2023年小学教师交流工作计划5篇.docx
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1、 2023小学教师交流工作计划5篇 新的学期开头了,新学期的美术教学工作规划如下: 一、思想政治上 忠诚于党的教育事业,喜爱本质工作,仔细遵守学校的规章制度,听从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、根本状况分析 (一)学生现状分析: 初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了肯定的了解和把握,在学习上有肯定的熟悉,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏力量上都有了肯定的提高。对学好本册教材打好了肯定的根底。但初二的学生学习的积极性很不够,参加获得的主动性较差。对美术学问的系统不够明确,学问构造层次不是很健全。 (二)教学内容分析: 本学期拟定十六
2、课时的课程。立足于面对全体学生,以素养教育为根本点动身培育学生的创新精神和实践力量;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活阅历,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的根底上,充分表达社会的近步与进展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在构造上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区分,在传授规定的根底学问、根本技能的根底上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生共性的进展和学问技能的习得两方面的需求。 (三)教材中重点、难点: 重点内容涉及到中国画的内容,包括工笔画和写意画的创作等绘画创作学问。设计主要是以书籍的设计和标志设计的平面设计和立体构成等方面的设计学问。 三、工
3、作目标 1、通过观赏,学生能把握中国工艺美术的根本学问;了解不同时期中国工艺的进展和审美演化;了解陶器、青铜器、漆器和此前的进展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。通过探究,学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。 2、了解中国画的分类、常用工具及所包含的情感,能创作出简洁的工笔画和写意画,在创作过程中体会传统中国画的魅力,增加学生对生活和自然的喜爱及责任感。 3、探求苏州园林的精、巧、灵、雅、意、美,了解江南园林和私家园林的特质和江南园林的发生、进展。比照江南私家园林和皇家园林的差异。江南园林典型特质的形成缘由和江南园林中各种建筑、审美、文化元素的组成。体会园林中题咏、匾额、楹联等文
4、化元素的精神内容。 4、了解书籍设计的根底学问,初步把握书籍设计的根本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会招贴画的构成、根本创作方法及创意。感受生活,了解图形符号传递信息的方式、学会从有用美观的视角动身,构思、设计创意独特的校园环境标志、班级课程表、日历等,提升校园文化。 5、通过观赏外国历史画、宗教画,了解历史画的创作题材。引导学生通过观赏、感受、分析与争论,提高鉴赏历史画、宗教画的力量。 四、主要工作及措施 1、依据对初二学生的状况分析再加上初二学生所学学问的根底上,开头新学问的学习。 2、在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到肯定的根底学问,
5、把握美术的根本技能和技巧,同时也要学会推断美和制造美,提高学生的审美力量。 3、在教学中,我以促进人格全面进展为动身点,以公民必备的美术学问与技能为根底,留意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。 4、学生了解了有关美术的根本状况后,紧紧把握住教材重点、难点,面对全体学生抓好教学治理,全面开展教学活动。 2023小学教师沟通工作规划2 新的学期又开头了。本学期我担当的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的安排: 一、发声训练局部: 这个局部主要是运用与高段的学生为主。四六年级培育练声的兴趣;唱歌姿态要正确;发声要自然,用中等音量或轻声唱歌;按教师的手势,整
6、齐地唱歌;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。 二、视唱、学问、练耳局部: 1、读谱学问:知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱局部:能用听唱法模唱歌曲 3、练耳局部:听辩音的凹凸(比拟不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比拟同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短,比拟各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。 三、观赏局部: 培育学生观赏音乐的兴趣和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听,产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐
7、等心情。能感受进展曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。 教学分析: 在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应当留意以下几点的实施: 愉悦性: 在教学过程中,不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习,都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性: 我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进展审美教育和品德教育。 本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多,应留意引导学生自编动作、节奏甚至歌
8、词,进展学生身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。 学生状况分析: 本学期一年级的学生开头正式系统化的学习音乐,应留意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。 学生的整体状况估计不均衡,状况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培育学生专长,即“普遍培育,重点进展”。使学生各方面均有提高。 学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调力量,让学生可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。 提高教学质量措施: 1、仔细备课,做好前备、复备预备工作,备课时留意与新课标结合。 2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分进展。 20
9、23小学教师沟通工作规划3 一、在思想方面 坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 对学生要关怀爱惜与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不卑视差学生,要爱得有方,严得有度,特殊是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉和放大学生身上的闪光点,并为他们制造展现自我的时机,帮忙学生树立信念,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、急躁、信念、恒心,以自己对学生的一
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- 2023 小学教师 交流 工作计划
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