2023年学校工作年终自查报告范文（5篇）.docx

《2023年学校工作年终自查报告范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校工作年终自查报告范文（5篇）.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年学校工作年终自查报告范文（5篇） 一、学校根本状况。 福清文光中学是一所初级中学民办学校，校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村，距清荣大道500米处。校园占地面积179亩，建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢，建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个，学生2531人。多年来，学校教育教学质量稳中有进，学生参与福清市统考，平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20XX20XX学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位，2022年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号，2022年1月3日以97分的高分成绩通过福州

2、市级义务教育标准化学校评估验收。 二、加强学校治理，构建平安和谐校园。 1、学校仔细落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法治理，切实加强校级班子和内设机构建立。校长、副校长任职资格到达规定要求，并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并仔细落实内设机构岗位责任制。 2、学校把安全工作当成第一要务来抓，配备有探头300多粒，消防灭火器200箱，做到层层签订责任状，校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局，每天5分钟安全教育进课表，还配备了保安9人，三班倒值勤巡逻，生管6人，日夜坚守学生宿舍，校医3人，24小时值班，还切实加强了交通治理，食堂、小超市、水吧效劳业治理。突出做好

3、预防学生溺水、交通安全、消防安全等九项安全专题教育和消防防震逃命演练，建立安全工作档案，将法制安全教育、强化校园安全治理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处，形成常态，确保了整个学校安定稳定，师生年年安全，人人平安。2022年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。 3、加强学校法制安全与心理安康教育工作。 （1）成立“文光中学法制安全与心理安康教育工作领导小组” 组长：施浩生 副组长：林万强 组员：苏佩芝、王颜霞、陈茹彬、王桂英、陈凤玉、陈红、李燕、郑小生、黄宁 （2）加强心理安康教育，设立标准心理辅导室（名曰“心情驿站”），聘请10位专兼职辅导教师，制定出一套切实可行的心理

4、安康教育工作实施方案，定期开展教育培训和心理询问活动，为学生心理安康效劳。 （3）把心理安康教育纳入德育工作体系，建立起分管校长负责，德育工作教师为主体，班主任和专兼职心理安康教育教师为骨干，全体教师共同参加的心理安康教育工作体制。充分熟悉涉校涉生犯罪的严峻性与危害性，提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的熟悉，对学生开展安全教育，培育学生的安全防范意识，提高学生的自我防护力量。 4、学校设立有医务室，配备专职医务人员3人，实行三班倒工作制，24小时为师生效劳。高度重视学生入学体检工作，建立学生安康档案，对已知的有特异体质、特定疾病的学生，赐予适当关注和照看，对患有严峻疾病不宜在校学习的学生，

5、应当休学，由监护人安排治疗、疗养。配备生管教师9人，建立住宿学生安全治理制度，治理标准，全天候为寄宿生效劳。学校食堂有营业执照、卫生许可证，从业人员安康证，严格遵保卫生操作标准，坚持每餐消毒，建立食堂物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。 三、标准学校财务治理工作，加强办学资金监管。 1、我校一贯坚持依法收费，亮证收费。学校的收费工程，收费标准，都经市物价局审定，实行亮证收费，实行通过兴业银行交款收费，学生凭银行交款回执单凭证，到学校注册，财务室换给市财政局使用的收费票据，做到了手续简化，家长放心。学校能准时将学生注册款存入兴业银行文

6、光中学根本帐户，不存在收费不入帐，收费存入个人帐户等违法现象。 2、我校严格执行财务治理制度，配齐财会人员，并持证上岗。学校教育资金使用安全、标准、有效。 四、标准学校收费行为。 1、学校严格执行收费公示制度，每学年除通过招生简章安民告示外，注册时，还通过校务公开栏、校长公示等形式进展公布，而且不折不扣的落实到位，不存在巧立名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。 2、学校的代办费工程和收费标准，也经市物价局审定，实行单独立帐户，按学期进展结算，多还少补，做到了公开、透亮，得到广阔家长好评。 3、我校严格按一学年收费一次的收费方法，不存在跨学年收费，也不存在收取教育储藏金、赞助费等违规问题。 4、

