2023年度青年标兵先进事迹材料七篇.docx
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1、 2023年度青年标兵先进事迹材料七篇 张_同志,中共党员,伊川县第一高中教师,现担当高三七班八班数学教师。从教17年,喜爱教育工作,仔细贯彻党的教育方针,践行教师职业道德标准,为人师表,教书育人,兢兢业业,无私奉献。 自2023年毕业以来,始终从事高中数学教学工作。“学高为师,德高为范”是她的自律信条,捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在微小中。严于律己,以身作则,用严谨稳重的行为和高尚的道德情操去感召学生、启迪学生,对待优秀生,有方法,有思路,对待差生,不抛弃,不放弃。也正是这样的坚持,让她成为学生心目中的好教师,同时也赢得了广阔师生的敬重。 在工作中,她爱岗敬业,无私奉献,以高度的事
2、业心和责任感投入到教学工作中去;喜爱学生,为人师表,踏实勤奋,圆满完成学校交给的各项任务,深受师生好评;务实创新,不懈追求,在教学中不断实践创新,取得了优异的成绩,在培育尖子生方面更是取得了瞩目的成绩,孟跃东同学顺当考入清华大学,有许多同学先后考入985,211名校,所带的理科试验班成绩喜人,得到了广阔师生和家长的好评,赢得了学校领导的确定和认可,也取得了各项荣誉称号。先后被评为校级金牌教师,伊川县优秀教师,县级学术技术带头人,市级骨干教师,市级教学标兵,两次获得市优质课大赛一等奖。 这些都已成为过去,在荣誉面前,她没有沾沾自喜,安于现状,而是不骄不躁,脚踏实地的连续努力工作。严于律己,以身作
3、则,用自己的行动去感染学生、影响学生、教育学生,被学生树为学习的楷模。 2023年度青年标兵先进事迹材料(篇2) 作为区人力社保局共青团中的一员,我时刻牢记团员的职责,严格遵守团员的守则,始终牢记团员是党的后备军,是党领导的先进青年的群众组织,应积极发挥团员的先锋榜样作用。因此,不管在思想、工作和生活中,我都严格要求自己,以乐观豁达的态度面对生活,以坚忍不拔的意志克制困难,以积极肯干的精神投入工作,以团结友爱的情感对待同事。在局团支部的关怀、爱惜和指导下,我注意学习,努力工作,严于律己,榜样履行了团员的职责和义务,较好地完成了各项本职工作,在2022年年度工作考评中被评为优秀,得到了领导和同事
4、们的好评。 一、加强理论学习,提高政治素养 在思想上,我积极要求进步,加强理论学习,关怀时事政治。仔细学习党的方针、路线和政策,树立全心全意为人民效劳的工作宗旨,不断提高自身的政治素养,提高信访工作的责任感、使命感。加强对时事的认知和关注,贯彻以人为本、和谐进展的理念,增加自己观看问题、分析问题的敏感性和精确性,以便正确把握信访工作方向,全面精确地处理群众反映的信访问题。 二、团结同事,喜爱集体,积极履行团员职责 我坚持以团员的标准严格要求自己,具有良好的思想品德和实干的工作作风。在工作中,我爱岗敬业,团结同事,能够做到与同事们亲密合作、相互帮忙、共同进步。在生活中,我严于律己、乐于助人,仔细
5、履行团员职责,关怀帮忙有困难的同事。在团组织活动中,我积极参加,用实际行动支持单位的各项工作,发挥团员的榜样带头作用。 三、坚持效劳为本,做好信访接待工作 信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口,对维护社会稳定起着重要的作用。在办理群众来信来访工作中,我坚持以效劳为本,仔细学习法规政策,热忱接待来访人员,妥当化解信访冲突问题,提高信访案件的办结质量和办结效率,得到了来访群众的认可和好评。2022年,我共受理信访案件_件,其中来信_件,来访_件,全程代理_件,全部在规定时限内回复信访人,努力做到了信访案件“事事有回应,件件有着落”。 1、加强业务学习,提高运用政策处理信访问题的
6、力量。一方面,仔细学习国务院信访条例及北京市信访条例等法律法规,严格按规定要求和程序办理群众来信、接待群众来访。另一方面,加强对人力社保方面各项政策的学习。群众反映的信访问题几乎涵盖了全局的业务,只有全面把握了各项人力资源和劳动保障政策,才能更好地为来访群众答疑解惑。此外,信访接待站还担当着政策询问的业务,这也对我们把握政策提出了更高的要求。在学习政策的过程中,遇到有不理解、不清晰的地方,我积极向相关科室同事请教,同时,我加强对新实施的政策的学习,由于新的政策往往也是群众询问的热点。通过学习信访法规和劳动政策,提高了我处理信访问题的工作力量。 2、树立效劳意识,提高信访案件办结质量。信访接待站
7、是一个与群众严密联系的效劳窗口,信访工作必需以最广阔群众的根本利益为最高标准。为此,我时刻牢记全心全意为人民效劳的工作宗旨,在信访接待工作中,努力做到想群众所想,急群众所急,帮群众所需,解群众所难。对于来访人员,坚持热忱接待,仔细倾听他们的投诉恳求,急躁进展政策解释和思想说服工作,帮忙他们答疑解惑。对于来信案件及上级交办的信访件,做到准时转交相关科室,严格按规定时限办结信访案件。 3、把握不同信访案件特点,提高信访案件分类处理力量。对于信访问题,在调查了解的根底上,我依据不同案件的特点,分类对待:对于来访状况属实、案件简洁明白的,根据政策法规准时予以解答,做到不拖拉,不敷衍;对于信访问题简单,
8、涉及较多科室时,按全程代理工作程序,全程伴随信访人协调解决来访问题;对于不合理、不合法的信访诉求,讲清政策,加强疏导,急躁做好来访人员思想工作;对于集体上访状况,准时疏导来访人员心情,急躁讲解劳动保障政策,准时与用人单位进展沟通联系,并引导来访人员依据自身诉求选择适当的解决信访问题的法律途径,做到有效化解冲突纠纷。 四、开展冲突排查,做好信访维稳工作 为落实信访维稳工作要求,在科长的带着下,我积极参加重点时期冲突纠纷隐患排查工作。此外,在重点时期,依据科室统一安排,我保持全天24小时手机开机,以便遇到突发状况,准时到场协调处理。 五、做好劳动关系方面统计调查工作 做好劳动关系方面各项报表及调查
9、工作,与同事协作,先后完成了小企业劳动关系状况调查、2022年企业在岗职工工资调查和企业人工本钱状况调查,为领导的决策和区内劳动关系工作的开展供应了数据和调查依据。 在今后的工作中,我将再接再厉,以求真务实、积极进取、不断创新的工作精神,仔细做好各项本职工作,树立青年团员的光芒形象,为人力社保局信访接待工作奉献自己的一份力气! 2023年度青年标兵先进事迹材料(篇3) 光阴荏苒,时间转瞬即逝。三尺讲台,一支粉笔。这就是_一名一般小学语文教师兼班主任的真实写照。她于2022年8月参与工作,至今已经整整5年了。在这5年里,她工作踏实仔细,得到学生和校领导的全都好评。班主任工作是艰难而又重要的。从她
