2023年学前教育宣传月活动总结（7篇）.docx

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1、 2023学前教育宣传月活动总结（7篇） 依据教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知和盟教育局关于大力进展学前教育的实施意见的通知等一系列文件要求，我园积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况汇报如下： 一、建立组织，明确目的，责任到人 成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并依据详细状况，划分几个阶段的工作目标，明确“欢乐生活安康成长”的主题。 二、详细工作 1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师仔细学习上级部门

2、的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主嬉戏，沟通、学习和探究，注意培育幼儿的动手动，动脑力量，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。 2、以会代训的方式，对全体学前教师进展了培训，仔细学习教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知让全部参加的教师都能领悟文件精神，明确本次活动的目的性。 3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知使家长明确幼儿主要是培育动手动脑力量开展孩子的智力，不能像小学学习aoe等识字，通过主一座谈，活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解，也知道

3、学前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前教育违反幼儿的身心安康和进展规律。 4、加大宣传力度学校利用播送每周宣传2次，每周黑板报宣传一次，上街张贴学前幼儿教育防止“小班化”、注意培育幼儿力量、开发智力等宣传标语等宣传标语3条，并利用校讯通屡次向家长宣传本次活动的意义，让家长明确本次活动主题“欢乐生活，安康成长”懂得东方红幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的学问。 5、结合幼儿园实际状况，我校开展了一系列的文艺演出活动，使我校儿童在欢快中享受体育和艺术带来的欢乐，如30米穿衣服竞赛，即培育了学前幼儿的自理力量，又熬炼体质。再如歌舞爱我你就抱抱我孩子们表演的生动形象，深受广阔家长的好评。同时我校又开

4、展了学生们幼儿绘画活动，全体学前幼儿学生都能参加，活动分两局部，一局部命题、另一局部自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参加本次宣传活动的详细表达。 三、幼儿教育成果展现 东方红幼儿园于5月31上午进行了庆六一文艺演出，孩子们的积极表现让家长耳目一新，同时也可以看出幼儿教育的成果，无论是独唱还是合唱，无论是舞蹈还是短剧，都特别精彩。 通过教育宣传活动月，使我乡各界进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特殊是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正

5、幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 四、今后努力方向 1、加大对师资培训力度要求局部教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要。 2、稳固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化”现象反弹，让“欢乐生活安康成长”为主题活动深入长久开展下去。 3、同家长、社会亲密协作，连续营造全社会高度关怀理解和重视教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀，支持学前教育的大好局面，努力提升我园教育水平。 2023学前教育宣传月活动总结2 为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，在全

6、社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以“学习指南，了解孩子“为主题的宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。 二、明确宣传工作的重点内容。 1、学前教育进展政策的宣传。 宣

7、传中心及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 2、宣传建阳市试验幼儿园学前教育的进展成果。 宣传治理制度，促进标准办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行方法关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化“现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关治理文件，坚持科学保教，标准办园行为。 3、宣传科学育儿学问，订正“小学化“倾向。 学习先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育

8、儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化进展。 三、面对社会开展多形式的宣传活动。 1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。 通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。发放指南家长宣传手册，积极鼓舞家长仔细学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 2、社区宣传指南教育理念，增加社会共识。 开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针;以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家

9、庭，宣传3-6岁儿童学习与进展指南关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化“现象的通知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。 3、向家长宣传指南要求，订正“小学化“倾向。 通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化“的危害及防止和订正“小学化“现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 四、面对家长开展科学育儿效劳。 1、结合“六一“开展家园互动

10、活动 在“六一“儿童节到来之际，我园开展“童心之悦，建发关爱“大型庆六一活动。各年龄段依据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段“亲子互动嬉戏“ “自制美味三明治“，中班年段“水果拼盘“、“自制泡菜“，大班的“欢乐游园“、“欢快小剧场“等。为了增进亲子沟通互动，我们还邀请家长参加我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参加活动，观摩孩子们欢乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解指南中提到的“幼儿在嬉戏中学习，在交往中成长“。 2、结合“爱眼日“，向家长开展爱眼宣传讲座 6月6日是“全国爱眼日“，我园特殊邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和

