北美大陆上新体制-精华版课件.ppt
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1、1旧知复习旧知复习1 1、简述责任内阁制的原则。、简述责任内阁制的原则。2 2、简析君主立宪制的特点。、简析君主立宪制的特点。3美国的民主政治之梦美国的民主政治之梦追求梦想追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试 延续梦想延续梦想民主政治的发展民主政治的发展 (宪法修正和两党制)(宪法修正和两党制)实现梦想实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国 第第9 9课课 北美大路上的新体制北美大路上的新体制北美大陆上的新体制北美大陆上的新体制总统制:总统制:与议会内阁制相对称,指由选民与议会内阁制相对称,指由选民分别选举总统和国会,由总统担任国家元分别选举总统和国会,由总统担任国家元首,同时担任政府首
2、脑的制度首,同时担任政府首脑的制度 共和制:共和制:国家最高权掌握在由选举产生,国家最高权掌握在由选举产生,并有一定任期的国家机关或公职人员手中并有一定任期的国家机关或公职人员手中的政权组织形式。的政权组织形式。联邦制联邦制:由两个或两个以上的政治实体:由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的一种国家(共和国、州、邦)结合而成的一种国家结构形式结构形式 美国美国17871787年宪法的主要制定人之年宪法的主要制定人之一一“美国宪法之父美国宪法之父”麦迪逊麦迪逊名名言:言:“如果人都是天使,就不需要如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,任何政府了;如果是天使统治人,
3、就不需要对政府有外来的或内在的就不需要对政府有外来的或内在的控制了。控制了。”思考:思考:根据这段话,你能够得出什根据这段话,你能够得出什么结论呢?么结论呢?问题引路一问题引路一6一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试17761776年年独立宣言独立宣言发表,美国宣布独立发表,美国宣布独立(一)美国独立(一)美国独立(二)邦联制弊端(二)邦联制弊端 阅读教材阅读教材P39P39第一目,回答:第一目,回答:1 1、阅读第、阅读第2 2段材料并结合所段材料并结合所学知识,分析美国当时面临着哪学知识,分析美国当时面临着哪些困难些困难?政治:政治:政府软弱。政府软弱。经济:经济:债务问题;贸
4、易问题。债务问题;贸易问题。对外:对外:难以形成统一声音。难以形成统一声音。2 2、阅读第、阅读第3 3段材料,分析美段材料,分析美国出现这些困难的根源。国出现这些困难的根源。最高权力机构无权,邦联制最高权力机构无权,邦联制的弊端。的弊端。中央政府集权与州政府分权相结合。中央政府集权与州政府分权相结合。国家主权属于联邦,联邦法律是最高国家主权属于联邦,联邦法律是最高法律。法律。邦联制邦联制你能够区别邦联制和联邦制了吗?你能够区别邦联制和联邦制了吗?“州际联盟州际联盟”权力在各州(邦国)权力在各州(邦国)而不在中央政府。而不在中央政府。联邦制联邦制邦联与联邦的区别邦联与联邦的区别邦联邦联:国家之
5、间的联合国家之间的联合;主权在各邦主权在各邦联邦联邦:联合的国家联合的国家;主权在中央主权在中央(联邦联邦)8 3 3、依据漫画并结合、依据漫画并结合所学知识,如果你是当时所学知识,如果你是当时美国的政治领袖之一,面美国的政治领袖之一,面对这种处境,你会怎么做对这种处境,你会怎么做?变革政治体制,形成变革政治体制,形成强有力的中央政府来稳定强有力的中央政府来稳定统治秩序,保护国家利益统治秩序,保护国家利益与主权。与主权。一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试(三)个人因素(三)个人因素一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试美国独立之后时局漫画美国独立之后时局漫画 4 4、阅
6、读第、阅读第5 5段材料,回答美国的政治领袖还面临哪段材料,回答美国的政治领袖还面临哪些新问题?些新问题?既要建立一个强有力的中央政府,又要在这样一个既要建立一个强有力的中央政府,又要在这样一个大国里确保共和制。大国里确保共和制。(四)历史原因(四)历史原因9 “惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,才能恢复我们惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,才能恢复我们的尊荣的地位和成果。的尊荣的地位和成果。”“我们要的只是法律。根据外国的理论和历史我们要的只是法律。根据外国的理论和历史经验,我们应有一个行政机构、一个由两院组成的立法经验,我们应有一个行政机构、一个由两院组成的立法机构以及一个司法机构。机构以及一个司
