2023年应届生顶岗实习总结12篇范文.docx
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1、 2023应届生顶岗实习总结12篇范文 2023应届生顶岗实习总结1 实习工作已经完毕了,我现在是收获满满,对于现在工作我依旧是布满着动力,将来一段时间当中值得我去好好消化,面对日常简单的工作,我依旧是动力十足,我盼望能够保持好状态去迎接,实习期间我始终都是遵守着公司的各项制度,维护好形象,也为了让自己稳固学问得到熬炼所以我特别专心的在做好实习工作,一开头这也是我的初衷,作为一名实习生我还是有着特别明确的方向的,这段时间也让偶我懂得了许多道理,总结这实习期的工作,我依旧是感受良多。 我在工作期间对自身的状况做了很大的推断,我发觉自己身上还是缺少实践,在学校单纯的理论,很不上实践是特别正常的,我
2、始终都认为我需要不断的积存工作(阅历),积存学问,这对我来说意义很大,这是一种时机,也是我对于自己的工作一个的结合,在工作期间我也有许多时候都是专注的在做好自己的事情,面对这些我依旧都是特别在乎的,这份工作对我而言意义是很大的,工作的时候不是一两句话就能够说的清晰,在这个过程当中我对自己的工作是特别上心的,回忆这几个月来的工作我也成长了许多,这是对工作的一种负责,必需要坚决好态度,仔细负责好细节的事情,这件事情我也始终都会保持稳定,现在我也熟悉到了这份工作的一个重要性。 实习时间虽然不是很久但是我也始终都在保持端正的心态,这份工作对我而言虽然时间短暂,但是那种感觉确却是真真正正的存在的,我喜爱
3、这份工作,实习期间我稳固了在大学期间所学习到的学问,对我来讲受益很大,面对这些我也总是能够处理好一些问题,现在我也特别在乎在今后真正步入了社会能不能进一步适应,大学几年来的工作生活跟学习也让我初步的了解了自己还有哪些缺点,在实习期间我始终都在完善好这些缺点,实习对我而言是一个熬炼自己的时机,也是完善自身缺点的重要因素,这段时间以来我也保持了特别明确的心态,积存足够的工作阅历,实习是最好的证明,这对我而言意义非凡,现在我也初步的了解了自己的状况,今后肯定会加以改善的。 实习已然完毕了,我现在是信念满满,回忆这几个月来的实习,虽然有许多困难,认真比拟在学校这完全就是两种状态,但是这些都不是重点,实
4、习让我进步了成长了,我特别满满意,我也肯定会进一步的努力。 2023应届生顶岗实习总结2 我在单位实习的工作也是完毕了,而今转正,正式的成为了单位的一员,也是特别的感慨,自己的工作也是让我收获很大,对于实习的工作我也是要总结下。 刚进入到单位的时候,我也是担忧自己做的不好,影响了工作,究竟之前我也是没有做过这份工作的,虽然专业是学这个,但是寒暑假的一个兼职和实践并没有尝试过做这个专业的工作。不过实习还是和正式的工作有些不同,开头也是没有让我们上手操作,而是有同事带着我们,先让我们参观单位,了解单位的一个状况,然后再告知我们工作的一个流程是怎么样的,看着他们如何的去做事情,我也是清晰了自己要做的
5、事情有哪些,又是该怎么样的去做,最终同事才一件件事情渐渐的安排给我,开头做的时候,我也是感觉到有些吃力,究竟之前没做过,虽然这次看了一遍,也是熟识了一下,但是真的自己来做,并不是那么的简单,不过带我的同事也是特别的有急躁,情愿帮忙我,一点点的指导我,让我能做好一些事情,慢慢的我的工作也是能上手了,不再像刚开头的时候那样,什么都不会,都做不了的样子。 而我到了工作之后,我也是仔细的去把每一件事情都给做好,不松懈,我也是知道,自己的力量在单位来说不是优秀的,那么就要肯花时间,情愿去做,只有多做了事情,积存了阅历,那么自己才能更好的去成长,才能让自己变得更加的优秀,也是能在岗位上站稳脚跟,而我的努力
6、也是有了收获,事情渐渐的做了顺手了,我也是没有在这段实习期间出过什么过失,虽然效率相对于老员工来说,真的慢了不好,但是我都是有条不紊的去做好了。也没有给领导以及同事带去麻烦,和同事的相处,让我知道,我们单位的人都是特别热心的,所以在一些小事情上面,我能帮助做的,我也是会积极的去做,究竟同事也是教过了我许多的方面。 实习虽然完毕了,但是我要学的地方还有挺多的,自己的效率也是要连续的提升,去向老员工们看齐,经过努力,我信任我做事情会越来越高效的,也是能做得更好的。在今后的一个工作之中,我要更加的努力,既然而今是单位正式的一员,那么更是需要发挥自己的力量,在我所在的岗位把每一件事都仔细的给去做好。
