2023年小学教务处工作计划安排(7篇).docx

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1、 2023年小学教务处工作计划安排(7篇) 一、指导思想： 本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规治理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探究教育现代化背景下教学治理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标： 1、加强教育处日常治理，使治理走向标准化、科学化的轨道，努力提高教育教学治理水平。 2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的治理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。 3、抓实教师队伍建立，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质进展的领路人。 4、努力拓宽

2、活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素养。 三、工作措施： (一)严格执行省“五严”规定，标准中求提高。 教育处将严格执行省“五严”规定，标准教学行为，强化精细治理，努力提高教学质量。 1、严格执行课程规划，依法执教。开齐开足全部课程，严格掌握私自调课、随便代课、串课现象；不断增加教师教学过程中的标准意识，增加教师课堂讨论气氛，提升课堂教学的实效性。 2、标准学生在校时间，严格掌握学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格掌握学生作业总量，作业设置要科学、适度、敏捷、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。 3、切实加强教师的师德教育，

3、努力提高教书育人的素养水平，承受社会监视，杜绝有偿家教等各类违规行为。 (二)切实加强精细化的教学治理，过程中求质量。 树立质量第一的意识，形成安康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的根底上结合个人风格进展二次备课(要求年轻教师备详案，50周岁以上的教师以及获得市教学能手以上称号的教师可以实行贴页备课或电子备课)；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。 (提示：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的预备，提前候课)

4、三抓作业，要细心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的讨论和探讨，全部布置作业要仔细标准地进展批改，杜绝积压，严格掌握学生间的批改次数。作业必需坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。 (附：一、二年级数学课堂作业至少35次，三、四、五年级数学课堂作业至少25次；三、四年级作文7篇大作，6篇小作；五年级大作7篇，5篇小作；本学期关于学生写字、阅读依旧按上学期执行，每周一、五中午写字；每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维训练。)四抓辅导，每位教师都要仔细做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡进展；五抓评价，建立科学的评价制度。 要求教师平常严禁按考

5、试成绩给学生排名，全部课堂检测采纳等级制，爱护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展现自我特长的空间，多种途径、多种形式来展现评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。 (为了进一步提升教学质量，表达每次检测的公正性，本学期我们要严格标准检测要求，环环把关，从严监考、仔细阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发觉作为教学事故处理。) (三)扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素养 1、组织开展好读书活动 “双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进展的“常规动作”，形成制度化。各年级依据县阅读书目推举要求，充分利用早读、午读和阅读课的

6、时间，有规划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，依据安排，细心组织，力求做到人人都参加，使学校读书活动提高一个新水平。 2、组织开展好校园文体活动 连续实施大课间活动，进展播送体操的操练和有益好玩的课间嬉戏活动；阳光体育活动按年级段将活动工程详细化，确保学生把握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子安康幸福成长的外在动力。 3、组织开展好学科竞赛活动 开展书法、朗读、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评比单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。 工作安排： 八月份： 1、新生报名登记，二、四、五

7、年级学生分班工作。 2、完成课务安排。 3、“三表”上墙公示。 4、完成教辅资料、教学常规资料的发放。 5、制定本学期各学科教学规划。 6、检查全体教师教学工作预备状况。 九月份： 1、组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。 2、全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。 3、完成在校学生数统计，学困生等特别学生建档工作。 4、加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。 5、庆祝第_个教师节。 6、调研各班家庭作业的布置、批改状况。 7、组织开展各类兴趣小组活动。 8、各班组织学生学习安全学问，做好开学安全教育工作。 十月份： 1、庆祝国庆主题活动，组织学生观看一部爱国影片。 2、进

8、行一年级新生入队仪式。 3、召开年级部主任会议，总结常规治理状况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结阅历。 4、连续随堂听课，检查教学“六仔细”。 5、五年级眼保健操竞赛(负责人：_) 十一月份： 1、阶段性质量调研 2、11月9日消防安全日，了解消防学问，学习各种自救、自护学问。 3、学校领导连续随堂听课。 4、六年级学生家长会。 5、连续开展“读书节”系列活动。 十二月份： 1、组织对局部年级班级“一日督导”。 2、学校领导连续随堂听课。 3、组织开展“安全伴我行”中队主题队会。 4、学校督导组调研教学六仔细状况。 5、举办“冬季三项”竞赛。 6、局部年级美术作品展览。 7、四年级学生英

