2023年幼儿园教师下学期工作总结7篇.docx

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1、 2023幼儿园教师下学期工作总结7篇 幼儿园教师下学期工作总结1 随着一声声稚嫩的童声响起：“放假喽”，朝夕相处了一年的孩子们都象一只只欢乐的小鸟飞出了幼儿园的大门，此时此刻的我心潮澎湃，感慨万千，随着时间的飞逝，不知不觉在第十幼儿园已经工作了整整一个学年，从我踏入第十幼儿园的第一天，从热忱的同事捧上的第一杯热茶开头，我就深深感受到了这个大家庭的暖和，感受到了充满在空气中的和谐与温馨。 古人说：“三人行，必有我师”，在十幼这个新的工作环境中，每一位教师身上都有她自己的闪光点，都是我可以仔细学习的典范。我认为，我之所以能够取得一点点成绩，和园领导以及同事们的帮忙是分不开的，除此之外，我还在“敬

2、业、爱业、勤业、学业”四方面作了一些努力，借此总结与回忆的时机，说出来与大家共同共享。 一、敬业 无论我带哪个班级，我都有这样一个观念：班级就是我的一切，我的一切就是为了班级。于是，每到空班时间，我就想，是不是该给班级添置点什么?哪里需要更新了?也就开学不久吧，曾教师恳切的一句话提示了我，“黄教师，有什么事需要帮助的你就告知我?”，曾教师带了这个班级三年，她对许多事情都比拟了解。于是，在今后的许多工作中我们都找到了共同点，一起协商，互通有无。曾教师有很多活泼的思维亮点，她的许多想法都启发了我，带给我创新的灵感，我信任，与曾教师交心般的沟通，是做好工作的源动力之一。 比方，我们这个学期的一个工作

3、重点是培育孩子间的团结合作力量。而“为人师表”作为教师职业道德的根底，在这里就起着相当大的作用，两位教师的团结无形中成了孩子们很好的学习典范。只要你到过我们班的表演区，你很简单就能找到我们两位教师的缩影(孩子们乐于扮演教师)，“黄教师，请帮我把画拿一下，好吗?”“好的”。“感谢!”“不用谢。”等等。正是这种“润物细无声”的言传身教让孩子们在不知不觉中变得有礼貌起来，许多家长都会打电话告知我说：“我家的孩子现在很乖，接人待物都会彬彬有礼，黄教师，你们可真棒啊”!每到这个时候，我都会快乐而傲慢，就像园丁播下种子后看着他们一每天健壮成长，那种发自内心的喜悦充盈心间。 从孩子们点点滴滴的进步，我更加感

4、觉到，作为小天使们人生起跑线的领跑者，从事着阳光下最绚烂的职业的我们，必需要去敬业，只要把这种信念贯彻到工作中的每个点上，就肯定会让它闪光，就会有所收获。 二、勤业 我是2022年十月份到大一班的,起初对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿玩嬉戏、谈天，让幼儿对我产生安全感、亲切感。“勤看、勤问、勤察”就是拉近我与孩子们之间距离的工具。 为了一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康。在幼儿平常的一日活动中我坚持培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，对出汗过多的幼儿，提示孩子多饮水，保证幼儿体内的水分充分;准时更换衣服，以防感冒，对体弱

5、多病的幼儿赐予特殊照看。为了培育孩子的自理力量，在园期间多熬炼孩子，午睡时在我的监视下尽可能让孩子自己整理床铺、自己穿衣穿裤等。 本学期我与曾教师轰轰烈烈的开展我和图书交朋友的主题活动让我更加我明白了，只有勤业，只有班级教师相互深入探讨，才能使主题开展的有声有色，才更能促进孩子的进展。我班的班级环境在园环境评比和幼儿的表达表现评比中获得了一等奖，荣誉的获得是“业精于勤”的回报。 值得一提的是，我和曾教师在共同的工作中相互关怀、相互支持，还成为了一对协作默契好伙伴，也成为了生活中的好朋友。 三、爱业 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。在家长工作方面，我始终坚持做到“三心”，即细心、细心、急躁，

