2023年幼儿园园务工作计划范文(7篇).docx

《2023年幼儿园园务工作计划范文(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园园务工作计划范文(7篇).docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023幼儿园园务工作计划范文(7篇) 依据郑州中原区幼教工作规划要求，对我园20_一20_学年工作规划进展了修改补充，拟定本学期工作要点和要求如下。 一、学期工作要点 连续学习幼教法规，坚持办园的正确方向；进展职业道德教育，建立良好园风，把法规中提出的教育思想落到实处；推动“教师一日教育工作”达标；深入开展评优活动；优化幼儿一日生活，进一步提高保教质量，为家长供应良好的效劳。 二、详细工作要求和措施 （一）深入学习幼教法规，以法规精神指导工作 (1)仔细检查、总结自贯彻法规以来的状况，对比合格幼儿园条件，找出存在问题，针对问题，制定措施，提高治理水平，为创优奠定根底。 (2)转变教育思想，

2、树立正确的儿童观、教育观，把幼儿园工作规程中提出的教育思想落到实处。正确处理教师和幼儿的关系，创设一个宽松和谐的教育环境。全体工作人员要在生活中做幼儿的母亲，在嬉戏中做幼儿的伙伴，在学习中做幼儿的导师，使幼儿得到全面、安康的进展。 （二）在开展“教师一日教育工作”达标评先活动中，优化幼儿一日活动，坚持保教结合的原则 1加深理解开展达标评优活动的重要意义，修订达标措施 2.以大班为试点班，以点带面，提高全园保教质量 3制造良好环境，合理安排幼儿一日活动 (1)各班要依据实际状况，充分开发空间，完善活动角，创设便于幼儿开展嬉戏活动的环境。 (2)保证幼儿充分的活动时间，削减不必要的等待时间，克制管

3、得过死的现象，特殊要保证幼儿自由活动时间，组织好幼儿来园、饭后及课外嬉戏等活动。 (3)供应使幼儿感兴趣、并能操作的玩具；各班要搜集可制作玩具的废旧材料，坚持勤俭原则。 (4）增加开展嬉戏的意识，使嬉戏真正成为幼儿的根本活动形式，发挥嬉戏对幼儿全面进展的教育作用。 (5）遵循幼儿身心进展规律，把对幼儿进展思想品德教育和行为习惯的培育贯彻到日常生活之中，特殊要加强对幼儿的国情教育；在劳动教育方面，要选择幼儿力所能及的内容，并保证劳动时间。 4抓好日常性教育工作，为达标打下坚实根底 在上学期理顺幼儿一日活动的根底上，进一步稳固活动秩序，以保证各项活动向优化方向进展。 (1)依据区妇幼保健所的要求，

4、做好幼儿保健的治理工作。加强对体弱儿童的治理，把被动、预防和积极地熬炼结合起来，降低发病率，杜绝传染病。 (2）改善幼儿膳食，做到每餐有足够养分，落实改善伙食的详细措施。 (3)全园卫生工作要做到标准化，常常保持干净，毁灭死角。 (4在幼儿生活治理上要做到条理化，要培育幼儿的自理力量。 （三）进展职业道德教育，提高职工素养，建立良好的园风 （1)按厂里统一安排及要求，组织职工政治学习；仔细做好日常思想工作，坚持严要求，提高职工政治素养。 (2)学习有关材料，开展关于90年月教师形象的学习和争论，提高职业道德水平，增加事业心与责任感，争做90年月合格的幼儿教育工。 (3）支持职工钻研业务，鼓舞职