9、语单词背、默竞赛。 20_年一月份： 1、庆祝元旦板报评比。 2、仔细复习，做好期末工作。 3、组织期末各学科面试、笔试。 4、总结一学期工作，安排师生寒假生活。 5、组织八星评比、校园百星、三好生评比，撰写学生操行评语。 6、评比优秀班集体。 7、全面考评教师教学工作。 8、召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。 9、收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。 2023年小学教务处工作规划安排【篇2】 一、指导思想： 仔细贯彻落实党的教育方针，依据市教育局、教研室的工作意见，结合学校进展规划，以办人民满足的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的协

10、作下，实现学校的良性进展。 二、工作目标： 1、全力推动“学生成长全员导师制”。通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能擅长发觉每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。 2、连续打造较大影响力的“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面进展。 3、加强“宏志班”的建立。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进展精细治理。 4、提高学校特色的水平，探究特色办学的治理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育，探究“视觉艺术班”、“反转课堂试验班”等新设班级的教学新模式。 5、仔细贯彻教育方针，帮忙学生实现全面安康成长，拓

11、宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参加校内外教育实践活动面；通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生；指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育；通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中吸取的精神食粮，感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。 6、加强教研组、备课组建立。营造教研组及备课组的教研气氛，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。 7、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化进展；加强教师队伍建立，中青年骨干教师与高层

12、次名师培育有新进展；加强师德建立，提高教师评价满足率；促进“微课程”教学模式的探究。 8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神文明建立。通过协作学校开展文明班、组、处、室创立评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生宠爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生进展，办家长满足、社会认同的优质高中。 9、加强对学生学习环境的治理和整治。强化诚信考试、中午治理及晚自习治理的治理。 三、主要工作安排 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。 贯彻新的课程理念，开展有效教学讨论，优化课堂教学；重视学生学习状况的分析和讨论，实行有效措施，促进学生有效学习；

13、探究“反转课堂”等新的教学模式；加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进展课程化整合，探究具有我校特色的课程建立；培育学生的探究性、讨论性、自主性的学习力量，培育学生的创新精神和实践力量。 2、抓教学常规工作，提高教学效益 加强教学常规的治理与催促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡察和教学常规落实状况的督查，发觉问题准时处理。 以个人备课为根底，提高集体备课的质量。加强对教师课前预备、上课过程、课后治理等的过程督查。 突出教学质量检查，仔细合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。催促备课组和教研组仔细填写质量分析表，在备课

14、组、教研组之间开展质量分析活动。 3、加强教研组、备课组建立 营造校内教研气氛，催促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。积极讨论教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参加，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。 4、加强和改良音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育学生全面素养上的积极功能，积极探究形成生动活泼的课堂教学形式

15、，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的治理和指导，积极开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，安康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培育。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争稳固原有成果并有所突破。 5、加强教师队伍建立，积极推动学校名师工程的实施 发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，仔细上好示范课、展现课，及相关的阅历介绍，连续实施“名师工程”，落实名师培育计规划。推行师带徒的下堂指导，

16、稳固已有的教师培育成果，尽力推出新人，改善教师队伍构造，适应学校办学需要。催促学校新安排青年教师制订自我成长规划。强力推动“师带徒”活动，让有阅历、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及连续教育等方面对年青教师进展指导，“师带徒”活动有阶段性目标，要讲求成效。 6、加强对毕业年级和根底年级治理 制订毕业年级工作规划，确定年级工作目标。优先满意毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结阅历，查找差距。关注各类教学信息收集与公布。加强对各类考试的组织与成绩分析，连续推行“教学质量分析”工作。 7、促进学生思想品德与人格进展。 使

17、学生具有积极的生活态度、安康的心理状态；以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于教育教学的全过程；推动心理安康教育，积极开展心理询问与疏导；实施学生人生规划与自我设计指导规划，提升学生的自我规划、自主进展的力量。 8、使学生初步具有明确的学习目标、积极的学习态度和根本的学习力量。 通过“导师制”和“微课程“等方式，帮忙学生改良学习方法、稳固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性；加强对高考与学业水平测试的专业讨论，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。 9、培育学生的生活理念及参加熬炼的习惯与

