2023年学校新教师述职报告5篇.docx

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1、 2023学校新教师述职报告5篇 2022年第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们稚嫩园无论在外部环境、硬件设施、园务治理，还是稚嫩园的教育教学水平、家长的满足度都有了很大的提高。现将第一季度的工作内容做如下总结： 一、制造和谐气氛、促进教师成长 宽松、和谐、民主、公平的工作气氛，能使每一位教师感到稚嫩园工作的开心，产生认同感、暖和感、归属感、安全感，激发制造力，提高工作效率。首先，我们利用一切时机，尽一切可能，一旦发觉教师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，敢于在教职工面前承任自己的缺乏之处，从而让教职工在这种公平的沟通中体验被敬重、被信任与被关爱的情感，同时更乐于承受来自

2、治理者的鼓舞、引导与帮忙。其次，宽容教师无意的失误，特殊重视教师以失败为代价的探究精神，使教职工感到治理者对她们的宽容与理解，从而增加教师的自信念和胜利感，敢于探究，敢于创新。第三，擅长识人用人，用其所长，人事适宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许教师结合本班稚嫩园的兴趣和进展水平自主调整班级课程安排，这样既可调动教师的积极性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程设置接近幼儿的最近进展区，从而取得教育的最正确效果，如生成活动确实定，对园本课程的随机调整等等。 二、实施人本治理，激发教师潜能 内在的治理是稚嫩园进展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园积极

3、提倡一种公平宽松的治理气氛，追求一种更具人性化的治理模式。充分突出教师的主体地位，让教师参加到治理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚拢体的力气。在日常的治理中，我们常常听取不同层面的意见，稚嫩园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同争论，形成认同感、归属感，鼓舞大家共同参加园内的治理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的仆人翁意识。固然，严明的纪律也是一个集体赖以生存进展的支柱，一套完善、标准科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束治理的过程中，首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是要加强思想工作和师德教育、增加责任感和事业心，变制度为自觉行动。

4、三、家园合作共育，提高保教质量 1、重视教科研工作，提高保教质量。走科研兴园之路，向科研要质量，是提高办园水平的必定选择。依据当前幼教进展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，稚嫩园坚持培育完整儿童，着眼于终身进展，永生命、爱与美来启迪儿童的办园理念，以进展为目标，以科研为先导。我们立足农村稚嫩园的实际，坚持理论与实际相结合，仔细组织开展农村乡镇稚嫩园办园质量提升的策略讨论的科研课题。 2、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点，实现家园合作共育。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。因此我们积极提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、

5、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为稚嫩园的进展献计献策，对稚嫩园的整体运作本着理解、支持的态度进展督导，同时组合各种力气和资源帮助稚嫩园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了稚嫩园与家庭在教育上的同步同向进展。 四、树立良好形象，提高办园信誉 稚嫩园要顺当进展，形象建立是推动公共关系活动必不行少的手段。做好对外宣传工作，提高稚嫩园的知名度，是创名牌稚嫩园的先决条件。为向

6、外界充分展现我园的办园理念和特色，将稚嫩园的有关信息准时、精确、有效地传播出去，争取公众对稚嫩园的了解和理解，提高稚嫩园知名度和美誉度，发宣传单让家长了解稚嫩园。让家长懂得如何让孩子承受早期教育。这样，也就提高了入园率，我园的入园率都在逐年上升，年均已到达85%以上。 为了和家托竞争，便利孩子上下学，我园特雇佣了2台社会信誉度高的校车，并要求车主聘请有多年阅历的司机每天接送孩子，而且分别和车主、家长签订了责任状。作为园长的我，为确保孩子人身安全，无论酷暑寒冷，每天都亲自跟车，看着孩子们每天安康、欢快的进出校园，那是我最欣慰的事。进入春、夏季，是传染病的高发期、是孩子安全的高危期，为防止孩子野浴