6、与家长建立彼此理解、信任和支持的人际关系，能敏捷应用电话及家访，与家长保持持续的联系，准时向家长反应幼儿在园的状况，了解幼儿在家的状况，让家长感到把孩子交给我很放心、很安心、有定心。捧着“三心“的我们，家长也赐予我们的工作很大的支持。每次的主题开展遇到因难时，家长们总是能热忱的来帮忙我们，支持我们，让我们感到很欣慰。 在做好班级的保教工作的同时，我还热心为幼儿园、为同事效劳，我欣然承受园领导交给的各项任务，如参与社区舞蹈表演，主持“六一”节活动等，从不计较个人得失。参加“六一”鹭岛花朵文艺汇演工作的编排更让我感觉到领导对我的信任和支持。在排练的过程，我感觉到了了同事之间的相互合作是那么的默契，

7、感觉到了园领导与我们同甘共苦，荣辱与共的。 这些感受不仅仅只是一个舞蹈获奖全市竞赛的金奖，得到更大的收获是让我学到了要-爱业!在这里，我特殊对自己进展反思。由于这次排练，我顾此失彼，耽搁了班级幼儿评价这方面的工作，原本我应当将自己研讨的课题更加深入的呈现出来，可是我没能兼顾，因此这学期，我们班在幼儿评价方面感觉略有欠缺。这也提示我，在今后的工作中要多视角、全方位的观看问题，进而把工作做得更好。或许我从事的是许多人看起来微缺乏道的幼教事业，不能知名，也不能挣许多钱，但是，我仍旧一如既往的爱着它，由于它让我感觉到了生命和存在的价值，我依旧可以接触到我的荣耀与幻想! 四、学业 古人说：“生也有涯，而

8、知也无涯”，学得越多，越觉得自己的缺乏，在迈向新学期的征途中，我将总结阅历教训，在“学业”上多下功夫，为此，我规划： 1、多参阅学习有关教育方面的书籍资料，以便能更快的了解现今幼教事业的进展趋势。 2、在业务上仔细钻研，力求不断创新。 3、和年级组内教师共同探讨课程的改革，以便汲取更多不同意见和阅历。 4、利用空余时间给自己充电。 5、积极主动的协作园部各项活动，自觉完成任务。 幼儿园教师下学期工作总结2 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。 去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活

9、、共同收获的点点滴滴： 一、生活力量方面： 幼儿的成长是在生活中实现的，孩子是生活的小仆人，小班生活活动给孩子各方面进展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是使他们获得了自信。小班的孩子正处在自己做学会事的关键时期，我大胆的放手让孩子自己去尝试，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和进展的过程。 二、品德行为方面： 孩子们的行为习惯是在每日生活中受到教育形成的，因此在班级中，什么时候做什么，怎么做，我都尽心设计。在日常生活中引导幼儿了解自己与班集体的关系，让幼儿知道自己是班级中的一员，并乐于参与集体活动。教育孩子们关怀集体，

10、关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并时长同家长联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 三、教育教学方面： 我知道上好课在提高教学质量在教学中很重要。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。先了解到他们已经具备的力量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿的同时也注意个别孩子的教育，让他们快乐学习，制造良好的课堂气氛。多平常也看对工作有帮忙的书籍，不断提升自己，为教学内容注入新的活力。 四、家长工作方面： 家长最为关注着孩子的成

11、长、教师的教育。本学期我积极的同家进步行沟通联系，让家长们直观的了解到了我班的教学内容及幼儿成长要求，使家长在家庭生活中的教育能和我的教学培育联系在一起。本学期我还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的阅历和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改良自己的工作，同时也向家长提出需要家长协作的地方。我们还依据家长的需要，建立书面联系、电话联系等联系方法与家长沟通。通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子安康活泼的成长是我们教师和阿姨的心愿，在以后的工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢乐的成长。 幼儿园教师下学期工作总结3 时间过得太快了，好像刚一上班，一个学期已

12、经完毕了。在这一个学期当中我做了不少工作，取得许多的珍贵阅历，固然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作布满了极大的热忱，我深深的喜爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期开头我们课依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境制造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成局部：和幼儿一起布置主题活动中的环境;展现出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改良班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进展观看，

