2023年大练兵培训心得体会大练兵个人心得体会(7篇).docx
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1、 2023年大练兵培训心得体会大练兵个人心得体会(7篇) 一、将岗位大练兵意识贯中。 在此次练兵活动中,我所民警熟悉到大练兵不仅在练兵场上练,而且应当与各项工作相结合。我所民警在实际工作中,每一名民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终,对比岗位练兵标准和目标,查找自己在根本理论、根本法律法规、根本业务、技能、根本战术等方面的薄弱环节,实行针对性的练兵措施,根据“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,全面提高自身素养。要做大练兵的有心人,时时到处表达练兵意识,不断提高对自身的要求,确保练必有成。 二、将岗位大练兵成效在实战中检验。 为确保岗位大练兵取得实效,我所制定了大练兵的考核评定奖惩制度,把练
2、兵活动的绩效作为考核的重要内容,当在实战中检验练兵成效,鼓舞民警将训练中学到的技能学问和本事,积极自觉地运用于实战中,切忌训练时热火朝天,实战中依旧遵循老路子、老阅历。同事结合“向人民群众汇报”工作,坚持开门练兵,将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展现,要以内强素养,外树形象和维护社会稳定等方面的实际成绩向人民群众和组织汇报,只有人民群众的认可,才是大练兵成效最好的表达。 三、将岗位大练兵作风延长到队伍治理中,形成长效机制。 我们在岗位大练兵活动中,要练成纪律严明、坚韧拼搏、不怕吃苦的良好作风,要积极将大练兵活动中所形成的良好作风向队伍治理扩展延长,形成长效机制,成为今后工作的一项
3、固定内容,为人民群众和法官制造安全优良的诉讼环境。通过这次大练兵活动,真正使我们大队成为一支“关键时刻豁得出来,危险关头冲得上去”的队伍! 大练兵培训心得体会 大练兵个人心得体会篇二 人民警察,这是一个多么圣洁的代言词;人民警察,这是一个多么威武的代言词;人民警察,-他靠着独到的魅力深深吸引着我们这群有志青年投身于此。在熙熙攘攘的市内、在车水马龙的道路上、在谜团重重的案发觉场中、在午夜时分的办公室内,都劳碌着一个悄悄无闻的身影警察,没有万人瞩目,没有众人喝彩,没有绚丽光荣,有的只是悄悄的工作,无言的奉献,这就是我们憧憬的神圣职业人民警察。 骄阳似火,心比山高,甘洒一路汗水,争得无悔人生,带着万
4、分期盼和激情,我们走进了揭阳警察培训基地,就这样开启了将来的抱负之路。旭日东开,只只白鸽向东飞,我们怀揣着幻想,拥抱着抱负,在这片崭新的土地上,迈出了腾飞的第一步。 踏着凌乱的步伐,撑着惺忪的睡眼,拖着疲乏的身影,为期两周的警校军训生活正式拉开了序幕,这是促使我们从一个社会青年向一名合格警察转变的基准点。虽然我曾经服役于武警部队,但是我也深深的明白,这次的军训,更是对我过去五年部队生涯的再总结再提高,也是全面提高综合素养的好时机。苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是胜利的大门从来都是向意志顽强的人放开的,甚至可以说是只向意志顽强的人放开。而军训不但培
5、育吃苦耐劳的精神,而且还能磨练顽强的意志。 感谢军训,我们知道,站军姿很累,但汗水过后的我们更显朝气;齐步走很散,但坚持过后的我们更显团结;正步走很苦,但经风雨之后的我们更显英姿飒爽我们为内务的过分严格而埋怨过,但我们为拉歌时的成功而欢乐过;我们为高强度的训练而疲乏过,但我们也会操时的激情而痛快过;我们为时不时的集队而无奈过,但我们也为考核时收获到的荣誉而欣慰过 “宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是我军训后的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是我军训后的心得。在将来的路上,没有人可以一帆风顺。曾经部队的生活让我意志坚强,让我学会了在苦痛中成长,而现在的军训经受让我对幻想的追求更加执着,让
6、我在逆境中永不言弃,从而英勇的去面对失败与挫折。虽然只是短短的十一天,但却意义非凡,它不仅将成为我人生的转折点,更是我将来道路的新起点,军训教会了我们顽强、教会了我们忍耐,更教会了我们团结奋进。“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不落伍”。我们每一名新警都以实际行动为军训生活画上了完善的句号。 我觉得,军训不仅是一次自身身体素养上的考验,更是对精神的历练和灵魂的塑造。前路漫漫任重而道远,我肯定会把军训教给我们的坚持、顽强、毅力、恒心这些精神永久存放于心中,打过荆棘,走过坎坷,迈向胜利,真真正正做一名合格精彩的人民警察! 再见了,挥洒汗水的训练场! 再见了,刻骨铭心的军训生活! 这虽然只是我一次人
7、生经受的终点,但却必将成为我将来新的扬帆之处。 大练兵培训心得体会 大练兵个人心得体会篇三 自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,细心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增加了员工队伍综合素养,提高了实战技能,展现了良好形象,有力促进了选厂工作的进展。 此次大练兵活动深入学习企业治理、经营理念安全生产法律法规厂规厂纪选矿工艺原理等等。根据选厂工作会议的要求和部署,以全员参与、立足岗位、内强素养、外树形象为根本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位
8、大练兵活动,为推动选厂工作新的进展供应顽强的思想智力保障为指导思想。通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作力量,切实提高操作水平,切实提高自己的熟悉,使全体员工抱负信念进一步坚决,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职力量进一步增加,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步标准,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明标准;职业道德进一步强化,遵守职业道德标准,树立良好形象的目标任务:为此我想到。 一、立足岗位,重抓实效 我们要以“立足岗位、切合实际、因岗
9、施教、注意实效”为根本要求,使练兵活动与工作实际严密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注意成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推动,要在全面抓好理论学习、培训的根底上,突出重点,表达特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务力量和综合素养。 二、目标鼓励,加强竞争 在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中渐渐实现目标,