18、力量。 注意对学生的安康教育和宣传，树立安康第一的生活理念；执行国家课程方案，开齐开足体育与安康课程；因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施“阳光体育”规划；制度化开设青春期生理卫生学问、传染性疾病预防以及应急抢救方法等系列讲座，普及卫生保健学问，提高学生珍爱生命追求安康的意识与力量；整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，限度地保障学生运动熬炼的需要；标准开展学生体能素养测试工作，依据测试结果向学生供应运动安康方案，指导学生科_动、强健体魄。 10、加强教育到处室、图书室、阅览室、试验室的治理 提高效劳意识、设身处地多为教师考虑，提倡奉献。日常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。

19、各治理员、试验员在做好日常治理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高效劳意识，鼓舞试验员积极参与电教馆组织的自制教具和试验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化学生的环境爱护意识和语言文字标准化意识，促进学生综合素养的不断提高。 11、通过学科讲座的形式，探究校本开发的途径和阅历。 本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过“宏志大讲坛”等系列学科讲座，探究校本资源开发的新途径，以促进学生的进展。 新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克制困难，开创学校教学工作新局面。 2023年小学教务处工作规划安排【篇3】 依据区教育局、区进修校的工作部署，连续围

20、绕学校“减负增效，科研兴校”的工作目标，结合本校的实际状况，开展本学期的教学工作，拟定本规划。 一、 连续做好减负及教学常规治理工作。 1连续以市教育局2022年1号文件精神为指导，依据本校及各学科拟定的减负措施，在教育教学工作中做好落实。上学期总体在作业量及在校时间等方面都根本能根据要求来做，这个学期要连续抓稳固，特殊是在减负的根底上留意增效。本学期在集体备课及教科研活动方面要努力做到更有实效，真正提高课堂效率，为减负增效供应有力的保障。教育处仍要加强巡查和指导，准时进展跟踪反应，准时了解状况，准时发觉问题。 2本学期除了连续加强课前诵读的自觉习惯养成以外，还应在内容上进展一些改良，使诵读的

21、内容更丰富，促进学生的积存。各班语文教师要加强感情诵读的指导。学生自觉进展午间阅读的习惯已根本养成，但在选择好书及有效阅读方面要加大指导力度。习惯养成的重点在于：学生的课堂常规（努力使每一位学生形成仔细倾听、积极参加、擅长合作、自信大方的良好学习习惯。）教师们要特殊重视在课堂教学中通过小组合作等学习方式努力凸显学生学习主体的地位，真正转变课堂教师活动过多，话语过多，气氛沉闷的现象。 3.组织好本学期的教学开放周活动。时间暂定第6周，对象主要面对局部中等学生的家长，主题为“如何促使孩子往前走”，形式上主要还是根据课表，前面三节听课，第四节进展家长的优秀家教阅历介绍以及家长与任课教师的互动沟通。同

22、时在课间开展一些活动的展现。（与艺术节、诵读节相结合） 4每月常规检查工作安排（暂定）：2月份（全体教师教学手册、教案检查；全体学生作业检查）3月份（局部教师教案及听课状况检查；后进生作业检查）4月份（教研、备课组工作检查）5月份（成长记录册完成状况）6月份（听课状况、复习课） 二、加强校本质量检测方案的拟定和试实施。 本学期，语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品生品社、综合实践这几个学科要在仔细学习区进修校关于校本检测工作意见的根底上，依据本校本学科的实际状况，进展校本质量检测方案的拟定，并在试实施的过程中进性适当的修改和完善，从而促进学生的全面进展、安康成长。上学期做得计较好的音乐、科学

23、和英语组也要在上学期实践的根底上在进展讨论和探究，争取将检测方案做得更加科学。教育处要进展工作的跟踪和指导，并准时进展反应与协调。 三、做好新教师考核课的跟踪指导。 高度重视本学期3位新教师（语文组：蔡蔷 体育组：沈志斌 综合实践：陈嘉琦）的考核课。期初敦促新教师所在的教研备课组及指导教师对新教师进展考核课课题确定的指导，先由新教师进展独立教材分析，独立备课，拟出初案，在指导教师、所在教研备课组的指导下进展集体备课、个人磨课，上好考核课。 应从两个方面对新教师加强考核课的指导：一是课堂教学中教学的组织驾驭，二是教材分析，备课设计。要求新教师要高度重视考核工作，一方面要更主动向师傅、同备课组教师