13、我们准时对活动区的目标和材料进展调整，也看到孩子们的力量在活动区里得到了进展。 我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此状况，我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进展教育。平常多鼓舞、嘉奖他们，让他们觉得：教师是最喜爱我的，我应当表现得更好、更棒。 这学期下来，小朋友对所学的学问都把握得很不错，表现得也很好，到达了预期规划中的目的，其详细各科的教学总结如下： 1、安康： 能适应集体生活;情愿参与多种活动，心情稳定，欢乐;有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有

14、根本的生活自理力量，具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护，积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 2、语言方面： 能听懂及用一般话答复教师的问题，回答下列问题很主动、积极，能宁静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会叙述图片中的主要内容，情愿与教师、阿姨及同伴谈天。 3、科学： 对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导

15、下学习使用比拟、分类、排序等方法。关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识 4、社会领域： 培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在美术活动及“小明星”评比等活动中，让幼儿能够初步客观地熟悉自己和别人的优缺点，培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同

16、时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的积极情感。 5、艺术： (1)音乐方面： 幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐，表现出开心的心情，会用动作来表现音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，承受力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题，在教学活动中，我依据孩子们的年龄特点和特殊的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受动身，运用嬉戏法、练习法等多种方法，初步培育幼儿的音乐倾听力量、音乐感受力、音乐表现力及创新力量。从多方面培育孩子们乐于参加音乐活动的积极性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐嬉戏等多种不同的

17、音乐活动打下坚实的根底。 (2)美术方面： 幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很仔细，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能熟悉及区分颜色。整个来看，对涂色的学问把握得不错，幼儿的想象力及制造力较丰富 6、语言领域： 在语言进展方面，我们这学期主要培育幼儿能大胆、清晰、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲一般话，并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中，教师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言气氛，鼓舞幼儿勇于表达。在日常生活中，通过各种嬉戏丰富幼儿的词汇量，如特地的识字活动、幼儿与教师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等，进展集体的丰富与个别的指导

18、相结合的方法。 鼓舞幼儿大胆的想、大胆的说，引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。作为小班的班主任，更要具备爱心、急躁、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关心下一样，安康的成长，班级小干部也要培育起来，无论是上课，还是在嬉戏，都要培育幼儿的独立力量，领导力量，做好班主任工作。这些活动目标的落实，将在实施素养教育活动中，依据幼儿进展的需要做不断的使之更切合幼儿进展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改良，不断完善。 幼儿园教师下学期工作总结4 转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作，幼儿园中班下学

19、期个人总结。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、思想方面 本学期我能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 通过一学期的教学活动，我们班的孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量

20、、想象力、语言表达力量和自我表现力量也大大提高了，工作规划幼儿园中班下学期个人总结。同时我还不断地学习理论学问;虚心向阅历深的教师学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育中的一个重要局部。我班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手来协作教师。为了让家长们更全面、深刻地了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们班学习，生活。固

21、然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多都家长会说，你们好辛苦呀，必需要有很足的急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我会利用早上接待或下午离园的时间和家长聊上两句，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中

22、观看孩子，并有针对性的进展个别教育。 在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康欢乐的成长! 幼儿园教师下学期工作总结5 在阳光明媚的夏天里，在不知不觉地消逝的光阴中，小班的生活已近尾声。在这一学期里，我们三位教师默契协作、分工合作，不仅能很好地完成日常的各项工作，保证了教学的质量，也使孩子们都能开心地度过在园的每一天。看到孩子们慢慢地成长了起来，普遍共性活泼、爱玩敢言、喜爱交朋友也喜爱与教师亲近，各方面的力量也都有所增长。身为教师的我们也觉得很快乐。 现将我们主要的工作及成效总结如下： 一、稳定插班新生的心情，并帮助

23、他们尽快适应在园的生活。 本学期来了几个新生，由于刚来到一个新环境，心情难免有些波动，在人数较多的状况下，难免会有照看得不够细致的地方。为了让他们能尽快融入集体，我们就发动孩子们要跟新来的小朋友一起玩，要帮教师忙去照看他们，过了一段时间，在孩子们的带动下，新来的几个孩子都很快就适应新环境和这个大家庭，他们能够自己独立进餐、午睡，也能跟上集体的步伐了。 二、教育教学方面 1、为了让孩子得到全方位的进展，能让孩子们的动手力量不断地提高。 我们在几个区域里逐步投放了许多的操作材料如：迷宫、拼图、找相对应的物品等等。 2、注意孩子日常行为习惯的培育 在礼貌方面，孩子们根本都能与教师进展问候和道别，个别

