2023年学校校长离任述职报告（5篇）.docx

《2023年学校校长离任述职报告（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校校长离任述职报告（5篇）.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年学校校长离任述职报告（5篇） 时间似箭，20xx年7月23日，我走进余东中心小学的大门担当校长，20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转瞬就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今日，我再一次回到余东，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我非常熟识也特别了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，承受组织和同志们的监视。 依据组织上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月担当余东中心小学党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下，以科学进展观为统领，以办人民满足的教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校

2、、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，用心致志，奋勉图强，不断地强化治理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教育事业持续加速地向前进展；同时，努力加强自身廉政建立，落实经济责任，严格执行经费支出和财务治理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。 现在学校校园布局合理，环境干净美丽，功能教室及教育教学设备设施比拟齐全。20xx年，学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖，20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费标准学校、海

3、门市文明单位、南通市青少年行为标准示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推动会上作阅历介绍。20xx年5月，学校胜利地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展现了十五节课和一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为突出三个重点，培育良好学习习惯的阅历介绍。4年前，我们幻想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有肯定影响的农村中心小学的目标得以根本实现。 现就任职期间履行经济责任的状况汇报如下： 一、个人廉政建立方面 4年中，我始终留意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得

4、起自己，不辱使命，不负众望。详细说来，在廉政建立上，我做到了以下“四化”： 1、自我要求严格化。中纪委办公厅编的中国共产党党内廉政建立文献选编，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的根底是对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监视。4年中，我自始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持虚心的作风，热忱对待教师、学生和群众来访，关怀群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，假如帮你，请你付出代价；有的人，能帮你就帮你，假如帮不上你，请你赐予谅解。前者大约就是指贪恋之人；我自己衡量，属于后者。我始终想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上

5、向大家公开承诺：“多做好事，不做坏事；成人之美，不成人之恶；与人为善，不与人为恶。”我这样说，也始终这样做，4年中从不食言。但凡教师和群众提出的恳求，只要不违反原则，我都尽量满意。 我清楚地记得，在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最终，我向大家说明白这样一种根本的熟悉：“领导就是效劳。在职务上，我是校长，但我更是大家的效劳员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通；有什么困难，尽可以来与我说说。效劳得不周到的地方，望大家批判和谅解。我坚决地信任，我与大家共事的过程是我们开心合作的过程，是我们彼此之间情意增长的过程，更是我们余东小学教育事业一路高歌、快速进展的过程！”今日想来，当时所说的这

6、一席话，如今都成了事实。4年余东工作的经受，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东，我与很多同志结下了真的是非常纯粹的感情和友情。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教育是慢的艺术”，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面前我总是不急不躁，急躁细致地分析各种困难和问题，积极地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应是自己的，决不伸手，公私清楚，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有治理的刚性，就不行能推动学校的进展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我始终直接面对，准时制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。 2、生

7、活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜爱踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离急躁，而显得务实、严谨。我在学校中提倡“少化钱多办事，不化钱也办事”的作风，提出“三从”（即工作要求从严，公用经费使用从紧，教师待遇从宽）理念，全校根本杜绝了铺张，而教师待遇持续不断地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风，始终普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作心情高涨。 3、重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织

8、之上。对于招生、评优、评职称、海初中推举生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进展争论。大家一起反复权衡，从最有利于学校进展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去，鼓励先进，鞭策后进。海初中推举生的选拔，严密组织，参加人员不存私心，相互监视，坚持把最好的学生推举上去。学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透亮，少化钱办好事。操场建立、食堂建筑等重大工程，都阳光作业、标准操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。 4、学校公务制度化。4年中，我们不

9、断健全学校的后勤财务治理制度。通过建章立制，标准学校公务活动和各种收支。在中心小学本部，学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准，百元以上的开支一律由校长批准，重大开支由集体争论准定，全部的支动身票实行一支笔审批，扎口治理，尽量避开存在支出治理上的漏洞。对村小，规定300元以内的村小校长可以审批，300元以上的须由中心小学校长审批，村小的全部经费都由中心小学统一治理。全镇的全部收入全部进入中心小学行政帐，坚持不搞小金库。定期校对全镇一中心两村小的财产统一核查登记，加强了公有资产的治理。学校每学期的收费工程、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等手段向社会公开。学校经费运行状况定

