2023年家长会班主任开场白发言稿.docx
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1、 2023家长会班主任开场白发言稿 敬重的各位家长,大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教育特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙,小学家长会班主任发言稿3篇。我们今日能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、班级介绍;二、期中考试的状况;三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生22人,我之前是教五年级,这学期刚接手三年级,也在渐渐摸索低年级学生的特点,和他们的相处方式,
2、以及教学方式。我发觉三年级学生的自学力量、分析理解问题的力量都不如高年级,常常一个问题需要重复好多遍。并且有些同学总喜爱关注别的同学的一举一动,自己的任务还没完成先打别人的小报告,留意力简单受影响,所以对他们需要教师多监视,有急躁并且一步步引导。看了上学期的期末成绩和这次期中考试的成绩我发觉这班的孩子数学都很好,说明他们都比拟聪慧。所以我觉得咱们班没有学不会的学生,只有愿不情愿学,想不想努力。这次考试即使没有考好的同学,盼望家长们也多鼓舞,多对孩子赐予盼望和要求,不能放任自流。本班平常大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课用心听讲,仔细完成各科作业,做好值日工作,但也有个别
3、学生存在这样那样的问题,盼望家长能在生活习惯和学习习惯上多对孩子严格要求。 二、和各位家长沟通孩子的在校表现,针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正 大局部孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课仔细听讲、大胆发言的习惯。发觉了他们身上越来越多的闪光点: 首先是自信。要想做好一件事首先要信任自己能行,在学习上也要教孩子树立自信。很多事其实他可以办到,但是总是不敢去做或认为自己不行。例如上课回答下列问题,很简洁的问题,但是很多学生不敢举手。做题时也要信任自己能解决,不能遇到需要思索的问题就空着。这也需要教育孩子多动脑思索,迎难而上,克制懒散。不管是学习、班级的工作还是和同学相处,都要树立自信。 其
4、次很强的荣誉感。一个班级的分散力很重要,直接影响着班风班貌,而要一个班级有分散力,首先就是要培育孩子的集体荣誉感。例如学校开展一些集体活动时,要积极参与为班级为学校争光,也是熬炼自己,增长见识的好时机。另外在卫生的清扫、保持方面、纪律方面都要争取做好,受到表扬,争取到开会时获得流淌红旗,而不是被点名批判。 升入三年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面应当都有了很大进步。但孩子究竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制力量还很差,不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过这段时间的观看和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面: 1.个别学生时间
5、观念不强,表现为不能按时到校,有迟到现象,上课铃响还迟迟不能进到教室。2.自制力太差,上课小动作太多,不留意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。3.学习不仔细,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不标准不工整且错误较多。尤其是回家写的作业,个别学生拿到学校必需撕掉重写才能写好。4.孩子动作慢。5.家庭作业不按时完成,等到其次天上学后再匆忙赶写6.跟同学玩耍没有分寸,导致同学受伤。尤其是几个淘气的男同学7.做值日不主动,不积极,有时遗忘。8不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况,除了教师在学校里催促和引导,家长在家里应针对孩子消失的状况进
6、展引导. 1.监视孩子做家庭作业,肯定让孩子养成良好的学习习惯。 孩子做完作业后要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否干净,书写是否工整标准。 2.提高作业的书写质量 对于孩子们的作业,最根本的要求是工整,洁净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认仔细真,按笔顺、笔画来写,不要连笔或者从右到左、从下到上地写字,不能潦草敷衍,急赶忙忙写完赶着去玩,这样写的效果也不会多大。周末可以给孩子提个要求,写半个小时玩多长时间,或者作业保质保量完成给与嘉奖等。 3.孩子动作慢,首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢
7、,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还简单出错,从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应孩子熬炼的时机。 4.孩子作业不能自觉按时完成。可能是孩子依靠性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子干脆就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况,说明咱们要转变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告知答案,要奇妙地启发引导,留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子,培育孩子做作业的信念,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5.不要让孩子长时间看电视或玩电脑。一对眼睛不利,二假如晚上看的玩得时间太长,其次天上课精力也会受影响。对孩子看电视,玩手机电脑的时间和内容
8、,家长要予以干预和引导。 6.培育孩子的劳动观念和卫生习惯.平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。有些同学自己的学习用品和书总是用过往桌兜里任凭一塞,或桌子上任凭一堆,上课改用的时候半天找不到,或者一翻掉一地,不但耽搁了时间又影响了教室的环境,教室洁净干净了大家也能更安心舒适地学习。很多同学撕的小纸片、作业或自己折的东西顺手乱扔,教室早上清扫完不一会就又遍地垃圾,每次上课我都要提示学生把自己旁边的纸片捡起来,假如大家都能自觉做好扫地的同学也能轻松许多。同事也盼望家长们体香孩子要留意保持自己的个人卫生,不要在地上翻滚玩耍或去垃圾堆捡东西,养成洗手的
9、习惯,有些同学吃饭时或刚在土堆玩过手脏脏的写作业,加上平常的乱卷乱揉乱画,作业本已经惨不忍睹。 7.要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培育孩子的安康心理,使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的人。 8.身体是革命的本钱。家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体强健有力,反响灵敏,动作协调,聪慧,乐观,促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动,这样可使他保持旺盛的精力,消退疲惫,提高学习效率。同
10、时家长和孩子一起参与运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心安康。 9.多给孩子一点信念,做孩子成长强有力的后盾。 我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。由于我们对自己的孩子期望比拟高,可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以寻常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在逆境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,假如是孩子不愿学习,导致成绩差,我们应当适当地批判,但是孩子很努力,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的心情。而
11、对学习特殊有困难的孩子,家长更不要责怪,更不应当放弃。 各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会消失疏忽或缺乏之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时,有令您不满足之处,请您准时与我们沟通,并赐予理解,您的理解是对我们工作的支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵意见! 2023家长会班主任精彩开场白发言稿2 敬重的各位家长,大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教育特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机