7、学校一贯严格按福州市民办学校新生入学收费、退费协议书的规定，开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对学生做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，我们从未发生家校退费纠纷案件。 5、我校能依据福州市民办学校受监控办学资金使用治理方法规定，在兴业银行开设文光中学监控资金专户，准时存入受监控资金，目前帐户上尚有存款3605000元。 6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年，实际收费标准旧生为6000元/学年，新生为7800元/学年，所以，按教育主管部门的规定，国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生

8、简章承诺的优秀生、特长生优待减免学费，我们都按时兑现，绝不食言，不仅如此，王长斌董事长今年还为慈善事业做奉献，斥资30万元，资助300名小学贫困生就学。 五、标准学校招生和广告行为。 1、我校根据教育行政部门确定的招生规划和录用条件，按“面对全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的方法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍治理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生，积极树立诚信意识。在每年招生期间，开展校园开放日活动，召开生源校领导和家长会议，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣传与政策相悖的任何招生信息。 2、每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。公布的招生广告和招生简章

9、与审核备案的内容相全都。 六、加强学校教师队伍治理。 1、我校聘用教师实行劳动合同制，聘用教师依据中华人民共和国劳动合同法的规定，遵循公平、公正竞争、择优的原则。依据福州市教育局关于加强福州市民办学校教师队伍治理工作的意见规定，严格审查教师应聘材料，求职教师必需供应学历证书、教师资格证书、职称证书、计算机等级证书、一般话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件，并承诺对所供应的证件的真实性负责。学校验证后，正本退还本人，复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。 2、学校维护教师的合法权益，依法为教师建立个人根本档案，签订教职工聘用合同以及办理“五险

10、一金”，落实寒暑假带薪休假制度。 3、学校建立师德师风考评体系。将师德建立放在教师队伍建立的首位，实行完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风榜样典型等相应方式，进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监视，使师德标准深入每一位教师心中。 4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素养、业务水平和实践力量，建立一支属于文光自己培育的师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的高素养专业化教师队伍。 七、严格执行校历安排和课程规划，标准作息时间。 1、我校严格执行福州市教育局制定的校历安排，没有擅自调整国家法定节假日时间安排，严格根据教学规划组织

11、教学活动，开齐开足每一门课程，确保教学培育目标的完成。没有随便加深课程难度、随便增减课程和课时、赶超教学进度和提前完毕课程。 2、严格执行国家课程规划。充分利用地方和学校的传统和优势，积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作，初二学习福清乡土地理，初三学习福清方言，做到了有场地、有教材、有教师、有课程安排。同时，根据课程标准要求开展书法教育。 3、标准作息时间。我校依据国家课程方案，科学制订学生在校作息时间，仔细落实大课间活动。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息（含晚自习）时间组织学生集体补课。 八、建立校长请销假制度。 自2022年1月1日起，我校校长实行请销假制度。校长请假外出

12、，寒暑假、法定节假日及公休日期间外出，会议、活动请假均按文件规定执行。 九、积极支持政府督导员的工作。 学校积极支持政府督导员的工作，照实反映状况，供应有关资料、档案等，对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员供应必要的工作条件。 十、通过自查需要加强工作方面。 1、由于办学规模的扩大，学校师生已达2700多人，安全防范工作还比拟艰难，学校还须常敲警钟，加强工作。 2、劳技课、校本课程才刚刚起步，今后还须大力完善。 3、学校特色效劳还要进一步改善，力求做到让学生安心，家长放心，社会满足。 学校工作年终自查报告2 一、学校根本状况： 我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个

13、教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中412人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校根本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满意现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空间。 二、大力改善办学条件： 一年来在改善办学条件的根底上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建立，添置了物理、化学试验器材

14、、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期进展奠定了坚实的根底。 三、夯实根底强化治理 一所学校的生存与进展，治理是关键，只有标准治理、精细治理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用治理杠杆加强队伍建立，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善治理文本、落实治理责任、增加效劳意识、提高治理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型治理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常治理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。 1、教学治理注意绩效： 教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开

