2023年学校安全管理工作总结汇报学校安全管理工作总结监控(5篇).docx
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1、 2023年学校安全管理工作总结汇报学校安全管理工作总结监控(5篇) 一、抓好两支队伍建立,争创业绩。 (一)重视干部队伍自身建立,强化效劳意识。 1、抓好班子思想建立。学校的领导干部时时到处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。 2、领导干部能集中主要精力,深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学状况。坚持“三挂钩”(学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室),积极参加教育教学活动,准时解
2、决教育教学中的详细问题,在参加中实现教育思想的引导,在参加中求得更多的沟通和理解,在参加中吸取工作的才智、力气和信念。努力为每一位教师搭建可持续进展的平台,努力制造条件帮忙教师不断超越自我、展现自我、提升自我,在教育教学活动中体验胜利。 (二)在改革实践中自我完善,提高教师素养 1、加强师德建立,树立师表形象。 开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、阅历沟通及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,学生效仿的典范,家长依靠的朋友和参谋。 2、深化课改
3、理念,强化校本研训。 形成学校教育处教研(学科)组三级培训网络,明确培训重点,注意培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革,通过集体学习、教师自学、争论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学阅历介绍等形式,使全校教师在有效的校本研训中汲取、消化新的课改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教育实践。 3、扎实开展“教育技能大比武”活动。 以教研组为单位,教研活动中确定教材的研讨内容,研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案,依据教学方案,教师个人加以调整,17咳嗽谧槟谏弦唤谘芯靠危再组织教师评一节课。期中检
4、测前,教研组组织教师研讨教材,确定考核重难点,每位教师拟定一份期中检测试卷,学校依据汇总试卷,进展期中质量评估和出卷评比。要求青年教师开学初依据自身特点定好特长培育规划,刻苦训练,学期完毕,组织青年教省婆艺汇报,把握一套技能17 4、青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采纳“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟,带教教师负责带徒弟,在课堂教学常规方面悉心指导,听徒弟课不少于8节,并制定出培训目标、规划和详细实施方案,指导徒弟上一节展现课,并做课后点评。 二、凸显德育为先,强化班级德育,促进学生
5、和谐进展。 1、以课堂教学为主渠道,以课题讨论为抓手,以实践活动为重要载体,从学生身边的事情做起,从爱长辈、爱学校、爱家庭开头,从耳闻目睹的事例开头,通过扎实有效的学习、教育、实践活动,让民族精神从小扎根于学生心灵,让效劳奉献祖国的行动伴随学生一生。 2、与教师日常工作相结合;与学生行为标准教育相结合;与学生自主教育活动相结合;与中国传统节日教育相结合;与走进经典诵读中华经典活动相结合;与社会实践活动相结合;与教育、教学讨论相结合;与校园环境文化建立相结合。结合“德育主题月”活动,深入开展各项实践活动。 3、仔细贯彻落实中小学生守则和小学生日常行为标准的详细要求,把重点放在文明行为习惯的养成上
6、,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和治理,引导学生养成良好的行为习惯;各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展,养成良好的学习、生活、行为习惯,把日常行为标准训练落到实处。 4、树立人人都是德育工的观念。各科教学实行行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能,展现教师良好的课堂道德形象,在传授学问的同时,渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特殊加强对学生进展安康卫生学问和疾病预防学问教育,促使学生养成良好的生活卫生习惯,遵守社会公德,向不文明陋俗宣战。 5、
7、加强劳动、安全、法制、国防及心理安康教育。时刻绷紧安全这根弦,消退事故于萌芽之中,同时开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教育,杜绝一切事故发生。 6、发挥隐性课程的育人功能,发挥校园网、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书馆(角)、播送台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。以校为本,积极抓好校园文化建立,细心构思设置校园景点框架。细心布置的“弘扬民族精神”的文化长廊、“感动中国的十大人物”宣传长廊、荣誉窗及墙面上的卡通画,不仅使学生受到美的熏陶,还发挥润物无声的功能。 三、狠抓教育教学治理,在实践中主动进展 本学期,我校坚持以教学工作为重心,以仔细贯彻党的新时代教育方针政策,以重实际,抓实事
8、,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以教师聘任考核为契机,加强教学常规治理,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推动素养教育,大面积提高教学质量,推动学校“经典教育”特色进展。 (一)做好教师聘任考核工作,大力促进教师专业水平进展 1、严密围绕教师聘任考核工作,大力开展“新理念、新课堂、新进展”的教研活动。为了让教师在聘任考核中发挥精彩,学校各教研科组大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动,并围绕课堂教学,更新教学观念,将理论与实践有机的结合起来,有力地保障了我校聘任考核工作的顺当推动,同时为课堂教学的创新夯实了根底
