2023年小学生环保活动方案设计(7篇).docx

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1、 2023年小学生环保活动方案设计(7篇) 环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！爱护好我们赖以生存的生态环境-地球母亲，也是我们每一个人不行推卸的神圣责任和义务！为了地球的将来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！ 一、发动宣传阶段： 通过播送、建议书、致家长的一封信等形式向广阔师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。 二、详细实施阶段： 1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。 2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的

2、绿色盼望。 3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的夜空，观赏漂亮的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人漫步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲地球，我们能够做到！ 4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯脚印。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。 三、成果展现阶段： 1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展现优秀作品。 2、进行“享受漂亮黑暗时刻

3、”图片展览和叙述“我熄灯的故事”竞赛的活动。 四、总结表彰阶段： 1、各班总结活动成果及教育成效。 2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。 兴盛丽景小学 小学生环保活动方案（二） 小学生绿色环保规划：节省用电，爱护资源，削减污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保规划正文：节省用电，爱护资源，削减污染。 电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节省动身。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在25

4、0年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 环保学问是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使学生深入地熟悉和理解环境问题的重要性，提高学生环境学问、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。依据国家环保局、国家教委、中心宣传部下发的关于环境教育行动纲要及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创立绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的熟悉融入到学生们的心中。 在创立绿色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境爱护教育工作，在学校、家庭中提倡绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注意内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境

5、意识和环境道德观念。 我班特此制定了绿色环保规划从以下几方面做起： （一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作规划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的爱护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年依据实际状况，制定具体的环境教育规划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校屡次被评为“绿色环保学校”。 （二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实把握各科教材中有关环境爱护的内

6、容，培育学生的环保意识。 在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保学问。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对学生进展环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。 （三）、注意“绿色”宣传 目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生“学会做人“，使他们具有“绿色头脑“。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极制造良好的舆论气氛，组织学生自觉参加有规划的环境实践

7、活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。首先，学校设有特地的环保橱窗，定期向学生们宣传环保学问，协作学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等降临，就积极进展环保宣传，并号召各班针对节日主题仔细开展主题班队会；学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节省能源、削减污染、绿色消费、环保购物，改善环境、挽救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事到处把环境放在心上。 （四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。 学校注意教育师生从身边的小事做起，自觉爱护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购置使用一次性物品，如一次性饭盒、一次

8、性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购置饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避开使用不行回收利用、不行分解的塑料袋；购置“绿色”无磷洗涤剂；节省用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时准时关灯；爱惜绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动爱护环境。 如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！参加我们的环保行列，共同爱护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现从前的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！ 地球是我家，美化靠大家！爱护环境

9、，就是爱护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！小学生环保活动方案（三）一、活动内容 依据学生自己制定的活动方案定期进展各种形式的环保活动，少先队安排领悟环保术语，了解环保学问学会做环保的人。 二、活动目标 通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察讨论的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“爱护家乡环境，人人有则”的建议刻不容缓。同时，同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力气感染到家庭乃至社会。 三、适用对象 根本对象是1012岁的学生 四、活动预备

10、 活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。 活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。五、活动过程 个人活动工程： （）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听播送或上网的方式猎取。 （）随时观看家中及学校铺张能源现象并做记录。 铺张能源现象随处可见，只要留意观看就可以发觉我们生活四周无处不在铺张能源，通过这种观看记录的方式可以加深同学们的印象。 （）坚持每周至少记一篇绿色日记。运用记绿色日记的方式使同学们对环保问题的感受更深。通过谈自己对铺张能源的体会，使自己的环保

11、意识更加深了。集体活动工程： 将人分成组，每组人每组分别安排给项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下： 活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾状况 详细活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾状况再利用其次课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾状况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾状况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾状况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱惜我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，假如校园环境没有改善再反复进展记录宣传。 活动二：调查题目：学校内铺张能源现象 详细

12、活动安排：其次组成员主要针对学校内铺张水电及纸张等能源状况进展调查。这组同学也是利用课余时间观看校园内铺张能源现象并做记录并告诫铺张能源的同学节省能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用状况如无改良就进展反复宣传节能的重要性。 活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象 详细活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰状况告知随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的爱护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监视记录。 活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象 详细活动安排：利用每周三下午组织同学们到校

