2023年实习工作心得总结范文6篇.docx

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1、 2023实习工作心得总结范文6篇 1、任务安排 由于这个工程是一个团队工作，所以在开头工作之前，我们必需安排任务，安排环境，统一一些常见的东西，所以开头工作之前的安排是特别重要的。虽然这只是一个小程序，但我们可以从中体验我们的团队合作！ 2、我们的设计方案和测试阅历 （1）登录功能： 登录功能是一个程序的主要入口。虽然从程序的角度看不是很简单，但的确是一个程序价值最有力的表达。虽然我们的界面通过了教师的测试，但是古人说：有一半的题是好的，也正是由于这个缘由，所以还需要必要的界面风格。这让我们知道，在将来的编程实践中，虽然价值是最有质量的，但也要注意审美价值。究竟节目不是为了自己。 （2）开机

2、和关机治理： 这是整个程序最难的局部，所以肯定要在编程前做好 在充分的预备下，我们特地设计了一个草图，给出了数据库的详细定义形式，并尝试用各种方案到达预期效果，最终选出了最正确的参考设计方案！尽管如此，测试中还是存在许多问题，比方中途下机失败，导致测试无法连续顺当进展。虽然之前做了许多测试工作，但是没有很好的发觉代码中的问题，这让我们真正明白了学习肯定要投入，编码和测试是一样的，不能三心二意。测试的工作设置比编码更重要！所以在以后的编程中，肯定要留意这样的问题，留意！ （3）用户治理： 此功能已胜利通过测试。然而，我们在最初的设计中有一个有争议的话题。要不要超级治理员？这个功能最被治理的对象是

3、治理员，和卡治理不一样，所以这一点很重要，尤其是测试用例，这里就不多说了。但是考虑到实际状况，一般用户不能删除和添加一般用户，这个设计也不是太难。最初的想法是在创立用户表时给出一个加密字段，用于存储用户类型信息。当用户登录到表单时，他搜寻数据库表。但是由于一些缘由，后来设计的时候把他给忘了。由此可见，我们要学会举一反三。教师给的测试用例只是对我们功能的根本测试，不能局限于时间。因此，我们必需放开心扉，充分发挥想象力。不管功能能不能实现，最重要的是我们尝试过！有擅长总结的！ （4）机器维护： 主要功能是添加机器，类似于添加用户，这里就不细说了！ （5）卡治理： 如上所述，不同于用户治理，它们的治

4、理对象是不同的。需要强调的是，卡片治理需要包含金额等信息，在统计治理和装卸治理中会有很大的用处。由于这个功能是我自己完成的，下面我就重点讲一下，这里就不细说了。 （6）统计治理： 主要功能是统计肯定时间段内的总消耗量和总电脑时间！测试中发觉了许多问题，比方：的时间输入是20。12。32，不符合日期标准，这里也没有检查，这让我们知道在编程过程中肯定要认真思索分析，在测试中肯定要认真检查，也让我们对编程的关键有了更深刻的熟悉！ （7）参数设计： 该功能主要是为了实现网吧计费中使用的费率问题而设计的。在测试中，我们发觉了一个小错误，就是在输入参数时发觉了十进制输入形式的验证问题。这其实是我们的马虎，

5、由于在做卡治理的时候，我们设计了一种数字验证的方法，小数点固然不能消失在卡号里。在做统计治理设计和费率调整的时候，为了便利直接从方法上调用这个方法，所以没有想太多。这也是测试失败的一个重要缘由，所以在编程过程中， （8）帮忙设计： 帮忙功能是一个程序的向导，所以它的类容量必需符合程序本身的特点。我们在测试中发觉我们的帮忙文档和程序有稍微的偏差！ 3、提交工程后的想法 现在，我们的工程已经提交，根本通过了教师的凳子要求。不管我们做什么，我们都应当能够从中吸取教训！ 这次主要负责卡的维护和治理。本工程涉及的学问和技术主要要求使用Java技术开发和保存的数据库（access、sqlserver）数量

6、。 2023实习工作心得总结范文篇2 教育实习是我从一个学生到教师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今日，为期八周的实习已经完毕。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。 第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个教师。经过这些日子的实习，我觉得教师身份与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但教师是整个课堂的掌控者，教师的主要任务是引导学生学习，培育学生学习力量。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深入浅出地教给学生，使学生把握。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业，稳固复习所学学问，而教师需要批改作业，并预

7、备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要仔细认真，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以准时间把握。最终，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名教师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中表达。教师和学生一样，学生一天上八节课，一名教师的工作量超过了一天八个课时。 在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名教师的辛苦，也享受到了作为一名教师的幸福。我正在渐渐从学生向教师转变，慢慢融入并且适应教师生活，为将来成为一名正式教师作好充分预备。 其次，备课是一个教师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要

8、分为两个方面。首先，是新课的备课。出于学生年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会学问点，也能培育学生对数学的兴趣，起到鼓励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但实际上我们的生活中布满了数学学问，比方说怎么铺地砖大小适宜，怎么买东西省钱，选择什么路线省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学学问的坚固把握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求教师在批改作业的时候仔细认真，由于只有这样才能了解个别学生对学问点的把握程度以及学生整体的学习娴熟程度

