《论语十则》读后感范文_文学艺术-随笔札记.pdf

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1、论语十那么读后感范文 论语十那么读后感范文 论语是儒家的经典着作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中表达了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原那么等。下面是论语十那么读后感范文，欢迎参考阅读！“半部论语治天下”，这种说法毫不夸张。论语里充满了大思想家、大教育家孔子的大智慧，历经岁月沧桑而生命不息。我这里从论语十那么中选取他讲学习的三那么，以达“一粒沙中见世界之功。这一那么讲了学习中的记忆问题。中国古代多讲究人文学科，重耳舌相传与记诵功夫，所谓“博闻强记、“过目不忘皆是这种情况。事实上，记忆在学习中的地位是确实至关重要的。可以肯定地

2、说，没有记忆，就没有学习。学习实际上是通过不断的刺激，加深对认识对象的印象以求掌握运用之。记忆及其根本与基 础构建了一个人知识储存的“硬件。怎样记忆？重复是不二法门。所谓重复，便是孔子所谈的“温故而知新。惟有“温故竹，方能具备新的根底知识；惟有“温故并辅之以思，方能打通关节、开启视野，到达“知新的效果。这那么讲的是学习兴趣。事实上，没有丝毫的兴趣可言的话，是全然谈不上能够对所学的内容有更深的把握的。在此意义上，知之者不如好之者；然而仅仅凭一时的兴趣而无深深的理解与体味，同样是不能理解其中乐趣的真正所在的，对于该学科也难以有真正的拓展。古代的治学者讲究一个“正心诚意，格物致和，以求真知。但仅仅以

3、“心、“意”之正诚为治学根基，我表示疑心。因为孔子早已经深刻地指出学习的深层次动因。创造力与积极性恰恰兴趣。由此观点，我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生身心的摧残，可以想见素质教育的紧迫性。本篇乃孔子最为过人之处。他不只从书本中获得所谓“死”的知识，更要源头活水，以求得“事事洞明皆学问，人情练达即文章之成效。因为儒家本来就是一种人世的伦理与学问，所以对现实的关心远大于对于“此岸”的追索。事实上，一个人处于社会中，也应该具备这种情怀。譬如一棵树，其根系伸展得越深越广，其枝叶也就越繁茂。感谢语言感谢文字 人类社会作为个整体得以不断地向前开展，这个时候，就已经有了“学习”在同时存在的人们之问，

4、知识和技术得到了传播和发扬。“学习是人类生存和前进的根源性的动力之一，所谓学习便应该是从外面的世界获得原先没有的知识，并加以掌握和利用。但是，只有语言的时代，知识流传的时间和范围都不得不受到限制。一代代的口耳相传，千百里的道听途说，使许多消息离它原来的真相越来越远，终于只留下一个面目全非的影子。就像每一个古老民族没有文字信史之前的传说那样，一切都变得虚幻缥缈，不可捉摸。遥远的历史湮没在时间的尘埃之下，永远也不可能再见到天日了。而文字的出现使一切都改变了。文字写在竹简上，刻在石头上，又从竹简上被抄到纸上，现在又存到了光盘上。道理是朴素而永恒的，绝不会因为时间的改变而发生本质上的迁移；我们学习的道

5、理以及学习的实践，也绝不应该有任何时间期限。以语录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行集中表达了孔子的政治主张伦理思想道德观念及教育原那么等下面是论语十那么读后感范文欢迎参考阅读半部论语治天下这种说法毫不夸张论语里充满了大思想家大教育家孔子的大了学习中的记忆问题中国古代多讲究人文学重耳舌相传与记诵功夫所谓博闻强记过目不忘皆是这种情况事实上记忆在学习中的地位是确实至关重要的可以肯定地说没有记忆就没有学习学习实际上是通过不断的刺激加深对认识对象的子所谈的温故而知新惟有温故竹方能具备新的根底知识惟有温故并辅之以思方能打通关节开启视野到达知新的孔子早已经深刻地指出学习的深层次动因创造力与积极性恰恰兴