7、2023应届生顶岗实习总结3 一年的实习班主任,让我对班主任工作有了比拟深刻的熟悉,深深地明白:做一个好的班主任真不简洁。实习期间,虽然布满劳碌与艰辛,但却学到了很多书本上没有的学问,提高了班主任工作技能。只有不断总结,才能不断地进步,下面和大家共享一下过去一年担当实习班主任期间的工作状况以及感受。 一、 了解学生、沟通沟通 作为一个班主任,肯定要了解班上的每一个学生,才能更好地治理班级。在实习的最初,我通过找班主任了解状况,参与所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观看等方式,来了解学生的根本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、(作文)并利用自习、早读
8、、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 二、作好规划、繁而不乱 我利用教学空隙,依据自己了解到的状况和班主任的建议,制定了详尽的(工作规划)。假如没有制定一个切实可行的规划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能到达预期的目标,而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好规划。的确,这份详尽的规划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了规划就更加有信念了,做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现,对学生具有一种典范和示范
9、作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟,思维活泼,情感丰富,对身边发生的事情具有了肯定的推断力量,也有了肯定的看法。俗话说:身教重于言教。我无论在穿着装扮方面,还是在言行方面;无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自己的威信。 四、 建立好班干队伍、树立良好班风 要做好学生各方面的工作,单凭班主任是肯定做不好的,而应当形成以班团干部为中心的学生骨干力气。班干部在班级中是各项活动的组织者和提倡者。我一到高二二班班,就着手了解班委状况,组
10、织班干会议,明确他们的职务,对他们提出了自己的要求,并表示了对他们的关怀与信任。在其他同学面前,我帮忙他们树立班干的威信,让全班同学都听从班干的指挥,使班干的工作顺当开展。 五、敬重学生、贵在坦诚 高中学生正处于一个渐渐成熟的阶段,自尊心强,对四周的事物很敏感,简单受到损害,班主任应当是学生人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重、理解、友爱的气氛,把爱护和敬重学生的人格与自尊心作为班级治理的重要原则。记得一次,一学生不当心踩到我的脚,赶忙说对不起,生怕我生气。出乎他的意料,我微微一笑,温柔地说:没关系。走路当心,别摔倒拉。那学生一听,紧急的脸伸展开来,并回敬我一个绚烂的笑容。自
11、此以后,这个学生见到我,都很主动向我打招呼,特别地敬重我。一件小事情,但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。 敬重学生的情感与敬重学生的人格与自尊,同样重要。情感是行为的动力,学生在校的一切活动都与他的情感体验亲密相关。学生只有在安康良好的情感状态下,才能安心承受教育。班主任应当把与学生建立良好关系作为重要的工作目标。在工作中,我对学生尽量多理解、多宽容、多敬重、多支持与多帮忙;主动帮忙学生克制各种情感危机,培育学生情感表达与自我调控力量,使每个学生的情感都能得到应有的敬重与健全的进展。如我班的一个学生不情愿参与学校的运动会,我并没有批判他,而急躁地询问缘由,知道其可怕自己出错会给同学笑话
12、才不情愿参与的,我针对他的自卑心理晓之以理,让他英勇地参与了校运会。 敬重学生的自主性和个别差异也很重要。如,我班学生有些喜爱打(篮球),有些喜爱(唱歌),有些喜爱书法我就让他们发挥各自的特长,培育他们自主、独创的意识。 学生正处于身心进展的关键时期,其心智和共性的进展各具差异。班主任工作的开展,必需敬重学生之间客观存在的个别差异。十个指头有长短,班上几十个学生,每个人的状况各有不同。工作中,我努力做到对学生不偏袒、不卑视,不由于家庭贫富、成绩好坏而左右自己的观念、态度,公平对待全体学生。同时,我全面了解学生,关注每一个学生,依据每个学生的共性和根底的不同,进展分层次分类别指导教育,努力发觉挖
