2023年幼儿园交通安全日活动方案（9篇）.docx

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1、 2023幼儿园交通安全日活动方案（9篇） 为进一步增加全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，标准交通安全行为，提高交通安全自我防护力量，预防和削减交通事故。依据市教育局宁教基20_119号文件精神的安排，依据我校实际状况，制定科学合理的实施规划，积极实行有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组： 组长：_ 主任：_ 组员：_ 二、指导思想： 提倡文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风气的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行

2、动，也是推动社会主义精神文明建立、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间： 2022年11月12月 四、活动形式和主要内容： 1、充分利用校播送站、宣传栏等载体，以遵守“文明在路上”公约(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交通护栏、不沿公路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随便拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要

3、内容，建立多维一体的宣传气氛，做到人人知晓、个个参加，增加全员参加交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进展宣传教育，发出文明出行建议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素养，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习中小学校交通安全学问、道路交通安全等法律法规的根本常识，提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们把握根本的交通安全学问，熟悉各种交通标志图、遵守交通规章，养成文明礼让的交通习惯，为创立平安畅通和谐的交通环境做出应有

4、的奉献。 5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文竞赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、一般教师要以身作则，遵守“文明在路上”公约自觉践行交通文明行为，做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份“文明在路上”公约，请家长践行公约成为孩子文明出行的好典范。并鼓舞广阔中小学生做家长文明出行的劝导者，提示家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校四周进展交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带着下，组织局部学生和学校“青年志愿者”进展交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意

5、识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论气氛。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇2） 为响应市政府号召，切实加强我校师生交通安全治理，提高广阔师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我爱护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和削减道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照_市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案，依据我校实际状况特制定本方案： 一、指导思想 依据_市开展交通安全宣传进学校活开工作方案为指导思想，以关怀师生，爱惜生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社

6、会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广阔师生受到深刻教育，进一步的增加师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的深厚气氛。针对校园交通安全治理的薄弱环节，实行有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生制造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通安全学问进学校、进课堂，以创立交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率到达100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严峻交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 依据_市交通安全

7、宣传进学校活动的要求，从我校实际状况动身，我校规划落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣传栏，并依据实际状况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。 2、标准校园内及校门口车辆的停放，师生有特地的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商议好详细活动内容，在业务上得到指导帮忙。利用国旗下的讲话进展交通安全教育，在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。 5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进展交通安全检查监视。在12月3日完成。

8、 6、组织一次全校性的交通安全学问测试，各班出一期交通安全宣传栏。 7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通建议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提高熟悉，强化落实 交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，依据活动方案要求，完成、落实。 2、总结阅历，深化活动 学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好阅历准时总结表彰，加以推广。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇3） 为进一步增加交通参加者的法制意识

9、、安全意识、文明意识，依据关于开展2022年“全国交通安全日”主题活动的通知(晋文明交通_3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为2022年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。 一、指导思想 为仔细贯彻落实国务院关于加强道路交通安全工作的意见(国发_30号)，大力推动“文明交通行动规划”的实施意见，以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”为主题，以“抵抗三超一疲惫”(即抵抗“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点，开展2022年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参加者摒弃陋俗、安全文明出行。 二、活动主题： 摒弃交通陋俗，安全文明出行 三、时间安排 2022年_月_日 四、活动形

10、式 各x在以往的宣传阅历上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，详细从以下几个方面开展活动： 1、在x设立询问台，针对高速大路运营安全存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性，发放“抵抗三超一疲惫”(即抵抗“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。 2、结合x工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速大路或在高速大路上行走问题进展走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和熟悉行人在高速大路行走的危害性。 五、工作要求 1、各单位根据方案要求，细心筹划，周密安排，仔细组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。 2、活动周完毕后，

11、各单位要准时上报宣传活动总结。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇4） 为进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和削减涉及中小学生的交通事故，结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育宣传月活动(以下简称“宣传月活动”)制定如下工作方案： 一、宣传月活动的目标 主题：以人为本、关爱生命、安全出行 1、全校中、小学开展“宣传月活动”掩盖率到达100%; 2、小学生参加“宣传月活动”受教育率到达98%以上; 3、小学生交通安全法制常识知晓率到达95%以上; 4、小学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率到达90%以上; 5、小学校园内车辆停放有序; 6、学生接送车使用

