《竹节人》第1课时优质示范课课件.pptx

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1、语文要素语文要素根据不同的阅读目的，选用恰根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。当的阅读方法。阅读策略阅读策略有目的地阅读。有目的地阅读。习作要求习作要求试着在写事物时，融入感情，试着在写事物时，融入感情，表达看法。表达看法。精读课文精读课文 略读课文略读课文 习习 作作运用策略，运用策略，积极阅读积极阅读学阅读策略学阅读策略习作实践习作实践迁移运用方法迁移运用方法 语文园地语文园地归纳方法归纳方法统编版语文六年级上册统编版语文六年级上册第第1 1课时课时9 9 竹节人竹节人课前导入课前导入 同学们，你们玩过竹节人吗？同学们，你们玩过竹节人吗？有有这这样样一一群群孩孩子子，他他们们的的童童年

2、年是是在在竹竹节节人人的的陪陪伴伴下下度度过过的的，做做竹竹节节人人，玩玩竹竹节节人人今今天天，我我们们走进走进竹节人竹节人，感受他们童年的快乐吧！，感受他们童年的快乐吧！范锡林范锡林 生生平平介介绍绍：笔笔名名雪雪凌凌。江江苏苏无无锡锡人人。其其武武侠侠小小说说独独树树一一帜帜，独独创一格，十分有新意。创一格，十分有新意。主要作品：中篇传奇集鱼肠剑之谜，中主要作品：中篇传奇集鱼肠剑之谜，中篇小说集秘道，散文幼年的故事等。篇小说集秘道，散文幼年的故事等。助学资料助学资料 河北省献县人，原名窦开山。河北省献县人，原名窦开山。他出身贫苦，其父窦志忠系明他出身贫苦，其父窦志忠系明朝末年农民起义军李自

3、成部下朝末年农民起义军李自成部下的将领。其为清代侠义公案小的将领。其为清代侠义公案小说说施公案全传施公案全传和和彭公案彭公案、京剧、京剧盗御马盗御马和和连环连环套套中的豪侠。中的豪侠。窦尔敦窦尔敦我会写我会写疙疙瘩瘩棍棍裁裁筹筹橡橡（威风凛凛）（威风凛凛）（疙瘩）（疙瘩）（冰棍）（冰棍）（别出心裁别出心裁）（技高一筹技高一筹）（橡皮）（橡皮）（疙瘩）（疙瘩）字词乐园字词乐园凛凛跺跺颓颓沮沮丧丧溜溜趴趴雕雕（雕刻）（雕刻）（颓然）（颓然）（丧气）（丧气）（沮丧）（沮丧）（溜走）（溜走）（趴在）（趴在）（跺脚）（跺脚）屉屉（抽屉）（抽屉）结构：半包围结构结构：半包围结构部首：疒部首：疒组词：疙瘩组

4、词：疙瘩造句：造句：毛衣穿的时间长了，总毛衣穿的时间长了，总会会有一些小疙瘩。有一些小疙瘩。书写指导：书写指导：“疒疒”字头要写得舒展，包住字头要写得舒展，包住“乞乞”，“乞乞”的的“乙乙”要弯到位。要弯到位。点点击击播播放放gg重点字讲解结构：半包围结构结构：半包围结构部首：衣部首：衣组词：别出心裁组词：别出心裁 裁员裁员造句：造句：他别出心裁地想了一个新他别出心裁地想了一个新点子，得到了全班同学的支持。点子，得到了全班同学的支持。书写指导：书写指导：“戈戈”的横要长一些，包住的横要长一些，包住“衣衣”，“衣衣”的捺变点。的捺变点。点点击击播播放放cici结构：左右结构结构：左右结构部首：隹