5、工撰写阅历论文或创编嬉戏教材、自制玩教具。成绩显著者，赐予嘉奖，并作为晋级的依据。 (4）鼓舞职工进展业余进修，提高文化业务水平，对学习成绩优异者赐予嘉奖。 (5)加强对党员、团员的教育，要求党员、团员自觉地在工作学习、社会活动中，起积极带头作用，使他们进一步严格要求自己，争取更大进步。 三、各月工作 3月份： （1)调整局部工作人员，调整班级。 (2）参与区、市组织的各种教研活动及业务学习。 (3)开展创设良好教育环境的工作，进展全园检查评比。 (4)开展达标评优活动，制定评价量表，修订达标措施。 4月份： (1)迎接区教研室来园检查验收教师一日达标工作。 （2）组织幼儿春游。 (3)检查各

6、班组织幼儿来园、饭后、课外嬉戏等活动状况。 5月份： （1)组织工作人员、全体幼儿体检。 (2）筹各庆祝“六一”儿童节活动。 (3)检查总结贯彻法规以来的状况。 6月份： (1)开展庆祝“六一”儿童节活动。 (2）检查各班半日活动。 (3)总结学年工作。 2023幼儿园园务工作规划范文篇2 时间在匆忙流失，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，更好地规划提高自己的工作水平： 一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自己的保教工作 社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断

7、进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才

8、会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 虽然我参加保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们马上踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我效劳的力量，以及为他人效劳的力量，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等

9、，得到了家长的好评和认可。固然自己在这一年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面

10、的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。 2023幼儿园园务工作规划范文篇3 本年度我园的安全教育工作坚固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推动“平安校

11、园”的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作规划。 一、健立健全制度，加强治理机制 1、进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作治理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。 2、每位教职员工都应当糊涂的熟悉到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强安全工作的监视与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查修理，对幼儿、教师的饮食卫生进展监视，以准时发觉担心全

12、隐患，防患于未燃。 3、连续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为

13、教师师德考核的标准之一。 5、班任教师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体安康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应准时做好处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班教师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空闲。其余教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，

14、共同为园内的安全工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1、加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。 2、创设有关安全教

15、育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 4、积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进安康成长 1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应保障。分管领导仔细做好安全台账记录。 2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、教师、保育员。 3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被

16、褥等。保健员督查保育员仔细做好卫生安全消毒累计时间与记录。 4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 5、加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。 6、加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员仔细做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。 7、加强幼儿在园服用药品的治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。仔细做好幼儿用药家长签字记录。 2023幼儿园园务工作规划范文篇4 上学期，我们的班务规划得到了较好的实施，使得班级治理工作取得了一些成绩。因此，本学期我

17、们三位教师将会更加严格要求自我，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划，如下： 一班级状况分析： 1、幼儿状况： 学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。透过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： 身体进展方面： 自理潜力：孩子们的各项生活常规已根本构成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的

18、大肌肉动作进展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少局部孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，然后但大局部的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们构成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；明白清洁卫生的重要性，但局部孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知进展： 智力潜力：会比拟两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大孝长短、凹凸等特征排序，会按规律进展排序，能手口

19、全都点数10以内的物品，能识别45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗读儿歌。大局部小朋友在群众中能大胆表述；冯天佑小朋友语言表达有待加强。 社会性进展方面： 大局部孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，根本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时明白要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步构成，并具有初步的自信念。 班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依靠性较强。 2、家长状况： 我班家长非常重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，

20、然后从家访和日常的接触中发觉，家长根本能与班级协作教育教学工作，专心参加幼儿园的各项活动，共性就是家长委员会的成员，更就是牺牲了超多的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大局部都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与教师沟通的，常常有不看通知和漏看通知的现象。 二、总目标 本学期中心工作就是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和潜力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿专心主动参与各项体育活

21、动；加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达潜力；采纳蒙氏教育精华，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建立；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师加强学习、不断反思，努力提高自我的教学水平。 三、班级经营与自身建立方面 加强班级文化建立，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、然后努力提高自我的教学水平。 1、连续仔细学习新的指导纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化成教育行为。结合幼儿园教育纲要实施活动整合课程，依据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有制造性地实施具有灵格风幼儿园共性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感兴趣的事物