11、家长开展“爱眼护眼“学问宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮忙孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛，并学会很多爱护眼睛的好方法;二院的眼科医生还给家长们进展“爱眼护眼“安康专题讲座，指导家长在日常生活中重视爱护幼儿的视力，通过进展“爱眼“家长有奖问答活动，加深家长对护眼学问的了解。活动的开展增进家园之间的亲密沟通，帮忙家长深入熟悉孩子的教育从早做起，从身边做起，从家庭做起。 3、开展亲子郊游活动 指南指出：“大自然为孩子学习和探究供应了宽阔的空间。常常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美妙，在观看花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇

12、异和探究的乐趣。“我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的奇怪心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。 4、开展家长开放活动。 本学期6月19日-21日，我园开展了以“学习指南，了解孩子“为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参加幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展现孩子在园的学习生活状况教育活，同时还向家长宣传、解读指南，帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极协作幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、

13、协调的进展。 5、开展家长助教活动 “家长助教“是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长依据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长供应帮忙。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演“肚皮舞“让孩子们大开眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的“牛奶怎么来的?“给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程;还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展现如何剪发，教孩子们学习剪美丽的窗花等等，扩大了孩子们的视野和学问面，增进家园沟通。 6、开展“4.23世界读书日“系列活动 指南的语言领域中指出：“幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展

14、起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到积极回应。“始终以来我园特殊重视对孩子语言力量的进展，我们积极提倡指南的精神，结合“4.23世界读书日“，开展了以“我与孩子同读书、共成长“为主题的读书节系列活动。此次活动面对不同人群分为三个系列，有教师之间开展的“对我启迪最深的一本书“读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟诵经典“、“小小故事会“、“评比阅读之星“活动，有师生之间、亲子之间共同参加的读书共享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设“图书漂流“和“亲子阅读好书推举“，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，

15、激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的熟悉，真正实现了“欢乐阅读、欢乐成长“的活动目的。 7、“幼小连接，双向接轨“系列活动 建阳市“幼小连接专题研讨活动“暨建阳实幼贯彻实施3-6岁儿童学习与进展指南沟通活动在建阳市试验幼儿园圆满进行。参与研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣“幼小连接“主题绽开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏教师分别公开了大班及幼小连接内容的.示范课;实幼陆继淑、实小熊瑛教师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介

16、绍了幼小连接工作的阅历和体会。曾副书记充分确定了本次“幼小连接专题研讨活动“取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施指南精神，供应了一个学习的范例;为如何更好地实施幼小连接供应了很好的阅历借鉴。曾副书记建议幼小连接要留意与时俱进，做到不揠苗助长、不简洁重复，要擅长运用“跳一跳吃到果子“的教育思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的胜利。盼望以此次幼小连接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好的方向进展。 2023学前教育宣传月活动总结3 为贯彻落实定边县教育局“学习指南，了解孩子”学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合实际，开展了

17、一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了“学习指南，了解孩子”学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用新安边镇中心幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣传，赢得家长的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 我园围绕活动主题，积极绽开宣传活动，开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 （1）以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。通过发放宣传单等形式，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的治理、规划等；大力宣传加快进展

18、学前教育的重大意义；力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （2）宣传学前教育治理规定，促进标准办园。 以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 （3）宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长会、家长开放日、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长及群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害

19、及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 通过本次学前教育宣传月活动，使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 2023学前教育宣传月活动总结4 为贯彻落实县教科局xx年xx县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结。 一、政治思想工作 1、仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的熟悉水平，

20、并以理论学习指导自己的教学活动。 2、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，不断要求教师们要订正小学化教育内容和方式。 二、成立领导小组，专人负责 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组 组 长 成 员 三、幼儿园治理 1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。 3.创设相宜幼儿进展的良好条件，整治小学化教育环境。 四、教育教学 1.严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一

21、日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。 2.坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。 3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。 五、详细宣传工作广泛开展社会宣传。 1.通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关怀、支持学前教育的良好气氛。 2.组织学习沟通。通过组织教师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3.