9、。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在预备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深入练习，以到达稳固的目的。 但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个教师要依据自己的学生进展适当调解。由于由于学生学问把握程度不同，同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行。所以，备课还是很敏捷多样的。 第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能紧急的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严厉但也需要肯定的亲切感。其次，一

10、切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的兴趣，上课的积极性。另外，说话声音肯定要洪亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要精确，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点过失。特殊是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平常不留意，考试的时候就会在学生身上反映出来。最终一点，课堂不是教师的课堂，现代课堂以学生为主体，教师起到引导作用。所以，上课常常会抽取同学发言。而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学答复。这就需要一个教师对他所教学生的了解程度了。 总

11、体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。 但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我帮忙很大。 第四，课后反思是教学内容的一个重要组成局部，是每个青年教师必需进展的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个教师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反响和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比方课堂中哪

12、个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比方说板书设计合理，学生把握程度娴熟等多方面内容。 课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些缺乏加以弥补。而且在下次教授一样内容的时候尽力避开重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂固然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步。假如一方面弥补自己的缺乏，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长。 在这两个月的实习期

13、间，我已经学会了如何对自己的课堂进展反思，并且虚心承受他人的意见，这使我收获许多。 第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对学问的把握程度选择性做题。假如题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会到达适得其反的效果，使学生对所学学问产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深入引出学问点。由于当天的作业一般来说都是针对新学问点，要让学生坚固把握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深入。假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。 其次，作业不只是学生的事情，同时也是教师的任务。教师应当做到布置必收，有收必批，有

14、错必究。假如布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业无视的态度，不利于学习。同样的，假如作业收起来而不批改，学生必定会感觉到教师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠。再进一步，批改的作业肯定要准时订正，做到有错必纠，否则错误永久难以改正。在批改作业的时候教师必需本着仔细负责的态度。假如有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。 总而言之，作业是教学反应的一个重要组成局部，每个教师都必需对它仔细负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的熬炼，也是对一个教师讲评作业力量的考验。 最终，我们这次

15、实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人治理班级里四五十个学生并不是一件简单的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比方学生早操，班干部安排还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比拟麻烦的是处理班级里学生的冲突。现在的阅历告知我，对待这类学生应当实行先批判再鼓舞安抚的方法。固然，也可以先鼓舞，让学生感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错。总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件简单的事情，我要学习的地方还许多。 以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加喜爱教育事业，对将来的工作布满信念和

16、动力。固然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索进展，盼望在以后的教学道路上渐渐取得进步。 2023实习工作心得总结范文篇3 大专的课程已经完毕了，我选择连续接本学习。和实习的学生相比我们好像比拟轻松，没有加班、有的是足够的休息时间。但是，我认为自己没有铺张这些时间，接本课程之余我选择看一些计算机，以及金融方面的书，大大丰富了课余生活。另外我也花了一局部时间做毕业设计，对于毕业设计，它就好比一门综合的教程，让我们把所学有所思。 本次设计的课题卫生筷子盒设计设计。从一开头确定课题我就发觉毕业设计不是件简洁的事情，不同于平常的课程设计。本次设计的全部数据计算等都要由自己一个人独立完成且量比拟大。

17、我记得在确定课题那会，每天去图书馆找课题，但不管怎么找，就是找不到能做课题的内容，后来，通过扫瞄网页和社会调查，我发觉目前人们对筷子的卫生状况越来越重视，但筷子的消毒的方面不尽人意，所以我就有突发对筷子盒设计的想法，通过进一步的市场调研我发觉了许多问题。 目前市场上对卫生筷子盒的需求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家庭用户。无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时，食客们都有这样的担忧：筷子消毒是否充分？很多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触，是否存在卫生隐患？ 由于筷子的卫生状况备受人们的关注，所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计。 确定了课题就要开头着手设计了，当时我真的有

18、些茫然了，不知如何下手。不过，在指导教师的细心指导下，最终使我对自己的工作方向和方法有了把握。对于设计来说更是茫然。后来在图书馆找到了一些设计方面的书，通过查找资料和指导教师的指导，经过几个月的努力，我的毕业设计最终完成了，设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点： 首先，我设计的筷子盒在盒盖处加了密封圈，密封效果良好，有效了避开了与空气的直接接触，好大程度上消退了由于接触空气而导致的污染，由此，使筷子盒对使用场所得卫生环境要求降低。 其次，本产品在筷子盒中采纳了紫外线消毒装置，由其安放位置打算了它消毒的负担并不大，故所需的功率并不大，因此更加节能省电，同时由于肯定时期内只消毒肯定数