9、。经过聘任考核,我校现有市学科带头人1人,镇学科带头人2人,镇教学能手8人。 2、各科组加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动,有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。开校初,学校仔细讨论制定了教研活动,落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。在第十五周,学校的市、镇学科带头人及教学能手集中一周向全校教师开放“家常课教研活动”,让教科研活动在阳光下进展,各科组教师每周定期开展教研活动。通过以上举措,进一步加强了教师之间的相互学习与沟通,增加了教师的团队意识,表达了新课程改革的理念,有利于培育学生的共性。 3、通过日常的检查和校内视导,我们看到,本学期以来,我校教师在备课
10、、上课等各个教学环节上都能严格要求,在备课方面,通过加强学习,明确要求,我校教师都能在深入钻研教材根底上,围绕教学要求,在书上或备课本上写出标准的教案,杜绝上无预备之课,规定青年、中年教师写详、略教案的比例,大局部教师备课都能写详案,超前三课时备课。在上课方面,各教师根本上能把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,结合教材实际,积极组织学生进展自主性学习、探究性学习,重视学习兴趣与学习力量的培育。在作业设计与批改方面各位教师都能根据作业标准的要求,留意作业的明确性和针对性,以及作业的深广度和份量,并做到仔细、准时地批改、订正。 4、我们还在学生中开展各学科竞赛评比活动,并积极组织学生参与镇内各
11、项竞赛,促进了学生的.广泛的兴趣爱好的形成,提高我校学生的综合素养和创新、实践力量,为我校教学质量的提高打下了坚实的根底。语文科组:我们开展了现场作文竞赛、书信通讯赛、校内征文竞赛、朗读竞赛等;数学科组:组织学生参与数学单项学问竞赛;英语科组:进行了英语单词过关、英语书写竞赛;体艺科组还开展班级篮球赛、集体舞大赛、书法竞赛、绘画竞赛等。 (二)扎实开展课题科研,着力推动课程改革 1、为了推动课程改革,学校组织教师充分利用业务学习,广泛宣传新课程改革的核心理念和重要意义,使广阔教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义,加强学习,树立新的教育观念,为新课程工作奠定坚实的思想根底。 2、
12、明确职责、全力以赴,逐步转变了学校教学常规治理模式。开学以来,在学校的统一部署下,学校的教学常规治理逐步从以制度治理为主、以标准师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规治理模式,为师生全身心投入新课程试验工作制造了良好的外部环境。 3、以课题讨论入手,努力推动课程改革,学校以省_规划课题中华传统文化的讨论子课题讨论为主,大力开展经典诵读教育,营造书香校园,提升学生素养,学校分批屡次派遣教师参与各类经典诵读培训及沟通研讨大会。学校还担当了市课题小学生心理素养的评价构建与实践的讨论,通过大量的心理辅导工作及心理测试来提高学生心理素养。另外学校重点做好镇课题开展班级读书会的讨论阶段性科研
13、成果申报工作,现在初步胜利,取得镇科研成果一等奖。 4、教师科研论文水平大幅提高,校内进展了年度论文评比,其中有8篇获一等奖,15篇二等奖;上送镇年会论文评比也获得好成绩,特殊是赖校长撰写的论文诵读经典,与儿童同行获得市教育学会2022年会评比三等奖,李亚峰主任撰写的论文感悟名师课堂 走向四大关注获得市教研室小语论文评比三等奖。 另外还有一大批教师的教学设计共获得镇评比奖项10多人次。 (三)狠抓教学常规工作,重务实,重实效 1、我校制定了教学规章制度,做到严格要求,严格治理,努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必需备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培育学生力量
14、的因素,建立教学上的最正确工作点,充分调动学生的思维积极性,使大局部学生在克制肯定困难的前提下学到更多学问,增长力量。 2、坚持以学生为主体,教师为主导教学模式,依据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际状况,教师选择恰当的教学方法,教学中留意充分调动学生的积极性,活泼思维。培育学生的规律思维力量、语言表达力量及自学力量。在努力改良教法的同时,也留意对学生进展学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。 3、深入钻研教材,细心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有教学重难点;有详细的教学内容;有连贯而清楚的教学步骤;有适宜精当的练习;要求提前一周备课;提倡写教学反思,授
15、课后准时记载本课教学的胜利和失误;以便不断总结阅历,吸取教训,改良教法,不断提高。 4、严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比沟通,通过这些措施,学校对全校的教学工作状况做到随时跟踪,加强督导。 (四)狠抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观,为创立绿色学校而奠定根底。 在本学期开学初,由于学生好的行为习惯难以养成,学生随地乱扔果皮纸屑、践踏草坪现象时有发生。学校要求班主任在班会,课任教师在思想品德课向学生进展行为习惯养成教育,通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观,学生衣着洁净干净,讲文明、有礼貌,学生绿色环保
16、的意识加强了。学校还结合学校绿色菜园、劳动实践基地,大力开展综合实践课程活动,努力营造美化校园、爱惜环境的风气。 (五)学校的教学工作取得的主要成绩 1、教学质量稳步提高。 其中三年级数学、四年级语文、五年级英语参加全市统一抽查,镇统一阅卷,我校三科的合格率分别为99。3%、98。5%、97。7%,均超镇平均水平,并居镇内先进展列。其它科目在本校自查中也是创历史最好水平,很多班级的多个学科合格率达100%,优秀率、平均分也是大大超镇目标。 2、学生各项竞赛成绩优异,其中获得镇小学生田径赛其次名,集体舞竞赛第一名;学校红领巾播送站评比一等奖;学生参与省、市、镇各类竞赛共获得奖项218人次;学校大
