2023年学期末学校德育工作总结7篇.docx
《2023年学期末学校德育工作总结7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学期末学校德育工作总结7篇.docx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年学期末学校德育工作总结7篇 幼儿期是儿童承受熏陶,形成良好的品德和行为习惯,培育共性的重要时期。从小以正确的教育来影响孩子,形成良好的品德,不仅特别重要,也是可能实现的。幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师依据幼儿道德教育的任务,幼儿身心进展的特点和幼儿品德进展的实际状况,有目的、有规划地对幼儿进展道德教育。最近我大量阅读各种教育刊物,从中吸取好方法、好思想,使我树立起新的德育观念,从而促进幼儿优良品质的形成。在本学期的工作中,我从以下几点入手,进展并提高了幼儿的思想及养成教育。 一、将德育观念渗透于幼儿一日活动中,抓住日常生活中的小事,随时随地进展了教育。 日常生活
2、对幼儿的品德形成有多方面的影响,并且还为幼儿行为的反复练习与实践供应时机。在日常生活中,依据幼儿的年龄特点,从常规教育入手,使道德教育与生活实践想结合,针对幼儿接触过的各种事情,随时随地的进展教育。我们要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行,言谈举止等生活的各个方面,使幼儿在详细的行为中,渐渐萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育幼儿诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯。比方,有的孩子帮忙别人穿衣服、系扣子,嬉戏时玩具或头饰主动让给别人,孩子间或说出有礼貌的话语时,教师和父母要擅长抓住这些事例进展随机表扬鼓舞好的典型,对于那些抢别人东西、打架、骂
3、人的孩子随时进展用建议的方式引导、教育,使孩子知道什么是应当做的、什么是不应当做的,引导幼儿养成区分是非的好习惯,同时也在潜移默化的净化孩子的心灵。 二、充分利用各种教学内容和教学手段,积极有效的渗透了德育教育。 1、本学期很多教材内容,如故事、儿歌、歌曲、以及一些常识、计算等教材本身都具有明显的思想品德教育意义,恰当的运用这些材料,也可收到潜移默化的德育效果。例如:设计一些“幸福一家人”、“送小鸟回家”、“给教师或者妈妈送贺卡”、“做孝敬老人的好宝宝”等有意义的活动,就可以自然的渗透一些爱护环境,团结友爱,敬重长辈等教育。一堂课,一次活动完毕了,我每次都依据活动内容把含有德育教育内容的学问进
4、展小结,把德育教育延长于下节课或日常生活之中。 2、结合节日活动进展德育。本学期开展了重阳节活动,在嬉戏中培育孩子敬老爱幼的情感;国庆美食节活动在共享美食中一起感受祖国节日的喜悦之情;亲子趣味运动会让孩子们在亲子运动中拉近和爸爸妈妈的距离,体会亲子运动的欢乐;而“秋天真漂亮”“迎新年长大一岁”、“严寒的冬天”等活动也都充分表达了对孩子进展德育教育的重要性。 三、做好家长工作,家园共建促教育。 对幼儿进展德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的安康成长。我们通过成长档案、家长园地、家长会、及家园联谊活动来进展教
5、育。 2023年学期末学校德育工作总结(精选篇2) 本学期,我校仔细贯彻颁发的关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下: 一、加强领导,建立学校德育治理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍特别重视构建德育治理
6、体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式,即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推动素养教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,细心筹划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素养明显提高。 二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建立。 一学期来,学校不断加强班主任队