7、、我又和家长签订安全责任状，让家长也保证做好每天的亲自交接工作，不将孩子托付给生疏人、防止孩子半路消失意外，收到了良好的效果。 五、优化教师队伍，提高教育质量 教育质量的提高，很大程度上都有赖于教师素养。因此建立一支高素养的教师队伍显得尤为重要。我们一方面积极引进优秀的幼儿教师，另一方面进展合理配置，优化重组，以求发挥最大效益。开学初，我园聘了一名幼儿师范的毕业生(舞蹈类)任舞蹈教师，学校又派九年级的英语教师任大班的英语课。鼓舞教师进展进修，我园有6名教师，3名大专学历，2名在进修大专，1名教师在进修本科。 学期初，我们稚嫩园组织教师进展培训，学习先进的理论，以武装头脑，用理论去指导实践。 六

8、、提高办学条件，追求持续进展 硬件质量是办园所进展的第一保证。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、美丽、丰富的活动环境，在政府的大力支持下，我们稚嫩园新更换了幼儿桌椅，买了大型室内活动玩具调皮宝宝及多种健身器材，专用活动室。每班均有活动室和配套用房，大大提升了家长、社会对幼儿活动环境的满足度。室外宽阔、平坦的活动场地，安全的大型玩具真正成为了孩子们的一方乐园。 2023学校新教师述职报告【篇2】 我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数。更关系到我们翔宇在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作，现将本学期工作总结如下： 一、理解学生、信任学生、热心帮忙、严格治理 我在和学生谈心时，我总要选择

9、能与他们的目光平视的方位来进展，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳对于新生事物的敏感性，学生强过教师自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时布满时代气息。 二、积极言教，更重身教 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则标准，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不行少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道教师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树

10、立仿照的标本。 三、了解、关爱我向边的每一位学生 首先熟识了解学生，准时把握学生动态，分析近期学生的状况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们屡次交谈以后，他们都把我当成了朋友。 四、提高学生的自理力量，助力教学 生活教师，首先必需先从寝室的常规治理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进展常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展学生实行传、帮、带让做得好的同学当小教师。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。 五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生安

11、康成长。 对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不标准的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容，使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。 2023学校新教师述职报告【篇3】 为弘扬正气，进一步鼓励广阔教职工的工作热忱，调动教师教书育人的积极性、主动性，我校接到关于2022年教师节评比表彰工作的通以后，仔细学习文件精神，结合我校实际状况，对比通知条件，仔细组织教师评比评比，详细状况如下： 一

12、、评审组组成 组长：_ 副组长：_ 成员：_，_，_ 二、评比工作程序及评比方法 1、成立了以校长为组长的评比领导小组。 2、本着政治坚决，事迹突出，师德好，喜爱学生，不卑视差生，治学严谨，积极参加教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬 民主、公开、公正、公正的原则，人人参加，组织全体在职教师进展了细致而精彩的述职报告。 3、评比领导小组组织教师，对全体述职教师进展了民主测评，集体争论，投票表决。经评议，_、同志_完全符合优秀教师评比条件，听从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德好，喜爱学生，不卑视差生，治学严谨，积极参加教研教改活动，顾全大局且无违反_政策。 4、7月1日-7月6日，我校

13、将评比结果进展公示，公示结果无异议。 三、评比结果 同意推举_、同志_为优秀教师。 _小学 2022年7月7日 2023学校新教师述职报告【篇4】 依据新安县教育局关于评比推举2022年度优秀教师和优秀教育工的通知（新教人20_49号）文件精神，我乡在2022年榜样推举过程中，坚持优中选优和公开、公正、公正的原则进展。 一、成立评审领导小组 组长：刘玉民（校长） 副组长：（副校长） 成员：袁秋民 李 涛 李海丰 郭军良 二、评审程序 1、坚持洛阳市优秀教师评比标准进展相应资格审查。 2、坚持优中选优和公开、公正、公正的原则，在推举过程中，经条件比拟和民主程序，依据民主测评分数加上申报人业绩分数