5、部首：隹组词：雕刻组词：雕刻 雕塑雕塑造句：这座石像是用大理石雕造句：这座石像是用大理石雕刻成的。刻成的。点点击击播播放放diodio书写指导：左右基本等宽。书写指导：左右基本等宽。“周周”要写得细长，要写得细长，“隹隹”是四横，不要写成是四横，不要写成“住住”。结构：左右结构结构：左右结构部首：氵部首：氵组词：沮丧组词：沮丧造句：造句：因为这次考试没有考好，因为这次考试没有考好，所以他很沮丧。所以他很沮丧。书写指导：书写指导：左窄右宽。右边是左窄右宽。右边是“且且”不是不是“目目”。点点击击播播放放jj结构：左右结构结构：左右结构部首：足部首：足组词：趴下组词：趴下 趴着趴着造句：我们要养成

6、良好的写字造句：我们要养成良好的写字习惯，不能趴在桌子上写字。习惯，不能趴在桌子上写字。书写指导：左窄右宽。书写指导：左窄右宽。“八八”的撇捺要舒展。的撇捺要舒展。点点击击播播放放pp有车去把人货载（有车去把人货载（zizi），），要木就得把树栽（要木就得把树栽（zizi），），做衣要请裁（做衣要请裁（cici）缝来。）缝来。识字方法一、儿歌巧记一、儿歌巧记“载、栽、裁载、栽、裁”沮沮二、加一加识字法二、加一加识字法棍棍木木昆昆蹲蹲足足尊尊氵氵且且趴趴裁裁筹筹三、猜字谜三、猜字谜1.1.八个脚。八个脚。2.2.栽树的走了穿衣的来。栽树的走了穿衣的来。3.3.寿星头上栽竹子。寿星头上栽竹子。颓然

7、颓然橡皮橡皮裁纸裁纸凛冽凛冽疙瘩疙瘩木棍木棍筹码筹码老雕老雕跺脚跺脚沮丧沮丧抽屉抽屉趴下趴下 围栅栏溜走溜走裁裁颓颓注意红框部分，不要写错哦注意红框部分，不要写错哦趴趴雕雕撇短撇短四横间距四横间距均匀均匀横折提横折提注意穿插注意穿插避让避让（sngsng）丧事）丧事 沮丧沮丧（sngsng）丧失）丧失 垂头丧气垂头丧气多音字多音字缝缝辨辨析析表示表示“丢掉，失去丢掉，失去”时，读一声时，读一声；表示；表示“跟死了人有关的事跟死了人有关的事”，读四声。读四声。例句奶奶的丧事办完一个多月了，爸爸的精气奶奶的丧事办完一个多月了，爸爸的精气神还没恢复，总是一副垂头丧气的模样。神还没恢复，总是一副垂头丧

8、气的模样。（1 1）以前的成绩全部废弃，比喻以前的努力完）以前的成绩全部废弃，比喻以前的努力完全白费。全白费。（）（2 2）草木随风而倒，形容事物很风行。（）草木随风而倒，形容事物很风行。（）解词义解词义前功尽弃前功尽弃风靡风靡（3 3）形容声势或气派使人敬畏。）形容声势或气派使人敬畏。（）威风凛凛威风凛凛（5 5）独创一格，与众不同。）独创一格，与众不同。（）（6 6）形容贪婪而凶狠地注视。）形容贪婪而凶狠地注视。（）别出心裁别出心裁虎视眈眈虎视眈眈（4 4）形容书法形容书法笔力。笔力。也比喻对方也比喻对方摆开了摆开了阵势阵势，形势形势紧张紧张，一触即发。，一触即发。（）剑拔弩张剑拔弩张先浏

9、览课文，找到三个任务的相关内容，再先浏览课文，找到三个任务的相关内容，再根据任务细读重要部分。根据任务细读重要部分。初读感知初读感知方法方法1 12 23 34 45 56 68 89 9101011111212131314147 7任务一：重点关注第任务一：重点关注第3 3自自然段和第然段和第815815自然段自然段151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929任务二：重点关注任务二：重点关注第第823823自然段。自然段。任务三：重点关注任务三：重点关注第第20292029自然段。自然段。写玩具制作指南，并教别人玩这