13、外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报去除掉，反复进展这样的活动使我们的街道环境美丽起来。然后再到其它公共场所去除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们四周的环境比拟干净起来。 活动五：调查题目：街道乱扔垃圾状况 详细活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾状况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进展回收再利用。 活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体状况 详细活动安排：利用每周六周日半天时间带着同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟状况的方式了

14、解排烟缘由，如这种排烟状况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停顿排烟为爱护本地区的大气污染状况奉献自己的一份力气。对此项活动定期考察。 活动七：调查题目：公共场所随地吐痰状况 详细活动安排：带着本小组同学考察公共场所随地吐痰状况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为爱护环境维护人们身体安康所做的最简洁也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进展活动并做活动记录。 活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾状况 详细活动安排：于每周一下午带着本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾状况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个干净的环境中生活，、做活动记录

15、。六、我的设计 用各种形式来记录我们遇到的问题 说明：依据活动记录状况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特殊突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。 说明：活动记录形式自选文字表达图片录音等 说明：小组活动规划有小组长及组员共同争论讨论活动方案照此方案进展活动在活动过程中如遇到活动方法不得当之处随时改良。 小学生环保活动方案设计篇二 小学生环保活动方案 （一） 环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！爱护好我们赖以生存的生态环境-地球母亲，也是我们每一个人不行推卸的神圣责任和义务！为了地球的将来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活

16、伴成长”活动！ 一、发动宣传阶段： 通过播送、建议书、致家长的一封信等形式向广阔师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。 二、详细实施阶段： 1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。 2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的短暂黑暗，换取明天更多的绿色盼望。 3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的夜空，观赏漂亮的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人漫步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐

17、会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲地球，我们能够做到！ 4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯脚印。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。 三、成果展现阶段： 1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展现优秀作品。 2、进行“享受漂亮黑暗时刻”图片展览和叙述“我熄灯的故事”竞赛的活动。 四、总结表彰阶段： 1、各班总结活动成果及教育成效。 2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。 兴盛丽景小学 小学生环保活动方案 （二） 小学生绿色环保规划：节省用电，爱护资源，削减污染。

18、电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保规划正文：节省用电，爱护资源，削减污染。 电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节省动身。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 环保学问是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使学生深入地熟悉和理解环境问题的重要性，提高学生环境学问、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。依据国家环保局、国家教委、中心宣传部

19、下发的关于环境教育行动纲要及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创立绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的熟悉融入到学生们的心中。 在创立绿色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境爱护教育工作，在学校、家庭中提倡绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注意内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。 我班特此制定了绿色环保规划从以下几方面做起： （一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作规划的制定和组织实施；

20、总务主任负责校园环境的爱护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年依据实际状况，制定具体的环境教育规划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校屡次被评为“绿色环保学校”。 （二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实把握各科教材中有关环境爱护的内容，培育学生的环保意识。 在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保学问。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还

21、成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对学生进展环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。 （三）、注意“绿色”宣传 目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生“学会做人“，使他们具有“绿色头脑“。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极制造良好的舆论气氛，组织学生自觉参加有规划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先，学校设有特地的环保橱窗，定期向学生们宣传环保学问，协作学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等降临，就积极进展环保宣传，并号召各班针

22、对节日主题仔细开展主题班队会；学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节省能源、削减污染、绿色消费、环保购物，改善环境、挽救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事到处把环境放在心上。 （四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。 学校注意教育师生从身边的小事做起，自觉爱护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购置使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购置饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避开使用不行回收利用、不行分解的塑料袋；购置“绿色”无磷洗涤剂；节省用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时准时关灯；爱惜绿化设施，不践踏绿地

23、，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动爱护环境。 如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！参加我们的环保行列，共同爱护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现从前的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！ 地球是我家，美化靠大家！ 爱护环境，就是爱护我们自己！ 善待地球，就是善待我们人类！ 小学生环保活动方案 （三） 一、活动内容 依据学生自己制定的活动方案定期进展各种形式的环保活动，少先队安排领悟环保术语，了解环保学问学会做环保的人。 二、活动目标 通过活动范围由

24、小团体，扩大到大集体，使同学们意识到爱护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察讨论的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“爱护家乡环境，人人有则”的建议刻不容缓。同时，同学们意识到，爱护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力气感染到家庭乃至社会。 三、适用对象 根本对象是1012岁的学生 四、活动预备 活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。 活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。 五、活动过程 个人活动工程： （）收集关