13、掘每个学生的闪光点,使每个学生都获得确定性评价。 实习班主任工作虽然短暂,但让我明白了班主任工作的重要性以及艰难性。它是一门科学,也是一门艺术。它既有规律可循,又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具有爱心、急躁、细心。在以后的日子里,我将连续钻研学习,争取早日成为一名优秀的班主任。 2023应届生顶岗实习总结4 _年9月1号,我怀着感动、兴奋、忐忑的心情和19名队友,来到_试验学校,开头了我的实习教师之旅。 我实习学校的前身是长安镇农科村小学,始建于上世纪五十年月,1994年收归于教育局管辖,更名为第四完小,后更名为临湘试验学校,199_年,_集团公司捐款70万元,_年增设初中部扩建为一所
14、九年一贯制的学校,正式定为临湘试验学校,现在共有30多个班,在校生有1972人,有专职教师10人,教师队伍呈现年轻化专业化,其中中学高级教师7名,是临湘教育的一个窗口,多年来培育了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进试验学校大门的那一刻,我就下定决心:肯定要好好把握,好好珍惜学校给我的这一次来之不易的时机,竭尽全力完成学校布置下来的各项任务,学习班主任工作的开展,提高自己的教学水平,以报答学校的栽培,不负学校的重望,为以后的教育教学工作打下坚实的根底。 我的实习内容是班级治理和专业教学。我分到了三年级43班,并教初三。四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我想就
15、这两个方面作个总结。 一、班主任工作实习 实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁,是由于它的内容都是生活琐事,平凡而又日日重复;艰难,是由于它要求我们有持之以恒的毅力,把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。 (一)卫生督察 作为一名实习班主任,7:15到班级来,带着学生到公共卫生区清扫,同时又要监视学生把教室卫生搞好,扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等,每一项都要做到位,由于这个可是评比流淌红旗班级的依据! (二)分发学生早餐 清扫完卫生,7:30学生准时吃早餐,我们就要分发馒头、面包、(蛋糕)、榨菜、稀饭等,天气热的时候,大汗淋漓;天气冷的时候,
16、手冻得发紫。但是,我们还是恪尽职守,仔细负责,由于我们是班主任。 (三)送路队 小学生年龄在6至10岁之间,安全防范意识差,所以放学了教师都要护送学生过公路。我们就接手局部学生的护送工作了,特殊是过国道的学生。每天,无论刮风下雨还是风吹日晒,一放学了,我们总会准时送学生过公路,回家。站在公路的中心,双手掌直立起向司机们示意stop,全部的车辆为我们而止步,那任务,是如此的神圣;那一种感觉,是如此地奇妙! (四)处理学生琐 小学生究竟都还小,喜爱出风头又爱撒娇,所以,每天都会有那么些学生来打小(报告),“教师,又打我!”“教师,把黑板擦弄坏了!”诸如此类的琐事,每天都有很多。为了满意学生的“虚荣
17、欲”又能够教育学生,我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的得意模样,我的心里也像吃了蜜一样甜。 (五)辅导问题学生 每个班级,都会有那么几个学生是让教师头疼的,这个时候,我们就不能像其他教师一样对学生了;面对问题学生,我都有着十足的奇怪心与爱心,我们要用与众不同的爱去暖和他们,让他们有被关注的体验,用爱,去翻开他们紧闭的童真。特殊是那些留守(儿童)和父母离异的学生。童年是美妙的,当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候,作为班主任的我,是要做些什么必要的事情的。 (六)关爱每一位学生 作为班主任,我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住,能叫出学生的名字,这不仅
18、能让学生倍感傲慢,也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任,不仅要关怀学生的学习,还要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩的时候,给他们鄙视的目光及须再向前的鼓舞;在学生遭受挫折的时候,给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有士气说“教师,我今日生日”的时候,赐予学生最真诚的祝福 另外,每当国定节假日降临之前,作为实习班主任的我,都要负责把教室后的板报完成,如:(教师节),(国庆节),等。同时,为了表扬表现好的学生,我还做了很多的小红旗作为嘉奖。 二、课堂教学实习 刚开学我就接手体育教学,每星期8节体育课,至今共上课100余节。从开头的教新的播送(体操)到竞赛,到跳进根本学问的
