2023年度幼儿园教育教学工作计划参照.docx

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1、 2023年度幼儿园教育教学工作计划参照（10篇） 一、状况简析： 我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革进展的重要资源。 在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历

2、和根本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线教师在教学实践中依旧有不少困惑和缺乏，提高教师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况，我们制定本学期工作规划如下： 二、指导思想： 连续深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐进展。 三、工作目标： 1、 强化师资培训，实施分层培育，连续提高教师专业素养。 2、 依托各教研组，开展教学研讨，培育教师反思力量。 3、 深化教育科研，

3、挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、 利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐进展。 四、工作重点： 1、注意幼儿安康情感培育课题和陶艺教育课题讨论工作的过程治理，宏扬民族文化，连续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐进展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进展分层培育，同时加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。 4、以课题讨论为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。 五、详细措施： (一)加强指导

4、和治理，提高教研活动质量和效率 1、 完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。 骨干讨论组活动，两周一次(业务园长负责) 小教研组活动，两周一次(年级组长负责) 大教研组活动，每月一次(业务园长负责) 2、 实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。 骨干讨论组：由8名骨干教师组成，主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师供应详细实在的一些教育策略和方法。 小教研组：各年级组教师参加，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满意不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐进展。 大教研组：全

5、体教师参与，围绕幼儿园特色，开展新安康教育讨论和主题背景下的陶艺教育讨论。主要目的：提高教师根本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积存素材和资料。 3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会讨论、学会思索、学会理论和实践的结合。 (二)加强培训，全面提高教师素养 1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。 2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞教师自学自练，并相应进行一些教学根本功竞赛，提高相应的力量。平常班与班之间进展相互听课评课活动。期初，教师制定专题讨论题

6、目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展沟通。并尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。 3、增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，绽开争论。本学期，将进展优秀教研组的评比。 4、在学习、汲取和实践新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改良教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。 5、有规划地开展青年教师的业

7、务指导和培育，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进展培育。 6、重常规教学治理，常常深入班级，了解幼儿进展和表现，看、听教师的活动组组织和指导，准时赐予教师建议，帮忙教师专业成长。 2023年度幼儿园教育教学工作规划参照【篇2】 一、指导思想 本学期，我园以规程、纲要和3-6岁儿童学习与进展指南为依据，仔细贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教育教学常规治理，深化教学讨论，全面提高教育教学质量，促进幼儿安康全面进展。 二、工作目标 1、从一日生活常规入手，培育幼儿的良好习惯。 2、加强教育教学常规精细化，养成教师良好的工作习惯。 3、突出园本的

8、特色教育，促进幼儿的全面进展。 三、主要工作及措施 (一)以人为本，做好思想工作 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。 2、坚持以德为首，根据教师十要十忌要求自己，转变不相宜不应当的行为，由他律转为自律。 (二)加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。 2、有规划的开展研讨活动。学习新方法，提高教育教学水平。 (三)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育 1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的讨论及组织，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、仔细制定月，周，日规划，严格按规划开展各项

9、活动。 严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展。本学期将在12月份进行其次届幼儿韵律操，器械操竞赛，以激发幼儿对体育活动的兴趣，熬炼幼儿的身体素养。 (韵律操，器械操，要求有入场式，队列训练，出场式) 3、留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面。 4、加强业务学习，开展互学互评活动并评比。(周规划，家教栏，教室 ) (四)加强教育教学常规化治理 1、树立“一日生活皆课程”的理念。 2、标准教学常规，强化教学行为。 四、 加强师资培训 1、学习落实纲要、指南精神，根据教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中，以幼儿为中心，

10、促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，优化教学活动，扎实提高教学质量。做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高保教的力量，提升教师的教育教学水平。 (五)家园共育，保证幼儿安康欢乐成长，深入做好家长工作，为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，办好家园栏。 五、工作安排 八月份： 1、制定工作规划，建立幼儿档案。 2、教师礼仪培训，岗位责任学习。 3、布置主题环境和家教栏。 九月份 1、全园家长会，家长半日活动开放日 2、庆教师节，中秋节主题活动 3、教师礼仪培训，教师根