25、于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听播送或上的方式猎取。 （）随时观看家中及学校铺张能源现象并做记录。 铺张能源现象随处可见，只要留意观看就可以发觉我们生活四周无处不在铺张能源，通过这种观看记录的方式可以加深同学们的印象。 （）坚持每周至少记一篇绿色日记。 小学生环保活动方案设计篇三 小学生环保创意活动方案 破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园，那么如何通过筹划一场活动来提高学生的环保意识呢?下面是有小学生环保创意活动方案，欢送参阅。 小学生环保创意活动方案范文1 活动目的： 使广阔中小学生及其家长树立环保理念，使广阔市民了解雾霾的损害，共同做到多植树，少开车。

26、人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。 活动方案： 各校进展“废物利用，巧手创漂亮”“环保伴我行”欢乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评比出最有创意、最有意义、最优秀的作品进展展览。进行“环保学问大普及”，“环保学问竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品共同给市民发放环保宣传报，进展环保签名活动。 参加人员：环保小卫士、优秀作品。 活动流程： 一、各校将活动下达至各少先队员。 二、由少先队员回家进展预备、制作。 三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进展民主公正的评比。并进行学问问答赛。 四.在教师的带着下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，进行

27、绿色宣传活动。五、由学生代表进展演讲。 六、各校学生进展宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的学问，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。 七、将各校签名总数进展汇总，大家一起商定成为“环保我领先，绿色出行”小典范。 八、主持人宣布活动完毕。 九、各校学生带回。 小学生环保创意活动方案范文2 一、活动目的： 为给充分发挥同学们和家长们的聪慧才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建立节省型社会奉献力气，学校打算开展以“事事低碳，到处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。 二、征集内容要求： 1、征集内容包括： (1)、节省用水、电等生活资源的

28、小窍门。(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。(3)、净化环境的金点子。(4)、其他(用自己的眼睛去发觉)、作品内容要求自创,注意有用性、可用性、可推广性。、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音 三、参与对象：全校学生与家长。 四、详细措施： 1、以班级为单位进展征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。、德育处与语文科组、美术教师评比出语言标准，生动，有哲理性的优秀参赛作品。、对评比出的优秀作品在校园内展现，班级、姓名在作品旁边得以表达。、对优秀作品的予以嘉奖，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区

29、进展宣传推广!五、时间安排： 1、5月2日5月4日活动宣传、发动、5月5日5月11日创意征集、上交、各班评比、5月12日5月20日优秀作品校园展现、展播、5月21日5月22日评奖 六、留意事项： 1、班主任教师应安排的时间对学生进展宣传并赐予指导。、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。、作品征集截止时间为5月13日，请准时上交，逾期将不再参加评比。 小学生环保创意活动方案范文3 一、活动名称：锦承济南 二、活动背景：“四周荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度进展和不断外籍人员的

30、流入及市民的环保意识渐渐下降，促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严峻影响到这座千古名城。作为小市民的我们、仆人翁的我们，也应当献出一份力气，尽力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。 三、活动目标：各位组织人员本着环保济南的理念煽动市民与学生积极参加到“锦承济南”的活动中来，然后在活动中培育各位参加者的环保意识及向别人努力传达环保意义的力量，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。 四、资源需要：绿色环保的活动就理应围围着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。a4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应当做出实践性的事情来，不行以空谈其论

31、。 五、活动细节： 第一步：本次活动在人士聚拢的泉城广场进行，活动之前，各校学生代表与教师代表需采纳废物利用的方式制作自己学校的共性环保标志或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参与本次活动并了解环保。 其次步：活动定于年月日九点正式开头，开头的时候，各校制作的共性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进展承受检验，证明确实用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。 第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合，活动承办方宣布活动开头并宣布规章，如下： 1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我

32、是济南市环保的先驱者，我要守护济南市的绿色，我要成为一个可以抑制自己不铺张的人并引领四周的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。”、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的共性环保标志或环保小牌招徕参加者或路人，并教育他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示情愿参加环保的行动中来。、10点半再次在泉城广场标志前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应当感到成就感，由于他感染了很多人。、十点35分开头正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提示所看到的扔垃圾者留意环保。11点在泉城广场标志前集合。、11点零五分开头一项，各校的活动