22、开展科学育儿效劳。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮忙家长理解指南的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。 总之，本次学前教育宣传月期间我校采纳宣传标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 六一文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，根本到达了预期的宣传效果。 2023学前教育宣传月活动总结5 为了进一步宣传学前教育进展政策，总结推广阅历，加快镜湖区学前教育进展、标准办园、提高保教质量。20xx年5月10日下午，来自全区公民办幼儿园的近百名园

23、长、业务园长、骨干教师会聚一堂，在大庆路小学参与镜湖区组织的20xx年幼儿园教师培训活动。 培训会由教育科李芳教师主持。首先由教育科詹琳科长逐条解读了安徽省标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象二十条，詹科长从标准幼儿园准入和变更、标准幼儿园命名、招生、办班、收费、课题，合理安排一日幼儿生活等入手，提出要进一步加强科学保教，促进幼儿园安康、可持续性进展。接着，由环城南路幼儿园园长、书记陈东菊作了安徽省一类幼儿园评估细则解读报告。陈园长以多年丰富的一线治理阅历，屡次参加省、市级幼儿园升级评估的实际操作，结合幼儿园创立工作实际，从评估细则的总体框架、构造，带着大家全面扫瞄了园务治理、保教队

24、伍、保教工作、设施设备等条目，细致讲解了各项评估指标，重点解读了保教工作内涵，再次重申和说明了在保教工作治理中要坚持以嬉戏为幼儿根本活动的观点，在实际工作中加强常态治理。镜湖幼儿园副园长李元媛作了题为依托园本教研平台，促进教师专业成长的报告。李园长以对幼儿园园本教研独特的视角，长期从事一线园本教研的阅历，生动的语言和大量详实的案例、图片，向大家呈现了镜湖幼儿园园本教研实际，呈现了幼儿园在园本教研过程中团结、合作、共享、思索的过程。三位教师精彩的讲座给到会人员留下了深刻地印象，为一线的园长、教师供应了珍贵的治理阅历。最终，结合讲座，向各单位部署了下一阶段有关宣传月活动开展、观摩、总结、督查等任务

25、。 一、保教工作 1、创新幼儿园的文化建立，更新了墙壁文化。全街道13处幼儿园，克制校舍陈旧、设施落后的困难，充分利用现有的资源丰富园所的文化，创设幼儿园环境，班班创设自由墙、主题墙，让幼儿有自由展现的空间，更加直观的承受教育。 2、注意幼儿的习惯养成教育。在保教工作中幼儿教师加强了幼儿的习惯养成教育，从幼儿的坐、立、行到与人接物让每个孩子都成为有礼貌、懂礼仪的好宝宝。 3、特色活动有声有色。每个幼儿园依据自己的实际状况及村庄的乡土特点创新开展好“八个一”特色活动，形成了园园有特色，园园搞创新的活动格局。 4、家园联系多种渠道、多种方式。注意与家长的联系听取家长的建议和意见才能让学前教育工作做

26、的更好，所以我们开通了“家园双通道”，做到让家长准时了解宝宝在园的表现，并能将家长的意见和建议准时的反应给教师。 5、加强幼儿园安全工作的治理。建立健全幼儿园安全规章制度，落实安全责任制，实行定期检查和随机抽查相结合的方法，加大幼儿园安全工作的治理力度，我们逢会必讲，每月园长会重点强调，提高幼儿园的安全意识及安全防范力量，准时消退安全隐患，确保幼儿安康成长。 二、教育科研 1、周六培训效果显著。在上级教育部门的指示精神下，我街道依据当前学前教育的现状结合街道幼儿教师的特点科学安排周六培训规划，让每个幼儿教师通过培训不断提高自己的业务力量和保教力量，有力的保障了学前教育进展的需要。 2、突破自我

27、，改革教学常规治理。为使每个幼儿教师有更多的时间和经受照看幼儿，我们进展了常规上的改革，摒除了原有的常规模式。教师合作备课，一个备课多人使用。 三、迎查工作 1、积极预备省示范园的验收，从教师的调度到物资的预备积极稳妥，承受了市教育局的初验，针对初验中消失的问题积极进展整改，查漏补缺，将迎查工作做好做细。 2、加强安全保卫，积极调度人员开展安全自查，精细化治理，狠抓安全工作。 四、存在问题： （1）幼儿园配套设施与先进单位相比相对落后，力争新学期有所改善； （2）师资力气薄弱，教师配备缺乏，教师技能达标率不高，在新的学期要加强教师的培训，提高教师的专业技能； （3）档案材料不全，存在虚假乱补的