10、期在教师会议上公开说明。 二、学校经费运转和根本建立方面 1、细心安排学校经费，确保学校正常运转。20xx年7月，我接任我们余东中心小学校长之时，学校因新教学楼的建立负债40多万元。新教学楼的建立是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进展危房改造的机遇，得到了政府的补贴47万元，是一个非常正确的决策。我到任之时，新教学楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建立共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半（另一半是镇政府出的），

11、每年7万元左右，这 也是一个负担。在这样的状况下，要保证学校的正常运转，实现教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得非常吃力。在我的4年任期内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰难奋斗的4年，余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时，我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多少，但我想首先必需保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇能发到手，并且能在原有根底之上一年又一年不断有所提高，做不到这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校，我始终提倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，由于这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进展

12、鼓舞，也应当从物质上赐予嘉奖。在余东任职4年，我始终细心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到“少化钱多办事，不化钱也办事”。我清楚地记得我常常向汤总务、陈会计询问学校账上还有多少钱，4年中也不知问了多少次，由于我得把握好学校经费的运转状态，依据经费的多少妥当安排，尤其是要保证到放寒假或暑假时，能够放得了，该发给教职工的奖金能够打到大家的工资卡上，不能给同志们开空头支票。 4年，8个学期，虽然学校始终经费紧急，但我们做到了这一点，学校运转正常，教职工的福利待遇逐年有所提高，并且从不拖欠，同时还清了新教学楼建立的债务40多万元，又投入10余万元建了新操场，

13、投入60余万元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我们余东中心小学不断向前进展，一年上一个新台阶，在余东镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门市教育界赢得了广泛的赞誉。 2、多方筹措办学资金，努力改善硬件条件。学校经费来源主要靠三个“一点”，即自己省一点，政府拨一点，社会给一点。在余东工作4年，我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚刚汇报的“细心安排学校经费，确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一点。义务教育阶段的学校，政府是办学主体，学校的经费来源主要由政府保障。作为校长，我紧紧依靠政府办学，常常向镇党委、政府汇报工作，陈述困难，恳求支持。可是由于余东镇政府财力的困难，我经常要不到钱。我总是

14、特别理解政府领导的难处，从不埋怨领导，更不责备领导。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到钱时，我总是对领导说：“那等财政好一点的时候，看看是不是拨一点给我们学校？”我这样说，书记、镇长总是满口同意。事情正像我预想的那样，政府只要有力量，是非常情愿帮忙学校解决困难的。20xx年底，镇政府一次性拨给我们学校26万元经费，帮忙我们归还了新教学楼、新操场的全部余下的债务和我们学校拖欠海门住房公积金中心的教职工住房公积金。在余东任职4年，我做了一件一辈子难忘的事募捐建食堂。学校原来的旧食堂建于80年月初，狭小拥挤，墙壁石灰剥落，就餐时天花板上水蒸气凝聚而成的水珠还不时地掉落下来，掉在我们的身上。每次

15、海门卫生监视所来检查，学校都非常被动。 学校迫切需要建一个新食堂。可是建新食堂需要60万元经费，学校和政府都没有这笔钱，只有向社会募捐。到社会上为学校募捐，对于我来说是一个全新的挑战。狡猾说，我没有任何的阅历，而且我性格内向，不擅长跟外界打交道，同时，或许读书人都是这个脾气，我一直不喜爱求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点，下定决心去募捐，我与行政组的局部成员一起从崔福兴董事长开头一个一个地访问余东的企业家，给他们发公开信，与他们沟通，争取他们支持。有的企业家，我们访问了两三次才胜利。一年的募捐过程，我们不时有取得收获的喜悦，也饱尝了艰辛与挫折。 募捐开头之前，我就作好了心理预备。我深知，余

16、东大大小小企业二十多个，有的当时并不景气；即使景气的，也不肯定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见我去募捐，“王顾左右而言他”，只与我谈天，对捐款与否只字不提；有的企业老总或许知道我会去募捐，对我避而不见；更有甚者，有的企业老总见我到了他的办公室，好像视而不见，有意冷落我，盼望我识趣而退募捐过程中的困难与曲折，非亲身经受者真难以体会。值得快乐的是，余东不愧是千年古镇，民风淳厚，企业家开明的居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账，募捐工作全部完毕。一年中，我们共在社会各界募捐30。6万元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建立共投入经费近60万元，其余欠款适逢政府清理义务