6、趣由此观点我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生 论语十那么读后的感触频多，我感觉到了一股让我兴奋的奇怪的感觉，为什么让我兴奋呢？因为它给我一股学习的冲击力，让我们走向学习的快乐时空。论语是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒 论语十那么主要讲两方面的内容：一是讲学习方法和学习态度；二是讲有关于思想修养方面的。论语使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学习方法和学习态度。特别是“温故而知新”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：我以前的书本时，会不时有新

7、的发现；偶尔翻起一本老书浏览几页，有时也会有新的收获。我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢？“己所不欲，勿施于人”这句话讲的是处世之道，意思是“自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上”。不是吗？自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢？举个例子吧，开学时，班长发新课本给同学，如果她发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美好，多么的和谐啊！另外“岁寒，然后知

8、松柏之后凋也”给我感触很深，这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。以语录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行集中表达了孔子的政治主张伦理思想道德观念及教育原那么等下面是论语十那么读后感范文欢迎参考阅读半部论语治天下这种说法毫不夸张论语里充满了大思想家大教育家孔子的大了学习中的记忆问题中国古代多讲究人文学重耳舌相传与记诵功夫所谓博闻强记过目不忘皆是这种情况事实上记忆在学习中的地位是确实至关重要的可以肯定地说没有记忆就没有学习学习实际上是通过不断的刺激加深对认识对象的子所谈的温故而知新惟有温故竹方能具备新的根底知识惟有温故并辅之以思方能打通关节开启视野到达知新的孔子早已经深刻地指

9、出学习的深层次动因创造力与积极性恰恰兴趣由此观点我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生 读了这句话，可想而知，松柏是多么坚忍不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗？不管在如何恶劣的环境中，都应该坚强不屈，高风亮节！抗战英烈吉鸿昌，面对着敌人的酷刑，毫不畏惧，大义凛然；烈士罗学瓒在狱中坚强不屈，同敌人进展了坚决的斗争；共产党员贾起面对 XX党的严刑拷打，但他沉着冷静，英勇不屈，严守党的秘密这些烈士，他们这种坚强不屈的品格，是多么令人肃然起敬！然而，在现实生活中，我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，勇往直前！通过学习论语十

10、那么，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了处世之道“己所不欲，勿施于人”。从前我对论语只是片面得了解一些，通过学校开展的交流活动，我认真地学习了论语是我受益匪浅；现就我个人的理解和对我的帮助启发与大共同分享。在于丹论语心得里，我感受最深的是做人，要做一个善良的人，做一个对社会有用的人。交朋友要交个真心对你有益的朋友。下面是对交友的感受和大家交流一下 人们常说：在家靠父母，出门靠朋友。再生活工作环境中，交朋友是最重要的，从朋友身上可以照见自己的影子。其实人这一生交什么样的朋友，就可以反映出你是一个什么样的人。如果朋友是一本书，他可以帮助你翻开你的世界。我们常说：物以类聚，

11、人以群分。那么从朋友身上，让我终生受益。以语录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行集中表达了孔子的政治主张伦理思想道德观念及教育原那么等下面是论语十那么读后感范文欢迎参考阅读半部论语治天下这种说法毫不夸张论语里充满了大思想家大教育家孔子的大了学习中的记忆问题中国古代多讲究人文学重耳舌相传与记诵功夫所谓博闻强记过目不忘皆是这种情况事实上记忆在学习中的地位是确实至关重要的可以肯定地说没有记忆就没有学习学习实际上是通过不断的刺激加深对认识对象的子所谈的温故而知新惟有温故竹方能具备新的根底知识惟有温故并辅之以思方能打通关节开启视野到达知新的孔子早已经深刻地指出学习的深层次动因创造力与积极性恰恰兴趣由