14、，按“优中选优”的原则，领导小组通过争论、表决，初步确定推举人选。 3、公示推举上报候选人及其申报条件和事迹材料。 4、依据公示反应意见，评比推举领导小组进展复议，确定推举上报人选。 三、评审结果 经过公开、公正、公正的评审，刘晓东同志符合洛阳市优秀教师评比条件. 四、公示状况 经过7月13日至16日连续三天公示，对刘晓东同志市级优秀教师评比，无任何异议。 2023学校新教师述职报告【篇5】 王兴荣，男，现年27岁，本人于2022年7月毕业于楚雄师范学院，2022年9月参与工作，小学二级教师。2022年9月安排到顶峰小学工作，从事过语文，数学等教学工作，期间担当过完小少先队辅导员，完小总务等职

15、。2022年参与工作至今，工作已近5年，履职“小二”4年。从参与工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关怀、喜爱每一位学生。5年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探究教学模式，努力改良教学方法。在此，特做如下总结： 一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参与工作5年，期间担当过学前班、一年级、二年级班主任，我爱岗敬业，教书育人，严格地遵守了教师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违教师职业道德的事。 二、教学力量及教育治理方面：我积极参加教育教学改革，学

16、习新课程改革理论，积极把握现代教育技术。担当过小学各学科的教学，以“课标”为指导，教学中多媒体的使用、教学方法的敏捷运用让我的教育教学效率得到提高，教育教学力量也有了肯定的提高。 我知道，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前写好教学设计，备好课。 仔细研读课标，钻研教材。依据课标要求，仔细解读教材，确定单元教学重点，了解教材的学问构造，把握课文的重点与难点，把握学问的规律，适当补充些资料，力争在走进教室之前做到胸有成竹。 了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会面临的困难，实行相应的预防措施，做到“未雨绸缪”。 考虑教法，解决如何主持教

17、学、整合教材。 上课的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 (3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在

18、后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头等。想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 (4)积极参加公开课沟通，观摩优秀课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。 (5)鼓舞质疑，鼓励胜利。制定相应的鼓励措施，激发学生的学习热忱，使学生享受到学习成绩提高的乐趣，又有为小组作奉献的骄傲感。另外，我5年的班主任工作实践中，擅长思索、积极探究，总结出了一套行之有效的方法。 治理工作实践中，我通过观看发觉：1.选拔班干部，培育积极分子在学生中具有特别的号召力和影响作用,只有选拔好班干部，

19、形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 2.共同的奋斗目标是班集体不断奋勉上进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。3.形成正确的集体舆论，培育优良班风。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰难劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了以下一些方法。 .有意识、有规划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评

20、论等来形成学生的是非观。 .运用典型事例，进展表扬和批判。 .运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。 .常常性地有规划地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动。 .组织好班会。班会是对学生进展教育，过民主生活，参加治理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规章等，并教育学生要严格遵守;引导学生分析讨论班集体中的问题，提出稳固和进展班集体体的措施;审议班级工作规划，总结班级工作;争论班级成员共同关怀的问题;定期的时事教育;处理偶发大事等等。 三、在出勤方面：我5年来都

21、是按要求上下课，自己抽出业余时间辅导学生;工作中兢兢业业，勤勤恳恳。积极参与学校的各种业务学习活动，并仔细作好学习笔记，从无故旷课、迟到或早退现象。 四、我所教班级教学成绩：2022年至2022年三年于顶峰乡果纳小学任学前班课程，都达标;2022年在顶峰乡中心小学任二(2)班语文，达标两率(及格率90.91，优分率54.55)。2022年被顶峰乡小学评为“优秀学前教育工”，2022年被顶峰乡小学评为“优秀教师”。 我深知，教育的征途中布满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。在大力提倡和践行素养育的今日，我将遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。敬重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生，留意从思想上、学习上多关怀、多辅导，赐予“偏爱”。在以后的教育教学工作中，我将连续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因人施教;连续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素养。努力提高治理工作水平，为我校的顺当进展做出自己的奉献。