9、古诗两首课件.ppt

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1、夜夜书书所所见见九九月月九九日日忆忆山山东东兄兄弟弟人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧萧萧 梧叶梧叶 送送 寒声，寒声，江上江上 秋风秋风 动动 客情。客情。知有知有 儿童儿童 挑挑 促织，促织，夜深夜深 篱落篱落 一一 灯明。灯明。叶绍翁：南宋诗人，他是江湖派叶绍翁：南宋诗人，他是江湖派诗人，诗以七言绝句最佳，写景抒情，诗人，诗以七言绝句最佳，写景抒情，字句精丽，长于白描。字句精丽，长于白描。有的写江南水乡景色，颇具风味；有的写江南水乡景色，颇具风味；有的写田家的生活片段，平易涵蓄，有的写田家的生活片段，平易涵蓄，词淡意远，耐人寻味。词淡意远，

2、耐人寻味。游园不值游园不值最为著名，历来为人们所传诵。最为著名，历来为人们所传诵。萧萧：风声萧萧：风声萧萧的秋风吹动梧桐树叶，萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁地想客游在外的诗人不禁地想起自己的家乡。起自己的家乡。萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。他忽然看到远处篱笆下的灯火，他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。料想是孩子们在捉蟋蟀。篱落：篱笆篱落：篱笆挑：捉挑：捉促织：俗称蟋蟀，有的地方叫蛐蛐促织：俗称蟋蟀，有的地方叫蛐蛐知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。夜书所见夜书所见写的是客游在外

3、，因写的是客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由远处秋风落叶，感到孤独郁闷，由远处 的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。感所代替。夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。郁闷孤独郁闷孤独亲切之感亲切之感 九月九日九月九日忆山东兄弟忆山东兄弟 王王 维维 独在独在 异乡异乡 为为 异客，异客，每逢每逢 佳节佳节 倍倍 思亲。

4、思亲。遥知遥知 兄弟兄弟 登登 高处，高处，遍插遍插 茱萸茱萸 少少 一人一人。九月九日：即重阳节。九月九日：即重阳节。古人有在重阳节登高、古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。习俗。王维：字摩诘，盛唐诗坛上王维：字摩诘，盛唐诗坛上极负盛名的诗人。又因官至极负盛名的诗人。又因官至尚书右丞，所以人称王右丞。尚书右丞，所以人称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的悠闲生活。有亦隐的悠闲生活。有王右王右丞集丞集。写诗的背景：写诗的背景：十七岁的王维，在长安谋十七岁的王维，在长安谋取功名，恰逢重阳佳节，作者取功名，恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹

5、的帝都倍孤身漂泊于繁华热闹的帝都倍感孤单，非常思念家乡的亲人，感孤单，非常思念家乡的亲人，于是写出了这首诗。于是写出了这首诗。独在异乡为异客独在异乡为异客每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲 “我我”一个人客居异乡，每次一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。亲人。独：单独；独：单独；异：别的，其他的；异：别的，其他的；逢：遇到，碰到；逢：遇到，碰到；倍：加倍。倍：加倍。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。我想远方的兄弟们一定登上了我想远方的兄弟们一定登上了高处，那里插满了茱萸，只是少一高处，那里插满了茱萸，只是少一人。人。遥：远；遥：远；茱萸：一种有浓烈香气的植物。茱萸：一种有浓烈香气的植物。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。孤寂之情孤寂之情想念亲人想念亲人