17、教育阶段学校的债务，后由政府负责归还，学校没有因新食堂的建立背上新债务，这是后话。在余东4年，在硬件建立上学校办了两件大一点的事情，建了一个新操场和一个新食堂。两项工程建立全部按规定程序标准操作，招标投标，公开透亮。4年中，学校还抓住了“六有”工程、教育现代化乡镇建立、校校通工程等进展机遇，推动硬件投入与建立，提高了学校的装备水平，促进了学校的进展。 三、缺乏之处和需要改良方面 1、专业学习还需进一步加强。应当说，我是一个喜爱读书、喜爱学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年，我把主要精力放在了学校治理理论的学习与实践的探究上，持续地对推行学校文化治理进展讨论。4年中，我先后写下了40余万

18、字的文章。这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的进展轨迹，也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和进展的印记，使我初步完成了学校治理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中，大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中，有18篇得以发表，其中7篇发表在省级以上报刊上。20xx年5月，我从这40余万字的文章中精选了60多篇，出版了专著悄悄地思索着，成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的很多文章都首先发表在“教育在线学校治理论坛卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路一个农村校长的职业历程”上，在教育在线上赢得了较好的反响。但是，我在教学业务上学习和思索投入的精力相对较少。我是

19、语文教师出身，在语文教学专业上，4年中我进步得很慢，我盼望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。 2、教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年，学校一边还债，一边建立，经费运转始终处于拮据状态，过的是紧日子。4年中，学校教职工的福利待遇虽然能够得到根本的保证，并且逐年有所提高，但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰难奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感谢之情。我们学校经济条件并不好，福利待遇并不高，但是能够不断向前进展，凭的是一种精神，一种无私奉献、奋勉图强的精神。 同志们，4年来，我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教育事业的进展悄悄地奉献着自己的才智和汗水，我从内心深处感谢

20、大家的支持与合作！没有大家的支持与合作，我不行能，我们的学校也不行能有任何的成绩与进步。4年来，我在工作中难免有所失误，难免有批判错了的人和事，对此也敬请同志们谅解！ 最终，再一次真诚地感谢大家！ 学校校长离任述职报告2 我从2022年8月至2022年1月担当xxx区第x小学校长职务，总结8年来校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求进展。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。下面将我8年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 一、以人为本，科学治理 学校精细化治理就是落实治

21、理责任，将治理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，到处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依；治理精细，工作高效。深刻反思过去的工作，我深深的感到，扎实推行“精细化治理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。 1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度。我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和端详当前教育进展的动向和要求，对学校的进展目标制定了科学、精确、适度超前的三年规划，努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式”。在总的思路下，结合我校自身进展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作标准

22、、教师的鼓励制度和考核制度。编印了金川区第一小学精细化治理制度汇编一书。主要包括章程、部门职责、教学治理、班级治理、学生治理、后勤治理、安全治理等九大项。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将治理责任详细化、明确化。 2、推动精细化治理，营造和谐的育人气氛。为了使精细化治理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化治理领导小组，制定出学校精细化目标治理措施，使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理，这项治理工作由教育处负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平常业

23、务治理档案，记录每一位教师平常工作实绩，以便学期完毕时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化治理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。 讨论出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：班内建立鼓励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级好少年等评比活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进榜样和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤治理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进金川区一小，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施标准合理、围墙内绿树围绕

24、，操场内绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监视机制，出台“问责制”。学校精细化治理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，实行定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化治理的目标进展评分，并进展书面通报，表扬先进，鼓励后进。对存在问题的部门和个人采纳复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。 6年来，我们始终坚持以精细化治理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的进展注入活力；始终用精细化治理推动学校稳定持续的进展，以进展增和谐，把学校的各项事业不断推向前进。 二、领先垂范，爱岗敬业 作为学校行政一把手，我坚持学习与提高

