2023年师德工作计划5篇.docx

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1、 2023师德工作计划5篇 一、指导思想 以教师法和义务教育法为指导，以教师职业道德标准为标准，立足于学高为师、品正为范的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着以德修己，以德育人的原则，以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 义务教育法、教师法、教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德标准教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型，树立人类灵魂的

2、工程师的光芒形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分熟悉师德建立的重要意义。 2、加强思想政治学习，提高思想政治素养。 为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准、普定县中小学教师行为六禁五不准以及下发的关于师德师风建立方面的文件。在坚持两周一次集中学习的根底上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 3、标准自己的言行，做学生的表率。 学识只能满意学生一时的求知愿望，真正

3、打动学生内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响学生的一生，是学生将来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的全部因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用蜡烛来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4、坚决信念，全身心投入教育教学工作。 教师更应当具有这样的道德风气，为献身教育事业而感到骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，积

4、极投入教学改革和科研攻关，准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师。 这也是我个人工作规划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀教师。 2023师德工作规划篇2 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与进展，学问经济时代对师德给予了新的内涵。本学期，制定学习规划，立志要明晰师德以下几个方面的内涵： 一、师德的要求爱岗敬业、献身教育 教师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大，只有爱岗敬业，教师才能专心应对自身的社会职责和社

5、会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在吸取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。 教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。 二、师德的核心喜爱学生、教书育人 喜爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不卑视学生，建立民主公平、亲切的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。 这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情根底。学生一旦体会到这种感情，就会亲其师

6、，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎样爱才是真正的爱，应当信任每一个学生都能胜利，公平对待每一个学生，发觉他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到胜利的喜悦。 三、师德的进展更新观念、努力创新 要让学生从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以教为动身点转变为以学生的学为动身点，教为学效劳，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生。 课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下猎取学问、训练潜力、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运发动，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。 四、师德的力气以身作则、为人师表 在教育

7、中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要明白怎样做人。 教师工作有剧烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。 五、师德的.升华终身学习、不断进取 在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师务必转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。 本学期要透过多看书，丰富自己的思想，建树自己的新课程

8、形势下的理论体系；多上网了解最新的教育动态；多学习把握更新的教育方式方法；多写博历练自己的理论实践的结合；多上课加强和学生们联系；多工作看师德在实际工作中呈现。 总之，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，只有真正熟悉到师德师风的内涵才能来实现职业抱负，否则，选取这个职业只是为自己找个饭碗，若如是想，唯恐又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救孩子了。 2023师德工作规划篇3 人们称颂“教师是太阳底下最光芒的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。我将以塑造良好教师形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉

9、献自己的力气。因此，本学期我制定了以下师德规划： 1、依法执教。仔细参与政治学习活动，不迟到、不早退、不旷课。仔细学习贯彻教育法、教师法、未成年人爱护法等法律法规和党的教育方针政策，重视素养教育。 2、爱岗敬业。喜爱教育事业，安心从教，踏实工作。喜爱学校，关怀学校的进展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、治理、效劳工作，树立典范。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”动身仔细贯彻落实教学常规，不随便迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给学生良好影响，不随便发牢骚，不体罚或变相体罚学生，真心诚意对待学生，成为他们的“伙伴”。不传播有害于他们身心安康的错误言论。 3、喜

10、爱学生。关怀爱惜全体学生，对于特别儿童要正确对待，不卑视他们。支持客观、公正地对待和评价每个学生，擅长发觉学生身上的积优点，并鼓舞学生追求进步。 4、不断充实和完善自我。通过读教育专著，学师德标准，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关怀国家大事和时事，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。 5、协调班主任的协作，与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科

11、任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依靠的科任。 6、仔细做好学习笔记，写好学习心得体会进展师德自查，反醒自己行为，不断标准自己的言行，成为师生满足、社会依靠的教师，建立学生意见簿，随时了解学生的所需，改良自己的工作。 “十年树木，百年树人。”我还将本着“爱惜孩子，教育孩子，为孩子做表率，为孩子做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。以上就是本人这学期的师德规划，如有不当之处，敬请领导批判指正。 2023师德工作规划篇4 （1） 师德评价鼓励机制 师德评价要用定性评价和标准

12、参照式评价，师德评价参照的标准是太师屯镇中心小学教师师德标准实施细则。 （2） 评价方法 自评：每位教师参照学校师德标准实施细则，每学期对自己进展一次自查自评，写出自评报告。 学校师德建立领导小组的评价：师德领导小组每学期给教师写一份师德评语，侧重于鼓励，但要注明受否有违反师德标准的言行，评语存入档案前要与本人见面，并由本人签字。 学校依据教师法、教育法、义务教育法、中小学教师职业道德标准等对教师职业道德的明确要求，制定详细的岗位职责，引导教师自觉履行，并要建立相应的鼓励机制和考核机制。完善职业道德考核方法，将评价结果存入个人档案，作为教师聘任、晋升、晋级、培育、流淌等方面的重要依据，实行将师

13、德考核和年度考核相结合的方法，实行师德“一票拒绝制”，对师德考核不合格的教师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各种各级荣誉表彰。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，树立师德标兵，在同等条件下，对师德优秀的教师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先考虑。以充分发挥典型人物的导向、示范作用。根据教委要求年底前完成我校师德制度汇编工作。 （3）展现学校风采，提高学校影响力。 我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓舞教师多发信息报道，展现我校师德风采，呈现我校师德新形象。 2023师德工作规划篇5 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关

14、系着学生素养的培育。因此，师德 ，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！本年度特定师德修养规划如下： 一、师德培育目标 1、通过政治学习，了解有关教育法律法规，实现依法执教。 2、严格遵守延边州十不准，树立良好的行业形象。 3、学习给教师的建议和新义务教育法，立足岗位，爱生、敬业、奉献。 4、诚恳守信，甘于奉献，做一个让学校、家长、学生认可的教师。 二、详细内容及措施 1、仔细学习新义务教育法、教育法等法律文件，增加法制观念，加强依法执教的自觉性。在日常教学中，要喜爱学生，树立以人为本的思想，做到一切为了学生

15、，为了一切的学生，为了学生的一切。关怀爱惜学生，不变相体罚学生。 2、把延边州十不准牢记在心，严于律己，宽以待人，敬重家长。不任凭向家长索要财物，谋取私利，要维护学校和自己的尊严。 3、不断加强自身修养，遵守法律法规，履行教师职责，教书育人，开拓进取，无私奉献，完成学校各项工作任务。 4、在学好本专业学问之余，做到好读书，读 师德表达在方方面面，概括的说就是要忠诚于人民的教育事业、教书育人。这是师德最根本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区分开来。 教师是蜡烛、是春蚕、是人类灵魂的工程师，在人们心目中，教师的形象是崇高的，是备受人们敬重和爱戴的。为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关怀学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献自己的力气。