2023年学校特色活动展示方案.docx
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1、 2023学校特色活动展示方案5篇 一、活动主题: 文才飞扬 舞动青春 二、 活动时间: 2023年11月15日2023年12月15日 三、主体活动: (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日 活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗读(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进展朗读和讲解由专业教师组成的评委团进展评比。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化学问大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日11月18日 活动方式:
2、表达本校特色、促进学校学习气氛,提高学生的综合学问技能。邀请本校教师对学生进展考核,每院由一名教师监考,依据学生表现状况给出相映成绩,最终考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公正的评比出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校呈现我校风采。 (四)其次家乡摄影及绘画大赛 承办部门:摄影协会及绘画协会 活动时间:11月2730日 活动方式:1、推动校园文明和文化建立,打造和谐校园、丰富生
3、活区文化,进展以生活区为主题的摄影竞赛。竞赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进展统计、评比。(3)获奖作品展现。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门:社团联合会及书友会 活动时间:12月24日 活动方式:鼓舞广阔师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评比后,4日评比出获奖作品,并展现在展现窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门:校文艺部 活动时间:12月512日 活动方式:“青春布满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动全部人。有意者即
4、可参与,有初赛,复赛和决赛组成。 最终优胜者可代表我校参与我市的_杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门:校团委,学生会,社团联合会 活动时间:12月15日 活动方式:通过文艺演出,向全校师生展现我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个局部。(活动月闭幕式详细流程见附表。) 四、详细要求: (一)突出主题、形成合力: 1、通过在活动中的严密协作与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培育后备力气,提高学生会的整体力量,使学生工作具有更好的创新性和
5、连续性。 3、各院相关负责人要积极参加并协作好此项工作。 (二)加强宣传、营造气氛: 1、宣传部主要负责,团委宣传部积极协作,以各种方式进展宣传,扩大影响力。 2、各部依据自己拟订的活动方案进展自我宣传,由宣传部协作。表达活动主题,显出我校特色,营造良好活动气氛。 3、网络信息部全程将各项活动状况准时上传到我校网站,进展宣传,扩大我校的影响 学校特色活动展现方案2 一、课程设计背景 (一)现实背景 依据教育部根底教育课程改革的根本要求,校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充,对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义,可以丰富学生的学识,培育学生动手力量,进展学生的创新力量,陶冶学生的情操,促
6、进学生全面、和谐、可持续进展。为此,我校应积极推动校本课程建立,努力构建具有学校特色的校本课程体系。 (二)进展前景 1、特色学校是现代学校的鲜亮标志,有特色才有办学质量,有特色才有办学效益,有特色才有学校的可持续进展。要实现特色立校,就必需引导和推动办学特色的创立和提炼工作。 2、作为一所民办学校,办学自主权的扩大,为建立特色学校供应了有利的平台,让学校能更好地发挥自己的优势,形成自己的特色,赢得家长和社会更大的认可。 (三)现有条件 1、一流的教学设施。我校位于龙口市东海开发区,是南山集团投资5亿元建立的高标准寄宿制学校。学校拥有音美楼、游泳馆、体育馆、天文台等一流的教学设施,总占地100
7、0亩,现有在校生近万人。 2、丰富的实践阅历。我校始终以来特别重视特色学校创立工作,自建校以来就以艺术教育为切入点实施特色教育,开展了20余个特长小组和近10个特色课程,取得了优异的教育教学成果,积存了大量资料和阅历 学校特色活动展现方案3 一、指导思想: 切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培育学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手力量,培育他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想: 1、自主组队,进展兴趣 由兴趣一样的学生自由组队,制定规划,自主开展活动。 2、形式多样,开展活动 组织形式多样的实践活动,定期展现兴趣活动成果,鼓励学生不断进步。 3、通过活动,激发热忱 组
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