2023年安徽省中考政治真题及参考答案.docx

《2023年安徽省中考政治真题及参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年安徽省中考政治真题及参考答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023安徽省中考政治真题及参考答案 初中政治中考答题技巧 单项选择题 审清立意(即题目说了什么)，并依据设问指向进展选择。纯时政题一般在15题，假如遇到超过资料范围的要冷静，可以依据上下文信息作出科学的猜想。 要坚持熟题生做，生题熟做，肯定要从题目的材料及设问的指向动身进展选择，做到选之有理，舍之有据。留意设问中学问范围的要求，如是经济生活还是哲学?还是政治生活?是辩证唯物论还是唯物辩证法?还是历史唯物主义，这些学问范围和范畴肯定要赐予足够重视。 推断题 一般是常见学问点的考察，可能考察一些概念的含义，如外汇与汇率、股票与债券、货币与一般等价物等，也可能是结论性的推断句，如人民民主专政的本

2、质是人民当家作主。一般不会消失偏、难、怪的内容。 简答题 不同类型不同对待。如表达类(是什么)：答题时要分析归纳材料的思想，一般有几层不同的思想，与设问中的学问范围对应起来。如材料如何表达政府坚持对人民负责原则的?材料如何表达财政的作用?材料如何表达党的执政方式?可以快速回忆三个要求，把它与材料对应起来，组织答案时分三小点，每一点第一句话答书上学问，后面联系材料。 类似的还有依据、意义型(为什么)，措施型(怎么样)，熟悉、评价型，建议型。 图表题 试题一般由提示语、表格材料、表格解释、解答要求和设问五局部组成。文字量小，信息量大，设问角度巧，力量层次高，考察功能多。解题关键：通过对各种文字和非

3、文字信息精确解读，发觉数据的变化、进展、差距背后的问题和规律。 组织答案 每一点的第一句话尽量用书上学问，然后联系材料。哲学题目必需是原理方法论联系材料。每一点内容不宜过长，一般一行多一点。重复的话不要说。答案肯定要有要点，切忌一大堆，一逗究竟。 中考政治答题思路 1、直接式设问 (是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接，答复也直接，一般在书本上找到答案) 2、材料说明、反映了什么?(表达了哪些观点?) 这类题目的设问一般是“上述材料说明(说明)了什么?”或“上述材料反映(表达)了什么?”等，多用于考察考生的概括力量和对根底学问的运用力量。 这类试题的解答对策是： 先答复出材料本身叙述的是什

4、么问题;再运用所学学问分析、答复这个问题的实质，即通过什么反映了什么。 根本思路：现象本质 材料本身说明的问题是什么? 怎样做)+直接对应+适度发散(视分值而定组织答案时往往是这种现象或行为的意义透过材料的现象提醒的本质问题或观点是什么? 3、启发(告知道理、表达了哪些观点)、警示等 根本思路： 这类题目的设问一般是“这给了我们什么启发”或“谈谈你的体会”，或“这件事对你有什么启发”等，重点是考察考生能否从供应的材料中悟出道理，得出体会，受到启迪。 这类问题的解答对策是： 启发是从材料中正、反方面得到的阅历、教训，而警示则侧重于从反方面行为中熟悉其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应当”，有

5、局部题目需要先答复出“材料反映了什么”，然后再在此根底上答复出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的阅历、教训，应怎么做?)。 4、结合材料，谈理解、熟悉、感悟、感想、体会 这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(熟悉)”，或“谈谈你对某某问题的熟悉(理解)”，或“谈谈为什么要怎样”等，重点是考察考生全面分析问题的力量和对问题思索的深度。 这类题目解答对策是： 先对材料进展分层并概括出每一层的意思，明确它属于哪个问题(即“是什么”)，然后结合课本内容答复出“为什么会消失这样的问题”(即“为什么”)“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”) 在运用所学学问进展分析时，不要求面面俱到，但肯定要充分

6、联系教材，思维要发散，角度要多样。 根本思路： 是什么?为什么?怎么样?以下思路详细怎么绽开，应以教材学问为依据，不宜生搬硬套。 是什么现象+本质(材料说明什么问题) 为什么缘由+意义 怎样做分清角度;国家、社会、公民、经济活动参加者、青少年(要点的组织视分值的多少而定) 5、谈作用、影响、意义 意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。 根本思路： “意义型”主要是针对某一“做法”或某一“大事”有什么意义来设问，答复这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。 答案要点要紧紧结合所学的学问点和题目所供应的材料(抓住材料中的关键词

7、、关键句)，有些题目作答时必需结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于”“表达了”“是的需要”“促进”“推动”“爱护”等。 6、简要说明这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由) 解题方法： 一般状况下要答复：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要答复不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地绽开说明。 根本思路： 是什么?为什么?(一般答题时侧重于为什么) 是什么材料中的详细做法(多用于进展设问转移) 为什么缘由+意义或不这样做的危害 7、怎样解决问题、避开现象或提出对策、为提议? 根本思路

8、： 首先要明确所提建议是为了解决什么问题，然后从以下两个方面去提出合理的建议。 分清对象(即给谁提合理化建议，由谁来解决怎样的问题)国家、政策(社会)、青少年(个人) 怎样解决?留意建议的角度(如：国家、政府、社会、公搑个人，或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面)和所提建议的可行性。 8、行为评析 根本思路：是什么、为什么、怎么样。 步骤： 1、找准行为 2、行为定性(一般从法和德的角度进展评价定性) 3、查找依据(不正确行为违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务;正确行为符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务) 4、后果(正确行为带来的影响;不正确的行为危害

9、) 5、应当怎样做 单个人物(或一类人物)单一行为评析。 单个人物(多种行为)或多个人物(多种行为)评析。 根本思路： 侧重是什么、为什么。 步骤： A、认真阅读题干，找准、找全行为和人物。 B、针对每种行为进展详细行为定性，说明依据点到为止。 9、青少年应怎么做? 这类题目的设问一般是“作为中学生，面对某某问题你应当怎么办(怎么做)，”或“你怎样用实际行动来应对某某问题”或“你准备怎样去做”等。解答此类题目应把握两个方面： 一是在思想上树立什么抱负(或观念，或意识或精神); 二是在行动上详细有哪些做法。 下面为几种常见的模式： 增加自我爱护意识，提高自我爱护力量，正确对待父母和学校的教育。

10、观念(意识)+行动(宣传+详细行动)(一般针对某一领域的建立，如环保、诚信、节省型社会等说明怎样做时，可用此思路) 树立远大抱负，正确树立成才目标，肩负历史使命;努力学习科学文化学问，培育和发扬精神(艰难奋斗、创新精神、科学精神等)，积极参与实践活动，提高实践力量，增加体质，磨砺意志，将来为(建立小康社会、建立家乡、现代化建立)奉献自己力气。 10、说服、教育、出谋划策或帮忙 说服、教育、出谋划策 根本思路：是什么?为什么?怎样做?指出错误是什么?说明为什么错?应当怎样做。 帮忙 根本思路：指出错误;说明为什么错(即理由);应当怎样做;详细帮忙行动，即行为影响。 11、举例或举措 根本思路：两者侧重点略有不同。 列举实例：应详细、有效、符合实际;忌空洞、泛泛而谈。 举措：侧重于国家、政府、社会的大政方针、战略部署、措施做法。