《习作：推荐一本书》第2课时优质课课件.pptx

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1、统编版语文五年级上册统编版语文五年级上册习作：推荐一本书习作：推荐一本书第第2 2课时课时 巴巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵遭遇悲惨。可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待。下面是下面是一只猎雕的遭遇一只猎雕的遭遇评改前的段落，评改前的段落，读一读，看看有什么问题吗？读一读，看

2、看有什么问题吗？评改范例评改范例问题分析问题分析对于巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对对于巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对于它的善良和忠诚，具体例子有点少，需要于它的善良和忠诚，具体例子有点少，需要再补充。再补充。下面下面是修改后的段落，和原段落对比是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。一下，说说为什么这么修改。巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。它巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。它遇到的人和雕，都在利用它遇到的人和雕，都在利用它利用它的才干，利用它的身体，利用它的才干，利用它的身体，利用它的善良，利用它的利用它的善良，利用它的可这只天性忠诚善良的

3、义雕，它可这只天性忠诚善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大，宛若刚烈正直的太阳，的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大，宛若刚烈正直的太阳，闪烁着不朽的金光。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了闪烁着不朽的金光。即使种雕场的程姐禁锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为它的羽翼让它沦为“草鸡草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔情和期，它依然对程姐怀着一丝柔情和期待；即使主人达鲁鲁一次次地辜负了它的期望，面对着这样一待；即使主人达鲁鲁一次次地辜负了它的期望，面对着这样一个粗鄙的人，巴萨查依然没有背弃他，甚至为他葬身于冰雪风个粗鄙的人，巴萨查依然没有背弃他，甚至为他葬身于冰雪风暴之中。暴之中。红字部分让作

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5、上就能解开！用问题引用问题引入，引起读入，引起读者的阅读兴者的阅读兴趣。趣。佳作引路佳作引路 名师评价名师评价范文点评范文点评 上下五千年上下五千年是少年儿是少年儿童出版社出版的，作者是著名童出版社出版的，作者是著名的教育家、文学家、历史学家的教育家、文学家、历史学家林汉达先生，它讲述了从盘古林汉达先生，它讲述了从盘古开天地到辛亥革命这段时间的开天地到辛亥革命这段时间的历史。历史。上下五千年上下五千年这本书教这本书教给我很多做人的道理给我很多做人的道理。让我。让我 简要介绍简要介绍这本书的出版这本书的出版社、作者及主社、作者及主要内容。要内容。印象最深刻的是卧薪尝胆的故事。春秋时期，印象最深刻

6、的是卧薪尝胆的故事。春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王勾践给吴王夫差当了三年奴仆，受尽了屈辱。王勾践给吴王夫差当了三年奴仆，受尽了屈辱。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，日日都尝尝苦胆，提醒自己时刻不忘复国，上，日日都尝尝苦胆，提醒自己时刻不忘复国，最终打败了吴国。这个故事让我深受感动。为最终打败了吴国。这个故事让我深受感动。为了能回到自己的国家，勾践忍辱负重，受尽委了能回到自己的国家，勾践忍辱负重，受尽委屈，读到这时，我真为他难过，真想帮他一把屈，读到这时，我真为他难过，真想帮他一把。

7、详写推荐详写推荐这本书的重这本书的重要理由要理由教给教给“我我”很多做人的很多做人的道理。道理。读到他重振越国，找回尊严读到他重振越国，找回尊严时，我又不禁为他欢呼。我时，我又不禁为他欢呼。我想，我要学习勾践这种坚持想，我要学习勾践这种坚持不懈、奋发图强的精神，做不懈、奋发图强的精神，做一个生活的强者一个生活的强者。这这本书中还讲述了形形本书中还讲述了形形色色的历史人物。屈原的色色的历史人物。屈原的爱爱国热情令我感慨万千，当楚国灭国热情令我感慨万千，当楚国灭亡时，他纵身跳入汨罗江；秦始亡时，他纵身跳入汨罗江；秦始皇统一六国，成为千古一帝，让皇统一六国，成为千古一帝，让我赞叹不已；一代女皇武则天

8、将我赞叹不已；一代女皇武则天将国家治理得繁荣昌盛，让我好生国家治理得繁荣昌盛，让我好生惊叹；包拯断案无数，铁面无私，惊叹；包拯断案无数，铁面无私，给我留下不可磨灭的印象给我留下不可磨灭的印象略写推荐略写推荐这本书的重这本书的重另一个理由另一个理由讲述了讲述了形形色色的形形色色的历史人物。历史人物。上下五千年上下五千年记录了中记录了中华民族上下五千年的历史，能华民族上下五千年的历史，能帮助我们了解历史，增长知识，帮助我们了解历史，增长知识，使人获益匪浅使人获益匪浅！总结全文，总结全文，说明书的作说明书的作用。用。这篇习作由问题引出对书的介绍，并按照一定顺序介这篇习作由问题引出对书的介绍，并按照一