10、在竞争中享受胜利的喜悦,增加练兵的自信念。同时要依据青年职工增加好胜的心理特点,对每月岗位练兵内容进展同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,呈现自己对所把握技能的娴熟程度,熟悉到自己的缺乏,看到同别人的差距,进而增加迎头赶上的练兵热忱。 三、改革创新,突出重点 为了搞好练兵活动,每月都做好定期总结、阶段验收工作,要发觉问题、讨论问题、分析问题、解决问题,总结阅历,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要擅长发觉问题,有针对性地提出建议和意见,切实订正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的根底上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完
11、善活动机制,确保出新招、出亮点,要注意加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增加职工参加主动性,提高岗位业务技能和实际操作力量。 四、定期总结,阶段验收 百日练兵活动分阶段进展,我们要在每阶段活动完毕后,充分熟悉其中存在的问题,准时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的缺乏和缺陷,准时进展自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进展。 大练兵培训心得体会 大练兵个人心得体会篇四 素养教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培育模式的重大进步,对各级各类学校的教师素养提出了严峻的挑战。为了适应现代的教育工作,区教育局、进修校进行了教师岗位大练兵活动
12、,提高教师的根本功,经过一学期的训练我有如下体会: 一、提高自身责任意识和教学素养。 教师的责任心比什么都重要,由于别的产业,产品是物质,而只有教育的产品是人。教师的工作,不仅由学问和技能构架而成,更要用全部的道德和爱心去投入,才能得到学生的认可,进而在教学上取得成绩。 教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的学问。我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学根底学科,他应当能够辨别清晰这门科学上的最简单的问题,能够辨别清晰那些处于科学思想的前沿的问题。为什么教师要懂得那些课堂上并不学习的东西以及那些跟中学所学的教材没有直接联系的东西呢?这是由于,关于学校教学大纲的
13、学问对于教师来说,应当只是他的学问视野中的起码常识。只有当教师的学问视野比学校教学大纲宽广得无可比较的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。 二、更新教育理念,实现与时俱进。 教育理念是教师实践阅历的升华,是教师课堂生活的新感悟,是教师教学反思后的新变化。在新课程改革纲要中,我们可以明确看到:不再过分注意学问的传授,学生获得学问与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。不再过分强调学科本位,不再偏重书本学问,加强了课程内容与学生生活以及现代社会进展的联系,关注学生的学习兴趣和阅历,注意学生终身学习必备的根底学问和技能。转变了过于强调承受学习、死记硬背、机械训练的现象,
14、提倡学生主动参加,乐于探究,勤于动手,培育学生搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通、合作的力量。转变了过分强化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。 这是崭新的教育理念,是我们每一位教师的机遇和挑战,作为政治教师,我留意到政治教学改革中,教学的趣味性、生活性、时代性、前沿性等都在增加,同时注意培育学生的兴趣和素养。例如,导入新课时能依据教材的特点,通过事例、图画、歌曲、文学语言的描绘等来创设情境,激发学生学习兴趣;不拘泥于教材,能把一些发生在学生身边的或一些时代感强,影响力大,震撼人心的事例充实到教学中来,结合学生本位,突出学科优势,提高学生全面素养
15、。 三、激发学生兴趣,拓展教学乐趣。 首先,我们要使学生明确学习的目的和意义,激发学生学习需要。我们也应当使学生明白,学习能使自己获得就业所应具备的最根本的专业学问和根本技能。其次,教学内容应尽量新奇丰富,让学生有所得。教学方式的多样化,可引起学生的新奇和奇怪,两者都可以使学生获得精神的满意而产生学习的兴趣,特殊是教学方式的多样化,最能吸引学生的兴趣。亲和力教学,是美国哈佛大学提倡的一种教学方式。亲和力教学的目的是:提高学生的素养和提高他们的学习兴趣,进而提高教学质量。亲和力教学的方法是:上课努力保持一种轻松、自由的思维方式,对上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来,并且有一种分散到
16、课堂中的无形的力气。它可以提高学生的学习兴趣。 再次,集体气氛对其在成员的学习动机、共性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望,个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发,学习效率也可以由此而提高。所以,努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体气氛,对培育和激发良好的学习动机有着积极的作用。 大练兵培训心得体会 大练兵个人心得体会篇五 (一)思想政治。党委“坚持政治高于一切”,坚决不移地坚持政治警察建立的根本政策,有效地铸造忠诚的警察灵魂,但仍存在缺乏,主要表现为:一是政治理论讨论不够深入。集中学习有大纲领学现象,个人自学有针对性的学习选择,学习不全面、不深入、
17、不系统,对新思想、新思想的理解不够深刻。二是从严治警责任仍需压实。队伍中仍存在不作为慢、乱作为、充当“爱护伞”等问题。市局党委对基层全面从严治党管警的责任尚未完全压实。 (二)精神状态。党委坚持“坚实根底突破、实践力量提高、警察创新、公安事业进展”,公安在省公安机关绩效考核中实现了从三等奖到二等奖,再到连续三年一等奖的飞跃。然而,与新时代新责任、新行动的要求相比,仍存在三个差距:一是促进落实存在差距。对于一些重点工作,我们没有以“钉钉子”的精神扭动它们,把它们抓究竟。例如,虽然市委出台的“退一补一”政策反复讨论和监视,但仍有三个县级公安机关没有落实。二是改革创新存在差距。虽然“双十大改革工程”
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