7、法机构。”根据材料,华盛顿认为解决美国所面临窘境的最好根据材料,华盛顿认为解决美国所面临窘境的最好办法是什么?材料中办法是什么?材料中“外国的理论外国的理论”是指什么?如何解是指什么?如何解决美国领袖担心的新问题?决美国领袖担心的新问题?办法:召开制宪会议,制定一部宪法。办法:召开制宪会议,制定一部宪法。理论:孟德斯鸠的三权分立学说。理论:孟德斯鸠的三权分立学说。解决:实践三权分立,实行分权制衡原则。解决:实践三权分立,实行分权制衡原则。一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试(五)思想来源(五)思想来源10 联邦宪法制定的背景:联邦宪法
8、制定的背景:1 1、美国独立:结成松散的邦联。、美国独立:结成松散的邦联。2 2、邦联制的弊端:政治、经济、对外、邦联制的弊端:政治、经济、对外3 3、个人因素:美国政治领袖意识到变革政治体制的、个人因素:美国政治领袖意识到变革政治体制的必要性。必要性。4 4、历史原因:共和制只存在于城邦国家。、历史原因:共和制只存在于城邦国家。5 5、思想来源:启蒙思想,三权分立学说。、思想来源:启蒙思想,三权分立学说。一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试一、追求梦想一、追求梦想邦联制的尝试邦联制的尝试知识梳理知识梳理11二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国1、宪法制
9、定:、宪法制定:1787年,制宪会议在年,制宪会议在 召开,会议召开,会议的核心人物的核心人物 坚持坚持 的原则,被的原则,被后人称为后人称为“美国宪法之父美国宪法之父”。代表们经过反复讨论,。代表们经过反复讨论,制定了制定了1787年宪法,年宪法,年正式颁布。年正式颁布。费城费城麦迪逊麦迪逊分权制衡分权制衡178917892、宪法内容:、宪法内容:17871787年宪法年宪法包括序言和包括序言和7 7条正文组成,其后条正文组成,其后又多次提出修正案共计又多次提出修正案共计 条。条。2727基础速答基础速答12请阅读请阅读1787年宪法相关条款,回答问题年宪法相关条款,回答问题。材料一材料一
10、:联邦的权力是各州赋予的;而各州的权:联邦的权力是各州赋予的;而各州的权力是保留的。联邦的地位高于州的地位力是保留的。联邦的地位高于州的地位 材料二:联邦宪法是全国最高的法律,任何州的宪材料二:联邦宪法是全国最高的法律,任何州的宪法和法律都必须服从联邦宪法,不得与联邦宪法和法律法和法律都必须服从联邦宪法,不得与联邦宪法和法律相抵触。相抵触。材料三:联邦和各州各有自己的政府班底和立法。材料三:联邦和各州各有自己的政府班底和立法。州政府的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州政府的官员由各州自行选举产生,联邦政府无权任命州长或州级官员。州长或州级官员。(1 1)材料一、二对联邦政府的地位做了怎
11、样的规定?)材料一、二对联邦政府的地位做了怎样的规定?联邦的地位高于州的地位,联邦宪法是全国最高的法律。联邦的地位高于州的地位,联邦宪法是全国最高的法律。(2 2)根据材料三概括州权力的特点。)根据材料三概括州权力的特点。各州有一定自治权。各州有一定自治权。(3 3)上述规定体现了哪两者之间的关系?)上述规定体现了哪两者之间的关系?联邦政府与州之间的关系。联邦政府与州之间的关系。二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国重点解析重点解析3 3、宪法原则(、宪法原则(1 1):联邦制原则):联邦制原则13二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国联邦政
12、府联邦政府各州政府各州政府政政治治经经济济外外交交军军事事(一定的自治权)(一定的自治权)中央集权中央集权地方分权地方分权14总统总统(行政权)(行政权)国会国会(立法权)(立法权)最高法院最高法院(司法权)(司法权)最高法院可宣布法律不合宪法最高法院可宣布法律不合宪法总统任命的司法官员必须经参议院确认总统任命的司法官员必须经参议院确认总总统统可可否否决决国国会会通通过过的的法法律律国国会会可可以以三三分分之之二二多多数数通通过过总总统统否否决决的的法法律律总总统统任任命命联联邦邦法法官官最最高高法法院院可可宣宣布布总总统统法法令令违违宪宪二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总
13、统制共和国重点解析重点解析3 3、宪法原则(、宪法原则(2 2):三权分立原则):三权分立原则美国总统答记者问美国总统答记者问情景再现情景再现二、实现梦想二、实现梦想联邦政府的建立联邦政府的建立二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国16二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国 情景情景1 1:20062006年年7 7月月1818日,美国总统布什对日前参议院日,美国总统布什对日前参议院通过的干细胞研究法案行使了否决权,这是他担任美国总通过的干细胞研究法案行使了否决权,这是他担任美国总统统5 5年半以来第一次行使总统否决权。年半以来第一次行使总统