24、求教，另一方面要依据考核要求做好全部考核工作的预备。同时还要仔细参与区市组织的各项培训活动。 四、加强区、校优秀教研备课组的创立。 在第一、二届区优秀教研组的评比中，本校语文、数学、英语组获得了殊荣，但第三届错过了时机，因此在13-15年第四届区优秀教研备课组的评优活动中，各组都要努力争取。尤其是这几年在校优秀教研、备课组评优活动中评上优秀的技能学科组（体育、音乐、美术、科学、信息），语数英三个组也要连续争创。 1. 连续稳固近两年来我们在教研、备课活动的准时性、有效性，及凸显主题性方面的成效，连续做好学期研讨课，切实落实跨学科听课，增加时间观念，根据学校工作安排（1、2周完成课题上报整合，开

25、课前两天再次在q群通报开课时间、地点，最迟第3周开头开课，最迟15周完毕开课）完成研讨课，不滞后。研讨课仍要与课题研讨严密结合，主题鲜亮，建议多采纳同题循环或同题异构的形式，使研讨课真正地成为讨论问题的有效渠道。 各组要开展有特色的教研活动：语文组的习作研讨活动，文学社成立，校优秀习作周报的编辑等；数学、英语组结合区级课题研讨活动开展专题性研讨活动；技能学科组可进展同课异构或同课题循环教学活动，增加教研实效性。 2. 在平常的教研备课组活动过程中，时时以优秀教研、备课组的详细要求标准本组的各项工作，期初要组长要组织组员进展评比方案的学习，对要求做到心中有数，才能将做工作做好。同时上学期有承受区

26、校本教研检查的组，要针对检查中存在的问题进展准时改良。 五、重视一、六两个年级教学的跟进及指导。 1、一年级除了连续关注学生良好学习习惯和行为习惯养成的教育研讨，使一年级的能养成良好的听课、作业、书写等学习习惯，为今后的学习打下良好的根底外；还要关注学生的学习技能培育，如：语文书写、诵读，数学计算，英语口语，技能学科的学科实践力量。本学期拟对学生开展技能测试。 2 重视对毕业班的学生进展抱负、责任教育，促使学生以更好的精神面貌面对最终一个学期的学习，在小学学习生涯的最终一个阶段得到更好地进步和提升，拟于开学第3周邀请高三（英中）已被保送的学哥学姐对同学们进展讲座与互动活动。组织毕业班的教师开展

27、有效复习的研讨工作，加强集体备课，探讨高效扎实的复习方式，在不增加学生课业负担的根底上，引导学生对小学学问进展必要的整理和提升。 依据区教育局的要求，本学期毕业考将实行网上阅卷。为使学生适应新的答题形式，毕业班教师要依据区进修校编制的两份全面地了解总复习前和总复习后学生的学习状况，依据实际进展相应指导。加强学生的书写习惯指导，提高书写质量，以免影响阅卷的效果。 六、加强师徒结对工作。 再上学期师徒结对工作根底上，适当微调：江雅梅薛丽萍 王春琳邱教师、高为华、甘玉惠、管瑞娥薛丽萍，加强常规两周互听、评一次课的工作跟进，连续开展师徒结对展现活动，本学期有语文组的陈海芳及蔡蔷教师师徒展现，主要为一节

28、同课题的研讨课，师徒介绍备课心得，带徒阅历，最终展现教研组的.专题研讨。师傅要加强对徒弟在理论学习、教学阅历、随笔撰写方面的指导，提高徒弟这个便利的意识和力量。 七、 连续做好与火炬学校结对互助工作。 期初教研、备课组长要主动与火炬相应的教研、备课组进步行联 系，互通信息，确定研讨主题，活动的形势准时间，多向对方学习，同时也将好的资源与教学阅历与火炬同行共享，同时要做好准时的记录和过程性材料的收集工作。 八、 学科实践活动。 1.连续关注学科实践活动的开展：要求各组学科实践活动的工程 要细心筹划，落实过程，创设展现平台，以此提升学生的学科素养和力量。语文组主要突显学生的书写及诵读、习作方面的力

29、量开展活动；数学组结合各年级的教材拟定；艺体学科结合艺术节开展活动等；综合实践学科要突显学生的学生动手实践力量和创新素养的培育。 2进展艺术节、读书节活动的部署，拟定方案，结合学科特点， 开展有特色的活动。 本着提高学生力量与素养的理念，为学生搭设熬炼与展现的舞台，设置适宜的、学生喜爱的活动，引导学生积极参加，全员参加，提高艺术和文学修养，培育阳光自信、积极向上的良好心态。艺术节争取能有更多让孩子参加和展现的舞台，建议多一些以班级为单位进展竞赛的活动，表达全员参加，但不要形式化，走过场。读书节连续连续上学期的诵读活动，将诵读活动引向深入，真正激发起学生诵读的兴趣和积极性，提高师生诵读水平。同时