28、现象，要注意平常材料的收集和整理。 在这个学期中，学前教育各项工作稳步进展，我们既有成绩也有许多的缺乏，在今后的工作中，调整构造，整合资源，总结阅历，吸取教训，力争学前教育再上一个新台阶。 2023学前教育宣传月活动总结6 孩子的安康成长，事关家庭幸福，民族兴盛。目前，在家长中扩散的小学学问提前学习现象，消灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿探究求知的欢乐，给孩子的成长带来的摧残和损害是无法估量的。 由于一些不良宣传的影响，导致家长对学前教育产生误会，相关调查显示，“很多家长普遍认为早期教育就是让幼儿尽可能早的学习读、写、算，有90%以上家庭把教育与学习学问相提并论。”于是各种违反幼儿身心进展规

29、律的强化学习现象日益突出：例如进展超前的文化学问教授，布置大量写、读、算、默等书面作业，使用不科学不合理的作息，侵占幼儿嬉戏和自由玩耍的时间等。家长们望子成龙心切，一味拔苗助长，严峻阻碍幼儿安康进展。盼望能引起家长高度重视，并准时调整教育观念和教育方法，对幼儿进展科学的教育和培育，让幼儿全面和谐进展，拥有安康欢乐的童年。 一、多一些师爱多一份安心，让理解为孩子放飞童年 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这句话是宋庆龄先生对少年儿童教育工提出的要求，同样也是我们每一位幼儿教师教育思想的核心，更是幼儿园与幼教工统一且唯一的目标。什么是教育？教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品德影响

30、品行，情感点燃情感。让人随着自己生命的生长规律，随着时代的进展，生活的变化，丰富和充实，而不断进取、前进、生长。 陶行知先生告知我们：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”为了实现这个目标，市教育局在幼儿教师职业道德建立的道路上始终坚持着、努力着、前进着。近年来，我市深入开展幼儿教师道德建立工程，以科学进展观为指导，以“爱岗敬业，教书育人”为核心，以提高幼儿教师思想政治素养和职业道德水准为重点，弘扬“让爱更多一点”的师德理念，进一步标准幼儿教师保教行为，努力打造品德高尚、为人师表、人民满足的幼教工作队伍，把幼儿教师培育成为弘扬社会公德的榜样、遵守职业道德的榜样、传承

31、传统美德的榜样，由于我们深知，孩子是国家将来，国家进展的前提，欲实现中华民族的复兴，必需培育好中国的孩子。 二、多一些倾听多一些敬重，让奇怪为孩子转变世界 孩子对世界万物的奇怪与求知热忱与生俱来。幼儿教育要呵护孩子的兴趣，鼓舞孩子在奇怪探究中形成安康人格，启发孩子们查找事物间的关联，培育科学的思维方法，激发想象力及制造力，同时注意积存学问和力量，这是“鼓励探究教育”的根本理念，培育、敬重并呵护孩子的奇怪心，真的很重要！ 孩子奇怪心及兴趣的培育，需要爸爸妈妈具备“牵着蜗牛漫步”的急躁，并逐步引导及推动。生命是一棵漂亮的树，让孩子们的童年在这里渐渐长大。用我们的大手引领孩子进入奇妙无比的天地，翻开

32、一扇通向才智的窗口，吸引孩子感悟大千世界的神秘，在他们的童年种下才智的种子！让孩子们的头脑变得更加聪明，心灵更加美妙，意志更加顽强，胸怀日益宽广，为一生积存下最珍贵的财宝。同样是长大，那会多么的不一样？ 三、多一些陪伴多一些爱，用阅读为孩子绽开翅膀 父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所课堂。播种什么样的教育，孩子就会收获什么样的人生。只有父母拥有一份良好的教育理念，那么孩子的一生才更有可能优质。 现代社会普遍关注的焦点更多集中在学校教育，所以家长们更多考虑的也是学校教育，无视了我们自己才是真正的教育根底，才是打算孩子命运的关键，没有父母的成长，就没有孩子的成长。 有三种人消失在塑造孩子的

33、成长过程中教师，家长和电视。被动性的看电视活动取代了孩子主动的参加活动，以至于脑部缺少刺激发育，电视本身对脑神经和全部感官有麻木作用，与吸毒有相像之处，因此看电视也会上瘾。在孩子身心快速进展的时期，此时若沉迷于电视，简单使孩子神经系统产生疲惫，从而影响精神安康的进展，造成思维惰性。 3-6儿童学习与进展指南中也提出教育建议，盼望家长能够为孩子供应良好的阅读环境和条件，常常和孩子一起读书，培育良好的阅读习惯，在阅读中进展孩子的想象和制造力。中国教育学会副会长，国家新闻出版总署“全民阅读形象代言人”，原苏州市副市长，苏州大学教授朱永新博士曾经说过：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神