14、否决权。记者甲:总统先生,这个被否决的法案是否永远不能记者甲:总统先生,这个被否决的法案是否永远不能被通过了呢?被通过了呢?不一定。不一定。1、国会可以三分之二多数通过总统否决的法律;、国会可以三分之二多数通过总统否决的法律;2、最高法院可宣布总统法令违宪。、最高法院可宣布总统法令违宪。情景情景2 2:美国联邦最高法院九名大法官之一的史蒂文斯,美国联邦最高法院九名大法官之一的史蒂文斯,于于20102010年年4 4月日月日向总统奥巴马递交辞呈。随后奥巴马提名向总统奥巴马递交辞呈。随后奥巴马提名埃琳娜埃琳娜卡根担当美国联邦最高法院大法官。卡根担当美国联邦最高法院大法官。记者乙:最高法院法官为什么
15、向总统您提出辞呈?记者乙:最高法院法官为什么向总统您提出辞呈?因为依据宪法是总统任命联邦法官。因为依据宪法是总统任命联邦法官。记者丙:总统先生,您提名的继任者一定能上任吗?记者丙:总统先生,您提名的继任者一定能上任吗?不一定。总统任命的司法法官必须经参议院确认。不一定。总统任命的司法法官必须经参议院确认。情景再现情景再现17二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国重点解析重点解析3 3、宪法原则(、宪法原则(3 3):人民主):人民主权原则权原则 漫画漫画人人有希望人人有希望 ,个个没把握,个个没把握,风趣地反,风趣地反映出映出20082008年美国总统竞选的激烈与紧张
16、。按照美国宪年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定,总统最终由(法的规定,总统最终由()A.A.参议院选出;参议院选出;B.B.众议院选出;众议院选出;C.C.选举人选出;选举人选出;D.D.参众两院联席会议选出;参众两院联席会议选出;牛刀小试牛刀小试政党政党总统候选人总统候选人各州各州选民选民按各州国会两院议员人数按各州国会两院议员人数总统选举人总统选举人总统总统“胜者通吃胜者通吃”选选举举人人票票选民是通过总统选举人选民是通过总统选举人间接间接选举总统选举总统19二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国 “我们的宪法之所以恒久我们的宪法之所以恒久,就在于它简
17、洁。它是一块就在于它简洁。它是一块奠基石奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它它是根是根,而不是完美的藤。而不是完美的藤。”-美国总统威尔逊美国总统威尔逊 “一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。给予非洲人自由的第一步是不应该的。”-美国黑人领袖马丁美国黑人领袖马丁路德路德金金 问题探究问题探究4 4、17871787年宪法的评价年宪法的评价 依据材料并结合所学知识,谈谈你依据材料并结合所学知识,谈谈你对美国对美国1787年宪法的认识。年宪法的认识。1、地位:、地位
18、:近代世界第一部成文宪法。近代世界第一部成文宪法。2、影响:、影响:政体:联邦制的总统制共政体:联邦制的总统制共和国;和国;政治:长治久安;政治:长治久安;经济:经济发展经济:经济发展3、局限性:、局限性:没有规定人民的基本权利;没有规定人民的基本权利;存在种族歧视。存在种族歧视。妇女地位低下。妇女地位低下。马丁马丁路德路德金金20项项 目目美国总统共和制美国总统共和制英国君主立宪制英国君主立宪制异异国家元首国家元首国王或女王国王或女王国家元首产生方式国家元首产生方式世袭制世袭制国家元首有无任期国家元首有无任期无(终身制)无(终身制)国家元首有无实权国家元首有无实权无无政府首脑政府首脑首相首相
19、政府产生方式政府产生方式议会产生议会产生国家的权力中心国家的权力中心议会议会同同性质性质都是资产阶级代议制民主都是资产阶级代议制民主总统总统选举选举有有有有总统提名任命总统提名任命总统总统总统总统二、实现梦想二、实现梦想联邦制的总统制共和国联邦制的总统制共和国思维升华思维升华21(一)宪法修正(一)宪法修正17891789年:宪法的前年:宪法的前1010条修正案规定了公民的若干条修正案规定了公民的若干自由权自由权 (如言论、集会、出版、宗教信仰自由)。(如言论、集会、出版、宗教信仰自由)。南北战争结束:第南北战争结束:第1313和和1414条修正案废除条修正案废除 、肯定、肯定 的至上性,从法
20、律上进一步巩的至上性,从法律上进一步巩固了国家统一。固了国家统一。19201920年通过第年通过第1919条修正案,给予妇女选举权。条修正案,给予妇女选举权。2020世纪世纪6060年代,黑人民权运动兴起,国会制定了年代,黑人民权运动兴起,国会制定了关于保障黑人选举权的第关于保障黑人选举权的第2323、2424条修正案。条修正案。三、延续梦想三、延续梦想民主政治的发展民主政治的发展自主学习自主学习奴隶制奴隶制联邦法律联邦法律1、维护联邦统一的斗争、维护联邦统一的斗争(1)(1)美国内战的原因美国内战的原因主要原因:州权主义思想主要原因:州权主义思想根深蒂固。根深蒂固。根本原因:南北经济冲突根本
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