24、较害怕的孩子，如颜春香和付敬洋也能在教师的鼓舞下大胆地说出来。在进餐方面，孩子们也不挑食了，也能保持桌面、地面的洁净。个别进餐速度较慢的孩子也能在教师的鼓舞下把饭吃完。在交往方面，个别胆小的孩子不敢跟教师或小朋友讲一句话和一起玩，经过我们教师屡次的鼓舞，她们最终有了自己的好朋友，也能主动跟教师小朋友一起玩耍。 3、注意培育孩子的动手力量 在日常生活的环节中，鼓舞孩子自己动手，如自己剥鸡蛋壳、自己穿鞋子和穿衣服、自己会把枕头放好等等。 4、对个别孩子进展特殊的关注和辅导 对生活自理力量较弱的孩子，赐予更多的关注，汗湿了尿湿了准时更换，不能自己独立进餐时就边喂着吃边鼓舞他自己，把他们当成自己的孩子

25、一样的细心照看。针对个别体质较弱的孩子，如梁栩健、刘燊悦，在日常护理中也赐予更多的关注和照看，多让他们喝水、准时帮他们湿的衣服换掉，以削减生病的时机。所以他们在这学期请假的次数大大地削减了。 三、开展丰富的活动 1、加强体能熬炼，提高孩子的运动协调力量，我们会利用晨间活动和课间活动的时间给孩子有步骤地开展如跑、跳、钻、爬、拍球、平衡等动作的训练。 2、开展更多的体育嬉戏，让孩子在嬉戏中也能得到熬炼。如老狼老狼几点钟、丢手绢等等，可以在教室或走廊也能进展的嬉戏活动。 四、协作幼儿园完成各项大型活动 今年在“六一”活动中，我们让孩子叫他们的爸爸妈妈来参与我们的活动，当天真的许多家长来参与，在活动期

26、间，我们都跟家长讲了我们活动的流程和安全，家长们都特别协作我们的安排，还跟小朋友玩的很快乐。 组织亲子春游活动，增加班级分散力。在幼儿园的组织下开展了“深圳大梅沙”亲子春游活动。 五、家园共育 我们擅长倾听家长的意见和建议，当消失问题和误会时能积极地去面对、解决，同时也反思自己工作中的缺乏并加以改善。 在下个学期里，我们会再接再厉，就班级常规、个别差异等问题作出改善，并连续踏实地开展好教育教学工作，与孩子们一同欢乐地成长! 幼儿园教师下学期工作总结6 从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在消逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工作历程，在我们三位教师的辛勤努力下，看到今

27、日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜美。 一、做好开学工作： 一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这三句话是本园的效劳宗旨，也是我们的工作总目标。记得刚开学的时候，20多个在家娇生惯养的珍宝们，在一片哭喊声中组合起来，成了小二班一个新的集体，这些孩子由于对环境的不熟识，不免产生抗拒抵触的心情。为了使这些孩子尽快地适应集体生活，我们根据新纲要精神为指引，融合本园的效劳宗旨。从家访等方面入手，准时了解孩子的不同性格，用不同方法对孩子进展安抚、稳定，在我们像妈妈般的关爱下，很快，孩子们一个个喜爱上幼儿园了。我们正常的主题活动如期得以开展。 二、从生活的点滴开头 开学工作的顺当

28、只能算是打赢了第一仗，要使这些珍宝们养成良好的习惯艰难的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触，我们发觉这些孩子的生活自理力量很差，他们不会吃饭、挑食、偏食;不会大小便;不会睡觉，甚至不睡觉，我们三位教师在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，没有休息过半天，成天都泡在教室里，从生活的点滴开头，急躁、细心的不断重复、引导。这个学期天气变化大，一会儿寒流，一会儿冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了更高要求，我们准时的看天气为孩子增减衣服、擦汗、喝水、消毒，在屡次感冒流行的状况下，我们班始终都能保持满勤，一个学期下来，孩子们的生活习惯好了，就连班里的两个体弱特别儿童宋代欣