12、统一标识到达100%; 7、涉及小学生交通事故特殊是死亡事故和死亡人数明显削减，不发生小学生群死群伤恶性事故。 二、宣传月活动的内容 1、召开一次交通安全教育宣传月发动会。 利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进展交通安全教育宣传发动，要求全体教师和学生必需高度重视交通安全，仔细学习有关交通安全学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。 2、开展2次交通安全教育学问讲座。 请拂晓派出所的民警同志来校对学生进展2次交通安全学问讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全学问，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。 学校会同

13、公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗)，定期刊出交通安全法制常识及相关信息，要求在9月30日前完成，每所小学不少于1只。公安部门负责供应交通安全法制宣传资料。 4、仔细上好交通安全学问教育课。 各班结合小学生交通安全常识宣传卡片(每生1张)，充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生仔细进展宣传教育，有些学问要背熟，学以致用。 5、出好一期交通安全学问黑板报和进展12次红领巾播送宣传教育。 6、组织全校学生观看安全教育VCD。 7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必需填写申请表并让家长签字同意。 8、积极参与市小学生交通安全宣传漫画竞赛 由美术

14、教师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画，各校于9月12日前上交优秀作品3-8件，统一交中心小学李周杰教师，学校推举作品38幅送参评，漫画作品用8k铅画纸，右下角贴上标签，注明有关信息(学校、班级、姓名等)。 9、开展中小学生交通安全教育治理“金点子”短文评比活动 仔细组织学生撰写交通安全教育治理的“金点子”短文，各校于9月12日前上交优秀作品3-8篇，统一交政教处，学校选择优秀文章38篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际，又富于创新，简明扼要。格式要求用A4纸打印，并注明有关信息(学校、班级、姓名等)，配电子稿。 10、开展交通手势指挥操训练活动。 学

15、校会同公安部门，利用学校出早操、课余等时间，组织学生进展交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规学问的理解和交通安全重要性的熟悉。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班教师帮助维护交通秩序，安全护送学生过公路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参与全市交通手势指挥操统一训练日活动。9月18日下午，学校派一个小组(50人)参与由镇举办的交通手势操会操活动，交警部门派民警现场指导。 三、组织领导 (一)成立校宣传月活动领导小组，由冯启友任组长，吕凤清(宣传委员)、王勇(小学)任副组长，王凤军、李梅红、孙晶为成员，负责组织实施全校宣传月活开工

16、作。 (二)领导小组下设办公室，办公地点设在少先队总辅导员室，负责宣传月活动详细工作。联络员：王中宝。 四、工作要求 (一)加强领导，细心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的.安康成长和千家万户的幸福安静，各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，仔细讨论制定和落实详细的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。 (二)加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾播送和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全学问方面的宣传。 (三)亲密联系，相互协作。各部门既要根

17、据分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互协作。公安、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，仔细组织开展各项活动。 (四)建立机制，稳固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，从明年3月下旬开头，全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学规划，并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象，深入学校讲授交通安全学问，指导和帮忙学校开展道路交通安全宣传活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。 20

18、23幼儿园交通安全日活动方案（篇5） 一、活动目标 1、全园幼儿参加“宣传活动”受教育率到达100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率到达95%以上; 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率到达90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣传品、宣传资料 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 工程负责人： (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1、各班依据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课; 2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全学问，不少于1次。 工

19、程负责人： (三)全员参加，明确职责，多形式加强交通安全保障。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班教师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过公路。 2、值日领导和值日教师放学时肯定要带着幼儿过公路，提示幼儿留意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。 工程负责人 (四)交通安全宣传工作 1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 2、幼儿园信息报道员准时客观报道幼儿园交通安全工作的开展状况。 三、组织领导 成立园宣传活动领导小组，详细负责组织实施全园宣传月活开工作。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇6） 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩嬉戏红

20、绿灯知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的根底上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。 3、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今日教师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对全部的事物都觉得很新颖。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。突然它看到大街上有样东西总是不停地刺眼睛，觉得特别惊

21、奇。你们能告知它这是什么东西吗?(导入红绿灯) 二、熟悉红绿灯 1、师说：“你在哪里见过它?它有什么用? 教师总结：对，一般公路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来治理交通的。公路上的红绿灯是为了让公路上的车子有秩序地行进，不发生危急。 2、师说：“今日我们就要来熟悉一下公路上会刺眼的红绿灯，好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色) 3、熟悉红灯 你们知道红灯刺眼睛，是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 哦。原来是要告知我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、熟悉绿灯 你们知道绿灯刺眼睛，是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀，绿灯是要告知我们，