7、伍建立,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力气。同时,组织班主任进行德育工作研讨会,选派班主任参与省级班主任网络培训。通过各类学习,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导,要求班主任喜爱身边的每一个学生,特殊关怀爱惜后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿炽热的爱心关爱学生,用昂扬的工作热忱投身教育事业。 三、狠抓落实,加强行为习惯养成教育。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成教育,不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、教师及小干部的执勤,准时了解各班学生的状况,对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容,
8、尤其是“两操”的质量,进展细化、量化,每周公布各班的得分状况,做到公正、公开、公正,有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发大事,学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理,确保学校的安全和正常秩序。同时,学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地,大力宣传校园精神文明,并针对不同年级,分层次地召开学生大会,开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习,文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建立,提升学生思想道德素养。 四、开展活动,提升学生思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月,学
9、校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动,特殊是“文明礼仪”主题班会的召开,让学生爱校护校,用文明妆点校园的信念得以增加。结合“十一”国庆,我校举办了“祖国颂”演讲竞赛,活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀,呈现了他们青春的风采,爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参与第25届校田径运动会,本次运动会特地设置了三个集体竞赛工程:播送操、两人三足和奥运跳跳龙,通过这些集体竞技活动,以促进团结,强化竞争意识,发扬团队精神。同时,在10月份秦淮区进行的中小学生军训会操竞赛中,我校初一年级学生组成的方队充分呈现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮,最终取得了良好的成绩。
10、11月份我校组织学生进展秋季社会实践,通过参观巡游汤山,增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月,学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进展法制教育宣传,并邀请了法制副校长石翠平到学校,以报告的形式向学生叙述了日常生活中一些常见的法律现象,并引导学生进展深入的思索,以提高学生的法律意识。 五、加强联系,促进双向沟通。 加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定规划定期召开家长委员会,指导家长的家庭教育,期中考试后召开家长会,介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望;完善班主任家访制度,加强与家长的沟通和理解,特殊是后进生的父母,做到常常联系,相互沟通,准时向
11、他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的根底上,扩大队伍,建立新的德育基地,利用各种社会资源,开展警校共建、社区共建等活动,促进学校教育的社会化,使学校教育更加贴近社会,贴近生活,共同推动文明学校和文明城市建立。同时借助公检法的力气,维护校园周边环境,确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期,学校还与社区主动协调,亲密协作,依托教育平台,切实根据序时进度,做好在校学生的参保登记缴费工作,并做到城镇学生人人参保。 加强德育工作是培育学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活