33、代表(教师与学生)在活动承办方供应的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。、11点半，估计活动完毕，活动承办商分发水并宣布活动完毕。 第四步：宣布完规章后，执行。 六、活动中的细节： 1、如若有特别天气，则延迟一天，活动执行组通知。、活动要有条不紊的进展，秩序要好。 七、活动负责人及主要参加者： 1、负责人：，负责人必需在活动前每天通知各任务小组的进度状况。、主要参加者：各校的学生代表和教师代表。(各一名)八、备注：“锦承济南”题目的含义。 1、锦，指的是锦缠街小学，说明锦缠街小学情愿成为济南环保任务的一份子。、承与程谐音，预示济南做好环保工作，定会锦程无限好。看过小学生环保创意活动方

34、案的人还看了： 1.校园环保活动筹划书范文 2.小学生环保创意手工制作大全 3.小学生环保创意手工制作大全图解 4.小学生环保创意手工作品大全 5.小学生环保创意手工作品图片 小学生环保活动方案设计篇四 2023小学生环保活动方案 环境爱护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，爱护人类的生存环境、保障经济社会的可持续进展而实行的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政治理的，也有经济的、宣传教育的等。2023小学生环保活动方案范文，欢送阅读参考。2023小学生环保活动方案一： 活动目标： 1、能参加评说生活中常见的行为习惯，会辨别对与错。 2、知道用标志或搞宣传来

35、提示全部人都来爱惜我们的环境。 3、激发学生爱惜环境、遵守秩序等社会情感。 活动预备： 1、物质预备：课件、生活中的照片、投影仪 2、学问预备：对生活中一些常见的标志有肯定的了解，并知道它们的作用。 活动过程： 一、出示小熊，引起学生兴趣。(课件演示)有只小熊要到两座城市去观光旅游，这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下，评比一座“卫生城市”吧。 二、参观太阳城和月亮城，帮小熊评比“卫生城市”。 太阳城的人(安全过公路把垃圾扔到垃圾箱爱惜花)月亮城的人(乱闯公路顺手扔垃圾摘花)提问：你会选哪座城市?为什么? 三、分别观看两座城市人的不同表现，辨别行为的对与错

36、。 提问：太阳城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的? 假如你是小熊，你喜爱哪个城市的人?为什么? 你喜爱月亮城吗?为什么? 四、帮忙月亮城，订正错误的行为，将环保意识转化为环保行为。 1、请学生自由争论“你想怎样帮忙月亮城?” 2、怎么样能让全部经过这里的人都知道该怎么做呢?(告知、插标志、做宣传) 3、与学生一起给月亮城插标志牌。 五、引导学生谈四周生活中的现象，激发学生争当环保小卫士的愿望。 1、提问：我们住在什么城市? 你们喜爱我们的城市吗?为什么? 在我们四周生活中有没有像月亮城一样的不好的现象? 2、出示生活中拍到的环境照片，引导学生争论你看到后是怎么想的? 六、激发学生争当环保小

37、卫士的愿望。 提问：我们是城市的小仆人，我们可以做哪些事情让家乡变得更漂亮? 小结：我们首先从身边的小事做起，爱护四周的环境，做个爱惜环境、守秩序的好孩子，然后去帮忙影响其他一起爱护我们的环境，这样我们的城市会更漂亮。 活动四：垃圾分类 活动目标： 1.学习将垃圾分类为可回收垃圾和不行回收垃圾。 2.体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害安康，有初步的环保意识。 活动预备： 1.布置脏乱的小熊家和干净的小兔家。 2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。 3.可回收垃圾箱、不行回收垃圾箱各一个。毛巾架一个、毛巾若干。 活动过程： 一、教师带着学生观看小熊家和小兔家

38、，请学生说说自己的感受，比拟两个小动物家的不同，激发学生整理垃圾的欲望。 二、教师介绍垃圾箱，学生清理垃圾，放入垃圾箱。 教师观看学生分类投放状况，在操作中学习正确分类。 依据学生投放垃圾的状况，提问： (1)你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里?(2)什么叫可回收?什么叫不行回收?(3)为什么不行回收? 2023小学生环保活动方案二： 一、指导思想： 地球只有一个，爱护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中铺张水、电的现象却日趋严峻。因此我校积极开展了“节省能源，从我家开头“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节省能源的