34、境地取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永久不行能有真正的教育。”平凡的家长在说教，良好的家长在解惑，优秀的家长在示范，卓越的家长在启迪，而不称职的家长则在批判、指责。你期望自己做一个什么样的家长呢？ 爱，是孩子成长过程中最重要的养分素，而陪伴，则是表达爱最直接的方式！假如真正懂得了这份沉甸甸的爱，请你不要吝啬于付出你的陪伴，你可以和孩子一起，翻开一本书，翻开一个世界，让孩子的童年在书香中氤氲成长，展翅飞行！ 四、多一些尝试多一些发觉，用鼓舞为孩子加油护航 我们经常会思索自己毕竟想要塑造什么样的孩子？一家人为了孩子的教育与培育而共同努力，盼望把孩子培育成为“快乐、有爱、优雅、自信”的珍

35、宝。 儿童虽然具备潜在力量，但这种潜在力量是有着递减法则的。所以教育孩子的第一要旨就要是杜绝这种递减。因此，教育孩子最重要的就在于要发觉孩子的潜在力量，不失时机地给孩子以进展其力量的时机，鼓舞孩子“付诸行动，“去尝试”，坚信实践能缩短认知与行为的距离。 畅销育儿书孩子，把你的手给我中，关于表扬孩子有一个很恰当的比方“赞扬，就像青霉素一样，绝不能随便用。使用强效药有肯定的标准，需要慎重当心，标准包括时间和剂量，由于可能会引起过敏反响。”夸详细不夸全部，夸努力不夸聪慧，信任你肯定能够用你最真诚的语言， 制造正能量，让鼓舞成为孩子人生航程中的永不停留的加油站，为孩子的安康成长保驾护航。 五、多一些坚

36、持多一些力气，让欢乐为孩子的幻想唱歌 坚持是一种力气，我们需要你这种力气！爸爸妈妈的坚持与陪伴，能让孩子有足够的安全感，使孩子的童年更自信、更阳光、更欢乐，而且布满爱。珍惜童年，重视陪伴！或许坚持的确不易，但只要坚持就有效果！这样的付出，肯定值得！ 科学的学前教育是培育孩子的综合力量：健全的人格、安康的身体、良好的性格、正确的行为习惯等等，让孩子们不仅能收获身心安康，更能塑造健全的人格和社会技能，并有益于智力的进展 。父母和教师都不应拔苗助长，一味灌输，我们需要做的则是永久宁静地站在孩子身后，赐予信念，让他们用自己的眼睛去探究去观看去发觉，请牢记交给孩子开门的钥匙比带他进入房间更为适宜。 请家

37、长放心，遵守职业道德、养成师德标准，是我们入职时的誓言。我们喜爱孩子天真的笑脸、纯真的话语，看到孩子，全部的辛苦劳累会云消雾散。我们用爱心、急躁、恒心、细心、童心，通过幼儿园的教育，帮忙孩子成为一个品质高洁的人，一个敢于担当责任的人，一个有士气、布满活力、正直的人。除了爱与坚持，我们还需要技巧。亲爱的爸爸妈妈们，请坚决的地伸出你们的双手，育儿路上，家园同行，敬重幼儿身心进展规律，提倡科学保教，自觉抵抗违反幼儿身心进展规律的活动，创设有益于幼儿身心安康进展的良好的社会环境，还孩子们一个欢乐的童年！ 2023学前教育宣传月活动总结7 依据教委办关于开展20xx年镇学前教育宣传月活动的通知指导，为促

38、进学前教育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园实行积极措施，大力宣传宣传36岁儿童学习与进展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。详细总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促协作全园学前教育宣传月方案的顺当实施。 二、广泛宣传发动 1、宣传的内容：宣

39、传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育治理制度，促进标准办园。重点宣传36岁儿童学习与进展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为。宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 三、开展园区活动 1、全园教师集中仔细学习36岁儿童学习与进展指南的内容，并对本

40、园教职工通过竞赛的形式进展学习指南状况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教力量。 2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子安康成长。 3、通过家长座谈会，向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观看幼儿在园实际状况，感受幼儿自主共性的成长。 5、分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎幻想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。 幼儿园通过以上活动形式，面对教师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为。