11、本功培训。 十月份 1、加强秋冬季的消毒防疫工作。 2、教研周(公开课的听课，评课) 3、幼儿一日常规活动的展现(体能课的展现) 4、教师根本功培训 小班 “秋天的画报”手工制作展 中班 “秋天的图画”画展 大班 “秋天的图画”画展 十一月份 1、加强安全卫生工作检查 2、小班 “秋天的画报”手工制作展 中班 “秋天的图画”画展 大班 “秋天的图画”画展 3、教师根本功培训 十二月份： 1、幼儿成长手册填写 2、韵律操活动展现 3、教师根本功培训 一月： 1、教师工作总结，先进教师评比 2、各班财产财务治理，资料归档 3、寒假安全教育 总之，本期我们将连续本着学习进展提高的原则，在上级主管部门

12、和学校领导的带着下，不断提高教师自身素养，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创一级幼儿园。 2023年度幼儿园教育教学工作规划参照【篇3】 一、指导精神 依据幼儿园教育指导纲要为指导，结合市、区幼教工作会议精神，全面实施幼儿素养教育，促进幼儿身心安康、和谐，为幼儿的终生进展打下良好的根底，砂山幼儿园教育教学工作规划。充分呈现“敬业、诚信、睿智、友善”的园风，以求实务真的工作作风进一步加强园所治理。立足园本教研，将半日活动科学合理开展作为教育教学活动的主体。不断提高保教质量，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点 1、 切实抓好教师的师德、师风

13、建立 大力加强师德师风建立，坚持将师德教育摆在教师队伍建立的首要位置，响应国家关于“拒绝冷漠、传递暖和”的爱心呼吁，鼓舞教师追求真、善、美，并本着弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神，积极为群众做好事，为家长办实事。将教师职业道德确立为年度考核工作的首要条件，推动师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象。 2、 深入园本教研，有效促进提升 进一步学习领悟幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育指南精神，细致分析实质及精华，工作规划砂山幼儿园教育教学工作规划。利用园本教研学习为途径，探讨有效实施的方法和策略，不断更新教育教学观念，尝试教学的新方式、探究教育教学的新方法。通过学习

14、使教师在教学内容的选择上做到敬重幼儿进展、结合幼儿的生活阅历;在一日活动的安排上能够做到削减等待时间并遵循动静交替原则;在教育活动的实施上能够强调以嬉戏为主要学习方式;在教学活动的组织形式中能够充分调动幼儿的多种感官并提倡实行小组教学形式。有效促进了教育教学质量和教师专业水平的不断提升。 3、 努力学习，设计科学的半日活动。 指导教师依据幼儿园教育指导纲要，从本园，本班的实际条件动身，制定出科学合理的半日活动规划。并能运用自己的专业学问与力量，制造性地转变半日活动组织形式，在组织过程中注意动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨、沟通、评比，彻

15、底订正各种不良现状。有效避开了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形铺张现象，从根本上提高了半日活动的质量。 三、详细工作 八月份： 1、 开展全园性的环境创设。 2、 各班级活动区材料投放评比。 九月份： 1、做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿心情，使他们尽快适应幼儿园环境。 2、培育新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯、卫生习惯。 3、各班级教师完成各类规划的制订。 3、 召开新学期家长会。 十月份： 1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教育，激发幼儿爱家乡的情感。 2、迎接区教研室调研、评优活动。 3、家长开放日活动 十一月份： 1、迎接区安监局的安全教育工作检查。 2、开展园内半日活动评优。 3、各

16、班级排练文艺节目，为新年联欢会做预备。 4、开展“幼小连接”课题讨论。 十二月份： 1、召开新年亲子联欢会。 2、课题组向家长汇报。 3、做好教师考核和幼儿进展评估工作。 4、各班级幼儿进展节日环境装饰。 一月份： 1、完成课题组阶段性小结。 2、教师上交工作总结。 2023年度幼儿园教育教学工作规划参照【篇4】 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园治理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教治理水平及教科研队伍建立，着力加强标准化及示范化幼儿园建立，实施蒙氏加特长教育;把我园建立成为精品幼儿园。 二、状况分析 上一