10、种玩具写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。写玩具制作指南，要找出制作竹节人要准备什么写玩具制作指南，要找出制作竹节人要准备什么材料，分为哪几个步骤，每个步骤怎么操作等。材料，分为哪几个步骤，每个步骤怎么操作等。教别人玩这种玩具，要关注介绍的几种玩法。教别人玩这种玩具，要关注介绍的几种玩法。任务任务一一品读鉴赏品读鉴赏1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525制作竹节人制作竹节人竹节人的玩法竹节人的玩法任务一任务一 写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具写玩具制

11、作指南，并教别人玩这种玩具。材料材料工具工具制作步骤制作步骤动作动作具体玩法具体玩法第第3 3自然段自然段第第8 81515自然段自然段段落段落把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯成八截短的，分别当四肢。用装手臂用。再锯成八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底线把它们穿在一起，就成了。锯的一根纳鞋底线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。读下面的文字，完成后面的表格。读下面的文字，完成后面的表格。制作

12、竹节人制作竹节人 竹节人制作指南所需材料制作工具制作步骤第一步第二步第三步第四步注意事项毛笔杆、纳鞋底线毛笔杆、纳鞋底线小心崩裂小心崩裂把毛笔杆锯成寸把长的一截把毛笔杆锯成寸把长的一截在上面钻一对小眼在上面钻一对小眼再锯成八截短的再锯成八截短的用纳鞋底的线穿在一起用纳鞋底的线穿在一起锯子锯子如何制作竹节人竹节人的玩法竹节人的玩法 仔细阅读第仔细阅读第815815自然段，找出关键词句，教别自然段，找出关键词句，教别人玩竹节人。人玩竹节人。嵌入课桌裂缝嵌入课桌裂缝将绳子一松一紧将绳子一松一紧两个竹节人对打两个竹节人对打配备各种装饰配备各种装饰为了完成阅读任务一，我们应该怎样阅读为了完成阅读任务一，

13、我们应该怎样阅读？课堂小结课堂小结 先浏览课文，找到相关内容，再根据任先浏览课文，找到相关内容，再根据任务细读重要部分：写制作指南就关注制作务细读重要部分：写制作指南就关注制作材料、工具、具体步骤的内容；教别人玩材料、工具、具体步骤的内容；教别人玩这种玩具就关注具体的几种玩法及动作。这种玩具就关注具体的几种玩法及动作。裁（裁（）趴（趴（）载（载（）扒（扒（）一、辨字组词。沮（沮（）蹲（蹲（）咀（咀（）尊（尊（）沮丧沮丧咀嚼咀嚼蹲下蹲下尊严尊严裁剪裁剪记载记载课堂练习课堂练习趴下趴下扒手扒手 1.1.形容书法笔力。也比喻对方摆开了阵势形容书法笔力。也比喻对方摆开了阵势，形势形势紧张，一触即发。紧

14、张，一触即发。（）2.2.另有一种构思或设计。指想出的办法与众另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。（不同。（）3.3.比喻想尽一切办法。（比喻想尽一切办法。（）4.4.像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备掠夺。（着，随时准备掠夺。（）剑拔弩张剑拔弩张别出心裁别出心裁挖空心思挖空心思虎视眈眈虎视眈眈二、根据意思写成语。三、课文题目的特点是_。A.A.以人物的名字命题以人物的名字命题B.B.以动物的名字命题以动物的名字命题C.C.以人物的语言命题以人物的语言命题D.D.以物体的名字命题以物体的名字命题D课后作业课后作业1.1.认清生字字形，描红、临写认清生字字形，描红、临写生字。生字。2.2.说一说自己喜欢的玩具是什说一说自己喜欢的玩具是什么，如何玩。么，如何玩。