25、，积极领悟政策精神，学习先进治理业务学问，提高治理水平。准时把握前沿信息，用现代教育理论指导办学，努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的力量，确保办学方向适应社会进展趋势，顺应时代潮流。总之，我始终严格要求自己，以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、分散人，为教师作出表率。 三、突出重点，打造特色 针对制约学校科学进展存在的办学特色不够突出，制造力、分散力不强，校园文化建立薄弱等突出问题，我们着力实施“三大工程”，持续提升学校教育教学质量。一是实施“名师塑造”工程，打造一流教师队伍。确立教师培育工作的“导、帮、促”方针，制定完善了教师培育实施方案、教师“骨干入库”制度、

26、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评比、治理、使用方法，创设了有利于教师成才的制度环境。二是实施“养成教育”工程，培育学生良好行为习惯。 把礼仪教育作为主要突破口，利用周会、红领巾播送站、黑板报和国旗下讲话等形式进展全校发动宣传，进展集体承诺、宣誓，学习文明礼仪学问。转变评价模式，以卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点，大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创立活动，培育学生良好行为习惯。三是实施“书香校园”工程，优化特色育人环境。在教学楼走廊投资建成了总长120米的独具特色的校园文化长廊，以古色古香的笔划镂空雕刻为主色调，以传承中国古典文化为主旨，以传统蒙学、诗

27、词曲赋名篇经典为主要内容，并细心编排中华经典诗文诵读校本教材，开拓特地诵读时间，让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。与毗邻的龙门书城一起投资建立了金昌市首家图书阅览馆，做到了图书借阅的电子化、集约化，最大限度地便利师生借阅书籍。 四、廉洁自律，标准守纪 在加强勤政廉洁建立中，我始终坚持了三个观点：一是坚持党风廉政建立与安全工作的统一性。从本质上熟悉党风廉政建立与对学校安全工作的促进，从而增加党风廉政建立的自觉性；二是增加党风廉政建立与履行职责的互融共进性。把党风廉政建立作为履行职责的根本保证和重要根底，要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已，维护党风、政风、行风的纯净；三是坚

28、持党风廉政建立与工作实际的关联性。加强党风廉政建立的根本目的是为了标准“两权”运行。 在整体工作部署上，我始终把党风廉政建立当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查，在详细操作上，我力求做到带头守纪，以身作则：以“三律”约束自己，一是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做，上级要求到达的我尽力到达，不违章、不违纪、更不违法，力争做一个称职的带头人；二是用制度自律。我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办事，在各种重大问题上都经校委会或校长办公会讨论打算，不搞“一言谈”，力求秉公办事。特殊是在经济问题上大的支出，都是经校长办公会议打算；三是以“校长”自律。一校之长应当是本局干部职工

29、的表率，三个文明建立的领头雁，因此，我在考虑问题、处理事情当中，凡要求群众做到的，自己先做到，不以“校长”自居，但以“校长”自律，讲奉献，珍惜党和人民赐予的荣誉和权力，较好的发挥了示范作用，促进了全校党风廉政建立工作的不断加强。 回忆任职以来的履职经受，我感到既充实，又欣慰，我和全体同志们一起并肩战斗，不仅增进了了解，沟通了思想，建立了友情，获得了很多良师益友，也获得了很多的启发，工作力量也得到肯定提高。概括起来有两点启发：一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重，压力大，冲突多，困难大，但我坚信有组织的正确领导，班子的精诚团结，可以说，信念让我成就了一些事情，而在事业推动的过程中又进一步坚决了

30、信念，磨练了意志；二是靠工作统一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些决策，从学校治理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意见，但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上，而是在工作实践中逐步加深熟悉，增加了解，最终到达共识，把各方面的积极性、制造性分散到一起，有力推动了各项工作安康稳步进展。 学校校长离任述职报告3 依据教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月担当大东沟小学校长职务，任期三年半。三年半中，我在县教育局和鸣鹿学区的正确领导下，以科学进展观为统领，以办群众满足的教育为宗旨，坚持走安全立校、质量强校之路，团结一心，埋头苦干，不断地强化治理，优化队伍，推动了

31、大东沟小学教育质量持续向前进展；同时，努力加强自身廉政建立，严格执行经费支出和财务治理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理，环境干净美丽，教育教学设备设施比拟齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履行经济责任的状况汇报如下： 一、个人廉政方面 三年半中，我自始至终，严格要求自己，始终坚持财务公开化。三年半中，我不断健全学校的财务治理制度，依据教育局和学区财务制度标准学校各种支出，大额开支由全体教师会争论打算。学校每学期的经费支出都利用教师会进展公开说明，并进展公示。 二、学校经费运转和根本建立方

