【课件】氧化还原反应(第一课时)课件高一上学期化学苏教版(2019)必修第一册.pptx
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1、专题专题3 3 从海水中获得的化学物质从海水中获得的化学物质第一单元 氯气及氯的化合物氧化还原反应(第一课时)能从化合价变化和电子转移角度认识氧化还原反应,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。01 学会表示电子转移方向和数目的方法,掌握氧化剂、还原剂、氧化反应和还原反应的概念及其相互关系,培养变化联系的观念与平衡思想的化学核心素养。02学习目标充充电电电电池池中中氧氧化化还还原原反反应应钢钢铁铁被被氧氧化化腐腐蚀蚀生活中的氧化还原现象为什么食品袋里要放脱氧剂呢?生活中的氧化还原现象任务一 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应非氧化还原反应活动活动1 1 温故知新温故知新 依据专题一学习内容,判
2、断下列反应中,哪些是氧化还原反应?(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 (2)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 (3)CaO+H2O=Ca(OH)2 (4)CaCO3=CaO+CO2 (5)HCl+NaOH=NaCl+H2O小结小结1 1 像(1)(2)这样有元素化合价变化的反应,称为氧化还原反应。像(3)(4)(5)这样所有元素化合价均不发生变化的反应,称为非氧化还原反应。任务一 氧化还原反应的基本概念活动活动1 1 温故知新温故知新 氧化还原反应与四个基本反应类型的关系?氧化还原反应非氧化还原反应置换反应复分解反应化合反应分解反应任务一 氧化还原反应的基本概念 请从元素的化合价是否
3、发生变化的角度,对氯气和金属钠的化学反应进行分类,它属于何种反应类型?反应中化合价发生变化的原因是什么?寻找氧化还原反应的本质?活动活动2 2 思考思考2 Na +Cl2 =2NaCl任务一 氧化还原反应的基本概念e-失电子,钠原子变为钠离子0+10-1得电子,氯原子变为氯离子Na+Cl-00+1-1得到电子,化合价降低失去电子,化合价升高2 Na +Cl2 =2NaCl得失电子同时进行、同时存在小结小结2 2 氧化还原反应的特征:元素化合价的变化 氧化还原反应的本质:电子的转移或电子对的偏移HH Cl00+1 -1Cl0-1电子对偏向氯原子,氯原子变成氯离子电子对偏离氢原子,氢原子变成氢离子
4、0+1任务一 氧化还原反应的基本概念活动活动3 3 练习练习 找出下列反应中元素化合价的变化及电子的得失。2Fe +3Cl2 =2FeCl32HClO =O2 +2HCl2NaCl +2H2O =2NaOH +H2 +Cl2光照通电点燃任务二 电子转移表示方法活动活动1 1 思考:思考:氧化还原反应的本质是电子的转移,怎么表示电子的转移呢?请以钠与氯气的反应为例进行说明。1、双线桥法:表示反应前后同一元素同一元素由反应物转化为生成物时电子转移的情况。2 Na +Cl2 =2NaCl标价态标价态正确标出反应前后各元素的化合价明确变价元素的化合价升降关系注得失注得失标出“失去”或“得到”电子的总数
5、00+1-1失去2e-得到2e-双箭头双箭头一条线始于被还原的物质中的降价元素,止于还原产物中的相应元素;一条线始于被氧化的物质中的升价元素,终止于氧化产物中的相应元素注意事项:注意事项:1、箭头和箭尾必须连接同一元素,并且箭头指向生成物,箭尾连接反应物;2、线桥上必须标明“得到”或“失去”,并且得到和失去的电子总数应相等;3、用双线桥法标电子转移数目时,用abe的形式表示,a表示得电子或失电子的 原子个数,b表示每个原子失去或得到的电子数,当a1时,可以直接写为be;当b1时,要写为ae。箭头、箭尾必须对应化合价变化的同种元素的原子;任务二 电子转移表示方法小结1 标价态双箭头注得失任务二
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