22、、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。专心引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。 2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、相互沟通、推举。 3、每月召开班务会议，争论、反思、分析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题准时沟通并共同解决。 4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节省班费开支。 5、爱惜并保管好班级财物，节省水电。 6、教师要持续乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自我的言行举止，为幼儿树立典范； 7、三位教师取长补短，相互学习，并

23、虚心向其他优秀教师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 四、幼儿潜力培育的重点和措施 （一）注意幼儿倾听习惯的培育 倾听就就是细心听取别人说话。擅长倾听就是一个人不行缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自我说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。 2、带给倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 3、在活动中

24、稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 （二）提高幼儿的合作意识和交往潜力 透过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，然后建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位非常要好的朋友。 （三）培育幼儿学习英语的兴趣 激发和培育幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在群众面前表演英语节目。 详细措施

25、： 1、要求幼儿来、离园都用英语向教师、小朋友打招呼。 2、晨间谈话教师可用英语和幼儿沟通，或复习学过的英语对话或歌曲。 3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。 4、创设英语角，为幼儿带给图片、头饰、指偶和实物。透过情景对话、练习答复、表演节目等嬉戏，调动幼儿学、说英语的主动性。 （四）初步进展蒙氏教学 1、培育幼儿有兴趣参与蒙氏教育活动，能按教师的要求宁静有序地进展走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进展操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5

26、、能爱惜操作材料，活动完毕后能整理、整理工作材料。 6、透过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培育孩子们专注、自信、独立、协调的潜力。 五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境就是幼儿的教师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与教师共同规划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、

27、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自我作品的时机，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自我作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿带给表现自我特长和获得胜利的时机，增加幼儿的自尊心和自信念。 六、卫生保健工作 1、持续班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、顾幼儿的一日生活，共性就是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、留意孩子的安全，并加强自我爱护潜力的培育，以杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，到达卫生标准； 七、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本班调换教师一事向家长作

28、好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏，以丰富资料吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。 在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼

29、儿都在原有水平上富有共性地进展。另外，我们班级三位教师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践阅历，精彩地完成各项教育教学工作，为幼儿园力争省一级做出自我的奉献。 2023幼儿园园务工作规划范文篇5 幼儿园2022年x月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进展绽开。 详细工作安排如下： 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程规划，做好主题教学规划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规治理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一

30、个适宜的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第x周开头正常出操。 4.各教研组审议本学期课程规划，合理安排各主题活动，审议后的课程规划上交给业务园长。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作； 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作规划； 3.召开组长例会：协商争论新学期教科研工作规划； 4.各条线制定工作规划； 5.调整并下发各类表格； 6.录入上报新生幼儿各类信息； 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与_市教科研工作会议。 2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师根本功演练。 3.青年教师参与_市级教师培训班学习。 4.组织全体教

31、师开展专题“_岁儿童学习与进展指南解读”学习。 四、安全后勤工作 1.进展环境卫生大扫除，彻底整理、去除园内的卫生死角。进展期初校园安全，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进展全面检查，确保开学工作顺当进展。 3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品安全的治理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监视所的常规性检查。 5.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容。 4.确保种植园地活动的正常开展。 5

32、.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容； 2.各班组织召开期初家长会； 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，转变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯； 4.园部出x期家教宣传橱窗； 2023幼儿园园务工作规划范文篇6 一、指导思想 安全是保障幼儿一日幼儿园生活、学习的前提，全部的一日活动的前提是安全。要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 由于幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩

33、子活泼、好动，有剧烈的奇怪心 他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历 因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果 往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法 针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的安全教育工作规划。 二、工作目标 ： 1.了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危

34、急。 三、详细措施： (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。 我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为 增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意安全。 (二)引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，

35、我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参加到安全教育之中。 哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细安全事项教育： (一)公共场所安全 1. 熟悉日常生活中安全标志 (1)教育幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (2)了解紧急电话的用途。 熟悉110、120、119求