12、动,取得的一些成绩,有效稳定了全校的教育教学秩序,得到了各级领导的确定,赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究,在新形势下,学校德育工作将面临很多新的状况,面临很多新的挑战和机遇,我们有信念和决心把学校德育工作做得更好,进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 2023年学期末学校德育工作总结(精选篇3) 2022年7月,原杏花一小、杏花学校和杏花中学三所学校整合后,组成现在的杏花学校。在以蒲校长为核心的新领导班子的带着下,学校实行分部治理,开创了德育治理的新局面。 本学期,高中部的德育工作根据上级及学校德育工作的部署,依据当前德育教育的新形势和新特点,从高中学生实际动
13、身,切实提高对德育工作重要性的熟悉,真正把德育放在首要位置,落实到工作各个方面,渗透到教育工作各个环节,大力加强学生的思想道德教育,爱国主义教育,集体主义教育,心理教育等养成教育,努力培育学生安康向上的良好品质。现将本学期工作总结如下: 一、加强德育领导,注意队伍建立。 (一)、强化德育治理机制。 1、高中部负责的主要领导进展了岗位责任分工,明确了各自的责任及相互之间的工作协作与补台。 2、借助鸡西市“师德师风建立活动年”的契机,深入开展学习。努力抓好思想政治教育,树立教师的师表形象,优化队伍构造。激发高中部教师人人积极参加德育工作,形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。 3、制定
14、了适合高中德育教育特点的班主任工作考核细则、高中部值周教师相关规定、高中学生养成教育要求等相关规章制度。明确了“校长主管校长主管主任学年组长班主任”及“值周教师值周学生干部值周班”这一德育主线,使全体教师、全体学生共同参加德育治理。 (二)、加强班主任教育主渠道。 每周进展班主任例会,对阶段性工作进展总结和指导。通过班主任一日常规明确班主任的每天职责,提高班主任的工作效率。对班级中消失的德育常规、卫生工作及学校组织的活动中的成绩与问题,适时进展总结,强化对班主任工作的监视和治理力度。细化对班主任工作的常规考核,把班级考核、班主任自身考核纳入到班主任的综合考核当中。同时,本学期,通过班主任阅历沟
15、通论坛,沟通班主任在班级治理工作中的典型事迹,总结自己在班集体建立和学生思想道德建立过程中的有益阅历,给班主任制造了沟通展现的平台,为学校德育的可持续进展奠定教育根底。 二、强化常规治理,注意工作实效。 1、坚持抓好班级德育考评活动,做好常规值周检查。以“值周领导值周教师值周学生干部值周班”的形式,保证检查时间和检查结果的公正性。通过晨检、联合检查等,对学生日常行为标准的落实和常规治理做到一日一检查、一周一评比(前3名班级获“值周流淌红旗”)、一月一总结(前3名班级获“值周优胜班”),一学期一汇总。适时进展公示,并以德育简报下发到各个学年。通过检查评比活动,保证了德育工作的顺当进展。 2、从零
16、做起,通过值周教师监视、值周班学生戴牌站岗、班主任跟班等,坚持每天上学右侧入楼,中午、下午及晚课放学时,保证一排右侧通行。同时,强化走廊纪律要求,严禁学生课间在走廊逗留、喧哗、打闹、吃零食等。通过一学期的共同努力,学生的行为标准取得了长足的进步。 3、本学期,高一学年通过“小组评价”机制的开展及学生成长记录袋的建立,使班级文化建立和学生教育取得了可喜的成绩。 4、发挥学生会、团总支、播送站等学生组织的骨干作用。本学期,完成了学生干部的换届选举。通过培育学生骨干,对各部职能进展划分,对学生进展指导等工作,调动了学生参加日常治理的积极性和参加的主动性,促进了学生干部队伍建立。 三、开展德育活动,注
17、意教育效果。 1、每周参与学校组织的周一升旗仪式。通过国旗下讲话,做到每周一个主题,对学生进展了良好的常规教育和爱国主义教育,到达了教育效果。 2、每月制定德育教育的主题。如9月为“文明礼貌、安全”活动月;10月为“爱国、爱校、爱班”活动月;11月为“校园文化”活动月;12月为“养成教育”活动月。各班级通过黑板报、主题班会等对学生进展主题教育,做到有的放矢,明确了教育目的。 3、要求班主任仔细设计班会。班会内容要表达实效性和针对性,写好教案,并组织典型的班级召开班会示范课。本学期,11月12日和11月25日,高一1班和高二1班分别召开了“”成绩、感恩、成长”和“心存感恩”主题班会,校领导及班主