15、齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规治理的同时，指导学科教研组积极开展现范课、优质课、试验课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新治理，标准活动，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效。以构建学生喜爱的课堂，建立学生喜爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，躲避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学讨论、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师根本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育

16、、课堂治理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素养。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学讨论、示范指导、提高讨论成效。 2、德育教育立足实效： 万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作治理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为标准教育常态化，本着以日常行为标准抓起，从养成教育抓起，同时要求各班仔细组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准、班级量化评比细则，确保学生言行举止标准，仪容仪表标准，课内课外和两操升旗标准。二是德育活动多样化，我校在德育工作建立

17、中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进展德育教育。 （1）有规划有针对性的对学生进展爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。 （2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参加学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建立组织一个更完善的教育网络，切实加强心理安康教育，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，从而培育学生适应社会生活的力量。 （3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透

18、德育中创新“五有目标”（即渗透德育有意识、制定规划有安排、教学设计有表达、课堂教学有落实、授课之后有效果）。 （4）举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生供应了展现艺术才华的舞台；举办了中小学生拔河竞赛，增加学生的集体荣誉感。开展了诵读弟子规活动，吸取传统文化之精华，依据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时依据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”（能读、能背、能理解）其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，力量得以提高，素养得以培育。 3、安全工作扎实有效： 安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校进展起着至关重要

19、的作用，为学校教育教学保驾护航。其详细做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室安全治理，互动联防的责任治理体系，落实安全工作层级治理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进展安全检查，对存在安全隐患准时排解。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进展交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全学问的教育与培训，增加自护自救的安全意识。 4、后勤保障讲究成效： 加强学校后勤工作，增加效劳意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运

20、行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清晰，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，仔细组织好年度中小学生的体检工作，完善治理档案。 四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发觉学校治理建立及运作过程中还存在缺乏之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学供应有力的保障。 2、师资队伍建立有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以汲取和留住更多的优秀教师。 3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。 回首往昔，我们一路艰

21、辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目将来，我们志存高远创辉煌。 学校工作年终自查报告3 一、学校根本状况 学校现有13个教学班，在校生520多人。学校现有教职员工23人，其中任课教师16人，学历合格。 学校自20xx年整体滑坡，学生数锐减至197人，实在无法正常运转，在这种举步维艰的状况下，20xx年由原内邱二中校长何银接收过来。在校领导的正确导引下，学校标准各种规章制度，强化“以人为本”的教育理念，以全面推动素养教育为导向，以“强化治理、提升质量”为目标，以为国家培育合格人才为宗旨。对学生的思想、学习、生活全面关怀，全校上下团结协作、优势互补，极大地提高了教育教学效益。 严明的纪律、

22、良好的校风，使得学校的师生犯罪率为零，大小安全责任事故为零。有了良好舒心的学习环境，教学成绩步步提升，由此，得到了教育部门和广阔家长的充分确定和始终好评，也使得学生数渐升至现在的520多人。 学校根本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、试验室、体育器材室和达标的操场等。 二、大力改善办学条件 一年来，学校在改善办学条件的根底上，以提高办学水平为目标，学校添置了体育活动器材及电教、多媒体设施，为学校长期进展奠定了坚实的根底，学校的外围环境净化到位，为师生制造了温馨舒心的乐园。 三、扎实根底 一所学校的生存与进展，治理是关键，只有标准治理、精细治理，学校才能赢得长足进展的机遇，也才能有效提升社会影

23、响力和竞争力。 1、我们利用治理这条有力的杠杆，加强队伍建立，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善治理制度，落实治理责任，增加效劳意识和仆人翁意识，提高治理水平，创新工作思路，追求工作绩效，树立“杠杆标兵”。 2、抓治理的同时指导学科教研积极开展，示范课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动形式多样，人人参加，讲究实效，以解决教学中的实际问题、以促进教师的专业成长为归宿。 3、利用网络资源拓宽教师的视野、丰富师生的文化生活，扩大了社会影响力。 4、德育教育讲实效。学校始终坚持以德育教育为首，明确德育工作重点，坚持小学生日常行为标准教育常态化，家校联

