有充实的一天完了,我的感受颇多。 这里的自然条件确实很差,常年干旱,道路不通,村民根本是靠天吃饭,
11、一个家庭的劳力也就是60岁以上的老人和15岁左右的孩子,青壮年大多数外出打工,以建筑工人为主,每年回家两次。秋季回家收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚。由于干旱,农作物的产量很低,亩均120公斤左右,那还必需是在正常的状况下。农副产品以杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的困难,安全问题非常严峻。价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才3毛钱左右,杏胡每斤1元钱左右。但质量要求很高,杏干的颜色必需是淡黄色的,杏胡必需洁净。 当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村大队,是为了便利当地的学校,只有村部四周的几户人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于气
12、候严寒,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口,只有这样才能吃上水。一到夏天,天气又过于酷热,水上面漂着很多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的安康极其不利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医疗安康状况很差,人们没有安康观念,根本不了解一些根本的安康常识,自我防范,自我爱护意识很差,寻常的头疼脑热就抗过去了。面对如此的现状,我的心为之震撼。 最终迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很早,第一感觉确实很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都是扎起来的,男孩子一律是平头,有些小孩子连脸都不洗,或许是却水的原因吧,但我始终不敢信任那
13、一切都是真的。对于这些孩子,我更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成,另一个叫李彦贵。折虎成今年17岁了,上四年级,我记得我17岁时已经上高二了,固然了这里的孩子上学都很迟,由于学校离家很远,若孩子小家长会不放心的。 折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家离学校有40分钟的路程。由于家庭的原因,他小时候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西。每天早晨8点半我们吃早饭时,他就站在我们的门口看着我们吃饭,处于怜悯心,队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上,我们吃的便利面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他观察我们的馒头吃完了,就从自
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