30、开展课本剧、舞台剧的表演，与课外阅读活动相结合，激发学生的制造性。 做好两场区级竞赛的组织和指导工作：第21届_区少儿现场绘画竞赛及_区21届少儿书法现场竞赛；_区20_中小学生校园足球竞赛。通过区赛，推选优秀队伍参与_市的各项赛事，争创佳绩。 3.兴趣小组活动开展仍需提高实效性，在为学生搭设实践和展现平台方面要多动脑筋，使学生的兴趣得以培育，力量得以提高。增设文学社（4-6年级学生中选拔作文力量强的学生，由何秋婷和郑颖颖教师负责）及猜灯谜（五年级语文组教师）两个组。 九、省示范图书馆复查工作。 期初由图书治理员林远清教师依据文件进展自查，撰写自查报告，并针对存在问题进展准时改良。连续开展好书

31、推举活动（班级），开展读书心得的撰写和评比，连续进展每月优秀读者和小图书治理员的评比，每月班级阅读量排行榜的公布评比，深化阅读活动。积极进展电子阅览室的建立。 附：月份工作安排 二、三月份： 1.学习减负文件，制定减负措施。 2. 完成课标学习、教材分析、教学规划及进度制定等教学常规工作。 3. 制定新学期工作规划。 4. 召开教研、备课组长会议。（第2周周一教师例会后） 5组建并开展兴趣小组活动。 6期初教学常规抽查。（课程标准学习、教材分析、备课第1周） 7.专家讲座： （施茂枝） 8读书节、艺术节、球类联赛的筹划。 9. 筹划教学开放周活动。 10. 召开六年级毕业生学习发动大会及家长会

32、。 11参与区教科研会议。 12新教师考核课的备课、说课。 13. 图书馆工作自查、改良。 14.班级图书角建立。 15.校图书馆复查工作自查、改良。电子阅览室的建立。 16.校优秀习作周刊的编制。 四月份： 1校园读书节、艺术节的前期预备工作。 2参与毕业总复习工作研讨活动。 3新教师考核课磨课。 4教学常规检查。 5一年级学生书写及朗读水平抽测（语文）、计算（数学）。 6.研讨课连续进展。 7期中考试。 8.开展校园读书节活动。 9.省示范图书馆复查工作。 10.校优秀习作周刊的编制。 五月份： 1开展校园艺术节活动。（组织参与区“青苗奖”文艺调演。） 2导优辅差的阅历沟通会。 3六年级教

33、学质量检测。 4美术学科作业展现活动。 5组织参与_区其次十一届少儿绘画现场竞赛。 6. 毕业班总复习教学调研与指导及毕业考命题。 7. 考察学科区质量监控。 8. _区20_中小学生校园足球竞赛。 9.校优秀习作周刊的编制。 六月份： 1组织毕业考试。 2期末复习、考试。 3.校优秀习作选刊的编制。 七、八月份 1.完成学期末各项工作总结。 2.各学科学期教学质量分析。 3教研组、备课组工作述职。评比优秀教研组、备课组。 2023年小学教务处工作规划安排【篇4】 一、指导思想： 依据县教育局的总体要求，以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的治理，加强备课组

34、和教师培训力度建立，进一步探究“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学治理，充分发挥教育处的“效劳、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大进展，不断提升华小竞争实力。 二、工作目标： 1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。 2、加强教学流程治理，加强“六仔细”治理，使教学治理趋于更标准、科学、有效，不断标准教师的教学行为。 3、标准教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”力量的提高，连续做好“学科性反思”的讨论。 4、强化教

35、师队伍建立，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学力量。 5、拓展学校办学特色的内涵，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展现活动。 三、工作措施： 教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格根据课程规划，在开足开齐的根底上，力求上足教好各科课程。严格课程治理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。 2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课马上查阅备课的习惯，强化对教学的监视与指导。 3、加强毕业班学生心理素养教育，激发学生