17、年，在每个学期初期，我们都进展大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比拟紧急，最终由校领导及园领导的讨论，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们始终将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进展教学业务培训。去年，我们积极参与上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度标准师生，实

18、干的精神带动师生。着力于教师队伍的建立;重视教师培训;供应多种平台学习熬炼;强化教育教学常规治理;提高教师的育人力量和水平。 2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思索，具有肯定理论高度和鉴赏力量的新型教师;打造志趣高雅，心态安康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力量强的新型教师。 3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师进

19、展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建立成为家长满足、社会满足的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、急躁和细心，因此师德教育是教师成长的根底。 对教师进展，教师礼仪，师德标准的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。 开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 坚持“仔细、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。

20、3、加强专业培训 组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进展争论，不断更新教育观念。 开展读书活动，鼓舞教师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。 加强教学常规治理，提高教育质量 备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想根底上。要从幼儿的角度去思索，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师进展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建立，做的每日更新。仔

21、细调整班级“家长园地”内容，要富有学问性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动，促进教科研工作 广泛开展教研活动。积极推动教科研工作，以教促研，以研促教。 教师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 连续开展教师五项技能根本功大赛。 五、详细安排 三月份： 1、召开 开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作规划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统

22、一学习及培训。 6、“亿童”教材学习及教师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评比活动。 四月份： 1、对各班教师进展听课指导。 2、集体备课，听课评课;优秀课评比。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不同。 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关学问及宣传板的制作。 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画竞赛。 4、幼儿早操竞赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展现。

23、3、文艺汇演活动。 4、课题沟通的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长会。 2、评比优秀教师。 3、各项活动总结。 4、假期工作安排。 九月份： 1、制定各学科教育教学工作规划。 2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。 3、各班结合教师节，对幼儿进展庆教师节主题教育活动 4、对各位教师进展听课指导。 5、对幼儿进展爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份： 1、幼儿 开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评比。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份： 1、检查教师备课状况。 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 3、开展

24、“感恩节”活动。 4、加强冬季幼儿的体育熬炼，开展好户外体育活动。 十二月份： 1、幼小连接(参观小学) 2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题沟通的培训 4、教师学期总评及评比优秀教师。 2023年度幼儿园教育教学工作规划参照【篇5】 工作思路： 依据学前科工作重点和幼儿园自身的进展需求，我园以讨论教学为根本思路，以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素养。提高教师教育教学反思力量，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的根底上连续完善，努力将个别化教学到达先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们供应

25、多种平台学习熬炼的时机，进一步加强师资队伍的建立，不断提高教师育人力量和水平。 3、对新形势的课题讨论。教研组在教学活动中遇到的难题绽开争论。 4、做好儿童节的各项预备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学教育和安康教育活动列入探究讨论课题。 详细工作： 三月份： 1、新学期开头各项工作仔细完成。 2、区域活动在上学期的根底上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等到达一个新的标准。 3、依据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、仔细做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组准时讨论争论在教学中消失的难点。 四月份： 1、随着季节的变化，主题活动

26、围围着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，唱歌春天，描绘春天，到大自然中去查找春天。 2、天气渐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外嬉戏，使孩子们在嬉戏中获得安康、获得欢乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新奇的环境中获得学问，在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品德得到正确的教育，同时与家长准时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好根底。 五月份： 1、制定迎“六一”联欢活

27、动规划并预备各种相应材料。活动主题新奇，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班教师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动规划，依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参加内容。使每个幼儿参加其中，每个幼儿都有展现才艺的时机，在他们的记忆中留下美妙的回忆。 3、做好各项联欢活动的预备工作，教师们要各负其责，对来园的各界人士热忱接待，做好幼儿的安全工作。到达联欢活动圆满胜利。 六月份： 1、经过一段时间的个别化教育教学的讨论与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其根底上，教师们总结摸索阅历，使我园的区域教学到达更高的标准。 2、各班教师依据本班幼儿把握的绘画技能，随时