29、和周吴涵，她们很少把小便弄在身上了，而且在最严寒的天气里，也能坚持上幼儿园。 三、敬重孩子、理解孩子 美国教育专家利。亚当斯说过这么一番话，明日世界的是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的环境守护者创造家、科学家、医生、和教师。而现在他们就在我们的教室里。试想，一位宁静、爱思索、爱问一些难题的男孩子，一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子，25年或30年后，他们都有可能在政府或公司里任要职看了她的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜爱高恶作剧、喜爱碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解，我们不再对他们看似不好的举动加以简洁的批判，而是细心地讨论每一个孩子的心理活动，观看每一个孩子，发觉他们的潜质

30、和闪光点，发挥出各自的特点，一个学期以来，许多孩子有了很大进步。胆小的葛芸、能大方的在全体小朋友面前讲故事了，陈_能用一般话和小朋友沟通，王圣权、志志能和小朋友友好相处了;哭闹最厉害的浩浩每天都能快乐的上幼儿园、积极的参与活动了;蔚蔚、磊磊遇到困难不再哭了。 四、活动中孩子们在不断成长 本学期的活动比拟多，家长半日活动，秋游、家进步课堂，面对全市开放等使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的两项活动中，孩子们仔细地施展了自己的本事，他们完全通过自己的力量向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。特殊在秋游活动中，小朋友第一次离开父母自己和教师一起单独外出远足，他们在活动中学会了克制困难，

31、磨练了意志，布满了自信，增加了集体观念和责任感、表现力，莫非还有比这更值得快乐吗?在主题活动方面，我们依据小班年龄特点，结合生活常规开展设计了主题活动高快乐兴上幼儿园、洁净的我、我是安康宝宝等，其中很多好玩的活动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩，获得了很多学问和欢乐，在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规。 五、教育好孩子是家园的共同目标 家长是孩子的教师，要教育孩子，家园教育孩子的观念必需同步。为了让家长了解我们的教育思想和观念，了解教师对孩子的一片爱心，从一开学，我们就利用一切时机对各个孩子进展家访，相互交换意见。通过家访，我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情，但是由

32、于各种缘由，许多家长教育孩子的方式和方法不恰当。为此，我们园长特意开了一次家长会，家长们对教育孩子的方向有了更加详细明确了，他们也更加理解我们的工作了，得到了家长的理解，教育好孩子就已经迈出了胜利的一步。另外，为了让父母准时了解班里各种信息，我们仔细设计好每一期的家长园地，其中的家庭教育、保育之窗等、活动安排始终都是家长们关注的焦点。通过一个学期的家园互动，我们彼此之间有了更深的理解。 一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。在过去的学期里，为了让小(2)班每个孩子欢乐地成长，我们努力为它奋斗、奉献。在将来的工作中，我们还会一如既往地实现这个目标，而且会做得更好、更实! 幼儿园教师下学期

33、工作总结7 随着夏天的到来，本学期工作也马上画上一个句号。一个学期以来，班里三位教师相互协作，尽心尽责地投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、班级工作 能创设结合主题并适合孩子进展的班级环境，让孩子在一个宽松的环境下进展。本学期开展了“亲亲一家人”、“奇异的声音”、“漂亮的春天”、“冷和热”、“小小蛋儿把门开”等主题活动，班级特色活动(创意美术活动的运用)，能有条不紊地进展，孩子们也在创意的空间里获得了自信，体验到了美术活动的乐

34、趣。在这学期里，幼儿一日生活常规的习惯养成也做得很好，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增加，上园心情稳定，参加活动的积极性提高了很多。制定的各类规划能按时完成，其中也取得了一系列的成绩。 二、幼儿工作 本学期针对个别孩子的行为表现，教师能主动联系家长，相互沟通，并依据孩子们的进展状况，正确地引导。教师坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿更信念，更积极地做好事情，完成任务。由于我们班在运动力量方面表现较弱，因此班里教师就充分运用晨间活动时间，

35、供应各种器械材料，实行敏捷多样的熬炼形式。一学期下来孩子们的运动协调力增加了很多。 三、教育工作 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性工作总结。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前

36、的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 四、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

37、2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟

38、悉，协作幼儿园做好保教工作。 五、保育工作 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 六、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。 新学年马上到来，针对班级工作我们还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。盼望在来年的工作中，争取更好的成绩。 幼儿园教师下学期工作总结7篇