32、面 1、细心使用学校经费，确保学校正常运转。20xx年2月，我接任校长后，由于学校面貌成就，通过与全体教师协商，投入1.86万元对学校全部教室和教室宿舍进展了粉刷，对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞，投入0.8万元用混凝土硬化校门道路36米，解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3.9万元对校园全部用红砖进展了硬化，修建了花园，移栽了松树和花草，校园环境显著转变。学生“养分改善规划”实施时，一次性投资2.2万元改造了学生食堂，购置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等设备，保证了学生养分餐安全，卫生，高质量供给。由于学校教师办公条件有限，学校出资1.4万元购置了办公电脑、

33、桌椅及相关设施，极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半，我始终细心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，促使学校各项工作快速安康进展。 2、多方筹措，努力改善硬件条件。由于学校经费有限，大的硬件设施改善较为困难，20xx年，原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后，我积极与村委会、乡政府、学区协调，最终将就村委会土地及房屋留给学校使用，为学校改造食堂和申办附设幼儿园制造了条件。20xx年初，经村委会和乡政府与兰州交通大学联系，兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个，为学生捐赠字典150本，图书400多册，加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活

34、，提高了学校的装备水平，促进了学校的进展。 三、缺乏之处和需要改良方面 1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开头，我把主要精力放在了学校治理和校园环境改善上，对教学业务上学习和思索投入的精力相对较少。在教学专业上，三年半中我进步得很慢，我盼望自己教学专业上进一步提升。 2、财务治理力量需要加强。在任大东沟小学校长期间，由于对“义保”经费使用细则及相关财务治理制度的学习不够充分、彻底，致使学校局部支出超出预算范围、局部票据附件不齐全。在今后的工作中，我将仔细学习各项财务法律法规，严格执行财务制度，严格要求自己，把学校“义保”经费管好、使用好，使学校财务工作更加标准。 学

35、校校长离任述职报告4 时间匆忙，从20xx年春担当红石林完小校长职务至今不知不觉有了11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同行相助的极好时机。现依据上级教育行政部门的要求，对自己担当校长一职的任职状况进展述职，恭请领导和同行指正。 一、标准办学，依法治校 坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建立、标准办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努

36、力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力分散教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支有用。较大数额费用支出肯定经过集体争论，必需的款待与行政商议后共同行事。 二、班子团结，形成合力 担当校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员，形成了学校治理的合力。我们一起自觉承受教职工的监视，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，心情愉悦地工作；重大提议事前提交行政例会集体争论打算，涉及教职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契协作、创新求实；心往一处想、话往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园

37、人际关系。 三、以情感人，人本治理 在我担当校长期间，提倡人本治理，以情感人，想方设法助人胜利。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培育，使他们得到进步和进展。据不完全统计，11年来，经过我的培育与推举，先后有28位教师成为州级学习型教师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力气；教师在省州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成长和进步，体验了胜利和喜悦。 在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到规划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。把荣誉让给教

38、师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公正，看人要公正的原则，在广阔教职员工中树立自己的威信，为开展工作奠定良好的群众根底。11年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的进展供应了人力资源保障。 四、教育科研，提升质量 11年来，我感到骄傲的是学校的教育教学质量始终稳居全县先进展列，在农村小学中始终发挥着示范和引领作用，我校也先后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤效劳先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。 我们始终把教育科研作为促进学校进展的第一生产力来

39、抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有规划、有目标的进展。02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素养培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资源共享，促进教师们准时有效地走进新课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合力量的提高。08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。 教育科研的兴起，

40、使学校的远教设备得到了很好的治理与运用。20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用治理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用治理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。 20xx年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级网站评比活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。 我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的讨论，使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题我的家乡红石林校本课程开发的讨论，20xx年10月被省教育学会立项，20xx年4月通过课题论证，年5月完成结题工作，6月获得了省教育学