24、合，从养成教育抓起。定期利用板报进展爱国主义、法制、环保、安全、孝心等感恩教育和文明礼仪养成教育，效果好，反响大。同时，号召各任课教师在教学中有机地渗透德育教育。 5、学校利用庆“六一”、迎“十一”联欢会的.时机，给师生供应展现自己才华的舞台。 6、安全工作扎实有效。安全高于一切，一切为了安全，安全工作对于学校的进展起着至关重要的作用，更是为学校的教育教学保驾护航的。我们大力加强班主任、教师、门卫的安全意识，责任到人，并且建立了学校安全工作检查制度和预防措施，定期不定期对学校的设施、建筑、食堂卫生、学生宿舍等进展安全检查，对存在的安全隐患准时地进展排解。再就是利用班会课及课前预备时间对学生进展

25、交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全学问教育，增加学生的自护、自救意识，收效甚好。 四、存在问题及努力方向 通过自查，我们不难发觉学校的治理建立及运作过程中还存在缺乏之处： 1、学校办学条件有待进一步改善，硬件设施设备有待充实。争取加大投入，提高办学条件，充实硬件设施。 2、师资队伍建立有待进一步加强。 3、加强教研创新，构建高效课堂，不断提高教学质量。 学校工作年终自查报告4 一、根本状况 1、班级状况： 学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，详细是一年级二班，三年级二班。 2、师资状况： 学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中

26、男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称教师7人；民办学校教学经受XX人，公办学校教学经受7人；市级以上荣誉或者嘉奖3人，区级以上10人；本科学历XX人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经受的XX人。 3、硬件状况： 学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能供应1764个优质学位，是一所集小学、

27、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精巧化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模式 学校现在已经确定五年进展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区分是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语教师，优质班的外教为口语教师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。 2、课程建立 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开

28、齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探究阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的根底上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个工程。 3、监视评价 学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学治理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个教师在提升课堂效率的根底上，通过准时反应全面掌控教学过程，快速改良已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教

29、学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进展阶段检测反应，期末参与区统一的考试，学年参与区统一的抽测和考试。 三、成绩荣誉 1、学生取得的成绩 2022年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。 “查找百老汇珍宝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。胜利晋级CCTV

30、“盼望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。 “美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田胜利晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈由于表现优异而登上了4月10日的晚报。 长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参与竞赛，并荣获其次名的好成绩。 在2022年XX月进行的全国根底教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥精彩，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级（相当于国内

31、高一英语水平）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖证书；通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。 2、教师取得的成绩 2022年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导教师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导教师奖。桂丹教师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。黄宇新教师在东湖高新区2022年度中小学高效课堂建立工程中努力探究，积极实践，被评为先。 学校工作年终自查报告5 一、根本状况 我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员

32、工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。 二、主要作法 标准办园行为，理顺治理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程内容完备，依法办园。能自觉承受中心学校和教育行政部门的领导和治理。我们把8所幼儿园根据属地治理的原则，划归各中心小学进展治理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进展治理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进展治理。 落实责任，强化治理。为了使幼儿园的治理常常化、标准化，我们把幼儿园的治理纳入一般教育治理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项治理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们治理有目

33、标，工作有头绪。我们还特地制订了幼儿园治理检查细则，每学期对幼儿园进展一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。 加大投入，改善办园条件。加强园舍建立，做到结实、有用、够用，坚决不使用危房，去除园内危急建筑物；根据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭治理，出入人员要严格把关，进展出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫，注意食品安全。建立幼儿食品原材料选购登记制度，选购必需索证，必需建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对

34、重病幼儿要准时送诊，并与家长准时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与安全，饮用水必需由卫生部门检验；幼教工作人员必需每年进展一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。 加强校车治理，做好接送登记。建立接送学生车辆的治理制度，接送学生的车辆必需检验合格，定期修理与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体安康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表，标准了幼儿接送手续。 加强档案建立，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消退等状况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 注意师资建立，组织园长培训。中心学校非常重视幼儿园的教师队伍建立，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进展食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 三、主要问题 1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。 2、保育员未受过专业培训。 3、财务治理还要进一步标准。