28、调整教学方案，丰富幼儿的绘画阅历，使孩子们的绘画力量得到更好的进展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。 3仔细讨论争论科学教育课题，提前做好各项预备工作教学材料和教育思路。课后平行班教师相互沟通教学阅历，教育随笔准时记录，使孩子们在这一学科中增长学问，激发他们对身边事物的奇怪心，让他们懂得科学并不遥远，就在我们身边。 4、安康教育是我们这学期讨论的课题之一，组织教师学习相关学问点，提高并丰富教师的学问面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上教师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体，懂得安康的重要性。 2023年

29、度幼儿园教育教学工作规划参照【篇6】 一、工作目标 仔细贯彻教文体局20_春教学工作会议的各项要求，以新纲要为准绳，夯实机关幼儿园教学常规治理工作，加强对教学工作的动态过程治理。创设良好的班级环境气氛，优化各年龄班一日活动构成，加强教学讨论，不断提高教师队伍的综合素养，不断提高教育教学质量。以促进幼儿、教师、幼儿园的进展为根本。为每一位幼儿终身可持续进展，为每一位幼儿一生的幸福生活打好坚实的根底。 二、主要工作及措施 (一)加强教师队伍建立，促进教师的专业化成长。 1、以人为本，加强思想政治工作和职业道德教育。 结合全区教育系统开展 “强师德、塑师魂”为主题的行风和教师队伍建立活动，在我园开展

30、教师职业道德教育，通过学习争论、演讲竞赛等活动进一步增加责任心，形成比学赶帮的良好风气。 2、以研代培、以赛代培，为课堂教学效劳。 以教师为主体，以教研组为基地，以课堂教学研讨为平台，以教学过程产生的真实问题为讨论对象，通过专题讲座、同伴协作、反思沟通、专业引领，职业技能竞赛等多种形式，提升教师综合素养。 (1)结合区公开教研活动开展课例研讨; (2)大班组牵头开展音乐领域教学改革探究; (3)艺术技能竞赛：舞蹈; (4)有规划的对教师进展音乐学问的再培训。 3、提倡参加式培训，注意共性化进展，强化队伍素养。 以“分类培育、典型示范、骨干先行、滚动进展”为策略，注意共性进展，以自学为主，结合结

31、对子相互学习，集中学习、参加式培训相结合，促进教师队伍整体素养的提升。 (二)精细常规治理，优化教学行为，提高教育教学质量 1、以区教文体局下发的中小学教学常规治理条例为准绳，坚持科学的过程治理原则，不断促进“教、学、管整体优化 (1)努力做到教学常规检查的“三重”： A、重备课采纳骨干教师牵头，深钻教材，集体争论的年级组备课。并对备课质量跟踪，将备课状况纳入考核。 B、重实践关注教师对实施预设活动的反思，建立评价、反思模式，不断的发觉在实践过程中消失的各种各样的问题，找出解决问题的切实有效的方法，提高教学质量。 C、重创新创新是幼儿园进展的关键。纲要鼓舞我们要创新的开展好各项工作，我园鼓舞教

32、师们不断的发扬自己的优势和特点，在完成预设活动的同时，有自己的“生成活动”，有自己的创新点。我园的园本教研用音乐领域作引子，引导教师们加强对“生成课程”的讨论。 (2)完善对教学工作的过程性评价，增加教师工作责任感和自觉性。 调整教学质量评价方案;研修与教学常规治理相辅相成，加大课堂教学质量在考核中所占的比例。听随堂课、预约课、教研课、回头课，评定等级，作为考察教学质量的重要内容，实施动态治理。 (A)连续加强集体备课制度，抓好教师教学六仔细的治理。 (B)连续实行教学治理人员与教研组挂钩制度，参加、监控、引导开展活动。 (C)实行质量问责制度，从集体备课到个人钻研教材教法到组长监控，人人挂钩