41、会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材我的家乡红石林印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的课题我的家乡红石林校本课程开发的讨论和校本教材我的家乡红石林同时被列入州教育科研“五百工程”。我们担当的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素养培训工程办的子课题民族贫困地区学校有效教师进展性评价的讨论，20xx年11月，被教育部评为团队讨论成果三等奖，20xx年7月顺当完成了结题工作。 教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校其次名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名；2023年教学质量评价获二

42、类校其次名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名；20xx年教学质量评价获二类校其次名；20xx年、2023年抽考人平分分别居二类校第一、二名；20xx年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。 学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三好学生”，戴饶被评为“湘西州盼望之星”，吴卓然被评为“全县十佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。 五、社会助学，促进进展 学校的进展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道激活社会资源，争取社会各界对学

43、校进展的关注，特殊是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。 从20xx年春季开头，省肿瘤医院的爱心人士就开头了对我校长达9年的助学活动。9年来，共投入资金9。2万元，使425名贫困学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材我的家乡红石林20xx册；购置了文体用品20xx多件，价值2。5万元。 从20xx年春季开头，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年，累计投入资金42万元。为我校修建了爱心食堂一栋，配置了学生餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校园播送系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。 自20xx年暑假以来，哈

44、尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。在活动中累计为我校资助贫困学生35名，资助金额达1。5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。 固然，还有很多爱心志愿者对我校的资助和无私帮忙。是社会助学的力气，转变了我校办学50多年来的落后贫困的面貌，使同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去，也是我自己担当校长职务期间必需履行的职责。展望将来，我信任红石林完小在新一届领导班子的带着下，肯定会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的进展。 最终祝福

45、红石林完小在新班子的领导下，全部的期盼都能消失、全部的幻想都能实现、全部的盼望都能如愿、全部的努力都能胜利！ 学校校长离任述职报告5 大家好！现在，我向各位领导、教师们作20Xx20xx学年度的述职报告，请予审议。 一年来，在县教育局及镇教育主管部门正确领导下，我校以提高教育教学质量为中心，以标准治理为主线，以标准化学校创立为抓手，以促进教师专业进展为着力点，以建立“绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为目标，以“勤勤恳恳工作、认仔细真学习、快欢乐乐生活”为根本追求，逐步实现学校治理标准化，教学治理标准化，办学条件标准化，办学特色多样化。在学校全体教职工的共同努力下，我校顺当通过市级标准化

46、学校验收，并在一些专项评比中获得较好成绩。 一、悉心学习，努力提高思想道德素养。 工作中我始终坚持“以人为本，以诚待人”的原则，不断提高自己的师德修养。严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，领先垂范，为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的进展。 （一）德业双修，提升自身水平。 1、以身作则，持之以恒。工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。工作中，情理结合，秉公处事，积极营造同事之间相互信任、相互敬重、相互理解，相互关怀的和谐气氛。 2、学以致用，提升自我。 首先，坚持学习政治理论。仔细学习党和国家的政策和法规，提升政治素养。其次，坚

47、持学习治理学问和技能不断地丰富自己的治理阅历，更好地为治理学校供应新的养料。三是学习教学专业学问。了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，以更好地推动学校高效课堂教学改革。 （二）以人为本，改良治理方式。实行情感+制度的治理模式。力求治理能依于理、管于心，目标是每个人都能尽职、尽责、尽心。 1、实行人格治理：以诚谋事，共议学校进展大计，实行校务公开，遵守廉政操守；以礼待人，留意倾听教师尤其班子成员意见；以理服人，把生硬的制度变成内心的制约；以身作则，但凡制度出台，领先遵守、严于律己。 2、实行人文治理：全部制度建立均立足学校实际，广泛征求全体教师意见和建议，力求让制度贴近教师，效劳工作，成为教师的心灵契约。 二、廉洁自律，不断加强自身建立。 工作中仔细领悟国家大政方针，关怀国家时事政治，不断提高政治觉悟，努力增加法治观念，注意内心修养，正视浮名虚利，正确行使治理职权，合理利用公共财物，尽力履行岗位职责，努力促进学校进展。全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，依据学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，实行教师自查，家长督查的方法，使学校无乱收费和乱印发资料现象。 在实践中，不断改良工作作风，始终告诫自己要坚持“公平、微笑、合作、欣赏”，杜绝“架子、脸色、说教、指