39、积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关怀地球，爱惜地球的良好局面。 二、主要活动： (一)加强节能环保根底教育。 结合我校实际状况，在义务教育课程标准中，适当增加节省能源、爱护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学中，通过课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。 (二)积极开展以节能减排为内容的学校主题教育。 开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”等一系列主题活动。 1、利用班会、升旗仪式等时间宣传“节能减排”的学问和方法，增加节能减排的理念和意识。 2、学校有意停电半天，让学生亲身体验能源紧缺所带来的不便：比方上下课就不能用

40、电铃，上课不行以放磁带，课间操和眼保健操也不行以做，影响了身体熬炼和眼睛的爱护;教室里电灯电扇用不上，阴暗天气看不清黑板上的字，酷热的天气会汗湿衣服等等。使学生知道能源在我们学习和生活中有多么的重要。节能减排，人人有责。 3、召开发动大会，提倡学生行动。在学校推广节能减排学问，让学生能把节能减排变成一种自觉行为，从点滴做起，从我做起，从现在做起。 4、在学生中开展竞赛活动，如从节省一滴水，一张纸做起，要求学生不铺张，从小就养成节省用水用电等良好习惯，培育节能减排的优秀品质，评比出节能减排标兵和优秀班级进展表彰。 (三)开展节能环保社会实践与科技创新活动。 1、建立一个能满意学生参与节能环保社会

41、实践活动需要的基地，使学生在实践中学习节能环保学问和技能，提高节能环保力量。 2、以班级为单位开展一次“节能减排社会实践与科技创新竞赛活动”，以点带面让全校师生共同参加到活动中来。(四)营造节能减排校园文化。 利用宣传栏、黑板报等阵地，向全校师生宣传节能、环保等有关学问，营造良好的校园文化气氛。 总之，我校将通过一系列活动，唤起全校师生的节能意识和建立美妙家园的使命和责任，催促自己和身边的人从小事做起，善待我们共同拥有的漂亮家园地球!2023小学生环保活动方案三： 生成背景：香烟对于学生来说丝毫不生疏，甚至于在他们的角色嬉戏中还能见到香烟的影子。我们旨在通过对学生的引导，让他们充当小小宣传员，

42、让环保的范围不断扩大。 活动目标： 1、熟悉制止吸烟标志，知道它所表示的意思。 2、懂得吸烟有害安康、污染环境等的害处。 3、引导学生关怀四周的生活环境，形成初步的是非感。 活动预备： 录像、图片、学生画画用的纸和笔。 活动过程： 一、看录像引出标志。 师：“这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进学生园呢?” 熟悉制止吸烟标志：“这是什么标志?你是怎么知道的?” 师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、制止吸烟的意思。 师：“你在什么地方也见到过这个标志?”“为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?” 二、看图片了解吸烟的害处 师：

43、“吸烟好吗?为什么不好?”(生病、咳嗽、) “我这里有些图片，我们一起来看看。” 1、吸烟使人生病了。 2、吸烟引起火灾。 3、香烟味很呛人等。 师生一起边看边相互说一说。 “吸烟有这么多的害处所以我们该怎么做?对!制止吸烟!” 三、“小小宣传员” 师：“假如你四周有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?” “我们想什么方法帮忙提示他们，使他们不吸烟呢?” 学生自己设计制止吸烟的标志或图片。 教师把学生的作品展现出来，并相互介绍说一说。 小学生环保活动方案设计篇五 孙集学校绿色环保活动方案 为提高学校的生态文明建立，进一步增加学生环保意识，引导全镇各方力气积极参加环境爱护工作，我

44、校以“漂亮三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育。依据文件要求，结合我校实际，特制定孙集学校环保主题教育方案，详细如下： 在活动中，我校始终重视对学生的环境爱护教育工作，在学校、家庭中提倡绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注意内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。 我校特此制定了绿色环保规划从以下几方面做起： （一）学校全部教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 （二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实把握各科教材中有关环境爱护的内容，培育学生的环保意识。 在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保学问。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将学问的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素养。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了许多手工艺品，从更多方面对学生进展环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。 （三）、注意“绿色”宣传 目