33、，确保教学质量。 (3)提高教师出全勤在考核中的分值，调动教师积极性。 2、确立以幼儿进展为本的观念，强化班级常规治理。 大力加强班主任工作，加强培训力度，提高班主任各方面素养， 开展争创优秀班集体的活动。 3、连续加大教研组建立 (1)加强年级组、教研组常规教研制度建立。坚持例会制度，统筹安排研修活动时间(时间安排循例)，依据教研组工作手册标准治理。连续实施新的教研组绩效治理方案，加大课堂教学在考核中所占比例。 (2)由教研组长负责，引导教师深钻教材，科学合理制定各项教育教学活动。 (3)加大对教研活动质量的监控。 (三)深化课程改革，促进幼儿全面进展 1、结合新教师献课、骨干教师示范课活动

34、，在我园开展一次全体教师参与的表达新纲要理念的教学展现活动，并推选优秀活动参与区公开课展现 2、加大对幼儿一日生活各环节质量的监控，留意各环节的紧凑连接与有序转换。加强对各班半日活动的考评，提高幼儿一日活动的质量。 3、充分合理地利用本园的户外场地优势，开展丰富多彩的幼儿户外体育活动，积极开发和投放具有园本特色的体育活动材料和早操器械，连续加强对各班开展户外活动的考评。 4、扎实开展区角活动。区角活动的重点是结合幼儿进展目标，合理设置区角，投放材料，各班每周科学指导区角活动开展不少于三次，让幼儿充分自主，享受欢乐。 5、切实提高德育工作的针对性，实效性，主动性，将德育工作有机地渗透到五大领域和

35、幼儿一日活动的各个环节。在建立起幼儿日常行为标准根底上，关注幼儿养成教育。(详见德育工作规划) 6、开展好校园文化艺术活动。积极参与区09年优秀艺术人才大赛。各班级要开展好每周五下午的班级才艺展现活动，提高幼儿的艺术观赏和表现力量。以节日庆祝和重大活动为载体，让幼儿在浓浓的艺术气氛中承受艺术熏陶。 7、以幼儿宠爱的方式开展英语教学，激发和培育幼儿对英语的深厚兴趣。 (1)通过多种形式的沟通活动创设英语学习环境，各班仔细帮助协作英语教师开展教学活动。 (2)保证学前班、大班每周二课时，中班每周一课时英语教学时间。 (3)向家长公开英语教学规划和内容，六月学大班向家长上汇报课。 (4)每日晨间活动

36、，英语教师轮番到班同幼儿进展英语口语沟通和训练。 (四)家长工作 1、敬重家长，热心为家长效劳，相互协作，促进孩子和谐成长。 2、坚持每周一将本周的周规划表贴在教室门口，公开本周每天的教学内容、目标、重点，增加教学的透亮度。 3一如既往地做好家访，要求教师要以多种形式亲密与家长的联系， 4做好个别幼儿教育及个案记录，常常与个别特别幼儿家长联系，做到家园共育。 (五)安全工作 1、各班将幼儿安全教育、安康教育纳入学期班务工作规划，确定相宜的目标和方法，将安全学问、安康教育渗透到五大领域之中，亲密结合幼儿的生活进展安全和保健教育，提高幼儿安全意识和自我爱护意识与力量。 2、各班班主任要定期召开班级

37、安全工作检查总结会，排解工作环节中的担心全因素。对不能解决的问题要准时上报，并填报机关幼儿园安全隐患报告单。排查和杜绝各种安全隐患。 3、在对师生员工开展安全宣传的根底上，组织防余震和消防安全演练，培育师生员工在危急状况下的实际应对力量。 4、开学第一天与每位新生家长签订安全责任书，并准时发放家长须知。 5、坚持保教并重，保教结合，树立正确的幼儿安康观，保证每位孩子在开心、自信、安全、暖和的环境中度过欢乐的每一天。 6、各班活动室的门后不能堆放杂物、桌椅，保证消防通道的畅通。开关、插座四周不堆放易燃物品。定期检查灭火器压力，保证紧急状况时能正常使用。 7、严格执行幼儿接送卡制度、交接班制度、幼