22、该前进了。 5、熟悉黄灯 你们知道黄灯刺眼睛，又是告知我们什么?(幼儿自由叙述) 原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，假如已经走在公路上，就要加快脚步抓紧走到公路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：“假如没有红绿灯会怎样?(小朋友过公路的时候很危急;汽车和汽车之间也很简单发生危急)” 2、小汽车不熟悉红绿灯，这样在公路上乱开行吗? 3、师说：“所以我们一起帮忙小汽车想一个方法，好吗?(幼儿自由说说)” 4、师说：“教师想到了一个方法，这里有一首儿歌，可以帮忙小汽车。我们一起念给小汽车听吧!” 教师朗读儿歌一遍。 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼

23、儿自由叙述) 四、出示信号牌，学念儿歌 1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、预备的动作。 教师先示范。 师说：“教师这儿呢，有三块信号牌，由于我怕小汽车搞不清晰，特地请小朋友和教师一起来帮忙小汽车熟悉红绿灯，好吗?” 师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应当做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作) 幼儿操作 师说：“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮忙幼儿记忆。 五、嬉戏红绿灯。 1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，教师的大汽车很想和小汽车们做嬉戏呢。 2、师说：“嬉戏是这样玩的，

24、小朋友跟在教师后面仿照小汽车在路上开，教师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗!” 3、教师带着幼儿在教室开汽车，幼儿依据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、嬉戏进展12次完毕。 六、完毕活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告知我们小汽车该停下来，绿灯是告知我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧! 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇7） 活动目标： 1、了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应当严格遵守的交通规章。 2、了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规章、讲文明的公益宣传活动。 3、遵守交规做文明公民

25、的良好品质。 活动预备： 1、交通事故交通公益广告VCD。 2、常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等) 3、旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。 活动过程： 一、观看VCD，了解遵守交通规章的重要性。 教师小结：我们都知道了要遵守交通规章才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。 二、争论活动：我们应遵守哪些交通规章? 1、引出争论话题。 教师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应当懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应当遵守哪些交通规章呢? 2、幼儿争论：我们应当遵守的交通规章。 教师引导幼儿分别争论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的

26、交规。 3、熟悉交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、制止停车、红绿灯。 三、实践活动：小小交通宣传员。 1、争论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢? 2、观看交通广告宣传片：讲文明、树新风 提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么? 3、争论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢? 4、小组活动：创作宣传方案。 四、共享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展现给大家。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇8） 设计意图： 安全意识是指幼儿对安全学问的把握及保证自身安全的根本行为的熟悉，它是幼儿自我爱护力量的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全

27、我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实爱护幼儿的交通安全。 主题目标： 1、熟悉公路上的标志，学习安全地过公路，增加幼儿的交通安全意识。 2、体验嬉戏乐趣，养成自觉遵守交通规章的好品质。 目标： 1、懂得识别过公路的标志，安全地过公路。 2、能够大胆地进展沟通，勇于表达自己的想法。 3、体验嬉戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规章的好品质。 材料：事先在有关交通规章的DV、自制的红绿灯、布置大路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标志。 活动过程： 1、请幼儿一起观看交通事故图片，让幼儿熟悉到交通事故的严峻性。 2、与幼儿一

28、起观看DV。 引入主题，请幼儿观看关于交通安全的DV。 请幼儿说说观看DV后的发觉及感受，一起争论应如何遵守交通规章。 师：你们在录像中看到了人们是怎样过公路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过公路? 3、请幼儿到教室四周去观看各种交通标志，并猜想它的作用，请个别幼儿上来说。 告知幼儿交通标志的真正意义。 延长活动：与幼儿一起玩“交通”嬉戏。 (1)与幼儿一起将交通标志布置在“公路”的各个角落。 (2)全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机(身戴汽车胸饰)，两名幼儿当交通警察。(一个管行人，一个管汽车) (3)未遵守交通规章的司机及行人，交通警察赐予罚单。 (4)教师与幼

29、儿一起评议嬉戏状况。(重点放在遵守交通规章方面) 你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规章? (5)行人与司机交换角色连续进展嬉戏。 (6)与幼儿再次进展评议。 2023幼儿园交通安全日活动方案（篇9） 指导思想 为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一” 活动预备： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全学问图片。 3.熟悉交通标记： 活动过程 向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 学会看交通标志，遵守交通规章。 鼓舞幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全学问和教做交通手势指挥操。 5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全学问教育活动。 通过嬉戏与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。 学习安全过公路 学习看红绿灯过公路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 组织实施 1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全学问短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全学问及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全学问图片展。 6.组织幼儿进展交通安全嬉戏。 7.活动完毕各班幼儿在教师的带着下有次序回教室; 教师小结活动状况，并再次教育幼儿留意各项交通安全。