36、救电话,知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进展求救的正确方法，提高幼儿安全意识， 2. 培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 (4)依据园内的各个安全主题活动，积极开展班级安全主题活动。 五、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园任

37、何一项工作都离不开家长的协作，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康 2023幼儿园园务工作规划范文篇7 一、班级状况分析 我班共有25名幼儿，其中16名男孩，9名女孩。（有7名是刚入园的新生）通过一周的观看，我们发觉本班幼儿的语言表达力量是弱项，专注力也比拟欠缺，为了让本班孩子安康成长，我班三位教师一同商议拟定了以下班务工作规划。 二、班级工作主要目标 （一）幼儿生活治理目标 1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯 洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己

38、卷衣袖，在教师指导下会擦肥皂并冲洗洁净，擦干手挂好毛巾。 大小便：大小便根本能自理，定时大便；小便姿态正确，学会拉好裤子，留意腹部保暖。 使用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。 不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。 保持干净：知道保持地面和墙壁的干净，在成人提示下保持受脸洁净和衣服干净。 2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯 宁静开心地进餐。坐姿自然。 正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习整理碗筷。 逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不用手抓菜，不用 汤泡饭，不挑食。不剩饭菜。 逐步养成“四净”习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。 咽完最终一口饭菜离开座

39、位。餐后擦嘴，用温水漱口。餐具轻拿轻放。 能自己取杯子喝水。 在教师帮忙下，按规定时间吃完一份饭菜。 3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱力量 宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 睡前若身体不适要准时告知教师。 学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。 能熟悉左右些，并穿好些，会系鞋带。 学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。 4、来园、离园的常规要求 来园：衣着整齐、主动地承受晨检，开心、大胆的向教师、小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅并摆放整齐。 离园：整理好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主动

40、和教师、小朋友说再见。 （二）教育治理（幼儿本学期进展目标） 1、体能进展目标 生长发育：身高、体重、血色素达标。有初步的爱护自己的身体进展安全活动的意识和技能。 动作进展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。能自如地运用小肌肉进展协调活动。 心情：能在日常生活中保持开心心情，较正确地选择方法表达自己的心情。 生活卫生习惯：能较独立地穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。稳固保持已形成的良好的生活习惯。 2、认知进展目标 兴趣：喜爱与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做嬉戏，爱参与各种运动，喜爱动手操作、观看、试验。 语言：能留意倾听别人的说话，听懂别人的意思，并能按成人的要求

41、办事。较正确地说一般话，根本排解难以理解、模糊的发音，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。 力量：会运用多种感官熟悉事物。把握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。能进展简洁的文字阅读。 3、社会性进展目标 交往：能与同伴友好相处，相互谦让；学习掌握自己的不良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。 品德：能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道爱护环境干净、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。 情感：喜爱家乡，了解家乡出名的建筑和名胜古迹，敬重四周的劳动人民，疼惜劳动成果，情愿为同伴和集体效劳。能感受四周生活中美妙的事物，区分常见行为的好坏

42、、美丑、善恶。能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。 4、嬉戏力量的进展目标 对角色嬉戏的内容和方式方法的水平有较大的提高，例如：内容反映的不只是娃娃家、医院，而是熟悉社会和自然环境后的丰富内容；方式不只是个别地再现社会生活，而是和几位小朋友共同组织起来表现曾一道观看的社会现象；嬉戏前开头学习共同的商议地点、陈设和角色；嬉戏中不只是重复某一种动作，而是有自然的交往过程。 有肯定的参与建筑活动的力量。 学习记住其他嬉戏规章，努力在嬉戏时遵守规章。 （三）家长工作 1、主动准时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 2、帮忙家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭气氛。 3、向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解家庭教育的状况。 4、宣传正确的保教思想，争取家长对班级治理的理解，使家长能够自觉抵抗社会错误的教育舆论。 5、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 以上班级工作规划的宗旨是让孩子欢乐、安康成长！我们的承诺是：“您交给我一株稚嫩的幼苗，我送还您一棵安康的小树！”