38、儿午睡治理制度、门卫治理制度等安全制度，连续将执行状况纳入工作人员考核。 8、坚持安全工作报告制度，重大事故、重大隐患必需马上报告分管副园长、园长。一般事故隐患15分钟内报告保健医生、主任或分管副园长 9、全体保教人员加强安全学问的学习，增加教职工安全意识和标准安全行为。 10、教师在预备、组织幼儿各项活动、环境创设的材料投放、班级物品的放置等均应将幼儿的安全放在头等位置，全方位地做好各项防护措施。 (六)现代教育技术工作加大步伐，实行有效措施，提高教师使用电脑的广度与深度，提高教师的信息技术应用力量。(见电教规划) (七)发挥好省级示范园办园的示范、辐射作用。 1、遵遁幼儿教育规律，敬重幼儿

39、年龄特点，不开展有损幼儿身心安康的一切活动。 2、做好学会安排的各项工作，做好园的指导工作。 三、本期各月主要活动安排 二月 1、各项规划的制定和检查。 2、与幼儿家长签发安全责任书及家长须知。 3、进展各种应急预案的演练 4、参与幼儿园班组治理培训 三月 1、各年级组开展“三八”节“我爱妈妈”主题活动。 2、各班家园联系栏、走廊环境创设评比检查。 3、全园早操评比检查。 5、各班环境、区角创设的检查评比 四月 1、阅历共享：安全防护教育的新探究 2、参与新教师献课活动 3参加式培训：公开教学活动反思 4艺术技能竞赛：舞蹈 五月 1、大带小庆祝“五一”活动 2、帮导互动教师之间的“预约课” 3

40、、预备“六一” 庆祝活动 六月 1、进行“六一”儿童节庆祝活动 2、大、中班英语汇报课 七月 1、音乐学问培训 2、学大班毕业典礼 3、期末考核、总结工作 2023年度幼儿园教育教学工作规划参照【篇7】 为了促进幼儿身体正常发育和协调进展，争强体质和培育良好的生活习惯和参与体育活动的兴趣;进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和学习欲望，培育初步的动手力量;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现

41、美的情趣和力量。我特制定教学规划如下： 一、语言领域1、倾听：能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，理解别人谈话的内容。精确把握和传递主要信息，能够理解较简单的多重指令。 2、表述：能够围绕肯定话题进展谈话和争论，学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴共享感受。在集风光前讲话态度自然，叙述时语言表达流畅，用词用句精确3、观赏：愿意观赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中累积文学语言，并尝试在适当场合运用。乐于复述、叙述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力，能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简洁的儿歌、故事、散文等。 二、

42、科学领域1、数的概念：会10以内的倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。 2、几何形体：熟悉球体，正方体。 3、量的感知：学习自然测量及二等分、四等分。 4、空间方位：区分左右5、时间：熟悉日历 三、社会领域1、自我意识：知道作错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。知道自己与别人的不同之处，对自己的优点和进步感到骄傲和荣耀。当自己的需要得不到满意时，能做到不乱发脾气。 2、人际关系：主动、精确地使用礼貌用语，情愿主动和四周的人打招呼，说话。知道接待客人的方法，主动与客人谈天。情愿听从成人及同伴的劝说，不做危急的事情。知道在家不使爸爸妈妈操劳，在幼儿园不使教师操劳。对老人和比自己小的孩子有爱心，情愿帮忙他人想方法使他人快乐，关怀班级发生的事，做教师的好帮手，体验集体的力气与共同工作的欢乐，知道成功不傲慢，失败不气馁的道理，有集体荣誉感。 3、社会环境：了解邮局、报社、消防队等和