18、任、课任出席,通过师生互动、与家长通电话等形式,充分表达了对学生的感恩教育,使感恩深入学生内心,促进了学生习惯的养成;11月19日,高一二班进行了“班规伴我成长,评价让我进步”主题班会,提高了班级的分散力和学生集体荣誉感,增加了团队合作意识。 四、重视安全教育,注意责任意识。 学校把对学生安全教育做为对学生德育工作的重要内容。在9月份安全教育活动月和11月消防活动月中,学校通过疏散演习、设备检查、主题班会、黑板报、手抄报、宣传标语等形式,切实加强对学生的安全教育。本学期,把间操时间设为安全教育课,由班主任对学生进展安全教育,同时,11月17日下午,在宿舍会议室召开了以高中住宿生为主的专项会议,
19、校领导、值班领导、生活楼教师、班主任出席,对宿舍存在的问题进展了通报,明确了值班领导、生活教师的岗位责任,对安全防火等问题及学生寝室纪律等提出了详细要求。 总之,回忆本期工作的同时,我们清晰的熟悉到高中德育工作依旧存在很多缺乏和薄弱环节,有待于我们在今后工作中扬长避短,开拓进取,争创德育工作的新业绩。 2023年学期末学校德育工作总结(精选篇4) “德育为先、育人为本、以德立人”,学校德育是实施素养教育的根本所在。在过去的一年中,我校在“以爱育爱,以进展促进展”办学理念的指引下,狠抓德育常规治理,深入开展各种主题教育活动,不断加强学生的文明礼仪和行为习惯教育,培育学生良好的道德品质和行为习惯,
20、教学生学会生存、学会效劳、学会实践、学会创新。 一、进一步加强德育常规治理,成效显著 几年来的实践使我们熟悉到,学校德育工作,常规教育是根底。假如根底不坚固,那么学校的德育工作就成了无源之水,无本之木。因此,一年来,我们在学校德育工作中,始终抓住常规教育不放松,坚持做到“四抓”,真抓实干,抓出了成效。 首先是抓德育队伍建立,建立一支高素养的德育队伍,是学校德育工作卓有成效的根本保障。为了大力推动学校德育工作,我们3月份举办了班主任德育工作阅历沟通会,通过此次沟通,让教师们感悟和领会到了德育工作的责任感、科学性与艺术性,也品尝到了德育工作的甘甜,进一步激发了工作热忱,丰富了每位班主任育人阅历和方
21、法。 其次是抓德育阵地建立,过去的一年,我们加强了对大队活动室、升国旗仪式、红领巾播送站等德育活动阵地的治理,其中红领巾播送站已成为我校德育工作的一个品牌,在熊新、江薇、张秀芳、汪姣银、李蓓等教师的支持下,开拓了时事新闻、爱国历史故事、名言警句、佳作观赏等栏目,充分发挥了播送宣传的作用,引导学生树立正确的人生观、价值观, 同时陶冶了情操、增长了见识。 再次是抓德育平台建立,我们借助新队员入队仪式、城乡少年手拉手活动、庆“六一”的评比表彰、“小白灵”杯读书竞赛、“祖国在我心中”演讲征文、图书漂流等活动搭建德育活动平台,鼓舞学生自主进展共性,为学生充分表现自己供应舞台,从而使学生的的综合素养得到增
22、加。 最终是抓德育评估机制,从卫生、值周、主题班队会、纪律等方面着手,进一步完善了红旗班级评比制度,落实班主任评估考核制度等德育常规治理工作,考核制度,通过治理深化德育工作的开展,提高德育工作实效。 二、进一步加强主题活动教育,有声有色 一是开展以交通、消防、公共安全为主题的教育活动,通过举办学问讲座、观看电视等形式向学生进展宣传教育,培育了学生自救自护的生存力量和遵纪守法的良好行为习惯。 二是开展以校本教材国学经典为主题的讲解、诵读等活动,对学生进展国学文化熏陶,标准学生言行,教育学生做一个“忠”、“孝”、“雅”、“诚”的人,形成良好品质。 三是仔细组织每周主题班队会活动的开展,依据学校的实
23、际状况,先后组织了“教师,我爱您”、“爱祖国 爱家乡”、“我爱您,宏大的祖国”,“不文明行为是国耻”系列主题队会,有规划的进展了思想道德养成教育、爱国主义教育、思想汇报专题安全与环保教育、文明仪礼教育、行为标准教育。 四是围绕“庆祝建国60周年-祖国颂”为主题开展了歌咏竞赛、演讲 竞赛等系列活动,让学生以多形式体会客观地了解到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,感受宏大祖国富强兴盛,激发了学生的爱国主义热忱。 三、进一步加强校园文化创立,硕果累累 2022年,我们通过加大工作力度,强化治理育人,效劳育人,教书育人,环境育人的意识,努力为学生创立和谐的学习和生活气氛,使我校的德育工作呈现生气勃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学期末 学校德育 工作总结
限制150内