19、量的筷子，灭菌效果更加抱负； 毕业设计使我学到了不少新学问和讨论方法，完善了学问构造，它使我在大学里所学的根底理论学问、专业技术学问得到了融会贯穿。通过做卫生筷子盒设计设备，使我增加了解决实际生产问题的力量。同时，我也懂的许多，明白了世上无难事只怕有心人的道理。脚踏实地，仔细严谨，实事求是的学习态度；不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神。我想这是一次意志的磨练。 毕业设计是我们大学三年来所学学问的一次总结和运用，是对我们自身力量的一次检验，通过这次检验，能让我们知道自己的缺乏，在以后的工作中，不断地改良学习，以提高自己的综合实力。 3年的大学生活，我们对专业学问进展了系统的学习，在学完一门专业课后

20、也进展了课程设计。但是各学科之间的联系较少，不能充分利用我们学科间的学问补充。本次设计，让我们对三年的学问有了总体的运用，提高了我们的综合力量和敏捷运用所学根底学问的力量，各科之间的联系有了更加深的熟悉。 机械专业虽然是一门很成熟的专业，然而对我来说，我把握的机械方面的学问还是很有限的，所以这便利有所提高，我们还需在根底理论上下功夫，以理论联系实际，才能使我们的学问有一个量变到质变的飞跃，才能勇登科学的顶峰。 在这次毕业设计中，由于首次接触产品的生产过程较少，加上课题的设计资料的缺乏，时间的紧迫，在设计中可能消失的错误和问题，尽管指导教师全力指导，错误还是再所难免，请教师加以指正。 接下来，我

21、还要完成毕业设计的辩论，在此更要感谢我的导师和专业教师，是你们的细心指导和关心，使我能够顺当完成毕业设计。在此我要向我的指导教师高教师致以最诚心的感谢和深深的敬意。 2023实习工作心得总结范文篇4 这次实习是有收获的，自己也有很多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的根底，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务力量是根底力量，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创立一个和谐的气氛，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次，作为企业的一员，无论是其他工作人

22、员，还是会计人员，在进展自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，马上面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，从前所享有的一些优待政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场剧烈竞争，承受残酷的规章约束，为了企业的生存、进展，就得创新，以变求生存，用新促进展，西大农药厂在面临新一轮进展的时期，应鼓舞员工大胆创新，为企业的进展积极献计献策。 在实习的过程中，自己学到了很多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，假如说在象牙塔是看市场，还是比拟感性的话，那

23、么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。由于，在市场的竞争受市场竞争规章的约束，从选购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何躲避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存进展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的推断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发觉了自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 2023实习工作心得总结范文篇5 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的根本状况和根本作息有所了解;其次是对所带班级的学生进展初步了解，熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况，主要是把握他们对学习的态度

24、;然后，仔细听指导教师上课。现在的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间,作好听课记录，多学习教师的教学方法和阅历。 上台讲课，便进入了课堂教学实践。依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲，在活动室试讲给教师看，并接纳他的许多意见，比方，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我消失了紧急现象。究竟是自己第一次走上讲台讲课，不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都仔细备课，试讲虚心请教教师，听取教师的意见，努力改良缺乏，仔细

25、上好每一节课。我仔细批改学生作业。并注评语，批改试卷，将学生作业中的问题和试卷的问题准时的反映给指导教师，协作教师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后常常深入到学生中去，了解他们的把握状况，积极、急躁的辅导学生。我始终注意加强了课后辅导工作，问题总是问不完的。 通过他们的问题，我可以了解到他们的思路和薄弱方面。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的学习中把握技术和技能。我想只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。 2023实习工作心得总结范文篇6 在红技驾校的三个月的实习期一刺眼就到了，立刻要完毕实习教

26、练员的同时我对这三个月的实习工作总结如下： 1、在各位领导和同事的帮忙下我学习了一个新学员从理论课到五个一在到整个科目一的完成，还学习了科目二、科目三、的整套考试流程。在办公室实习的一个月里我学习到了如何对一个新学员介绍我们驾校、驾校的各项规定和治理制度，让学员对我们驾校信任放心。 2、在学校领导安排我跟田教练学习实际操作，在田教练的帮忙指导下我熟悉到了整套场地道路驾驶（科目二）各项的操作要领和如何讲解，了解了为什么新学员上车的第一课是了解车辆的各项重要部位和需要留意每天检查的事项，对下面的训练打下根底。 3、在田教练的指导下学习到了道路驾驶（科目三）在道路上作为教练员应当留意些什么，但学员消

27、失状况我应当怎么引导学员正确的处理状况。在跟车实习的两个月里我意识到了作为一名新教练员应当如何教好每一位学员，如何因人施教。 4、在老教练的叙述和学员的反映下，使我对吃拿卡要反感和厌烦，自己作为一名新教练员我在以后的工作中应当做到严格要求自己根据学校的规章制度杜绝和远离一切吃拿卡要。的问题不在自己的身上消失。 5、在为期三个月的时间里我熟悉到了学校领导安排我实习的的重要性，我自己也很快乐能得到这次实习的时机。在此我也特别感谢学校各位领导、同事和各位老教练的帮忙指导。 6、今后的工作中我应做到，严格遵守学校的治理规定、急躁的对待每一为学员、营造一个和谐的环境，使每一位学员在学车期间即快乐又学到了机动车驾校的根本技能。