12、此观点我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生 我爱人是当兵的，我们 86 年结婚到现在，我跟随几径周折，前后调转了 5 个学校，每一处都是陌生的面孔，使我很孤单无助，从内心渴望朋友的帮助，随着时间的推移，慢慢地在工作，我和各位老师熟悉了，我非常珍惜和大家相识，相知的时机，我在大家的熏陶影响下。我以我的热情，我用我的真心去和大家和谐共处，在工作中有事和大家商量，尽自己力量去帮助身边有困难的同志，去回报对自己有恩的人。俗话说：路遥知马力，日久见人心。时间长了，朋友自然多了，当然也交往过和自己性格不同的朋友。但我会以平和的心态去对待每一件事。每一个人，和同志交往中不要斤斤计较。钻牛角尖，要换位思考

13、。多看他人身上的长处。来补己之短。这样无论与谁相处关系都会融洽。世界变得更美好了。其实，真正的朋友，她能包容你，给你适当的点拨与批评。会让你从内心找到自己的缺失，找到黑暗中需要光明。多年来我一直得到同志朋友的关心与帮助、最难忘的使 20 xx 年祥和的春节刚过，人们还沉醉在与家人团聚幸福的时刻。我爱人胃病突发。经诊断让我震惊，好似晴天霹雳、天旋地转。当时两腿发软，不敢面对现实。但我依然十分清醒，想到我高中的一个好朋友，他在中日医院工作。我急忙打 向她咨询病情。她首先给我抚慰、鼓励。然后给我出招，让我去她那里医治。正确的分析去她那里的利与弊。我在她的诚恳的邀请下，来到了中日医院，每天在她的陪伴、

14、鼓励下，我的心漫漫地放松了，我增强了生活的勇气和信心。每天能面对现实，精心照顾我爱人。每天她倒出的办公室，让我爱人在那里面化疗医治，使我爱人更加了解自己的病情，积极配合治疗，很快让我们夫妻二人度过了第一个化疗阶段的难关。以语录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行集中表达了孔子的政治主张伦理思想道德观念及教育原那么等下面是论语十那么读后感范文欢迎参考阅读半部论语治天下这种说法毫不夸张论语里充满了大思想家大教育家孔子的大了学习中的记忆问题中国古代多讲究人文学重耳舌相传与记诵功夫所谓博闻强记过目不忘皆是这种情况事实上记忆在学习中的地位是确实至关重要的可以肯定地说没有记忆就没有学习学习实际上是通过不

15、断的刺激加深对认识对象的子所谈的温故而知新惟有温故竹方能具备新的根底知识惟有温故并辅之以思方能打通关节开启视野到达知新的孔子早已经深刻地指出学习的深层次动因创造力与积极性恰恰兴趣由此观点我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生 出院后，有幸得到学校孟校长和高校长与许多同志的关心帮助，给予我很大的精神抚慰、记得孟校长还特意给我写一封信，至今我还珍藏着。记忆犹新，终生难忘。还有任主任好几位教师给我代课，使班级工作井然有序，家长反响十分满意，给我抽出更多的时间照顾我爱人，再半年时间里，再所有病友中，我爱人恢复最快、最好。这都是朋友给予的勇气和力量，换来我今天的幸福生活。通过阅读于丹教授的论语使我更加

16、认识到朋友的重要，我将朋友视为我生命中不可缺少的一部分。此时于丹老师也渐渐地靠近我的心岸，鼓励读书的热情。是书籍让我受益终生。让我快乐、让我充实、让我更富有。让我找到前所未有自信与力量。以语录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行集中表达了孔子的政治主张伦理思想道德观念及教育原那么等下面是论语十那么读后感范文欢迎参考阅读半部论语治天下这种说法毫不夸张论语里充满了大思想家大教育家孔子的大了学习中的记忆问题中国古代多讲究人文学重耳舌相传与记诵功夫所谓博闻强记过目不忘皆是这种情况事实上记忆在学习中的地位是确实至关重要的可以肯定地说没有记忆就没有学习学习实际上是通过不断的刺激加深对认识对象的子所谈的温故而知新惟有温故竹方能具备新的根底知识惟有温故并辅之以思方能打通关节开启视野到达知新的孔子早已经深刻地指出学习的深层次动因创造力与积极性恰恰兴趣由此观点我们也可以想到传统应试教育的畸形对于学生