19、讲授,后面还有体育嬉戏的开展,(跆拳道)太极一章,太极二章的教学。学生们也没让我绝望,体操竞赛中四个班第一,一个其次。成绩很好! 对于这几个月班主任的实习工作,我总结了几点: 第一:要正确处理好与知道教师的关系,与学生的关系。在做任何事情和任何打算之前肯定要征求知道教师的统一和意见,这是起码的敬重和礼貌,同样只有博得了指导教师的支持,你有了顽强的后盾,你的工作才能够更顺当地开展。正确处理与学生的关系,不能够在学生面前,没有教师的威武,以至于以后的教学、班级治理工作难以开展,这些都是我必需留意的。 其次:要正确对待学生:严爱“优等生”,偏爱“后进生”,关爱“中等生”。对于那些临时落后的学生肯定要
20、以急躁的态度去了解去关爱他们,每个孩子落后的背后都会有比拟简单的心理缘由,首先作为班主任,在心里上不能够无视他们。 对于那些临时落后的学生,我都会在他们休息的时候,去询问他们的学习状况,用一种关爱的态度去了解,去和他们谈心,了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候,我都会主动跟那些平常落后,在家里缺少关爱的学生沟通,让他们感受暖和,感受教师对他们的关心对他们的爱是真实的。 有些时候就算你不和他们说话,他们也能听懂你的语言,其实每个孩子都是天使,你对他们好他们都懂,有些时候他们只是一时自制力不够,才会犯错。我始终记得张教师跟我说过,你不能够只看孩子的缺点肯定多看他们的优点,他们是孩子,没有成
21、年人的自制力和是非推断力量,肯定要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每天工作的警训。 第三:和“问题学生”学生做朋友。其实没有特殊品质坏的学生,这些学生都是有许多因素造成的,比方缺少父母之爱,家庭暴力,父母离异等等,首先父母放弃了他们,他们也就放弃了自己,导致他们破罐子破摔的现象,对其他人没有许多感情,脾气急躁,品德不断恶劣。 对于这些学生你不能再以教师的威武来批判他们,这样可能会适得其反,你必需先从软处着手,和他们做朋友,倾听他们内心的真实的想法,等他从内心承受你的时候,他就会听从你的安排和教育,从各个方面去关爱他们,他们都是孩子,总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已,他们需要的
22、是来自教师、父母同学的关心,现在还是在小学阶段,我们不能够放弃他们,由于他们还有很长的路要走,我们得信任他们,给他们足够的信念。 教师的任务不仅仅是“教书”,还必需“育人”。因此,教师对学生施加的影响必需是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓肯定专业学问的前提下,拥有比拟广泛的(文化)科学根底学问。几个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。现在,实习完毕了。通过这次实习,我熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面对实际。
23、 半年的实习生活让我明白了:对待每一个孩子要公正、公正,要有一颗爱心、责任心,更要有一颗寻常心。因喜爱而喜爱,因喜爱而乐此不疲。既然选择了教师这个职业,就要义无反顾地完成这份荣耀的使命,才能对得起这个“太阳底下最光芒的职业”的美誉。有了这几个月的实习的阅历积存,我信任,在往后的教师道路上,有着我的不懈努力,我定能够走出自己的美丽教师路。 2023应届生顶岗实习总结5 很荣幸,我踏入了自己始终心心念念的事业一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师,我为自己做了一个长远的规划。大学之初,我便打算了将来的方向,也特别清晰自己心里究竟想做怎样的事情,从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习,也是我规划之内
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