17、队部被评为市红旗大队,六(1)班陈迪鹏被评委市优秀少先队员。 3、教师积极参加各类教科研竞赛、评比活动取得较好成绩,其中镇教职工三字一画竞赛获得奖项22人次,李小琴获得镇课文朗读大赛一等奖,学校李亚峰、李凤菊教师共有5篇文章发表在市级以上报刊、杂志上。 回忆一学期的工作,感受较深的是治理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作,取得一些成绩,但与教育进展的形势要求,与治理部门的工作要求,与学校进展的目标要求,与广阔师生的期盼还有很大差距。我们将进一步进展仔细的分析,积极寻求对策,提高治理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校进展。开拓创新,不断促进学校工作的全面进展,提升学校品位。 学校安全教
18、育治理工作总结范文3 为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,根据市教育局关于开展“学校安全月”活动的通知的要求,进一步提高我校广阔师生的安全意识,爱护学生安全安康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“安全伴我在校园,我把安全带回家”这一主题,从6月1日至6月30日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下: 一、统一思想,加强领导 学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分熟悉安全月活动的重要性,要求做到熟悉到位、部署到位、措施到位。屡次召开会议讨论并向全校师生广泛进展了宣传,使全校师生进一步提
19、高了安全意识。 二、明确目标,落实责任 我校这次学生“安全月”活动总的要求是,通过活动促进广阔师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危险状况下自救、互救和自我爱护的技能,进一完善学校安全治理制度,常常检查和消退各种安全隐患,为全校学生供应一个安全安康的学习成长环境。为此,我校进展了责任分解,要求政教处负责学生安全宣传教育和培训工作,总务处负责学校安全设施检查及其整改工作,办公室负责制定学校安全工作规划和检查落实工作。明确责任,合理分工,仔细协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。 三、安全活动,扎扎实实 (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。 通过校园网、播送站、宣传栏、黑板报等阵
20、地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护力量。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校学生安全常规以及安全学问手册为素材,大力加强学生良好行为习惯的培育,克制麻痹思想,让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全”的思想。 切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲竞赛,提高学生自我教育、自我治理、自我效劳和自我防护的意识和力量。 仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规,增加依法执教、依法治理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增加责任意识和防范意识,提高
21、处理安全问题的力量。 (二)以活动为载体,增加安全教育的效果。 进一步加强和改良学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改良措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与治理及体育课、试验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全治理和教育,消退隐患,防范和避开事故的发生。 各班建立安全检查小组,由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产治理员组成,负责本班安全学问宣传、常规检查及报告工作。 3。拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进展安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生根本的爱护常识和技能,并组织安全学问考试。 4、为了搞好逃命自救演练活动,学校仔细制定了“逃
22、命自救演练”活动规划,在全校教师大会上公布并提出了详细要求。在活动之前,班主任根据学校的部署和要求,对学生进展了相关的指导、教育,留意了逃命的安全事项。2022年6月10日下午,学校组织全校师生进展了逃命自救演练活动。在整个演练过程中,全校师生总发动,演练活动按原规划和要求顺当进展,师生行动快速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生力量得到了很好的熬炼。 (三)做好效劳保障工作 加强校产的使用与维护治理。 加强修理人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进展全面检查,发觉问题准时处理,消退各种安全
23、隐患,保证无事故发生。 加强对消防设施的检测与维护。 切实抓好食堂工作。 根据学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监视和检查。严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生效劳部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警觉,严防坏人投毒,确保饮食安全。 总之,我校将结合学校日常治理和安全活动月的集中教育,留意积存和总结阅历,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制,致力于培育师生员工的安全意识、标准行为和文明习惯,实现校园的长治久安。 学校安全治理工作总结汇报 学校安全治理工作总结 监控篇二
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