10、当上班主任那时起,她始终尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,假如让她再次选择,她还会毫不迟疑地选择班主任工作。由于她在与孩子们交往的过程中,真实地感受到了孩子们的热忱与得意;她在经受着苦痛和失败的同时,也在快速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。 一、用爱心感染学生 作为班主任,她关怀学生就像关怀自己的子女一样,既要关怀他们的生活,又要关怀他们的安康,还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情颜色的。例如每天早晨巡察教室,先看看学生有没有
11、到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥严寒暖,喜怒哀乐几乎事事关怀。学生生病时,带他去看病。家长感谢,学生感动,她认为:这些事看起来也很寻常,由于这是作为一个班主任最根本的工作,其实这正是一个班主任爱心的详细表达。 二、激发积极性,营造良好班级气氛 班主任治理班级需要操劳。班主任管的事特殊多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操劳。特殊是现在的独生子女,头脑敏捷、思想独立、共性鲜亮、敢说敢做。他们很活泼、喜爱表现自己,自信念强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:傲慢、娇气、以自我为中心,喜爱表扬,听不了批判,不够
12、虚心听取别人的意见等。学生自律力量差,放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习中小学生日常行为标准,并在此根底上开展了“人人争先进”的评比活动,(以此鼓舞、强化文明行为,良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进展评比。每个方面都制定比拟具体的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前预备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平常学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,
13、主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起典范作用;“特长”,是指同学们依据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既呈现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又布满朝气的学习和生活的环境。 三、擅长做学生的思想工作 她始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对学生进展思想教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。并在班内积极开展“抱负教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立抱负,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!
14、她所带的班级班风正,学氛浓,从未出过一起严峻的违纪大事,这一切都要归功于思想工作的扎实有效。 四、擅长组织和治理学生 班主任必需擅长组织和治理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,假如不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺当的开展下去。所以她花很大的心思培育班组的骨干力气,让学生自己治理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培育了班干部的组织力量。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,教师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。固然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的
15、工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。 五、擅长做后进生的转化工作 在学生治理方面,她认为班主任的工作大致可分为三个方面;一是尖子生的培育。二是中等生的促进。三是后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个盼望,越是后进生越需要教师的帮忙和鼓舞。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 在班主任工作中,
16、她坚持做学生的精神首领,引领学生心灵的成长。用爱心换真心,学生就会向你放开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式,只有到达学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的时机也随处都有,她每天的教学工作都布满制造,她在超越中感到幸福。 2023年度青年标兵先进事迹材料(篇4) 1977年,诞生在一个交通不便、信息闭塞、经济条件特别落后的小村。始终生长在农村的她,体验了年复一年日出而作、日落而息的生活,一年到头,辛辛苦苦,仅能维持生活的温饱。 刚刚大专毕业的,在东营市找了一份工作,但是平常比拟辛苦,待遇也不算丰厚,结婚后便始
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