12、坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化,所以,借这次家长会和家长们也相互熟悉一下。(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一每天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力,让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、班级介绍,二、沟通本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、阅历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生44人,男生23人,女生21人。 1、品
13、德方面:我应当很骄傲的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。 2、学习方面:我们平常常说,十个指头有长短,而学生与学生之间也是不一样的,他们同样存在着根底,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课仔细听讲,积极发言,成绩优异。有些同学文雅内向,上课虽仔细听讲,但,发言甚少,成绩较为抱负,但,还有进步空间。有些同学上课不仔细,作业不完成,成绩令人堪忧。上个学期,期末考试,平均分79.1,成绩差强人意。认真分析了试卷,缘由不外乎根底学问不扎实,审题不仔细,做题马虎,应付了事。但是,真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是许多。大局部学生
14、是不仔细做造成的。本学期开学至今,我们刚好教学完前面两个单元,上周测试,平均分86.3分,略有进步,不及格的孩子人数削减了,还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍旧是马虎造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。 (1)表扬学习优秀的同学。 (2)表扬上课仔细听讲的同学。 (3)表扬上课发言积极的同学。 (4)表扬书写仔细的同学。 (5)表扬有进步的同学。 3、行为标准上面。这点是让我最头疼的,我教了12年的书,也当了12年的班主任,但是,这个班是最让人头疼的,表现在哪些方面呢?首先,或许是已经养成了任凭想讲话就讲话的习惯,刚开学的时候,班级乱七八糟的,就连教师已经到了班级,他们仍旧
15、熟视无睹,连续讲话。早读午休,教师还没到位,根本就是一个字“乱”。其次,值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提示强调了,仍旧有偷跑,任凭乱扫的现象。针对这些问题,我花了很多的精力,时刻跟班,这管,那管。以至于,刚开头有个孩子说,邱教师好凶啊!听到这句话,我心里很不是味道。但是,令人欣慰的是,经过一段时间的治理,班级面貌还是发生了很多变化,前几天,学校少总还表扬我们班现在在二年段中是表现的一个。 二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成全都,取得教育效果 1、让每个孩子都有展现自己的时机, 从本期开头,我将让每个孩子都有展现自己的时机,让每个孩子都有时机参加班级治理
16、的队伍。教师在班级的时间是有限的,只有孩子学会自我治理,班级才能更加井然有序。刚开头可能有些孩子是不懂怎样治理的,也不敢治理,所以目前这个阶段,我先选择了几个比拟敢管也会管的孩子担当班干部,将来渐渐会让大局部的孩子来参加班级治理。也盼望家长们能鼓舞自己的孩子勇于表现自己,积极参与班级活动及班级治理。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点生疏,千百年来,我们的孩子不都是在校由教师教育,在家听父母教育吗?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟着转变,在这个学问激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅把握肯定的学问是不够的,必需让学习伴随终生。因此,孩子就必需学会
17、自主学习。 那么作为家长,怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的教育形成合力,这也是我久久思索的一个问题,我们许多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,每天做,不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。 家长可以给孩子订规划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,肯定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊异。哇,这么多呀!)或是将每天写的积存的,
18、用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告知孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子,如示意法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些好玩多样的引导方式,来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现,针对孩子消失的不良行为习惯进展矫正。 美国心理学家威廉詹姆
19、士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培育习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段,正是进展良好行为习惯培育的关键时期,许多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着非常重要的位置。 事实正是如此,习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学
20、大学生的周峰,在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他熟悉汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、去工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培育他们的良好行为习惯至关重要。 升入二年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成
21、阶段,自制力量还很差,不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过一个多月的观看和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。 2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不留意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等),与同桌或前后座同学小声说话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪) 3、学习不仔细,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等),作业书写不标准不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等) 5、家庭作业不
22、按时完成,等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里 6、做值日不主动,不积极,有时遗忘。 7、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。 针对孩子消失的这些状况,除了教师在学校里催促和引导,家长在家里应针对孩子消失的状况进展引导。 1、检查孩子每天的家庭作业,肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年,我虽然只教了一个来月,但也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今日我给各位家长再次建议:孩子做完作业后肯定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是
23、否干净,书写是否工整标准。虽然我们平常的作业不多,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题,假如家长们不能解决的,可以当天,也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心,为了孩子着想,我信任,孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们只要是在学校当场完成的作业,书写根本都挺美丽,能按要求来做,但是,一旦是回家的家庭作业,书写潦草,不标准用尺,应付了事的现象特别的普遍,这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好,而是态度不端正。有人监视就仔细写,没人监视就不仔细写,所以才要求家长们你们肯定要监视,检查孩子们的作业,不仔细的,一律擦掉重新写,
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