36、的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重根底、强力量、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在_年质量调研中取得辉煌成绩。 4、抓好学困生辅导。明确对象，制定规划，帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 校本教研： 优化组合、研学一体 1、在教研活动时严格遵循学校教研活动的治理要求，科学、标准、细致地开展教研、教学治理，将治理深入到各备课组，标准操作程序，提高教研质量。 2、特殊要强调教研组长的工作职责： 要全面了解、协调本学科组教师的教学工作状况；对组内教师的教学状况

37、能作出客观、公正的评价；对存在的问题要主动地实行有效措施予以解决；对组内教师按时上交上传的各种材料仔细审核，统一收齐后上交教育处有关负责人。做好对组长工作的检查、反应、改良工作，提升组长的治理力量。 3、加强与教科室的合作，以课题为纽带，充分调动老教师的主观能动性，发挥带头作用，鼓舞党员、青年教师，积极地投入到课题讨论中去，进展有效的讨论，使教研工作为实际教学工作效劳，真正起到教研指导日常教学的作用，讲求实效性。 4、加强教研课活动的治理： 说课、上课、评课，听课教师围绕“三个一”进展评议，即“展现一处亮点、发觉一个问题、提出一点改良”。通过头脑风暴，激发思维的火花。每一步都应仔细组织开展，教

38、育处分管人员加强对整个活动的检查考核。 5、学期完毕将依据日常教研组活动考评、教研组活动记录、教研组活动资料收集、教研组活动报道、教研组活动特色材料、各组员的常规考核等方面进展综合考评。 课程建立： 夯实根底、减负增效 语文教学： 语文学习是一种阅历的积存，要重视阅读与习作训练，连续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学讨论，突出语文学科的人文性，培育学生良好的语文素养，促进学生的进展。 数学教学： 数学教学应重视从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培育学生的估算意识和初步的估算力量，重点做好学

39、生数学思维力量、作业创编力量的训练。 英语教学： 着力将小学生必要的语言根底学问落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言学问和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语沟通无障碍，培育学生学习英语的兴趣。 其它学科： 在严格执行课时规划的根底上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色工程，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培育学生的共性，让学生在活动中，提高力量。 教师培育： 立足平台、超更加展 1、连续加强对新教师的指导培育。教育处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对

40、新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。 2、多方面制造条件为教师供学习和培训的时机，充分发挥我校阅历丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培育，通过教师讲坛、团队学习、校际沟通、师徒结对、外出培训、公开课展现等活动，促进青年教师快速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。 3、以课题培训和讨论为契机，以点带面，整体提升教师的讨论力量和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思讨论”为主题绽开教研活动，探讨有效、好玩、高效的教学课堂。 检测考评： 务实创新、追求质量 1、完善教育处的各项规章制度，并在此根底上修改完善教育处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教

41、学的导向作用。 2、加强质量调研的过程治理，教育处将定期对高年级进展全面质量调研、定期对低中年级局部学科进展质量抽测。教研组依据进度安排，准时进展单元检测，并仔细总结反思并上交单元质量检测反应表。每次调研完毕，教师仔细完成教学质量分析，教育处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、标准化。 四、工作安排： 二月份 整体工作 1、做好统计学生异动状况统计，完善网上学籍。 2、制定各项规划，做好开学常规工作检查。 3、召开教研组长和毕业班会议。 4、教学常规检查 5、小课题申报 三月份 整体工作 1、课题工作 2、开展课堂教学研讨活动： 协作体活动、青年教师研讨课。 3、六

42、年级质量检测 4、教学常规检查 四月份 整体活动 1、期中考试，期中检测分析研讨会 2、“同课异构”教科研月活动。 3、课题中期检查， 4、六年级质量检测、分析会。 5、教学常规检查 五月份 整体活动 1、学习毕业班体音美考试方案，做好相关考试。 2、毕业班复习规划研讨及沟通。 3、教学常规检查，迎接县教育局教学治理检查。 六月份 整体工作 1、做好毕业班质量监测。 2、毕业班学生整体移交。 3、制定复习规划，做好复习备考。 4、组织期末检测和毕业考试。 5、教学常规检查。 2023年小学教务处工作规划安排【篇5】 一、指导思想： 立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课

43、程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论。以科学、标准的治理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。 二、工作要点： （一）加强教学常规治理。 1、树立正确的教学观。 创导全面和谐进展的教学观，全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。留意特长学生的培育，积极组织学生参与各级各类竞赛。 3、严格抓好学籍治理工作，保证学生转入转出有手续。 4、做好毕业班工作。 （二）搞好师资培训，提高教师队伍素养 1、进一步加强青年教师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带