9、定顺序介绍了书的出版社、作者、内容、推荐理由和作用，两绍了书的出版社、作者、内容、推荐理由和作用，两个理由一详一略，安排得当，具有说服力。个理由一详一略，安排得当，具有说服力。佳作点评老人与海老人与海 今天今天，我终于读完了海明威的，我终于读完了海明威的老人与海老人与海。读完后，我思绪万千，。读完后，我思绪万千，感悟颇深，一种敬佩之情也油然而生。感悟颇深，一种敬佩之情也油然而生。我要把它强烈推荐给大家我要把它强烈推荐给大家！写作者写作者对这本书对这本书十分喜爱。十分喜爱。佳作引路佳作引路 名师评价名师评价 老人与海老人与海是美国作家海明威的一篇中是美国作家海明威的一篇中篇小说篇小说,于于195

10、21952年出版，是海明威最著名的作品年出版，是海明威最著名的作品之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。这本书之一。海明威因此获得诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次在海上经过两天两夜之后，他捕获了一条大鱼，在海上经过两天两夜之后，他捕获了一条大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的把它拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖回吃光的命运，老人筋疲

11、力尽地拖回一副鱼一副鱼骨头。骨头。我我推荐这本书，理由有两点：一推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神句话，一种精神。这这本书中最经典的是作者海明本书中最经典的是作者海明威在书中的一句名言：威在书中的一句名言：“一个人并一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。消灭他，却不能打败他。”老人老人每每简要介简要介绍书的内绍书的内容。容。过渡段，过渡段，言简意赅，言简意赅，表明表明推荐推荐理由。理由。取取取得一点胜利都付出了沉重的代价，取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，

12、他又是一个胜另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。这样一个的抗争。这样一个“硬汉子硬汉子”形象，形象，正是典型的海明威式的小说人物正是典型的海明威式的小说人物。分析主分析主人公的人人公的人物形象。物形象。从老人圣地亚哥身上我看到了一从老人圣地亚哥身上我看到了一种做人的宝贵的精神品质：老人种做人的宝贵的精神品质：老人具有顽强的毅力，具有坚强的斗具有顽强的毅力，具有坚强的斗志，具有坚忍不拔的精神，他在志，具

13、有坚忍不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难逆境中敢于克服种种困难。老人与海老人与海通过对圣地亚通过对圣地亚哥这个人物的哥这个人物的描写描写，赞扬赞扬了了具有具有顽强意志力，不顽强意志力，不屈服屈服于失败的人于失败的人分析主人公的分析主人公的主要精神。主要精神。类类。是啊，精神对于一个人而言太。是啊，精神对于一个人而言太宝贵了。一个人的肉体可能会被打宝贵了。一个人的肉体可能会被打倒，会被消灭，但是他的精神是不倒，会被消灭，但是他的精神是不会消失的。会消失的。读完这本书，我还在久久地回读完这本书，我还在久久地回味着、感动着，因为我获得了一笔味着、感动着，因为我获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世

14、界名不菲的精神财富。这本书是世界名著，同学们有空可以看看哟著，同学们有空可以看看哟!结尾结尾与与开头照应，开头照应，表明推荐表明推荐目的。目的。这篇习作对这篇习作对老人与海老人与海的主要故事情节做了的主要故事情节做了高度概述，让我们知道这本书主要讲了什么内高度概述，让我们知道这本书主要讲了什么内容，所简述的故事情节内容也能吸引人去阅读。容，所简述的故事情节内容也能吸引人去阅读。两点推荐理由阐述两点推荐理由阐述得也非常得也非常充分充分。佳作点评 习作习作就是我手写我口，我手写我心。就是我手写我口，我手写我心。作文写好后张贴在班级里，大家互相展示作文写好后张贴在班级里，大家互相展示自己的自己的作品

15、并分享自己的写作经验，作品并分享自己的写作经验，是件是件快乐的事情。快乐的事情。习作展示习作展示我与我与世界五千年世界五千年 暑假暑假期间，我看了期间，我看了世界五千年世界五千年这本书。它这本书。它真是一本好书，不仅使我的眼界开阔了，还增长了真是一本好书，不仅使我的眼界开阔了，还增长了我的知识呢。我的知识呢。以前以前，我便很想知道这五千多年间，发生过哪，我便很想知道这五千多年间，发生过哪些惊心动魄的事件，出现过哪些叱咤风云的人物，些惊心动魄的事件，出现过哪些叱咤风云的人物，又流传过哪些新奇有趣的故事。于是趁这次暑假，又流传过哪些新奇有趣的故事。于是趁这次暑假，我兴致勃勃地翻开了这本书我兴致勃勃

16、地翻开了这本书。品品读这本书，我认识了许许多多著名的人物读这本书，我认识了许许多多著名的人物，例如例如：列宁、马克思、贝多芬等，但其中令我印象最：列宁、马克思、贝多芬等，但其中令我印象最深刻的，还是牛顿对科学的热爱和他的谦虚深刻的，还是牛顿对科学的热爱和他的谦虚。说起牛顿，大家最熟悉不过了，他是世界上最杰说起牛顿，大家最熟悉不过了，他是世界上最杰出的科学家之一。牛顿的一生几乎都是在实验室里度出的科学家之一。牛顿的一生几乎都是在实验室里度过的。他最初发现了著名的过的。他最初发现了著名的“力学运动三定律力学运动三定律”，接，接着他又对苹果为什么落地进行研究，由此发现了震惊着他又对苹果为什么落地进行

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